Волдеморт раз, Волдеморт два, Волдеморт три...

Нет, ну теперь понятно, почему Учитель, он же А́льбус Персиваль Вульфрик Брайан Дамблдор, так иронично улыбался, когда я в 1943-ем заболел идеей создания крестража. А что? Хорошая мысль – стать бессмертным. В принципе, ничего сложного – ритуал вместе с подготовительным этапом занимает почти год. Тут всё как обычно: зелья, диета, медитации, расчет благоприятных дат, подготовка вместилища для крестража. Зато какая «плюшка» в конце земного пути. Умер – и вот он снова я! А если не сам умер, что с моим характером вероятнее, то еще и всех удивил. Ляпота! Теперь-то я понимаю, на какую мысль пытался натолкнуть меня Учитель, спросив: «Том, знаешь ли ты хоть одного мага, который прошел этот путь до конца?» Я тогда только рассмеялся и назвал их трусами. Зато теперь у меня охренеть сколько времени, чтобы понять: Учитель на то и нужен, дабы его подопечный своими мозгами начинал думать, а не книжными. Лежу вот теперь в кроватке, слюни пускаю. Двадцатипятилетний в теле новорожденного. Сам себя перехитрил, называется. С одной стороны, я смогу лет через 15-20 опять создать крестраж, потом возродиться, потом опять крестраж… и так далее до бесконечности. Но есть одно «но», которое перечеркивает эту идею на корню: чтобы реализовать свои задумки, ради которых мне нужно было это «бессмертие», сначала малыш, то бишь я, должен дорасти физически и юридически до взрослого мага. За это время или идея станет неактуальной, или, что хуже, её воплотит кто-то другой. А учитывая, что возродился я в момент разрушения вместилища, то адекватно меня начнут воспринимать к две тысячи двадцатому году… К тому времени весь мой круг соратников распадется. Интересно, что с ними сталось за это время? И еще один интересный вопрос: почему Учитель столько тянул с моим возрождением? Как-то потом надо будет дать ему о себе знать. Раз узы Ученик-Наставник еще действуют, значит он и теперь от меня никуда не денется. Даже не знаю, кому из нас больше посочувствовать.