Кристальный Свет

      Весна. Пение птиц, которое завораживает и заставляет задуматься о вечном. Утро. Март-месяц на дворе. Как весна прекрасна в своей красе! Деревья, на которых листва зеленеет, а снега тают под горячими лучами солнечного света. Напёкшее солнце проникает в комнату, сквозь плотные занавеси, мешая спать всем обладательницам женского пола. — Что за утро?! — вскрикнула Диана, — Тьфу-ты! Мне в школу опять идти. Ну да, я же пропустила практически две четверти. От классухи, как я поняла, мне влетит конкретно. Ой! Да почему только мне? Девочкам тоже влетит. — грубым голосом сказала рыжеволосая, выдвигая ножки из-под одеяла, — Как хочется подольше полежать… Почему, чёрт возьми, сразу нужно идти в школу? — Диана ругалась, но в конце концов ей пришлось встать. Она быстро и уверенно подошла к окну и раскрыла шторы во всю дурь. Рыжеволосая раскрыла окно и вдохнула несколько порывов весеннего ветра. Ей это понравилось, но она была совсем в лёгкой одежде и решила закрыть окно, чтобы не простудиться. — Наконец я могу пойти без куртки… — птицы словно напевали мирную мелодию, но хотели побыстрее её закончить. Диана прислушалась. Пение птиц наполняло её уверенностью и решительностью, которую она так ждала.

***

В школе. — О! Смотрите! — крикнул одноклассник «Кристального Света», — Дианка идёт! О! С ней Анжелка, Юлька, Катька и Натка! Народ, смотрите! Они пришли в школу! Офигеть! — вскрикивал брюнет, поглядывая на уставших девочек, — Вы что, не отдохнули?! — он удивился.       Кристальные Девочки не обращали внимания на своего тупого одноклассника. Они радостно подбежали к своим местам и повесили портфель. Школьный день обещал быть ярким и солнечным; должна была быть физкультура, которая первый раз будет на улице. Одноклассники просто завидовали «Кристальному Свету». Они могли прогулять школу когда захотят, и не разъяснять свои причины. — Вы снова вернулись? — улыбнулась классная преподавательница, — Вы должны срочно идти в музыкальный кабинет. Там вас зачем-то ждала Ирина Владимировна. — Хорошо. — произнесла Анжелика, поманив подружек с собой.       «Кристальный Свет» шёл сквозь тёмные коридоры, в которые проливались солнечные лучи сквозь лёгкие жалюзи. Из-за этого казалось ощущение «домашнего уюта». Подруги проходили мимо сквозь кабинетов, видя их словно насквозь. В одном кабинете была открыта дверь. Диана прочла название и остановила подруг, крикнув им: — Это кабинет музыки! — она сказала это достаточно громко, но потом сделала неприемлемое выражение лица, будто не хотела этого сказать. — Ирина Владимировна, … — не успела договорить Катя, как учительница встала, указав на доску. Девочки поплелись поближе к доске и уверено расположились возле неё, ожидая ответа учительницы. — В общем, — улыбнулась Владимировна, — У вас есть шанс выступить на концерте. Вы умеете играть на каких-нибудь инструментах? — спросила она, облокачиваясь на крайнюю доску. — Я умею на гитаре… — шёпотом произнесла рыжеволосая. — Повтори-ка, Диана. — улыбнулась Ирина.       Кареглазая глубоко вздохнула и с достоинством произнесла: — Я играю на бас-гитаре. — громко произнесла волчица, смотря на учительницу по музыке. — Я пою, а ещё умею играть на гитаре, пианино, синтезаторе, барабанах, бубне, мелодической гармонике, скрипке, виолончели, саксофоне… — сказала Анжелика. — Я играю на синтезаторе и умею играть на скрипке, флейте, пианино и виолончели. — ответила Наташа.       Юля так долго ждала возможности, чтобы сказать на чём она играет. Она мило улыбнулась и сказала: — А вот я играю на домре… и могу петь! — усмехнулась кареглазая. — Мм. Я играю на гитаре. У меня папа гитарист! — вскрикнула Катя, погрузившись в свои мысли. Учительница по музыке вывела девочек из своего кабинета и закрыла его на ключ и повела «Кристальный Свет» сквозь ещё несколько коридоров, подводя их к студии. — Это школьная студия?! — с удивлением спросила Наташа, входя в классную комнату. — Классно… Она такая большая! — улыбнулась Юля.       Студия была действительно огромная. Несколько рядов красных сидений были завораживающими и красивыми, словно в театре. Огромная сцена со стоящим микрофоном и занавесью. — Я не знала, что у нас есть студия… — удивлённо произнесла Анжелика, забравшись на сцену. Она посмотрела на аппаратуру, стоящую на сцене и на проведённые к ней микрофоны. Там она увидела с боков занавеси, которые вели к костюмерной. Сероглазая вбежала в левый бок и увидела огромный выбор инструментов. Остальные побежали за ней, в том числе и уставшая учительница по музыке. — Здесь есть практически все марки гитар и синтезаторов. Ах да! Вон там находятся струнно-смычковые инструменты, там деревянно-духовые, а там медно-духовые. Они все совершенно разные и выглядят необычно. Поэтому можете выбрать себе инструмент какой захотите. Все по идее должны смотреться красиво, но вы ищите по звукам. Диана, пошли за мной. Я покажу тебе бас-гитары. — учительница взяла кареглазую за руку и повела её к бас-гитарам. Девочка была в восторге; столько различных марок гитар… Даже самые редкие! Оказывается они всё это время были в школе, в этой простой комнате для выступлений! Остальных девочек она протащила по разделам и показал им инструменты, на которых они умеют играть. Анжелика встала на сцену, но через несколько секунд окликнула учительницу: — А где у вас гитары? — поинтересовалась сероглазая. — Тебе какие? Обычные? — спросила Ирина Владимировна, удивлённо смотря на ученицу. — Да. Самые обычные. — широко улыбнулась Анжелика. — Пройдём со мной. — учительница повела сероглазую по некоторым складам и привела к Кате, которая выбирала гитару. Она искала Черри Санбёрст. — Здесь должна быть эта редкая гитара! — будто бы кричала зеленоглазая, совсем не замечая Анжелику. Только когда они столкнулись — Катя заметила её и поздоровалась. — Зачем тебе играть на гитаре?! — удивлённо спросила кошечка, смотря своими тусклыми зелёными глазами на сероглазую. — А что? Я же не только певица. — опять улыбнулась Анжелика, подыскивая глазами нужную гитару. Она остановилась на очень удивительном выборе гитары, выбрав электрогитару Godin REDLINE 2 Trans Red Flame HG RN. Она была огненного окраса, словно феникс. Анжелика подняла гитару и двинулась на сцену. Там уже стояла Диана, настраивая бас-гитару. На её глазах играло счастье, ведь она наконец смогла подержать в руках гитару, о которой так мечтала. Катя вышла из костюмерной с Gibson Черри Санбёрст и кокетливо поправила её рукой. Гибсон была невероятно тяжёлой гитарой. Килограммов 6-10 уж точно. Катя быстро настроила гитару и начала наигрывать мелодию. Гибсон воспроизводил её так тонко и чувственно, что даже не верилось. Звук был милым и не тихим, а наоборот даже чересчур громким. Ирина Владимировна сидела за аппаратурой и настраивала инструменты девочек по громкости. Анжелика стучала по микрофону, дабы проверить, работает он, или нет. — Один, два, три, четыре! — кричала сероглазая в микрофон для проверки, поправляя его. Наконец Ирина Владимировна настроила его так, как надо и звук был не сильно тихим, но и не сильно громким. Учительница уселась за красное кресло и начала объяснять девочкам, что кому делать и какую композицию играть. — В общем, вы должны исполнить любую композицию, написанную лично вашей группой. Правда сначала нужно придумать музыку. Я могу вам помочь, но я плохо разбираюсь в ваших инструментах. Помочь я могу лишь Наташе. Думаю, что ты, Анжелика, — Ирина показала на сероглазую пальцем, — Неплохо поёшь и сможешь поймать ноту. По крайнем мере мне так кажется. Ты же ходила на какие-нибудь кружки? — Да. В 4 классе… Полгода ходила на кружок по вокалу. Дальше была самоучкой — занималась сама. Сейчас пою одна… Никогда не выступала, да и опыта не имела… — немного грустно произнесла она. — Попробуй что-нибудь спеть. — убедила её Ирина Владимировна, покачивая ногами. — Люди так не похожи… Разные их пути, Но ты пришёл В этот мир Не одииин… Люди ведь знать не могут, Что ждёт их впереди… Но ты пришёл В этот мир Не одииииииин… — протянула ноту Анжелика, нежно смотря на пустой зал, а потом переводя взгляд на Ирину. — Довольно таки неплохо. — улыбнулась учительница, смотря на вспотевшую ученицу, — Вам жарко? — с беспокойством спросила она, разглядывая других учениц, — Если да, то я могу открыть окно. — Ирина неспешно подошла к окну и ожидала ответа девочек. — Если честно, то да. Здесь очень душно, — улыбка Дианы засияла до ушей. Остальные ученицы кивнули в знак согласия.       Ирина открыла окно, которое располагалось в студии. Оно выглядело довольно-таки необычно и по-крупному. Обычно в студиях не бывает окон, но в этой были небольшие железные жалюзи красного цвета и их было практически незаметно, да и свет они не придавали, но если потянуть за верёвочку, которая привязана к верху, то можно раскрыть окно и расплыться в кучке ярких лучей солнечного света. Она раскрыла второе окно и широко улыбнулась. Видимо, что учительница музыки была довольно дружелюбная и весёлая, не как серьёзные взрослые… — Если я вам мешаю… — учительница почувствовала себя лишней и направилась к выходу. — Нет-нет! — закричала через микрофон Анжелика, — Останьтесь! Вы сможете поправлять нас и… можете написать вам мелодию? — сероглазая поправила юбку кокетливыми движениями руки, а потом прикоснулась одной рукой к микрофону. — Вам нужно сначала написать слова. Так будет легче. Я сейчас схожу в кабинет и возьму нотную и обычную тетради, а вы ждите меня здесь. Можете пока потренироваться. Анжелика, не бойся петь. — подсказала ей Ирина и убежала в свой кабинет на огромных каблуках. — А она добрая… — прошептала Катя, еле-еле держа свою гитару — Гибсон. — Ты не устала? — спросила Юля, уставившись на зеленоглазую понимающим взглядом.       Катя лишь положила Гибсон и всплеснула руками, отрицая факт, чтобы не показаться слабой. Сероглазая обернулась, а остальные девочки непонимающе посмотрели на неё. Анжелика медленно повернулась к микрофону, пытаясь что-то напеть. Ссоры девочек не помогали ей и она через всю мощь закричала в микрофон: — Прекратите вы уже!       Все замолчали и прикрыли руками уши. Анжелика лишь оскалилась и затем мирно улыбнулась, дабы завершить разговор. — Давайте хотя бы придумаем текст? — спросила сероглазая, чтобы прервать неудобную тишину. — Я в этом не шарю. — Катя снова положила Гибсон и перекрестила руки на груди, чтобы ничего не писать.       Остальные лишь странным взглядом посмотрели на лисичку, словно они ничего не знают и это для них незнакомое слово. Лишь одна Наташа умным взглядом оглядела сероглазую и сказала: — Я умею писать песни и могу помочь тебе в исправлении. — Уса непринуждённо улыбнулась. — Спасибо. — Анжелика ухмыльнулась. — Не за что! — радостно ответила она, посмеявшись и прикрыв глаза.       Ирины Владимировны всё не было. Наконец прозвенел звонок с урока. Возле студии зашумели школьники, которые, видимо, были безумно рады наступившей перемене. Наконец закипела жизнь, словно играя яркими красками. Наташа словно видела всё насквозь; её глаза были полны счастья. По её телу пробежала лёгкая дрожь. Анжелика снова нежно улыбнулась. Вместо обычного серого микрофона и красной унылой студии она видела наступившую весну… Сероглазая видела, что словно в студию влетают лепестки сакуры, которая озаряет мир вокруг. Она словно видела будущее; небольшая белая студия. Темнота. Звуки аккордов бас-гитары Дианы. Пианино Наташи. Быстрый звук Гибсона Черри Санбёрст Кати и резкий звук громкой домры. Всё это совмещается в один звук. Резко распахивается окно и на девочек налетает ураган из лепестков сакуры… Выглядит нежно. Звук милых белых лебедей, которые летают над небом… Музыка совмещается в резкие и громкие звуки, от которых может испугаться даже камень. Резкие аккорды Дианы на бас-гитаре, которые начинают особенно выделяться в центре песни. Аккуратный и милый голос Анжелики, который выделяет композицию. Так много зрителей, сидящих на красных креслах, но музыкантки не видят никого. Они словно играют для друг-друга и никто им не важен, кроме «Кристального Света». Поклоны. Громкие аплодисменты. — Анжелика! С тобой всё хорошо? Анжелика! — перед сероглазой Наташа «пляшет» руками, пытаясь вывести её из этого состояния. — Да-да-да. — отвечает лисица, отводя взгляд в бок, чтобы не видеть разъярённую Наташу.