Ты никогда меня не отпустишь. Продолжение истории.

Вера не пошла в комнату Журавлевой, так как проводить обыск в одиночку было слишком рискованной затеей. Конечно, женщина могла бы обратиться за помощью к Павлу, но если ей не поверили Шевцовы, то про физрука и говорить нечего. С одной стороны, Вера оправдывала позицию своих друзей: у них недавно наладились отношения, подрастает замечательная дочка. Естественно, Шевцовы хотят скорее забыть весь кошмар, связанный с нацистами и работой на Князя. Но как можно закрывать глаза на очевидные вещи, она не понимала. *** Утро следующего дня. Сейчас Вера сидела в зале за столиком, с явным удовольствием уплетая омлет и вкуснейшие ватрушки. - Привет, - робко поздоровалась Нелли, присаживаясь на соседний стул. Вера посмотрела на подругу, но тут же опустила взгляд и, как ни в чем не бывало, продолжила трапезу. - Вера, ты что, обиделась? - спросила Нелли, понизив голос до шепота. - Нет. Просто я, таким образом, выражаю свою признательность, - съязвила Воронцова. - Ведь лучшая подруга мне не верит. А Володя и Виктор, вообще, смеются! - Что? - Нелли посмотрела на нее, как на сумасшедшую. - Ты рассказала об этом Виктору?! - Ему в первую очередь. Но не так подробно, как тебе и Володе. - Что рассказали? - поинтересовался Александр Юрьевич. - О чем идет речь? Вера и Нелли взволнованно переглянулись. Женщины сами не заметили, как снова начали говорить вслух. - Мы обсуждали новый план уроков, - спокойно ответила Шевцова. Географ посмотрел на своих коллег с подозрением, но больше ничего не сказал. - Кстати, как дела у Алины? - спросила Вера, чтобы сменить тему. - Она подружилась с классом? - Нет. Но зато Алина подружилась с Никитой Михайловичем, и после того, как он показал ей профессиональные краски, полюбила рисование еще больше. - Куда уж больше, - улыбнулась Вера, отрезая кусочек от омлета. - Ой! Вера случайно выронила нож, и он упал между ее стулом и стулом географа. Женщина наклонилась, чтобы поднять столовый прибор. Александр Юрьевич, решив ей помочь, тоже. Их пальцы соприкоснулись. Библиотека старого «Логоса». Алексей Барышников направляет пистолет на перепуганную Викторию Кузнецову. - В последний раз повторяю: отдай вакцину! - Я не предаю друзей. Леша размахнулся и ударил девушку по голове. Виктория потеряла сознание, а Барышников спокойно забрал у нее из руки маленький красный флакончик. Тяжело дыша, Вера откинулась на спинку стула и закрыла глаза. Нож снова выпал из руки. - Вера! - испуганная Нелли начала трясти подругу за плечи. Александр Юрьевич тоже наклонился ближе, но женщина резко дернулась и подвинулась к Нелли, едва не упав со стула. Ученики, сидевшие за ближайшими столиками, с удивлением посмотрели на своих преподавателей. - Все в порядке, - выдохнула Вера. - Мне уже лучше. Просто, вдруг, голова закружилась. Нелли была не на шутку встревожена. - Может, проводить тебя к Ларисе Андреевне? - Не надо. *** Прозвенел звонок. Вера зашла в класс и, усевшись за стол, обратилась к притихшим ученикам: - Повторяйте домашнее задание. Сейчас буду спрашивать. Девятиклассники тут же засуетились и начали судорожно листать учебник, в надежде успеть, хоть что-нибудь запомнить. Сама Вера открыла журнал, быстро отметила присутствующих, а потом погрузилась в свои мысли. «Что означает мое видение? Судя по обстановке, одежде и разговору, это был наш последний день в старом «Логосе». И произошло все именно так, как рассказывала Кузнецова: Алексей ударил ее, забрал флакон, который принял за вакцину, а затем убежал. Но причем тут Александр Юрьевич? И почему из всех его поступков самым плохим является именно этот? Что он означает? Может быть, Александр каким-то образом стал свидетелем той сцены, но не предотвратил поступок Барышникова? Тогда возникает другой вопрос: что, вообще, наш новый географ делал в старом «Логосе»? Я точно знаю, что среди зараженных его не было. Может, он работал на фашистов и помогал Алексею? Этот вариант возможен. А вдруг... Вдруг, он действует заодно с Элеонорой?» *** После обеда, по настоятельной просьбе Виктора Николаевича, в учительской собрались все учителя, а сам директор до сих пор не появился. - Кто-нибудь знает, зачем нас здесь собрали? - поинтересовалась Элеонора Леонидовна, окинув своих коллег придирчивым взглядом. - Уже двадцать минут просто так сидим. - Понятия не имею, - ответил Кирилл Евгеньевич. - Но я надеюсь, что наше внеплановое собрание не связано с каким-нибудь ЧП. Тут дверь открылась, и в учительскую вошел Поляков. Довольно улыбнувшись, мужчина сел за свой стол и спросил: - Все в сборе? Учителя кивнули. - Отлично. Вчера я, вот, о чем подумал: учебный год начался совсем недавно, а мы уже успели нагрузить одиннадцатиклассников по полной программе... - Так и надо, - перебила директора Элеонора. - Им ведь ЕГЭ сдавать. - Безусловно, ЕГЭ – это очень важно. Но прошли всего три недели, а некоторые ребята явно выдохлись. Их глаза не горят прежним азартом, не чувствуется рвение к учебе... - Можно подумать, когда-то оно чувствовалось. - Элеонора Леонидовна, может быть, вы позволите Виктору Николаевичу договорить? - осведомилась Вера, с откровенной неприязнью взглянув на биологичку. - Мы хотим послушать его, а не вас! - Не надо ссориться, - поспешно сказал Поляков. - Но договорить мне действительно нужно, поэтому давайте продолжим педсовет... Ребята сильно устали, и я предлагаю завтра организовать для них познавательный поход в лес. Разумеется, вместо уроков. - Может быть, лучше отправить их на экскурсию в исторический музей? - предложила Крылова. - Лена, ну подумай сама: конец сентября, последние теплые деньки. Пусть ученики подышат свежим воздухом, погуляют... А в музей мы можем сводить их зимой. Кстати, я хотел отправить тебя в завтрашний поход. Будешь у ребят главным проводником. - Нет-нет, - запротестовала Елена. - Во-первых, я плохо ориентируюсь на местности, а во-вторых, у меня куча работы! Нужно составить расписание факультативных занятий, да и вообще... - Ладно, с тобой все понятно, - разочарованно вздохнул Виктор. - Может быть, есть добровольцы? Нужны четыре человека. Учителя начали переглядываться друг с другом, но среди них явно не было желающих провести целый день вместе с шумными и почти неуправляемыми одиннадцатиклассниками. Виктор снова вздохнул. - Я так и думал. Поэтому, назначу сопровождающих сам: Паша, ты точно идешь, и это не обсуждается. В походе обязательно нужен мужчина, который хорошо ориентируется на местности, легко перетаскивает тяжести, и которого всегда слушаются дети, - дальше взгляд директора задержался на Александре Юрьевиче. - Географ в лесу тоже нужен. Вы можете показать ребятам много всего интересного. - С удовольствием приму участие в этой прогулке, - согласился Александр. - Вот только у меня завтра по расписанию три урока. Кто будет их вести? - Я отпущу ребят, - ответил Виктор и повернулся к Нелли. - Еще в походе нужен... - А у меня пять уроков, - быстро сказала женщина, наивно полагая, что это поможет ей отвертеться. - А потом еще факультатив. Нет... Три факультатива. Виктор улыбнулся. - Ничего страшного. Вас заменит Елена Сергеевна или Вера Дмитриевна. - А можно я лучше пойду в поход? - спросила Вера. Ей совсем не хотелось вести лишние пять уроков и выдуманные факультативы. - Можно, - обрадовался Виктор. - Ну, что же, с сопровождающими вопрос решен. Теперь давайте продумаем ваш маршрут. После собрания Нелли подошла к Анне Михайловне. - Не возражаешь, если Алина завтра не будет присутствовать на занятиях? - Что-то случилось? Нелли улыбнулась. - Я просто хочу взять ее с собой в лес. У Алины ведь хорошие оценки по всем предметам. Ничего страшного, если она пропустит один день. Анна тоже улыбнулась. - Конечно. - Вера, зачем ты напросилась в поход? - тихо спросил Кирилл и приложил руку к ее животу. - Это ведь на несколько часов. Тебе будет тяжело. Вера улыбнулась. - Наоборот, это очень полезно как для меня, так и для будущего малыша. Что может быть прекраснее прогулки по осеннему лесу?