Где, кто, когда
10 октября 2016 г. в 15:44
- Товарищи, мы уже обсуждали - в каком возрасте что преподавать.
Наметили содержание.
А теперь обсудим вопрос - где это лучше всего делать и в какой форме.
Учитывая все факторы, мы пришли к выводу, что оптимальным будет передать учебно-методические материалы родителям в семьи.
И пусть родители сами решают, что в каком возрасте дать почитать.
- А вот это правильно.
Нельзя такие вопросы решать за родителей.
- Да...
Наше дело - вооружить их книгами, да и самим знаниями тоже.
Чего уже там скрывать - нередко и сами родители невежы.
Собственно, многие из них и родителями-то стали в неурочный час именно из-за невежества.
Думали, что не залетят, а оказалось...
- Зато стали родителями.
- Могли бы стать и без невежества, просто в более подходящее время.
При этом самим родителям мы не предлагаем вести беседы с детьми.
Очевидно, что многие к этому просто не готовы.
Не имеют ни знаний, ни смекалки, чтобы понять - как на какие вопросы ответить.
Да и стесняются же. Даже мать с дочерью или отец с сыном не всегда могут обсуждать такие вопросы.
Поэтому задача родителей - не беседы вести, а только познакомиться с учебниками и решить - когда дать это прочесть ребёнку.
А ещё мы планируем к каждому учебнику дать предисловие специально для родителей.
- То есть школа тут вообще никаким боком не будет?
- Да нет, не получится обойтись без школы.
Потому что не всегда можно положиться на родителей.
И заботой школы будет проведение анонимных тестов.
Ребёнок сдаёт проверочную работу, в которой нет даже его почерка - только галочки.
Бросает в специальную урну - прямо как избирательные бюллетени на выборах...
А потом его работа проверяется и результаты проверки с исправлениями выставляются на специальном сайте.
- А как кто узнает, где результат именно его теста?
- Каждой работе присваивается индивидуальный номер.
Так что никто не узнает, где чья ошибка, кроме самого ребёнка.
Даже его родители не будут знать его работу.
Если сами не решает провести подобную.
- И всё равно мне это не нравится, - уверенно сказал Никита Петрович.
- Чем?
- Вы там под видом просвещения засунете сведения о половых органах.
- Но вы же сами разрешили про пестики и тычинки, а к 15 годам и про размножение рассказать.
- Я не верю, что тут нет подвоха.
Только дай начать просвещение - сразу растлением займутся.
А ещё эта анонимность... ну не верю я в неё.
И детей просто кто-то может по результатам теста похитить.
- Никита Петрович, проверьтесь пожалуйста.
У вас просто странное стремление везде подвох предполагать.
Дети и так ходят по улицам.