Голова на плечах

1 сентября. Лондон. Платформа 9 и 3/4. Габриэль, существо довольно флегматичное по природе своей, сейчас с трудом удерживался от того, чтобы кого-нибудь покусать. Нет, он конечно всё понимает – 1 сентября, школа-интернат, кто-то едет в первый раз, кто-то в последний, все волнуются, все прощаются… Но как же тут шумно! Имея слух гораздо тоньше человеческого находиться в этом… балагане… просто физически тяжело. Хотя и в этой сутолоке можно найти положительные моменты. Например пронаблюдать действие одного из его артефактиков на людей. Что-то вроде карманного дементора – распугивает всё живое вокруг. Не страхом, а подсознательным желанием убраться с дороги. Люди буквально вжимаются друг в друга, даже не понимая – почему. – Хозяин, а ты однако извращенец… – Чего это вдруг? – Ты никогда не слышал, что в жизни есть и другие радости, помимо чужих горестей? – Нет. Но спасибо, что сказала. Я запомню. *** Купе Хогвартс-экспресса. Тук-тук-тук! Тук-тук! Только севший Габриэль поленился вставать и открыл дверь магией. За дверью стоял мальчишка одиннадцати лет. Рыжий и в веснушках. – Можно? – Конечно. – Я – Рон. Рон Уизли. – А я – Гарри. Гарри Поттер. – Ух-ты! – удивлённо воскликнул Рон. – Ух-я, – мрачно подтвердил Поттер. – Понял, не дурак. Рон оказался действительно не дураком. Никаких вопросов о шраме, о Волдеморте… Спрашивал о магглах, рассказал о проделках близнецов, поспорили о преимуществах некоторых квиддичных команд… Всё, как у всех. *** Тук-тук-тук! Тук-тук! – Нужно открыть… – Сиди на месте, рыжий. Мы же маги! Габриэлю опять было лень вставать и дверь снова открывали магией. За дверью – дежавю, однако – стоял мальчишка одиннадцати лет. Белобрысый и с телохранителями. – Ходят слухи, что в этом купе едет Гарри Поттер… Это правда? – Ну допустим, – протянул Габриэль, – А что? Блондинчик смешался, не зная, что говорить дальше. Он видимо и сам не слишком-то хорошо понимал – чего он от Поттера хочет. – Я – Драко. Драко Малфой. Парни синхронно прыснули. – Моё имя кажется вам таким смешным? – Малфой моментально закипел. – Не-не-не, – в перерыве между смешками выдохнул Поттер, – Нормальное имя… Просто… ой, сейчас… Аха-ха-ха! С трудом проржавшись мальчики попытались объяснить – что же их так рассмешило. Попытки с четвёртой у них даже получилось и Малфой перестал дуться и признал что да, действительно забавно получилось. Молчащие всё это время телохранители – Винсент Кребб и Грегори Гойл – ненавязчиво пропихнули Драко в купе и пропихнулись туда сами. Впятером стало ещё веселее. *** Тук-тук-тук! Тук-тук! Поттер только глаза закатил. Один раз – случайность. Второй раз – совпадение. Третий – традиция. За дверью были девочка (каштановые кудряшки, янтарные глаза и жуткое стеснение, прикрытое поистине носорожьим упорством) и мальчик (у которого, наоборот, болезненная неуверенность как маска прикрывала абсолютное спокойствие) из той же возрастной группы, что и остальные. Эти двое искали жабу. Габриэль, в которого крёстная буквально вколачивала правила поведения аристократа, благородно призвал жабу магией. Чем тут же приобрёл себе толпу восторженных почитателей в лице присутствующих в купе малолеток. Всё же беспалочковая невербальная магия – это вам не хухры-мухры. Самое смешное – что Габриэль нисколечко не выпендривался. Он просто опять забыл, куда сунул палочку. *** Хогвартс. Покои декана Слизерина. Северус Снэйп ещё никогда не ждал прибытия учеников с таким трепетом. В школу едет Поттер! И Северус мечется от жгучей ненависти («Мерзкий Джеймсов щенок! Наверняка такой же ублюдок!») до жгучей же нежности («Сын Лили! Её маленькое продолжение, её плоть и кровь!»). Мечется, не в силах остановиться. Скажем прямо – дело тут не только в общей эмоциональной напряжённости, но и в конфликтующих зельях. Потому, что те зелья, которые на постоянной основе принимает Снэйп не слишком-то хорошо сочетаются с теми, которые ему – столь же постоянно – подливает Дамблдор. И что из этой каши в итоге получится – даже Мерлин не ведает. *** Хогвартс. Покои преподавателя ЗОТИ. Волдеморт, давно подавивший и поглотивший сознание Квиринуса Квирилла, ждал не менее сильно, чем Снэйп. В школу едет Поттер! И Волдеморт не знает – что ему думать. Враг ли ему – Сильнейшему Тёмному Магу Последнего Столетия – одиннадцатилетний мальчишка? Нет. Только вот об этом никто не знает. В том числе – и сам ребёнок. И что делать? Будем посмотреть, как говорит Долохов, будем посмотреть… *** Хогвартс. Кабинет директора. Дамблдора ничего не тревожило. У него всё было замечательно. Он намедни сослепу перепутал банки с дольками: одна – чистая, из которой ел сам; другая – с зельями доверия, подчинения и рассеивания внимания. Вот из второй он и зажевал… конфетку. А потом, так ничего и не заметив, ещё пол банки. И сейчас ему было так хорошо, как в его возрасте уже не бывает. Ни артрита, ни радикулита, ни мигрени, ни язвы – как будто и старости никакой у него нет. Справедливости ради: все эти хвори у Дамблдора не столько от старости, ибо что такое жалкие сто лет для магов, сколько от разных магических откатов. Директор Хогвартса – спасибо Основателям – от откатов прикрыт. Но на Дамблдоре их уж слишком много – вот они общей массой и давят. Не на магию – так на здоровье, пусть и по-мелкому. *** Хогвартс. Большой Зал. Первачки пугливо оглядывались и жались друг к другу, с разной степенью успешности скрывая робость и страх. Правда и здесь бывают исключения: из всех детей весьма сильно выделялись семь малявок. Банда, – Малфой, Кребб, Гойл, Уизли, Лонгботтом и Грейнджер – собравшись вокруг главаря – Поттер, кто же ещё – слушала пространную лекцию о быте Основателей, наложенных на Хогвартс чарах, возможностях замка, обязанностях учителей и директора, обитателях Запретного Леса… обо всём и ни о чём, короче говоря. *** – Драко Малфой! – Слизерин! – Винсент Кребб! – Слизерин! – Грегори Гойл! – Слизерин! – Рональд Уизли! – Гриффиндор! – Невилл Лонгботтом! – Хаффлпаф! – Гермиона Грейнджер! – Рейвенкло! – Гарри Поттер! Тишина. Минуту. Две. Три. Десять. – Что-то я даже не знаю… Ну ты походи пока со всеми на занятия, ладно? И позже сам выберешь. Вот так, спустя почти 300 лет, в школе снова появился ученик без факультета.