Пожалуйста, стань моей реальностью

R
Завершён
51
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
35 страниц, 12 533 слова, 16 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
51 Нравится 28 Отзывы 5 В сборник

Глава 5. Просьба

Настройки
Мы вышли из кабинета и пошли в самое тихое место в школе – к лавочке под лестницей. Там было довольно темно, но всё же можно разглядеть выражение лица. Тэён выглядел сейчас задумчивым. - Про что ты хотел поговорить? - Ты ведь знаешь, кто я. - Д-да, а что? - Просто я подумал, что поехал туда, где меня никто не знает… Нам дали отпуск – учебный год. Но в это время мы должны будем совершенствоваться, улучшать навыки, да и просто отдохнуть, чтобы потом показать каждого из мемберов с новой стороны. Поэтому я не ожидал увидеть кого-то , кто знает меня. - Прости, но я.. - За что ты извиняешься? - Ну.. - Да не переживай. Я вижу, что ты адекватная, не так ли? - Тэён посмотрел на меня из-под глаз. - Конечно адекватная, - я немного была смущена его словами, хотя и не понимала почему. - Можешь, пожалуйста, быть моим проводником? Я просто иногда даже не могу разобрать, что написано , а чтобы у кого-то спросить место расположение кабинета .. Ну, как-бы сама понимаешь. Ты не против? - Конечно же нет. Можешь всегда обращаться ко мне. Я постараюсь тебе помочь. *ЗВЕНИТ ЗВОНОК* - Нам пора на урок. - Идём. Мы зашли в кабинет, и, естественно, опоздали на урок. - Молодые люди, вы что себе позволяете?! А вы кто такой? – учительница математики, как всегда, была в ярости. Она не умеет спокойно разговаривать, а только кричит. - Здравствуйте. Извините за опоздание.. Это наш новый ученик из Южной Кореи, он .., - начала я говорить, но меня, естественно перебили. - Так это о тебе, значит, говорил директор. Ну проходите тогда быстрее! В наказание я вам дам дополнительное задание, чтобы впредь такого не было! – я , естественно, расстроилась, потому что не располагаю временем на дополнительные задания по алгебре. Мы прошли на свои места. Всё это время класс не сводил с нас глаз. Особенно недружелюбными были взгляды девочек. - Продолжаем тему! Записываем в тетради число, классная работа.. – я посмотрела на Тэёна. Оказалось, что он всё это время тоже смотрел на меня, поэтому наши взгляды пересеклись. Почему я увидела маленькие молнии возле него? Или мне просто показалось? Но, всё-таки, его взгляд выводит меня из строя. После этого я не могу сразу прийти в себя. - Что такое? - мой несмелый вопрос прозвучал довольно тихо, но учительница заметила это, и сделала мне замечание. - Просто ты ..., - так же тихо ответил парень, но математичка смогла перекричать его и я не услышала, что он хотел сказать. Последующие уроки прошли относительно спокойно.
Примечания:
51 Нравится 28 Отзывы 5 В сборник
Отзывы (2)