Глоточек воздуха

В школу я шла с приподнятым настроением. Его не мог испортить даже последний урок географии. Пришла я в школу сегодня очень рано. Еще оставался почти час до первого урока. Первым делом я пошла к 69 кабинету истории. Надо же выяснить, что это за двойки он мне понаставил! Рывком открываю дверь и вваливаюсь в помещение. До этого спокойно пишущий что-то учитель вздрагивает и поднимает на меня взгляд. — Князева? — удивленно спрашивает Михаил Иванович. — Что-то хотела? — Хотела, — отвечаю я и, закрыв дверь, сажусь за первую парту перед столом учителя. — Хотела спросить у вас кое-что. — И что же? — спрашивает учитель, подаваясь вперед. — Почему мне вчера говорят, что по истории у меня только двойки и тройки, если вы, Михаил Иванович, говорили, что у меня пять! — Кто такое говорил? — Классная руководительница. Ну так что? Объясните! — Так, только не повышать голос. Но учитель молчал. Что, не может объяснить? Я ему еще устрою! — В следующий раз, скажите сразу: «Я поставил тебе два, Князева, потому что ты тупая» — попыталась я спародировать голос учителя, на что он засмеялся. — У меня не такой голос, — хмыкнул Михаил Иванович. — Конечно не такой! У людей, которые ставят плохие оценки, не может быть красивый голос! В конец психанув, показала ему язык и ушла, громко хлопнув дверью. Так ему и надо! Идиот, придурок, старикан… Кстати, сколько ему? Выглядит нестаро. Да мне пофиг! На первом уроке я бездельничала. На втором — тоже. На третьем меня спалили и выставили за дверь. — И за что? — ворчала я себе под нос, опустив голову. — Ничего ведь не сделала. Протынявшись по школе оставшиеся 20 минут, я пошла к расписанию. Осталось еще три урока, а я уже хочу сдохнуть… Кое-как просидев алгебру и геометрию, я пошла на географию. Но там ведь Александр Яковлевич. И как мне себя вести? «Так, как будто ничего не было» — сказала я себе и поспешила на урок. Звонок прозвенел как раз тогда, когда я вошла в класс. Учитель сидел за столом и что-то писал. Окинув взглядом класс, я с грустью заметила, что все последние парты заняты. Усевшись за первую парту, вытащила учебник. Александр Яковлевич поднял голову и посмотрел мне прямо в глаза, улыбаясь. Улыбнулась ему в ответ и соблазнительно провела языком по верхней губе. Учитель заулыбался еще шире. Придурок! — Сегодня мы пишем самостоятельную, — проговорил учитель, начиная раздавать листочки с распечатанными заданиями. Быстро просмотрев свой вариант, я поняла, что у меня легкие задания, поэтому принялась решать их. Через 25 минут все было готово. И я довольная откинулась на спинку стула. Сидеть без дела было скучно, и я решила покопаться в телефоне. Когда прозвенел звонок, я была несказанно рада. Наспех закидав вещи в сумку, я направилась к двери, как вдруг: — Князева, останься. Без комментариев, ибо в мыслях у меня только мат. Обернувшись, я зло посмотрела на Александра Яковлевича. — Чё надо? — спросила я. — Подойди ко мне. Чего? В смысле «ко мне»? Я отрицательно покачала головой. Учитель вздохнул и встал со стула, начиная медленно надвигаться на меня. Я в свою очередь начала отступать. Но вот когда спина моя коснулась стены, я запаниковала. — Не подходите ко мне, черт возьми! — зло проговорила я. Но препод, как вы поняли, у меня тупой, поэтому уже через мгновенье он прижимал меня к стене. Опять этот ужасный одеколон! — Вчера ты была такой дерзкой, — зашептал этот придурок мне на ухо. — Отпустите меня! — Я не могу отпустить тебя. — Это почему? — не поняла я. — Потому что я хочу тебя. — У вас встанет хоть? — фыркнула я. — Ах ты маленькая дрянь! — зашипел мужчина пробираясь руками мне под свитер. Ух, как он зол! Зрачки расширились, глаза покраснели, из волос выглядывают рога, со рта пошла пена… А нет, это моя фантазия. — Сейчас посмотрим, встанет у меня или нет. Учитель начал целовать мне шею. Я всеми силами отбивалась. Но куда я против него. Но вот когда руки этого онаниста начали больно мять мою грудь сквозь лифчик я начала орать на всю глотку. Хотя мне сразу же закрыли рот. Мужчина начал расстегивать мне джинсы, одновременно с этим пытаясь стянуть с меня свитер. Он мне изнасиловать хочет? Вот черт! Укусив преподавателя за ладонь, я еще раз закричала. И опять мой крик прервался. И вот когда больной на голову географ уже стягивал свои брюки, а я почти смирилась с тем, что меня сейчас изнасилуют, дверь класса открылась, и в класс вбежал историк. Как только он увидел нас, а если точнее: меня всю заплаканную с размазавшейся тушью, прижатую к стене, и географа, который держал меня одной рукой, а второй пытался расстегнуть свою ширинку — лицо его покраснело от злости. Быстрым шагом он подошел к географу и с правой въехал ему по лицу. Мои глаза восхищенно проследили за метким ударом. Географ упал на пол, а историк быстро подошел ко мне. — Он что-то сделал? — закричал Михаил Иванович, показывая на географа. — Не успел, — тихо ответила я, все ещё пребывая в шоке. И тут, как будто меня просветило. И поняла я, что меня чуть не изнасиловали, и вспомнила я свою морскую свинку Глорию, которая почему-то умерла, под конец вспомнила, что моя жизнь дерьмо. И разревелась я похуже опытной истерички. Сказать, что историк офигел — ничего не сказать. Дав хорошенького пинка все еще валявшемуся на полу географу, историк за руку вывел меня из класса.

***

— Вот вы понимаете? — ревела я и вытирала растекшуюся по лицу тушь, любезно предоставленными историком, бумажными платочками. — Она была для меня всем! Моим смыслом жизни. А тут прихожу, а она сдохла. Пиздец! — Пиздец, — повторил Михаил Иванович, откидываясь на спинку стула, — полный пиздец. Вот уже час я сижу в кабинете историка и, не переставая реветь, рассказываю ему о своей дерьмовой жизни. — А еще у меня парень был, — вспоминаю я. — Предлагал встречаться. А знаете, что я сделала? — Что? — Отшила его! А потом бегала за ним, ибо поняла, что он мне нравится. — Логика… — закатил глаза учитель. — Нормальная логика! — Да, да, — сразу же согласился учитель. — Что он за учитель такой? — Снова вернулась я к географу. — Он меня изнасиловать хотел! Сколько времени, вообще? — Почти пять вечера, — смотря на часы, ответил Михаил Иванович. — Вот черт! — вскричала я, вскакивая с места. — Мне ж домой надо! Учитель тоже поднялся и, взяв свою сумку, направился за мной. — Подвезти? — спросил преподаватель, догоняя меня. — Ну подвезите. А вы, кстати, где живете? — На соседней улице, — просто ответил мужчина. — В смысле? — В прямом, Князева, в прямом. Мы вышли на улицу и сели в машину. Географ пытался меня изнасиловать, историк живет на соседней улице… Что дальше? Математичка окажется лучшей подругой моей мамы? — Ты как? Нормально? — вдруг спросил историк. — Да, наверное… — Просто, ты молчишь. И это… странно, что ли. — Как-то настроения нет, — усмехнулась я и посмотрела на Михаила Ивановича. И все-таки он красивый. Хорошо очерченные скулы, ровный нос, густые брови, короткие чёрные волосы, карие глаза. На вид ему лет 30, хотя, может и меньше. — Сколько вам лет? — спросила я, полностью оборачиваясь к учителю. — А сколько дашь? — хмыкнул мужчина, мельком взглянув на меня. — Хм… Лет 27, не больше. — 28. — Да ну?! — удивляюсь я. — Серьезно, что ли? — Чему ты так удивляешься? — Не похожи вы на 28 лет. — Может быть, — соглашается преподаватель. — Вы говорили, что у вас хомяк есть? — вспоминаю я. — Но не сказали, как его зовут, где он жив… — Саймон, ему 5 месяцев, желто-белого цвета, у него есть клетка, питается он специальным кормом, — перебил меня учитель. — Ответил на все вопросы? — Да. А у вас жена есть? — озвучиваю фиг знает откуда пришедший в голову вопрос. — А ты обручальное кольцо на пальце видишь? — в тон мне говорит Михаил Иванович. — Ясно. Машина плавно остановилась возле моего подъезда. Попрощавшись, я кое-как вылезла с автомобиля и потопала домой. А дома меня ждал настоящий допрос. — Ты видела время? Где ты была столько времени? — с порога начала мама. — Задержали в школе, — вздыхаю. Определенно маме не следует знать о несостоявшемся изнасиловании своей дочери. — Что ты там делала? — Историю учила, — отвечаю я, идя к своей комнате. — Кстати об истории! — восклицает мама. — Я наняла тебе репетитора. Резко останавливаюсь на полпути в комнату и поворачиваюсь к маме. — Женщина, скажи мне, что это вранье! — восклицаю я. — Не ори так. Да ты будешь ходить на репетиторство по истории. — Спокойно произносит мама. — Я все понимаю, но этого я не понимаю! — Не спорь и смирись. — Эх, жизнь моя бренная… Кто хоть репетитор? — смирившись, спрашиваю я. — Твой учитель истории, конечно же! Михаил Иванович любезно согласился помочь тебе с историей. Хоспаде, за что мне это все? Мило улыбнувшись маме и кивнув, мол «Я на все согласна, только оставьте меня», я ушла в свою комнату.