Сломанные

Женя, правда, не хотел участвовать в этом. Он вообще не любил участвовать где-то, особенно, если это касалось школы. Возможно, в нём и были какие-то умственные или творческие способности, но проявлять он их не желал. Ему нравилось сидеть тихо в сторонке и никого не трогать. Не любил нигде участвовать, потому что не хотел, чтобы в дальнейшем с него что-то требовали. А ведь в школе учителя так и поступают. Однако две пятёрки по черчению быстро уговорили парня выступать на дискотеке в честь дня самоуправления. По идеи должна была петь девчонка на класс старше, но она заболела, и попросили Женю. Точнее 15 минут уговаривали, пока не сломали его оценками по непонятному предмету. Когда парень сообщил об этом своему другу, Тёме, то сразу же заявил, что теперь точно придёт, да ещё и с камерой. С одной стороны Женя был против, а с другой стороны Тёмка отлично умел фотографировать, поэтому мог ему обеспечить классные фотографии на сцене. Дома парень вспомнил несколько текстов, переоделся в приличную и удобную одежду для сцены, перекачал музыку на флешку. После чего только пришёл вновь в школу, чтобы немного распеться. Всё это время за ним наблюдал Виталий Викторович, и Женя это видел. Хотя, что тут удивляться? Он, наверное, единственный из учителей, кто умеет обращаться с техникой. Хотя, тот случай в библиотеке заставлял его сомневаться. Сегодня Женя был действительно красив, по мнению мужчины. Чёрные кроссы Vans, тёмно-синие рваные джинсы, чёрная футболка с эмблемой какой-то рок группы и поверх футболке была не застёгнутая рубашка в сине-зелёную клетку. Сегодня в отличие от остальных дней, у него были более менее причёсанные волосы, но как всегда в полном беспорядке. В руках у него была гитара, парень наигрывал какие-то слабые мотивчики песен, распеваясь себе под нос. Но мужчина точно расслышал прекрасный голос, который уже был в самом процессе ломки. Однако ломка не делала его голос хуже, наоборот, только лучше. Учитель сидел на месте «диджея», наслаждаясь голосом мальчика. Краем глаза он поглядывал на него, но надолго задержать свой взгляд на нём не мог себе позволить. Один раз они встретились взглядами, но парень быстро отвёл глаза и, спустившись со сцены с гитарой в руке, ушёл в класс. Наверное, его настораживал взгляд учителя. Объяснив кому-то из ребят, как пользоваться таким оборудованием, Виталий Викторович посадил нескольких парней на их месте. Он мог бы уже уйти домой и не смотреть, как веселятся ученики, но ему было интересно, как будет петь Женя. Поэтому мужчина остался. Наблюдал со входа. У Жени действительно был прекрасный голос. Хоть и ломкий, хоть иногда он сбивался с нот, но никто не замечал. Сам мальчик умел двигаться, у него было чувство ритма, во время пения и музыки танцевал. Парень явно умел вести себя на сцене. За несколько песен он завёл толпу. Каждый сантиметр сцены использовался им, словно он знал, что делать. По лучезарной улыбке на лице мальчика, было понятно, что он получает удовольствие от самого процесса. Рядом со сценой бегал паренёк с фотоаппаратом. Как позднее учитель узнал от своих коллег, это Артём Калчиников, «школьный фотограф», по совместительству лучший друг Жени. Лишь, когда Женя окончил своё выступление, мужчина смог оторваться и уйти. Однако и тут краем глаза подглядел, как мальчик дурачиться со своим другом, подсматривая фотографии и напрыгивая на друга, чтобы тот его вёз, как какого-нибудь победителя. Они пересеклись взглядами, лишь в конце, когда Женя, смеясь, поднимался с пола, на который его скинул Артём. Чувствуя на себе взгляд, он увидел Виталия Викторовича в дверном проходе. Взгляд мужчины был устремлён на мальчика. Между ними возникла какая-то визуальная связь, которую мужчина быстро прервал, скрывшись за дверью. Женя вернулся к другу, который отстал немного, размышляя о преподавателе.