School of tears

Парень делает глубокий вдох и распрямляет плечи. Не то чтобы он сильно нервничает перед неизбежным, но переходить в новую школу во втором семестре - не самое обычное занятие, поэтому теплой встречи ожидать не приходится. Новенькая форма идеально выглажена, бежевые штаны, белая рубашка, иссиня-черный галстук, темно-синий пиджак – все сидит, словно на манекене в дорогом бутике, и источает почти неуловимый аромат чистоты, смешанный с легким парфюмом и сладковатым запахом шампуня. Черный рюкзак с парочкой неброских нашивок небрежно висит на одном плече, и это, наверное, единственная деталь, вносящая в образ ученика каплю индивидуальных красок. Обычные черные кеды с серыми шнурками и некогда белой подошвой слегка скрипят при движении, смешивая нервозность с раздражением. Дверь в класс медленно открывается, и на пороге возникает учитель – высокий, немного нескладный мужчина в темно-коричневых туфлях, темных, слегка помятых, брюках и кофейного цвета блейзере поверх белой рубашки. Темные волосы, стильно уложены не иначе как женой, о наличии которой говорит неброское кольцо на пальце, и очки в строгой оправе завершают образ идеального преподавателя не менее идеальной школы. - Проходи, - бесцветным голосом под слоем мнимого дружелюбия произносит мужчина и делает шаг назад, пропуская ученика в кабинет. Парень привычно склоняет голову в приветственном жесте и переступает порог класса, не забыв закрыть за собой дверь. Учитель уже занял свое место за трибуной и тем же ровным голосом обращается к ученикам. – Это ваш новый одноклассник, переведенный из Пусана. Он перескочил через один класс, сдав экстерном все экзамены, поэтому прошу вас отнестись к нему снисходительно, - парень чувствует, как двадцать восемь пар глаз вцепляются в него острыми когтями у кого-то любопытства, у кого-то зависти, у кого-то злости, а у кого-то полного безразличия, но каждый смотрит, стараясь забраться как можно глубже в душу, чтобы решить, в какую же касту кинуть этого выскочку. Чонгук знал, что так будет, учитель не забудет упомянуть о его достижениях, которые в этом месте обязательно превратятся в позорное клеймо. Никто не любит выскочек, тем более таких, которые помимо всего прочего младше по возрасту. – Представься. - Здравствуйте. Меня зовут Чон Чонгук. Позаботьтесь обо мне, пожалуйста, - парень низко кланяется, все еще ощущая на себе прожигающие взгляды. Кажется, учебный год будет не из легких. *** Свободных мест в классе немного, а, точнее, всего три. Чонгук занимает четвертую парту на ряду у окна. Спереди сидит незаурядный черноволосый парнишка, серая масса, в глазах которой плещется любопытство вперемешку с завистью, по правую руку расположилась симпатичная, коротко стриженая девушка, со светло-карими глазами и совершенно непроницаемым взглядом, парту за Чонгуком занимает симпатичный парень с темно-каштановыми волосами и яркой внешностью: на лице сияет легкая полуулыбка, а во взгляде мелькает лишь чистейшее любопытство. Учитель неспешно открывает учебник по истории и, с лицом человека, который уже не ждет особых сюрпризов от жизни, начинает опрос по пройденному несколько дней назад материалу. Первой отвечает девушка с длинными каштановыми волосами, сидящая на первой парте второго ряда от входа. Она совершенно не испытывает интереса к новенькому, поэтому, в отличие от всего класса, ни разу не оборачивается в его сторону. Дальше желающих на ответ не наблюдается, поэтому преподаватель выбирает претендентов по списку. Вторым отвечает некий Ли Минки, явно находящийся в пятерке самых умных учеников класса, третья - некая Пак Сонбёль, девушка с ярким маникюром и дорогой укладкой но полной неразберихой в голове, четвертый - Чон Хосок, тот самый парень с растянутыми в полуулыбке губами. Чонгук отмечает приятный голос с нотками веселья, словно этот Хосок счастлив и старается поделиться частичкой своих чувств с окружающим. С горем пополам закончив опрос, Ким Тэсон приступает к разбору новой темы, название которой новенький благополучно пропускает мимо ушей. Весь учебный настрой куда-то испаряется в тот самый момент, как парень переступает порог нового класса. Чонгук всегда был очень собранным учеником, сдавал все задания вовремя, занимал первые места на олимпиадах, но сейчас все это кажется второстепенным на фоне настороженных взглядов одноклассников, которые словно бы готовятся к нападению, предварительно изучая свою жертву. Несмотря на напряженную атмосферу, урок проходит не слишком напряженно. Получив домашнее задание и поклонившись учителю, ребята разбредаются в разных направлениях: кто-то выбегает в коридор, только и видно как сверкающие пятки, кто-то, в частности девушки, сидящие на ряду у двери, сбиваются в кучки по два-три человека, а кто-то так и остается сидеть в обнимку со своим учебником. Чонгук поднял глаза от собственной тетради. Судя по всему, никто не собирается подходить к новенькому и заводить с ним беседу, более того, некоторые ребята уже шепчутся, невзначай кивая головой в сторону четверной парты на ряду у окна. Неосознанно стараясь скрыться от новых одноклассников, Чонгук достает из кармана телефон, собираясь проверить SNS и просто полазить по страничкам в интернете. Пять минут уходит на то, чтобы почистить электронную почту, примерно столько же парень слоняется по просторам всемирной паутины, отвечает на глупые вопросы бывших одноклассников и старых друзей о новой школе… Так проходит вся первая перемена. Звенит звонок, и класс быстро заполняют ученики, а вслед за ними входит преподаватель, низкий, полноватый мужчина с проседью в волосах. Чонгук убирает телефон в сумку и снова окидывает беглым взглядом уже заполнившийся класс. В отличие от прошлого урока, сейчас ученики ведут себя более сдержанно и тихо, лишь изредка перешептываются между собой, прячут взгляды и улыбки за учебниками. Видимо преподаватель литературы, господин Ли, немного строже чопорного историка, поэтому никто… Чонгук прерывает поток собственных мыслей на середине. Несколько секунд назад он, кажется, заметил, что пустовавшее ранее место за последней партой на ряду у входа кто-то занял. Парень украдкой переводит взгляд в ту сторону, все еще ловя на себе заинтересованные взгляды новых одноклассников. И правда, за пустовавшей до этого момента партой сидит худой парнишка среднего роста с темно-коричневыми волосами, уложенными наподобие творческого беспорядка, и спереди почти полностью скрывающие глаза. Его голова уютно умещается на скрещенных, на столе руках, а безучастный взглядом прожигает стену где-то в районе нижнего края доски. Чонгук не видел, как зашел этот парнишка, более того, из хаоса кричащих голосов он не расслышал хотя бы одну приветственную реплику. Незнакомец зашел в класс бесшумно, словно призрак, и занял свое место, судя по всему, не узнав главную новость класса за сегодняшний день. Когда Чонгук все же возвращается мыслями в настоящее, учитель проводит выборочный опрос класса и выбор этот случайно попадает на самого Чона, который, к слову, не слышал даже вопроса. В классе моментально стихают все посторонние звуки, кажется, слышно как дышит каждый отдельно взятый ученик, и почти все ребята переводят выжидающий взгляд на новенького. Лишь спустя несколько секунд парень, сидевший позади Чонгука, поднимается со своего места и неуверенно обращается к преподавателю: - Господин Ли, простите, я должен был оповестить вас в начале урока... Это новенький, Чон Чонгук. Он первый день в школе, поэтому пока что не знает материала, который вы давали нам на прошлом занятии. Мужчина переводит нечитаемый взгляд с одного ученика на другого, после чего с усталой улыбкой произносит: - Чон Хосок, что же вы такой не внимательный и забывчивый? Зачем становились старостой, раз не можете полноценно выполнять свои обязанности? - Извините, - парень виновато трет шею широкой ладонью и опускает взгляд в пол. – Я думал, что вас успели оповестить, - Хосок, кажется, окончательно стушёвывается под строгим взглядом учителя, и глупая широкая улыбка тому самое красноречивое доказательство. Преподаватель качает головой и кивком предлагает Хосоку вернуться на свое место. - А вы, молодой человек, - мужчина обращается к сильно напряженному Чонгуку. – Зайдите ко мне после уроков. Новичок неуверенно кивает в ответ. Тихие перешептывания теперь сопровождаются кивками и тычками в сторону «этого странного парня», делая и без того неловкую ситуацию крайне неприятной. Учитель Ли возвращаются к своему опросу, а Чонгук, чувствуя, как настроение приближается к отметке «все хреново», утыкается носом в раскрытый на произвольной странице учебник и размеренно считает в уме до 10. - Эй, новичок, - где-то на цифре «5» Чонгук получает легкий тычок в спину в районе лопаток, - Прости за первый урок, не до тебя было, - парень, сидящий на следующей, после Чона, парте, поднимает руки в примирительном жесте, стоит только тому сесть в пол оборота. Младший слегка кивает, как бы принимая все извинения одноклассника сразу, даже не задаваясь вопросом, что могло быть важнее новичка в середине учебного года. – Меня Чон Хосок зовут. Как ты уже, наверное, понял, я староста, поэтому с учебными вопросами смело обращайся ко мне, - Чонгук представляется в ответ и очередным кивком поблагодарит сияющего яркой улыбкой парня, хотя особой надобности в данном действии не наблюдается. Но ведь воспитание уже много лет творит с людьми чудеса. - Прекратить разговоры, - вклинивается в ответ одного из учащихся преподаватель, чье ангельское терпение явно колышется у опасной красной линии. Чонгук быстро разворачивается лицом к доске, надеясь больше не попадаться на подобных выходках, которые, к слову, он считает незрелыми и свойственными исключительно детям. В первое время, после перевода, нужно зарекомендовать себя как прилежного ученика, словно преданная собачка внимающего каждому слову старших, а не как чешущего языком направо и налево раздолбая. Учителя должны относиться ко всем одинаково, не выделять любимчиков и не принижать двоечников, но люди по природе существа злопамятные, кто-то в больше степени, а кто-то в меньшей. Не важно, насколько сильно ты стараешься следовать правилам, насколько обострено твое чувство справедливости и веры в букву закона, изначально всеми живыми существами движут инстинкты, и даже самый добрый и правильный преподаватель на подсознательном уровне чувствует уважение к одним и неприязнь к другим. Психология для начинающих – невозможно любить всех одинаково. Чонгук вновь окидывает взглядом светлый кабинет, в глубине души интересуясь, какой процент от всего класса составляют подающие надежды ученики, а какой - полные бездари, кто вкалывает как проклятый, чтобы поступить в хороший колледж, а кто просто живет настоящим днем, не желая думать о чем-то столь обременительном, как завтрашний день. С самого детства учеба парню дается с пол пинка, и не то, что бы Чон гений и постоянно рвется вперед, просто у него есть одно небольшое, но очень важное качество, отсутствующее у многих современный подростков – он умеет правильно расставлять приоритеты. Чонгук умеет побороть свою лень, жертвуя чем-то, на первый взгляд, очень желанным, он в кратчайшие сроки заканчивает даже самую неприятную работу и полностью отдается своим увлечениям. Ничего необычного, просто умение думать наперед и хорошо вышколенная сила воли. Поэтому сейчас главная задача парня - не вызвать у учителей отторжения, зарекомендовать себя, как прилежного ученика и спокойно доучиться полтора года в новой школе. Единственное, что немного угнетает в сложившейся ситуации, так это сгущающиеся тучи в его еще толком и не начавшихся отношениях с одноклассниками. Подобные вещи ранее не заботили Чонгука: у него всегда были друзья и неплохие знакомые, у девушек он пользовался популярностью, а старшие, не смотря на острый язык, прощали милому ребенку незначительные шалости. Все как-то получалось само собой, до этого дня. Нет, парень никогда не питал иллюзий о радушном приеме, да и о жизни в старших классах в целом, но такой явной настороженности и негласного клейма выскочки он, все же, не ожидал. Внезапно Чонгук чувствует острое дежавю, буквально пронизывающее его с головы до ног острыми тонкими иголками. Он сталкивается взглядом с тем самым парнем, восседающим за последней партой у выхода, и, кажется, на мгновение забывает, как правильно дышать. Большие, темные, как топленый горький шоколад, глаза, с еле заметной искоркой смотрят пристально, словно их обладатель хочет изучить неизведанный ранее объект, но, в отличие от острых, как бритвы, взглядов остальных ребят, желающих вспороть и распотрошить чужую душу, этот парень не проявляет никаких признаков скрытой агрессии или готовности защищаться. Худое, угловатое лицо с чуть оттопыренными ушами не выражает особо крайних эмоций, будь то гнев, любопытство, неприязнь, интерес или полное равнодушие. Он просто смотрит, и в какой-то момент на тонких губах появляется легкая ухмылка, словно этот парень нашел то, что искал. Чонгук чувствует, что на несколько секунд выпадает из реальности. Пока странный парень не отводит взгляд и не возвращается к отстраненному созерцанию поцарапанного края учебной доски, новичок просто не может пошевелиться, всем своим нутром ощущая лёгкое оцепенение. Сколько прошло времени с того момента, как новый одноклассник впился в него взглядом? Пара секунд, минута, пять минут, десять? Сколько материала учитель уже надиктовал классу? Чонгук переводит взгляд на мистера Ли, увлеченно зачитывающего стихотворение какого-то знаменитого автора. Кажется, там было что-то про цветок… А еще эта странная ухмылка и глаза, цвета горького шоколада… *** К концу урока Чон все же смог взять себя в руки, сделать необходимые записи, прочесть несколько страниц учебника и уже после поклона бегло просмотреть материал домашнего задания. Учебная программа в сеульской школе на несколько ступеней сложнее, темы прорабатываются глубже даже по предметам, имеющим меньший приоритет для учеников, поэтому все материалы из старой школы почти бесполезны и сегодня же вечером займут своё законное место в мусорном баке. И пусть Чонгук каким-то чудом умудрился сдать все экзамены раньше, перескочить аж через два семестра и поступить в приличную школу, дальнейшее обучение требует более серьезного подхода. Теперь дополнительные занятие после официальных уроков, платные курсы для поступления в колледж, самостоятельная подготовка до темной ночи нависают вполне себе реальной угрозой. Все как у всех – форменное сумасшествие. В наушниках играет старый-добрый рок, стирая из сознания все лишние мысли, заполняя его голосом солиста и звуками электрогитары, когда на парте Чонгука появляется посторонний предмет. Парень отрывает взгляд от смартфона и нехотя вытаскивает белые вкладыши из ушей, отстукивая проводом по деревянной поверхности. - Хай, новичок, - напротив Чона, прямо на гладкую поверхность стола, усаживается тот самый, чтоб его, парень с задней парты у самого выхода. Сейчас, в таком положении, он возвышается над Чонгуком, закинув ногу на ногу и опершись руками на кусочек дерева позади себя, и почти соприкасается пальцами с рукавом чужого пиджака. Худая и немного хрупкая, насколько позволяла увидеть школьная форма, фигура входит в жесточайший диссонанс с низким, хрипловатым голосом солиста рок группы. Чонгук застывает на добрые десять секунд, чтобы до конца осознать, что ему не послышалось и этот голос действительно принадлежит семнадцатилетнему сухопарому однокласснику, – Чонгук, верно? – уточняет парень, привлекая к себе чужое внимание. Новичок заторможено кивает, – Отлично. Ты, наверное, удивлен, что никто не подходит знакомиться? – одноклассник игриво прищуривается и активно болтает скрещенными ногами. Его слова - не то вопрос, не то утверждение, по интонации сложно понять. - Да не особо… - Чонгук не ожидал, что его голос будет звучать так странно, словно жалкая пародия на привычный всем знакомым оригинал. Хочется прочистить горло и сказать что-то еще, но Чон с незнакомцами не из болтливых, а вот его неожиданный собеседник, кажется, наоборот. - Стоит задуматься, - как бы между делом бросает паренек. – Вот тот парень, например, - одноклассник кивает в сторону невысокого достаточно миловидного молодого человека, сосредоточенно листающего увесистую тетрадь с конспектами. – Ли Минки – надежда школы и один из лучших учеников нашего класса. Некоторые думают, что он получает свои оценки только благодаря богатой мамаше, состоящей в родительском комитете, но на деле Минки не отрывает головы от учебников и почти не спит по ночам. Его родители те еще изверги, поэтому значение слова «хобби» бедняга узнал только из словаря, - одноклассник почти сочувственно улыбается, но чуть-чуть не считается. – Далее идет… О, Намджун-хён! – одноклассник указывает в сторону второго выхода из класса, где, подперев плечом стену, уютно располагается высокий парень с пепельного цвета волосами, с трудом прикрывающими выбритые виски. – Отличник из класса 3-1. Его чуть не выперли из школы за вызывающее поведение: цвет волос там, прическа, укладка… - Чонгук без особого стеснения скользит взглядом с головы до ног парня. Он и, правда, выделялся на фоне однотипной массы одноклассников, хотя на бунтаря особо и не смахивал, чуть резковатые, мужественные черты широкого лицо, пухлые губы. Намджун слегка хмурится, задумчиво покусывая нижнюю губу и ритмично выстукивая только ему известный ритм носком кроссовка, и быстро печатает что-то в своем телефоне. – Так как у него идеальная успеваемость почти по всем предметам, неплохие рекомендации из прошлой школы и, что не маловажно, несколько лет хён учился в престижной школе в Штатах, директор время от времени делает ему небольшие поблажки. Единственным условием для дальнейшего пребывания в стенах этого здания стал «приличный внешний вид, не способный опозорить доброе имя школы», - с легкой ноткой насмешки передразнивает парень директора школы. – В общем, теперь Намджун-хён тщательно скрывает выбритые виски, хотя цвет волос так и не сменил, мол, краска и так выжгла все живое, и всячески избегает лишнего внимания к своей персоне. Родители у него не подарок, поэтому за успеваемостью и остальной чепухой приходится тщательно следить. Они постоянно требуют от хёна новых свершений: быть отличником, первым в классе, в школе, писать олимпиады, поступить в лучший институт... - одноклассник беззлобно усмехается. – Бедняге даже приходится скрывать, что он частенько бывает в радиокружке, - Чонгук все еще не понимает, что нужно этому странному парню, но продолжает молча вслушиваться в каждое слово. – Далее по списку Пак Сонбёль, ну или просто Бёль, - он указывает на красивую девушку с ярким маникюром, обсуждающую новый выпуск модного журнала с несколькими подругами. – Пусть в учебе и не блещет, многие сходят по ней с ума, а она знает себе цену и крутит ребятами направо и налево. Девушки рядом с ней: О Сучжин, Чхве Химин и Хва Мирэн, что-то на подобии личной свиты, хоть и зовут себя подругами. Химин, например, за глаза распускает грязные слухи, а Мирэн старается во всем подражать Бёль, даже косметику покупает той же марки и цвета, - Чонгук без особого интереса окидывает взглядом каждую девушку. Судя по всему, в каждой теплятся зачатки юной стервы. - Теперь Ким Мина, - странный парень указывает на коротко стриженую девушку, которая сидит сбоку от новичка. – Заместитель старосты, добрая и веселая, к ней ты можешь обратиться за советом и другой школьной ерундой. Старосты и их замы единственные, кто обычно не состоят в компаниях и обязаны придерживаться относительного нейтралитета, - Чонгук слегка хмурит брови. – Если по-простому, они вполне обоснованно могут доложить об избиении или травле учеников. - Но обычно не докладывают, ведь так? - А ты быстро соображаешь, - одноклассник кидает мимолетный, нечитаемый взгляд на Чонгука и широко улыбается. – На деле старосте и его заму может хорошенько влететь, если они сунут нос не в свое дело, и тут, как говорится, все зависит от них самих. Бывают идеалисты с манией все делать по правилам, бывают пофигисты, отличники, сильные от рождения… Старостой может стать не каждый, а вот сломаться может любой. В конечном счете, все приходят к тому, что образуются определенные границы и правила поведения. Староста шестерка – в классе заправляет определенная группа и ученикам живется не сладко, староста лидер – сферы влияния делятся, и ослушаться не может даже самый заядлый прогульщик. - И к какому же типу относится наш староста? - Хахаха, ты даже слишком шустрый. Хосок, может, и не самый дальновидный парень, но на деле никого в беде не оставляет, бывает, даже лезет не в свое дело, так что здесь тебе повезло, - одноклассник вновь обводит помещение придирчивым взглядом. – Видишь того парня в коридоре, к нему еще девушка пристает, - Чонгук цепляется взглядом за миловидного невысокого молодого человека, переминающегося с ноги на ногу и то и дело теребящего пальцами край пиджака. – Это Пак Чимин из класса 2-2. Родом из Пусана. Он, вопреки статусу ботаника и катастрофической робости перед противоположным полом, пользуется популярностью у девушек из-за своего по-детски невинного личика и обворожительной улыбки, достаточно легко находит общий язык с парнями. Вообще славный малый, - Пак Чимин вежливо кланяется девушке и спешит ретироваться из коридора. – А еще, во время разговора он частенько перескакивает на диалект, - парень на парте Чонгука тихо хихикает, будто только что произнес действительно смешную вещь. Но его смех мгновенно сменяется по-детски восторженным шепотом, когда кто-то слегка толкает Чимина в плечо. – О, это же Мин Юнги – ледяной принц из Тэгу, - невысокий парень с темными волосами, слегка отдающими в бордовый цвет, проводит извиняющегося Чимина колючим взглядом. На лице молодого человека красноречиво отражается, что он думает обо всех вокруг и, в частности, об этом раздражающе неуклюжем парне. – Класс 3-2. Он не заядлый хулиган, как может показаться при первом знакомстве, но под руку попадаться все же не стоит. Юнги-хён одиночка по натуре, хотя и крутится в разных компаниях, наведывается в клубы и гуляет с Намджуном, колкий и нелюдимый. Он частенько докапывается до Чимина, хотя тот и из другого класса. Можно сказать, у нашего принца зуб на парня, - Чонгук вопросительно изгибает бровь. Кажется, ему начинает нравиться этот странный разговор. – Чимин по натуре парень открытый и немного наивный, а еще бывает не в меру болтливым. При первой встрече с Юнги он радостно так заявил, что из-за необычно-светлой кожи хён похож на конфету, «Sugar» если быть точнее. Я предположу, что он хотел пошутить или сделать комплимент и подружиться, только вот Юнги-хён шутку не оценил. Во-первых, за ним железно закрепилось сахарное прозвище, а во вторых некоторые ребята до сих пор подкалывают и дразнят его. Именно поэтому Юнги по сей день отыгрывается на бедном Чимине, а тот, в свою очередь, следит за языком и всячески старается избегать общества хёна, - Мин не спеша заходит в класс, чтобы перекинуться парой фраз с Намджуном. Его цвет кожи и правда на несколько тонов светлее, чем у остальных ребят, и это придает Юнги некий шарм и хрупкость, обычно присущие женскому полу. Но первое впечатление может быть обманчивым, как прекрасная роза, прячущая под нежными лепестками острые шипы. Мин нелюдимый, холодный и острый на язык, отчего одноклассники предпочитают обходить парня стороной. – Дальше по списку… - парень, сидящий на парте Чонгука, задумчиво чешет подбородок. Чон уже окрестил одноклассника «странным» в собственном фотоальбоме воспоминаний, но упорно продолжает слушать, ведь что-то в этом хриплом голосе не дает шанса переключиться и послать чудика куда подальше. – Ли Ихён, Ким Минхо, – одноклассник поочередно указывает на стоящих поодаль друг от друга парней. Первый – высокий, стройный, со стильной укладкой и безразличным взглядом, второй – чуть пониже, коренастый и коротко стриженный, с гиеньим оскалом на губах, - парни, от которых лучше держаться подальше при любых обстоятельствах. В нашем классе заправляет Ким Минхо, в параллели - Ли Ихён. Ребята рядом с ними: Хва Дончжун, Чон Игё, Ли Сочжон, Сон Ису, Чхе Чжинсу, Пак Дохван... В общем, все они что-то вроде противоборствующих школьных шаек во главе с Ихёном и Минхо. Не трогают только старост и Мин Юнги, а твое появление может неплохо скрасить их серые будни, - одноклассник замолкает. В школе шумно: девчонки разбились на кучки, и просматривают новые выпуски модных журналов, поправляют макияж, читают новости на своих смартфонах, то и дело , подскакивая на месте и рассказывая всем очередную сенсацию, парни носятся по коридору, сшибая проходивших мимо ребят и натыкаясь на всевозможные углы, играют в видео игры, ищут в интернете новые места для знакомства с противоположным полом, кто-то спокойно занимается, кто-то отключается от мира при помощи музыки… Жизнь пролетает быстро, словно холостой выстрел из беретты, только что выпущенного с конвейера – шуму много, а результат может быть и очень плачевный. - Почему ты рассказываешь мне все это? – Чонгук, наконец, задает вопрос, который надоедливой мыслью крутился в голове последние десять минут общения со странным одноклассником. - Почему? – молодой человек тупо утыкается в потолок задумчивым взглядом. – Просто ради интереса? – в чуть хрипловатом голосе мелькает легкий смешок. - В старой школе ты был достаточно популярен, так? Скорее всего, крутился в элите или на ступеньке не ниже среднего, получал любовные письма от девчонок и пользовался уважением учителей, - Чонкук хмурится. Не то, чтобы он был школьным идолом или всеобщим любимчиком, но друзей у него всегда было достаточно, девочки и, правда, строили глазки и иногда подкидывали разноцветные письма в рюкзак. Он считает это нормой, и сколько себя помнит, никогда не зазнавался до звездной болезни, но из уст этого странного парня все звучит как-то не так, слова принимает другой смысл, повсюду виднеется легкий подтекст. – Ты ведь никогда не жил с клеймом изгоя? – не то вопрос, не то утверждение… Чонгук неосознанно напрягается, не до конца понимая, к чему же клонит этот парень. - Здесь все немного иначе. Сеул не любит выскочек, - пауза. Парень вздыхает и, слегка улыбаясь, переводит взгляд пронзительных темных глаз цвета горького шоколада на новичка, – а ты их самый красноречивый пример. У Чонгука перехватывает дыхание. Что-то в словах этого парня, не то манера, не то тон, похоже на приговор, и это настораживает новичка не меньше, чем отсутствие угрозы или малюсенького намека на презрение. Одноклассник ловко спрыгивает с парты Чонгука на пол и разминает затекшие плечи. Младший не успевает опомниться, как очередной звонок оповещает о начале нового урока и подростки быстро заполняют полупустой класс. - Как тебя зовут? – кивает в спину удаляющемуся парню Чон. Одноклассник даже не оборачивается, легкой походкой лавируя меж чужими партами, и лишь показывая новичку пальцами знак «V».