Я люблю вас, сенсе...

Знаете, ни что так не радует человека, мучающегося от головной боли, так, как это делает дребезжание дрели поутру. Почему соседи всегда, как назло, затеивают ремонты, когда тебе плохо? Что за закон подлости? Так ладно, если б они сверлили, когда в дома никого нет: все ушли на работу и сверлите вы сколько хотите! Но нет же! Когда мои уши пронзила сия прекрасная музень, было примерно 6 часов утра. Я подпрыгнул и соскочил с дивана, при этом умудрился удариться локтем правой руки о его спинку. Тут же звуки дрели заглушил трехэтажный мат, исходящий из моей квартирки. Когда я, наконец, высказал все, что думаю об этом чертовом диване, квартире, соседях, доме, городе, правительстве и мире, я замолчал. Царила гробовая тишина. Я вздохнув с облегчением, пошел в ванную, дабы принять душ и осмотреть свою травму. В миг падения я оказался прав, рука была сломана. Сейчас она опухла, покраснела и жутко болела. Слава богу, в интернате учили оказанию первой помощи, и я, не особо напрягаясь, наложил себе тугую повязку. Этого конечно было мало, но времени ходить по врачам не оставалось и я, собравшись, побежал в школу. Подходя к воротам школы я готовился к худшему… ведь вчера я, новенький глупенький учитель проигнорировал приказ начальства и сбежал. «Какая же кара постигнет меня?» — я придумывал различные варианты, и они были не особо прияты: «Наверно директор просто увеличит нагрузку. Да ну нахер, это слишком просто! Наверно он лишит меня премии. Какая к черту премия? Она у меня и не намечалась! Понизит зарплату? Возможно… но тогда я вообще не смогу прожить, пусть даже в Доноледе. Понижение зарплаты равносильно увольнению… так может директор, чтоб не мучиться сразу и уволит меня?» — тяжело вздохнув от таких печальных мыслей, я зашел в этот совершенно отличающийся от обычной реальности, полный различных знаний мир, под названием «школа». *** Школа. Это место, где дети получают свои первые знания. Где они взрослеют и умнеют. Что за чушь? Это место пыток! Пыток для учителей! Каждый день нам приходиться терпеть сотни несносных детей, думающих, что им все дозволено. Они непослушные, наглые, вредные, упертые… никогда никого не слушают, делают по-своему, а потом жалуются, что мы их плохо воспитываем. Каждый ребенок считает, что к нему нужен особый подход, но никто ни разу не задумывался, что учитель – тоже человек, и что к нему тоже подход нужен. Капелька уважения и понимания, поменьше хамства и побольше вежливости… учителя и так получают он начальства за плохое воспитание. Но если сами дети этого не хотят, что мы можем сделать? Насильно заставлять? Да того, кто прибегнет к таким методам, сразу же родители в суд тащат и за решетку сажают. За что? Сами же просите воспитать вашего ребенка!!! А они по-другому не понимают. Повышенный тон, безумные глаза и удары кулаком по столу – норма для них. Но я не любитель насильственного вбивания знаний. А что получают учителя за «убитые в хлам» нервы, а? Что? Ну даа…давайте-давайте, вспоминайте, что учителям все время зарплату повышают. Ай, какие мы богатые! И все нам мало! Да коне-ечно! Забудьте все эти прекрасные речи о счастливой жизни учителей. Всё повышение зарплаты остается вверху. Нет, ну может на пару йен нам и сделают надбавку, но не больше. А у таких учителей, как я, зарплата вообще малюхонная… но я не печалюсь. А знаете почему? Да потому, что я мечтаю о светлом и процветающем будущем нашего города, да и страны! И кто, как ни новое поколение влияет на будущее. А учителя – это первые наставники, которые должны донести до только начинающей развиваться личности все самое хорошее и светлое, объяснить, что добро побеждает зло, и то, что только хороший человек, приносящий пользу, пусть не миру, хотя бы своему городу, может быть по-настоящему счастливым. Вот почему я стал учителем. По крайней мере, я так думал раньше… *** Как бы то ни было, я зашел в школу. Увидев меня, маленькая девочка в очках замахала мне рукой и подбежала ко мне: — Сенсей, здравствуйте! Как Вы себя чувствуете? – эта девочка Канна Намикото. Она была старостой класса, над которым у меня взято руководство. Симпатичная маленькая девочка с темно-каштановыми волосами и желто-карими глазами. Учителя рассказывали, что она очень умный и ответственный ребёнок, но иногда уже слишком правильная. — Здравствуй, Канна-тян. У меня все в порядке. – я был где-то не с ней. Я не слушал лепета девочки. Вроде она рассказывала о том, кто как себя вел во время моего отсутствия… а я глазами в толпе детей искал Ведди. — … А вот Эванш вообще в школу не приходил все это время. – «Она сказала Эванш?» — Ведди? – Крикнул я, резко переведя взгляд на Канну. — Да... – девочка смущенно посмотрела на меня. – Он ещё тот прогульщик. Но надеюсь, Вы, сенсей, его вразумите. – Томно улыбнувшись, девочка ловко поскакала в сторону класса. — А сегодня он в школе? – Крикнул я ей в след. Но девочка уже не слышала меня. Конечно, в школе ведь такой балаган. Тогда я, готовясь в встрече с директором, пошел в сторону учительской. Но путь мной прервали. Внезапно меня остановила чья-то рука, схватившая меня за больную руку. Я взвыл, мысленно прокляная обидчика. — Хисаме, что с Вами? – Я услышал пожалуй самый не приятный мне голос в мире. Противный, гнусавый голосок моего «обожаемого» директора заставил меня передернуться. – Я? Ямамото-сама? Здрасте… я… — Здравствуйте. Хорошо, что Вы сегодня пришли. — Да… — Я стоял в смятении и не знал, что мне говорить. — Надеюсь Вы понимаете, что Ваша вчерашняя выходка не может просто так пройти мимо моих глаз? – КАКОЙ ПРОТИВНЫЙ ГОЛОС! — Да, я понимаю… — Может Вы объяснитесь? — Н-нет… — Нет? – Директор вопросительно приподнял бровь. – Как это понимать? – Его голос устрашал. — Простите... – я сжался в комок. – Но я не могу Вам объяснить всю ситуацию… — Как знаете, Ичиро, но я предупреждаю Вас, что наказание может быть не из лучших. Еще только одна Ваша выходка и с карьерой учителя Вы можете попрощаться. — Ясно. Простите, Ямамото-сама. – Поклонившись, я быстро развернулся и пошагал к лестнице на второй этаж. Директор. Странный человек. Учителя его не любят. Но вопрос: «КАК ЛЮБИТЬ ТАКОЕ?!?». Это пухлое существо со свинячьими глазками и противной ухмылочкой. Когда я только устраивался в школу, то этот тип мне сразу не понравился, от него веяло чем-то уголовным, противозаконным. Да и вообще он мне Урю напоминает. Бррр… ужасные воспоминания. Ходят слухи, что он педофил и любит насиловать маленьких мальчиков. Но это лишь слухи…. ИМХО! Черт, обожаю эту фразу. Если бы он был насильником, его б давно уволили с должности — так я думал тогда.