Я люблю вас, сенсе...

Пока я поднимался по лестнице, я думал о том, как же мне себя вести, когда я увижу Ведди, и, придя к выводу, что я буду вести себя, как обычно, я, улыбаясь, ускорил шаг и потопал в сторону нужного мне кабинета. Прозвенел звонок и я зашел в класс. Все дети стояли около своих парт и молча смотрели на меня. «Какие они молодцы сегодня» — подумал я и поздоровался с ребятами. — Здравствуйте, сенсей. – хором ответили они мне и уселись за парты. Только один мальчик в конце кабинета остался стоять. Это был Ведди. Он стоял и смотрел на меня. «Здравствуйте, сенсе…» — прошептал он одними губами и спокойно сел на своё место. А я начал урок. Как только я отвернулся к доске, объясняя лекцию, дети тут же оживились и зашептались, но я, проигнорировав их, продолжил урок. Вообще-то мне было сложно сосредоточиться на уроке. «Как он себя чувствует? Где пропадал?» — вот о чем я думал. Только об Эванше. А дети шумели все громче, шепот превратился в гул, и теперь дети открыто смеялись и разговаривали, видимо поняв, что я не особо обращаю на них внимания. — Сенсе… — В этом шуме я услышал знакомый голос Ведда. — Э… Эванш? Что тебе? – не оборачиваясь, спросил я. — Можно выйти? – этот равнодушный голос. Снова. — Н-нет. – я сжал мел в руке с такой силой, что он потрескался и развалился на мелкие кусочки. — Я все же выйду. Класс замер, а я по-прежнему стоял не оборачиваясь. Тогда с конца класса донеслись шаги. — Эванш, сядь на место! – Крикнул я и развернулся. Но мальчик не отреагировал, к тому моменту он уже стоял у двери. «Идемте со мной, сенсе…» — его голос разнесся эхом по классу, дети удивленно смотрели то на него, то на меня и молчали. Не дождавшись ответа, мальчик вышел из класса. — Сенсей, вы не пойдете? — спросил кто-то с первых парт. Я рассеянно оглянул весь класс, и снова мое тело, в последнее время полюбившее действовать самостоятельно, рвануло из класса. «Странный. Эванш всегда будет таким. Ненормальный» — шептали дети, пока я добирался до двери. Кинув на детей до боле грозный взгляд я побежал догонять непослушного ученика. — Ведд Эванш, остановись! – кричал я, догоняя мальчика. — Сенсе, я же говорил…просто Ведди. — Какая разница, как я тебя называю? Главное, что ты меня понимаешь, а значит должен остановиться, когда я тебя позвал. Мальчик молча остановился. Я подошел к нему, и, развернув к себе сказал: — Эванш, иди в класс. Не срывай урок. — Не хочу… — Что значит «не хочу»?!? -повысил я тон. – ты в школе! Тут твои капризы… — не успел я договорить, как Эванш уткнулся носом мне в живот и обнял меня своими маленькими ручками. — Вы мой каприз. – прошептал он. – Сенсе, я хочу быть с Вами! Вы такой хороший и добрый! Простите меня! Я знаю, что Вы не верите мне, и скорее всего я Вас раздражаю. А может быть, после того, как я наговорил вам гадостей, Вы вообще ненавидите меня… — Ведд плакал и терся лицом о мой пиджак, крепче прижимаясь ко мне. — Но прошу, дайте мне еще один шанс! Я исправлюсь! Сенсе, простите меня! — Ведди… — я наклонился к мальчику и взглянул в его заплаканные глаза. – Я твой учитель. Я буду рад помочь тебе в трудной ситуации – это часть моей работы. Можешь приходить ко мне когда угодно. Я выслушаю тебя и постараюсь помочь. — Но, сенсе, я не о том… — опустив глаза, прошептал он. — Я тебя прощаю. – Игнорируя слова Ведда, продолжал я. Я понимал, о чем он говорил…но признавать не хотел. — Спасибо. –Тихо-тихо пропищал мальчик и, громко шмыгнув носом, поднял голову. Ведди улыбался. Улыбался так же, как улыбался всегда, но только в этот момент я заметил, что радости в его улыбки совсем нет. Только грусть. Тогда я потрепал волосы на его голове и выдавив улыбку, думаю ничуть не отличающуюся от улыбка Ведда, повел его обратно в класс. Но у самой двери нас ждал небольшой сюрприз. Ну как «небольшой»… килограмм 90 чистого жира… это был наш директор. «Черт, только его не хватало» — Ямомото-сама. – пискнул я, увидев, как грозно и пристально смотрит на меня этот свинтус. — Хиса-а-аме. – противно протянул директор. – Почему это класс без присмотра? Где Вы ходите? — Я…я… — Ичиро-кун, помните, «еще одна выходка и…»? – Наглые свинячье глазки буквально раздевали меня. Кстати, почему у всех толстых людей свинячье глазки? Я только сейчас об этом подумал… — Да, я помню…простите, я провинился и… — Нет! – Тут в разговор встрял Ведди. –Ичиро-сенсей не виноват! — Кто это тут вя-я-якает? – Ямамото-сама перевел взгляд на мальчика и презрительно фыркнул. — Ведд Эванш. Простите, директор, это я сорвал урок… –Эванш напугано и с опаской смотрел на него. — Сенсе тут не при чем! — Как не при чем? – Заверещал толстяк. – Это, мальчик, не тебе решать! Вы оба будете наказаны. Хисаме, — директор посмотрел на меня, клацнув челюстью. – На будущей неделе жду Вас с отчетом по успеваемости у меня в кабинете. — Но… — попытался возразить я, но грозный вид начальства убил во мне последние капли смелости. – Хорошо…. И директор, довольно улыбнувшись, подперев спину правой рукой, поковылял по коридору. — Мерзкий тип. – Прошипел Ведди. - Не говори так, он же директор. — А знаете, почему он хромает? — Нет. — я взглянул а мальчика. Он продолжал смотреть в след уходящему директору. — До того, как Вы пришли к нам, классным руководителем у нас была Анна-сенсе – молодая девушка вашего возраста. Хрупкая, но довольно смелая и открытая девушка. Так вот, ходят слухи, что после того, как Анна-сенсей не смогла справиться с классом старшей школы, её вызвал директор… потом дети видели, как она убегала. Вся в синяках и ссадинах, со сломанным каблуком и в рваной одежде. Возможно, это она ударила директора по ноге., когда он домогался до неё. Самое главное, после этого инцидента Анну никто не видел. В школе она больше не появлялась. Может её вообще убрали.– Я был в культурном шоке. Мальчик 9-ти лет рассуждал совсем не на детские темы. Я уже понял, что он немного странный, и все же, его речь поразила меня. — Да что ты такое говоришь! Как тебе не стыдно! Он же ди-рек-тор! Ведди! — Но… все сходиться… — мальчик грустно посмотрел на меня. Наверно он ждал понимания. — Ты ещё слишком маленький, что б делать такие выводы! Пообещай, что больше никогда не будешь так говорить! Директор – звучит гордо. На таких как он ровняться нужно. – я как-то сам не понимал, что городил, ведь Ямамото-сама мне совсем не нравился, и быть таким как он я не хотел. — Ровняться? Так Вы его себе в пример ставите… хотите быть как он? — Что? Я? Нет! Я… — Простите, сенсе. – вытерев слезы, улыбнулся Вед. – конечно Вы другой. Простите… — Идем в класс. – тихо произнес я. Мы зашли в кабинет, Ведди сел на свое место и я продолжил урок. По окончанию учебного дня я не встретил Эванша, и в одиночку поплёлся домой. «Ну и хорошо, что он сегодня не пошел за мной. Я все рано не знаю, что ему говорить. Хотя, я так и не узнал, где он был и как себя чувствовал все то время». Придя домой, я завалился на диван и ещё долго думал о словах Ведда. «Неужели это правда, и директор насильник? Вообще-то он вполне может им быть… Хорошо, что я не девушка» — подумал я и включил телевизор на каком-то дамском канале. Незаметно, под сопливые речи главной героини я уснул. И снился мне директор в коротеньком кимоно, который молиться о том, что б на него посмотрел великий самурай Ичиро, влюбленный в прекрасную юную принцессу с золотыми волосами. Впечатлительный я, однако…