Некоторые странности магического образования

G
Завершён
749
автор
Размер:
117 страниц, 28 770 слов, 94 части
Метки:
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
749 Нравится 5289 Отзывы 282 В сборник

Школьные домовики и права собственности на них

Настройки
             Как известно, хозяйственные проблемы школы решаются домовиками. Готовят, убирают, стирают и далее. Домовики не показываются на глаза школьникам, принимает на работу директор школы. Из канона нам известно, чтобы освободить домовика, надо дать ему вещь.       В каноне есть странная вещь. Гермиона Грейнджер раскидывает по гриффиндорской башне вещи, что бы освободить домовиков. Здесь возникает вопрос. Хозяин, чтобы освободить домовиков, должен дать вещь. Итак, внимание, вопрос: когда и при каких обстоятельствах магглорождённая ученица четвертого курса Гермиона Грейнджер стала хозяйкой школьных домовиков? Если она не является хозяйкой, то она не может их освободить. У неё нет на это прав. Вещи обычных учеников домовики стирают и чистят без проблем. Почему была основана ассоциация, если Гермиона Грейнджер, как хозяйка, могла просто принудительно освободить домовиков. Или каждый ученик является совладельцем школы? Этого не может быть. Что-то тут не так.       Или мы должны допустить, что фанонный штамп о том, что Гермиона Грейнджер является наследницей кого-то из основателей и имеет особые права.       Есть закономерный вопрос. Если Гермиона Грейнджер имеет право освобождать домовиков, то она их хозяйка. Вопрос такой: чьи приказы для домовиков приоритетней: действующего директора или Гермионы? Или они равнозначные? И на затравку. Имеет ли право заместитель директора постоянно распоряжаться домовиками или только в отсутствие директора? P.S. Канонная Гермиона тролль 80 уровня. Имея возможность освободить домовиков, она их пугала освобождением. И затеяла историю с ассоциацией с неприличным названием, что выдает её характер.       
749 Нравится 5289 Отзывы 282 В сборник
Отзывы (26)