Мой любимый математик

Pov автор Pov ав­тор В шко­ле бы­ло шум­но… Как и во всех учеб­ных за­веде­ни­ях, здесь бы­ло пос­то­ян­но шум­но. Под­рос­тки за­пол­ни­ли ко­ридо­ры. Пе­реме­на дли­лась око­ло двад­ца­ти ми­нут, по­это­му все раз­би­лись на груп­пы и раз­го­вари­вали. Школь­ни­ки об­сужда­ли что угод­но, кро­ме уро­ков и оце­нок. Раз­го­воры бы­ли на раз­ные те­мы. Не­кото­рые об­сужда­ли со­лис­та ка­кой-то рок-груп­пы, кто-то об­суждал прош­лую ве­черин­ку, дру­гие раз­ные филь­мы, де­вуш­ки клас­са же рас­ска­зыва­ли про сво­их пар­ней. Всё как обыч­но. И толь­ко од­на уче­ница си­дела в оди­ночес­тве за пар­той и слу­шала му­зыку в на­уш­ни­ках. Эта де­вуш­ка бы­ла из­го­ем шко­лы. Ве­рони­ка Смо­лова — уче­ница вы­пус­кно­го клас­са, об­ла­да­ющая са­мой сквер­ной ре­пута­ци­ей. Нет, она не бы­ла дур­нушкой или уро­диной. Ве­рони­ка шла на зо­лотую ме­даль, вот толь­ко пь­ян­ки од­ноклас­сни­ков ее не прив­ле­кали. Так­же ее не прив­ле­кали и кру­тые пар­ни фут­боль­ной ко­ман­ды. Де­вуш­ка не хо­дила на ве­черин­ки, хоть бы­ла и не прочь по­тан­це­вать. Но ко­роле­вой тан­цпо­ла ей не суж­де­но бы­ло стать, а вид по­лу­об­на­жен­ных од­ноклас­сниц, уме­ло ви­ля­ющих бед­ра­ми, вы­зывал у нее прис­туп тош­но­ты. Де­вуш­ка об­ща­лась с од­ноклас­сни­ками лишь во вре­мя кон­троль­ных или са­мос­то­ятель­ных ра­бот, ког­да они бы­ли го­товы драть­ся за мес­то воз­ле от­лични­цы. В ос­таль­ных же слу­ча­ях — она бы­ла тенью. В прин­ци­пе, Ни­ка не под­верга­лась прессингу со сто­роны сво­их од­ноклас­сни­ков, но за сво­ей спи­ной все рав­но слы­шала нас­мешки и сплет­ни. Все это бы­ло свя­зано с ее ма­терью. Люд­ми­ле Сер­ге­ев­не бы­ло да­леко за со­рок лет. Пос­ле не­удач­но­го бра­ка и тя­жело­го раз­ры­ва от­но­шений с от­цом де­вуш­ки, жен­щи­на под­се­ла на ан­ти­деп­рессан­ты и всю свою злость вы­меща­ла на сво­ей до­чери, кон­тро­лируя каж­дый ее шаг. Из­лишняя опе­ка вы­води­ла Ни­ку из се­бя, но она бы­ла пос­лушной доч­кой, ко­торая всег­да мол­ча­ла, ког­да Люд­ми­ла при­люд­но от­чи­тыва­ла дочь за чет­верку. Из-за это­го над ша­тен­кой не­ред­ко из­мы­вались и под­ка­лыва­ли ее, но Ве­рони­ка вско­ре свыклась с этим. Внеш­ность де­вуш­ки так­же бы­ла обыч­ной. Ка­рег­ла­зая ша­тен­ка, сред­не­го рос­та. Фи­гура у неё так­же бы­ла со­вер­шенно обыч­ной. Де­вуш­ка не бы­ла ху­дой, но и тол­стой её наз­вать нель­зя бы­ло. Си­дя за пар­той, она слу­шала ка­кую-то пес­ню. Ес­ли чес­тно, ее бе­сила эта пес­ня, но луч­ше слу­шать за­выва­ние со­лис­та, чем омер­зи­тель­ные го­лоса сво­их од­ноклас­сни­ков. Еще од­ной при­чиной дур­ной сла­вы Ни­ки пос­лу­жила ее влюб­ленность в од­ноклас­сни­ка. Да, это был единс­твен­ный па­рень, ко­торый ей нра­вил­ся, и Смо­лова по сво­ей на­ив­ности приз­на­лась в чувс­твах Ан­дрею Ро­манен­ко. Ока­зыва­ет­ся, что это все бы­ло за­писа­но на дик­то­фон и пос­ле прос­лу­шано всей шко­лой. То по­луго­дие бы­ло са­мым ад­ским из всех один­надца­ти лет обу­чения в шко­ле, но Ни­ка опять су­мела пре­одо­леть все неп­ри­ят­ности. Си­ту­ация за­былась, но иног­да ка­кой-ни­будь при­дурок счи­тал умес­тным всё же под­ко­лоть де­вуш­ку. Не­навис­тным пред­ме­том Ве­рони­ки бы­ла ма­тема­тика. В от­ли­чии от ос­таль­ных пред­ме­тов, ма­тема­тику от­лични­ца по­нять не мог­ла и хоть по это­му пред­ме­ту у де­вуш­ки и бы­ла пя­тёр­ка, де­вуш­ка зна­ла ма­тема­тику мак­си­мум на чет­вёрку, но учи­тель ви­дел ста­рание Ни­ки, за что и ста­вил ей не сов­сем зас­лу­жен­ную оцен­ку. За это её очень час­то ру­гала мать. К счастью для де­вуш­ки, это­го пред­ме­та не бы­ло уже две не­дели. Преж­ний учи­тель ушел с гром­ким скан­да­лом, а за­мены ему не на­ходи­ли. Но вот и на­чало учеб­ной не­дели. По шко­ле «гу­лял» слух, что но­вым учи­телем ма­тема­тики бу­дет кра­сивый, оба­ятель­ный муж­чи­на лет трид­ца­ти. Но по­ка ник­то его не ви­дел в гла­за. Ни­ка пе­реве­ла взгляд на свою од­ноклас­сни­цу. Ма­рия Ко­това — де­вуш­ка под но­мером один в шко­ле. Вы­сокая, го­лубог­ла­зая блон­динка с мо­дель­ной фи­гурой. Сей­час она за­дор­но тан­це­вала под му­зыку сво­ей лю­бимой груп­пы. Ма­рия — де­вуш­ка, ко­торой сто­ило лишь ру­кой мах­нуть, и все бу­дут у ее ног. В ду­ше и Ни­ка хо­тела быть та­кой же, как Ма­ша. Нет, ей не хо­телось, что­бы ее тис­ка­ли фут­бо­лис­ты. Ей хо­телось, что­бы она то­же бы­ла кра­сивой и яр­кой. Проз­ве­нел зво­нок. Де­вуш­ка уб­ра­ла на­уш­ни­ки в сум­ку. Класс по-преж­не­му шу­мел, а Ма­ша по-преж­не­му тан­це­вала воз­ле дос­ки. За­ливис­тый смех Ма­рии зас­та­вил всех на мгно­вение за­мол­чать. Ее смех был и прав­да чу­десен, и каж­дый с удо­воль­стви­ем слу­шал его. Ни­ка то­же хо­тела так же за­дор­но сме­ять­ся, но не мог­ла. Ста­тусы слиш­ком раз­ные. — У­ау! Как жаль, что я встре­ча­юсь с Ан­дре­ем, ина­че я бы точ­но за­пала на те­бя! Ты но­вень­кий? — спро­сила блон­динка. — Да — от­ве­тил он. Мно­гие де­вуш­ки вздох­ну­ли. Тембр го­лоса «но­вень­ко­го» до­водил до дро­жи. — Я -но­вень­кий… но­вень­кий пре­пода­ватель по ма­тема­тики — до­воль­но ска­зал учи­тель. Он про­шел внутрь ка­бине­та, к учи­тель­ско­му сто­лу, и раз­вернул­ся к клас­су. Пе­ред клас­сом пред­стал брю­нет с прек­расны­ми го­лубы­ми гла­зами. Муж­чи­на дей­стви­тель­но был очень кра­сив. Одет он был в обыч­ную фут­болку и джин­сы. Он сов­сем не был по­хож на учи­теля. Все де­вуш­ки клас­са, ка­залось, за­были как ды­шать, и каж­дая из них уже пре­дава­лась меч­там, как бы она про­вела ночь с этим кра­сав­чи­ком. Пар­ни сра­зу уви­дели в «но­вень­ком» кон­ку­рен­та и нас­тро­ились не очень дру­желюб­но. Улыб­ка с ли­ца Ма­ши ис­чезла. Ан­дрей схва­тил ее за ру­ку и по­вел в глубь класс. — Стой! — про­из­нес учи­тель. — Ты же ее па­рень, как я по­нимаю? — спро­сил учи­тель. Ро­манен­ко во все гла­за та­ращил­ся на пре­пода­вате­ля. «Но­вень­кий» при­щурил­ся, что по­вер­гло всех де­вушек в окон­ча­тель­ное вос­хи­щение. «Но­вень­кий» по­дошел к дос­ке и на­писал при­мер. Ни­ка бо­ялась да­же под­нять го­лову, боясь, что её вы­зовут. Сей­час в Ни­ке бу­шева­ли сме­шан­ные чувс­тва. Де­вуш­ка не бы­ла зло­памят­ной, но од­на часть ее сущ­ности сей­час ли­кова­ла от то­го, что ее глав­ные вра­ги по­пали в столь глу­пую и без­рассуд­ную си­ту­ацию. Дру­гая же ее часть бы­ла взвол­но­вана по­яв­ле­ни­ем но­вого оба­ятель­но­го пре­пода­вате­ля. Кра­сивые лю­ди всег­да вы­зыва­ли у де­вуш­ки вос­хи­щение. Ми­нут пять Ан­дрей сто­ял у дос­ки, ту­по смот­ря на при­мер. - Я дал те­бе стан­дар­тное за­дание на при­мене­ние фор­мул, ты не спра­вил­ся да­же с ним. Страш­но по­думать кто вас учил до ме­ня — де­лови­то ска­зал муж­чи­на. Гла­за Ни­ки за­бега­ли по тет­ра­ди, она не мог­ла смот­реть на но­вого учи­теля, нас­толь­ко хо­рош он был со­бой. — Итак, я но­вень­кий пре­пода­ватель по ма­тема­тике и бу­ду вес­ти у вас уро­ки до кон­ца го­да! — со­об­щил муж­чи­на. Ни­ка до пос­ледне­го на­де­ялась, что это за­мена вре­мен­ная. Муж­чи­на слиш­ком её сму­щал, что­бы она хоть что-то вы­учи­ла. Нас­тро­ение сра­зу упа­ло и за­хоте­лось по­быс­трее до­мой. Хо­тя и до­ма бы­ло ма­ло че­го прив­ле­катель­но­го. — Ме­ня зо­вут Дмит­рий Ва­силь­евич Крыль­ев. Но зо­вите ме­ня прос­то Ди­ма, по­тому что ког­да ме­ня на­зыва­ют по име­ни от­чес­тву я воз­бужда­юсь. Ме­ня за­бав­ля­ет, как уче­ники при­думы­ва­ют проз­ви­ща учи­телям, так что мо­жете уже на­чинать фан­та­зиро­вать, но, ес­ли вы не хо­тите по­лучить не­удов­летво­ритель­ные оцен­ки по мо­ему пред­ме­ту, сде­лай­те так, что­бы я не слы­шал этих проз­вищ! — ух­мы­ля­ясь ска­зал муж­чи­на. Ди­ма за­кинул но­ги на свой же стол и от­ки­нул­ся на спин­ку сту­ла. Де­вуш­ки бы­ли в пол­ном оча­рова­нии. Все, кро­ме Ни­ки. Она бы­ла уг­не­тена и чувс­тво­вала, что ды­шать ста­новит­ся все тя­желее и тя­желее. Впер­вые за один­надцать лет обу­чения ей за­хоте­лось, что­бы проз­ве­нел зво­нок. Что-то в но­вом учи­тели не нра­вилось де­вуш­ке. Кло­ун! Он не мо­жет пре­пода­вать! Учи­тель не за­киды­ва­ет но­ги на стол и не про­сит на­зывать его по име­ни по­тому, что он, ви­дите ли вы, воз­бужда­ет­ся ког­да его на­зыва­ют по име­ни от­чес­тву! — Я не за­даю слиш­ком мно­го на дом, так что будь­те доб­ры вы­пол­нять тот ми­нимум ра­боты, ко­торый я тре­бую! За не под­го­тов­ку — вон из клас­са! За сры­вы уро­ка — постав­лю всем не­уды и вы­гоню из клас­са! Ни­ка еще силь­нее вжа­лась в стул. Стро­гий! — Но за хо­рошую под­го­тов­ку и нор­маль­ное по­веде­ние я всег­да воз­награж­даю. Так что, ду­маю, вам сле­ду­ет со мной под­ру­жить­ся! — улыб­нулся учи­тель. — Хо­чу с ва­ми поз­на­комить­ся, сей­час все по оче­реди на­зывай­те ва­ше имя. Нач­нём с на­шей ве­селуш­ки. Как те­бя зо­вут? — спро­сил пре­пода­ватель. — Ма­рия Ко­това — пред­ста­вилась де­вуш­ка. Все на­чали по оче­реди пред­став­лять­ся. Всем ос­таль­ным од­ноклас­сни­кам де­вуш­ки пре­пода­ватель очень пон­ра­вил­ся, осо­бен­но де­вуш­кам. Они су­ме­ют с лег­костью об­щать­ся с кра­сивым, дер­зким и стро­гим пре­пода­вате­лем, но Ве­рони­ке бу­дет слож­но. Она это по­нима­ла и мыс­ленно пред­ста­вляла се­бя то­нущей в ла­ве. Она так за­дума­лась, что не за­мети­ла как по­дош­ла её оче­редь. Де­вуш­ка вздрог­ну­ла и под­ня­ла взгляд. Пре­пода­ватель сто­ял пе­ред ней и прис­таль­но изу­чал де­вуш­ку взгля­дом. От учи­теля при­ят­но пах­ло, и это лишь уси­лило сму­щение. — Ох, это я так по­нимаю меч­та­тель­ни­ца ва­шего клас­са! Те­бя как зо­вут? — спро­сил Ди­ма — Смо­лена… — сму­щен­но про­бор­мо­тала Ни­ка. — Нет. Ва­ше имя, ле­ди? — ух­мыль­нул­ся учи­тель. — Ве­рони­ка. — ти­хо ска­зала де­вуш­ка, но муж­чи­на ус­лы­шал. Де­вуш­ка са­ма уди­вилась, от­ку­да в ней по­яви­лась сме­лость про­из­нести свое имя. — Ве­рони­ка, про­шу к дос­ке! — ска­зал учи­тель. Ша­тен­ка под­ня­лась, бур­ча се­бе что-то под нос. Она умуд­ри­лась спот­кнуть­ся два ра­за на пу­ти, что нем­но­го раз­ве­сели­ло ее од­ноклас­сни­ков. Де­вуш­ка не­нави­дела се­бя за свою не­ук­лю­жесть, не­нави­дела се­бя за то, за то что она та­кая стес­ни­тель­ная, и за то что она во­об­ще приш­ла се­год­ня в шко­лу. Сер­дце от­би­вало бе­шеный ритм, а ру­ки вспо­тели. — Мы ждем, ле­ди! — Ле­ди! Это сло­во ста­ло пер­вым в спис­ке ве­щей, ко­торые Ве­рони­ка воз­не­нави­дела. Де­вуш­ка по­пыта­лась ре­шить при­мер, на­де­ясь, что она при­мени­ла пра­виль­ную фор­му­лу. — Неп­ра­виль­но, са­дись! — тя­жело вздох­нул учи­тель. Ей хо­телось ис­чезнуть, ис­па­рить­ся, нав­сегда убе­жать из это­го ка­бине­та и ни­ког­да боль­ше здесь не по­яв­лять­ся. Рас­тво­рить­ся! Все рав­но ник­то не за­метит ее от­сутс­твия. Зво­нок был для неё спа­сени­ем. Ни­ка пер­вой вы­лете­ла из клас­са. Ей пос­ко­рее хо­телось уй­ти от­сю­да. Ей хо­телось уй­ти от­сю­да пер­вой!