***
— Давай, просыпайся, симулянт, просыпайся, — говорил себе под нос седой старик, заливая в глотку парня неизвестное зелье коричневого цвета. Через некоторое время варево подействовало, и парень начал открывать глаза. Но как только он сосредоточил свой взгляд на лыбящемся лице старика, зарядил ему боковой удар. — Капец, померещится же такое, — пробурчал парень и повернулся на бок. — М-м-м, скотина, за... что? — Прогнусавил дед. — Не понял. Кто здесь? — встрепенулся больной. — Да здесь я, я твой учитель по ЗОТИ, придурок. Ты мне зуб выбил, скотина. — Эм, ну, извиняюсь. — как-то неискренне извинился Лонгботтом. — Извиняется он. Я его из комы вывожу, а он тут извиняется. Тьфу. — Спасибо, что ли. А что вы тут делаете, никогда не поверю, что вы побеспокоились о своем ученике. — съязвил пострадавший. — Тут ты прав. Одевайся скорее и пойдем. Мне нужно тебе что-то сообщить. И давай по-скорее, у меня мало времени. — Эх, — вздохнул парень и начал искать свою одежду. Через полчаса поисков и собираний я был готов. Учитель повел меня в дуэльный зал. Интересно, для чего мы тут? — И так, чтобы зря не терять время, начну сразу. Первое: ты пробыл в коме всего три дня, это хорошая новость. Второе: меня отлучили от ведения уроков, это плохая новость. Третье: Амбридж выздоровела и завтра вернется на свое рабочее место, это хреновая новость. Четвертое: побег эрлингов, с этим будет по-сложнее. В общем, всего я тебе рассказать не могу, но кое-что ты должен знать. То, как эрлинги покинули башню — неизвестно, никаких следов не обнаружено, а в то что они сбежали сами, я не верю. Касательно детей: эти двое первокурсники с пафелпафа, у них был урок по уходу за магическими животными у мисс Грабли — Дерг, чтоб ее дементоры любили. Они где-то потерялись по дороге. А эта старая карга даже не почесалась об их пропаже. Провела урок и свалила по своим делам. Поэтому сразу их пропажу не заметили. В общем, директор решил не делать скандала и никому не сообщать. Грабли-Дерг отстранили от проведения уроков. Детей успокоили, и они теперь учатся как ни в чем не бывало. С министерством решили не связываться, по этому о случившемся никто не должен знать. Детали узнаешь у директора, он тебя объяснит все детальнее. Так, кажется все рассказал, теперь перейдем к основному. Поскольку из-за указа министерства я не имею права преподавать в школе, завтра с утра покидаю Хогвардс. И перед тем как уйти я хотел тебя кое-чему научить. — Ну и чему же? — Беспалочковой магии. — Хм, ну и насмешил старик, я и так уже имею ступефай исполнять. — Это другое, там ты пытался использовать свое тело как проводник магии, а теперь я научу тебя другому способу. — Я конечно извиняюсь учитель, но у меня нет сил, я только из комы вылез, это не может подождать? Ну, не знаю на следующих выходных например? — Нет. Предложение действует только сегодня. И твое состояние нам на руку, что бы обучаться этому методу ты должен быть на грани. И если я говорю на грани это значит что ты должен быть на Грани. Вот, — бросил он мне знакомый шар. — Ну думаю ты знаешь что делать. Я положил руки на шар и подождал, когда появится результат. И он не заставил долго себя ждать. Шар окрасился в грязно зеленый цвет. В прошлый раз он был тускло синий, а теперь зеленый, интересно что это означает. — Дай сюда, — попросил старик. — Ну что же, сойдет. В общем так, становишься на позицию. Я тебя буду атаковать, твоя задача отбивать их при помощи щита. Все понял? Тогда начинаем. Бомбарда-щит, секо-щит, снова бомбарда-щит и так много раз. С каждой атакой становилось все труднее и труднее: ноги отказывались держать, а лоб заливал пот, началась кружится голова: явные признаки магического истощения. Еще через несколько заклинаний я начал терять ориентацию в пространстве, зрение начало терять резкость. Не сдаваться! Я справлюсь! Но сколько бы я себя не накручивал, очередное заклинание пробило щит и меня унесло, при этом опалив одежду и кожу на руках. Все я сдох. — Вставай! — Крикнул Маркус. — Я, я не могу. Сил нет. — Сил нет, да что ты такое говоришь, у тебя полно сил. Это защитная реакция, ты должен преодолеть себя, преодолеть барьер который отличает магов неудачников от нормальных магов. Не так просто обучится беспалочковой магии, потому-что ее не можно научится ее нужно осознать, ты понимаешь меня? — Какой нахрен барьер, что ты несешь? Я даже палочки поднять не могу. Мой магический запас показывает ноль. Старый учитель подошел ко мне и поднял за грудки. — Нет сил, нет сил и это говорит один из лучших моих учеников. Ну что же, настало время изменить стиль обучения. И название ему "нет ученика — нет проблем". Готовься к смерти. Он бросил меня на пол. — Что? Тебя же приговорят к поцелую дементора, — закричал я как только мог. — А мне терять нечего, я и так прожил долгую жизнь, секо. — парировал тот. Заклинание, которое должно было попасть по моему горлу вычеркнуло искру немного левее от цели, хорошо, что я успел немного отодвинутся в сторону. Судя по глубине царапины, оставленной в каменном полу, он явно не шутит, вот черт. Мне ничего не оставалось как сжать руки в кулак и убегать от заклинаний. Вжух — поток воды смывает меня, поднимаюсь. Бам — меня как кувалдой ударяют по животу, падаю. Сплевываю кровь и встаю. Все кружится, я практически ничего не соображаю и только на интуиции успеваю увернутся от заклинания. Стоп. Меня достали эти кошки-мышки. Достаю палочку и пытаюсь скастовать хотя бы связующее заклинание, но ничего не просходит. Вот же жопа. Пока я доставал палочку и пытался при помощи нее что-то сделать, как какое-то заклинание старика впечатало меня в землю. Я не чувствую ни рук, ни ног, живот нещадно болит, а на лице, похоже, у меня увеличилось количество шрамов. Вижу расплывшееся лицо нависшего надо мной старика. — Эх, Невилл, Невилл, я столько труда в тебя вложил, думал, что воспитал себе достойною замену. А оно вот как получается. Не ожидал я от тебя такого. Впрочем, это уже не имеет смысла, на том свете свидимся, — сказал мой новоявленный палач и направил на меня палочку. И тут произошло что-то странное, время как будто замедлилось. Вижу какое-то свечение вокруг Маркуса, и еще что-то: некая частица света отделилась от центра живота мастера и направилась в руку, а потом и в палочку, там она как-то преобразилась, и уже из кончика магического проводника начал появляться свет. Кажется, я только что увидел сотворение заклинания. Так вот ты какая, магия, а я тебя вижу. Перед тем как отключиться в моей голове билась только одна мысль: щит, щит, щит…***
Старик поднял парня с пола и пошел в сторону медицинского крыла. — Боже мой, Маркус, что ты с ним сделал? — завопила подбежавшая Помфри. — Что-что, он просто устал на тренировке. — отмахнулся Маркус. — На какой тренировке, ты что, у него же было магическое истощение. — А вот на такой тренировке, важной, — апелировал сэр Родерик. — Ладно, ложи его побыстрее на кушетку. — Старик исполнил указание школьной медсестры. — Ох, ты ж мой. — Женщина, не теряя времени, наложила анализирующее заклинание. Увиденное повергло ее в шок. Она обернулась, пытаясь сказать бывшему преподавателю ЗОТИ все, что она про него думает, как увидела спину бодро убегающего старикана. — Маркус…***
Одинокая девушка с книжкой в руках спокойно дремала перед кроватью, в которой лежал ее товарищ. И каким-то невиданным чувством почувствовала, что парень, которого она навещала уже неделю, приходит в себя. Она отложила книгу и склонилась над пациентом. Мне ничего не снилось, не знаю, сколько я проспал, но такое чувство, что очень и очень долго, попробовал пошевелить конечностями, получилось. Но и с чувством тела пришла боль и усталость, видимо, еще не пора. Открываю глаза и вижу лицо красивой смуглой девушки с волшебными карими глазами. У меня было такое чувство, что я еще сплю. — Какой хороший сон, — сладко проговорил я. Марево же мне завораживающе улыбнулось. И я решил проверить сон это или явь. Девушка находилась вплотную ко мне, что и позволило мне осуществить свою задумку. Я протянул руку из-под одеяла и легонько щипнул ее за пятую точку. Бах. Раздался звук сильной пощечины. — Дурак, — крикнула она и убежала с комнаты. — Похоже ,это не сон, — сказал я в пустоту, потирая при этом рукой щеку, что теперь невыносимо горела. — Что это было? Зачем вы обидели мисс Паттил? — Спросила мисс Понфри, заходя через проход, с большим тазиком в руках. — А я знаю, эти женщины такие непонятные. — Эх, молодость, молодость. Скажите, мистер Лонгботтом, как вы себя чувствуете? — Я прислушался к своим ощущениям и ответил. — В целом, отвратильно. — И не странно, с такими ранениями. Этот Маркус настоящий садист, будь бы моя воля я бы его… — Понял, понял, лучше скажите, мисс Понфри, где он сейчас? — Это лучше вам спросить у директора, он отбыл четыре дня назад. — Понятно. — Ой, он же оставил мне письмо и сказал передать вам, когда очнетесь. — Давайте. — Какой вы шустрый, сначала процедуры, а потом письмо. — Ладно, давайте процедуры. — вздохнул я. Привет, мой ученичек. Если ты читаешь это письмо, значит, меня давно уже нет на территории школы, так что твоя справедливая месть откладывается. У меня есть надежда, что ты смог увидеть течение энергии и немного понять природу сотворения заклинаний. Так что — гордись: не многие могут этим похвастаться. Теперь все в твоих руках, учись, но постарайся не убить себя экспериментами. Поздравляю: протего ты уже можешь сделать. И да, последним моим заклинанием был люмус. С неуважением, поскольку еще не заработал, твой учитель Родерик Маркус. «Вот же старый хрен», — подумал я и отложил письмо. Значит у меня все-таки получилось, это хорошая новость, да нет — просто отличная новость. Теперь только нужно придумать как воспользоваться этим. Решено, как только востановлюсь, сразу займусь этим. — Вижу, у вас сегодня прекрасное настроение, мой мальчик, идешь на поправку, — сказал зашедший в палату Дамблдор. О нет, только этого праведника мне и не хватало. Было хорошее, пока ты не зашел и все не испортил, хотелось было мне сказать, но ответил я другое. — Да, так и есть, настроение отличное. — Это хорошо. Я пришел тебя навестить. Ты же не против? — Нет, что вы, директор, я только рад. — Вот и отлично. Я хотел бы попросить тебя о кое-чем. — Я вас слушаю, профессор. — Мне бы хотелось, чтобы ты не распространялся о недавнем происшествии с эрлингами. Нет, ты не подумай, мы найдем виновных этого происшествия и накажем. Но сейчас мы находимся под бдительным наблюдением министерства, и эта информация сильно навредит школе. Ее даже могут закрыть, а мы не имеем права так поступить, ты меня понимаешь? — Понимаю, профессор, но как же пострадавшие дети? — Не волнуйся, мы просто немного скорректировали им память, теперь они будут думать, что это лишь сон. — Лишь сон, директор, вы что, вообще того. А если их родители заметят вмешательство в их память? Работа с сознанием слишком тонкая штука: что-то пойдет не так и человек идиот, да их родители вас в Азкабан отправлять и будут правы. — Ну что ты так волнуешься, мой мальчик, никто никого не отправит, все прошло успешно. Их родители маглы и ничего не заметят, тем более они живи и здоровы. Мы же не хотим расследований министерства ведь так? Мало ли что может всплыть. Мы ведь договорились? — недоГендальф многозначительно посмотрел на меня. — Договорились. — Вот и ладушки. Но твой поступок требует награды. Чего ты хочешь? — Вот так сразу? — Ну, а чего время тянуть. — Давайте как-нибудь потом, профессор, совершенно голова не варит, да и спать хочется. — Хорошо. Тогда не буду тебе мешать. Надумаешь, обращайся. Скорого выздоровления, — сказал директор, покидая палату. Только тогда, когда за старым магом закрылась дверь, я вздохнул с облегчением. Вот старая скотина, манипулятор хренов, а еще директор школы. Если тебя Снейп не убьет, будь уверен, что это сделаю я, ты слишком долго топчешь эту землю. Надеюсь, у меня хватит сил это сделать, но сначала нужно восстановится.