ГЛАВА VIII
18 марта 2017 г., 03:05
- Гермиона! Гермиона проснись, ты опоздаешь на занятия по трансфигурации! – ПарватиПатил пыталась разбудить однокурсницу, тряся ее за плечо.
Гермиона недовольно поморщилась от возникшей в плече боли и быстро заморгала глазами.
- Что…? Сколько уже времени?
- Без пятнадцати минут девять! Тебе нужно еще привести себя в порядок, ты поздно пришла и проспала всю ночь в одежде.
Гермиона приподнялась на кровати и закрыла глаза руками, яркие лучи солнца пробивались через занавески на окне и слепили ее.
- Где ты вчера была? Неужели ты забыла, что обходной час начинается в 9 вечера? Тебе крупно повезло, что члены инспекционной дружины не застали тебя гуляющей по Хогвартсу!
- Парвати, спасибо что разбудила меня, но тебе нужно идти, я сейчас быстро соберусь и догоню вас. Не хочу чтобы из-за меня у тебя были проблемы.
- Давай поторапливайся. Макгонагалл, конечно, не будет сыпать на тебя проклятия как Кэрроу, но если на тебя настучат слизеринцы, ты сама понимаешь, чем это может обернуться.
Парвати вышла из женской спальни, аккуратно прикрыв за собой дверь. Гермиона еще минуту просидела на кровати, пытаясь осмыслить произошедшие вчера события. Она вспомнила угрожающего ей Снегга, истошно орущего Малфоя и отобранную палочку. «Мерлин, что мне теперь делать? Нужно поспрашивать у однокурсниц, возможно у кого-нибудь есть «запаска» или что-то вроде этого».
Готовя своих детей перед их первым годом обучения в магической школе, в дополнение ко всем учебникам, котлам, хрустальным флаконам и школьной одежде, родители маги прикупали так называемую «запасную» палочку. Как известно, магия вещь непредсказуемая, и родители маги, беспокоясь за то, что их ребенок будет сидеть на уроках со сломанной палочкой или вовсе без нее, давали с собой «запаску». «Запаской» называлась палочка - временного использования, пока родители не починят основную или не прикупят новую. Установлено, что временная палочка менее сильная и не такая прихотливая в обращении как основная. Она не проникается к владельцу и не подстраивается под его личные качества, это просто-напросто некий временный вариант для ученика.
Гермиона, переоделась в чистую школьную форму, привела волосы в порядок и накинув на плечо сумку с учебниками, быстрым шагом направилась в кабинет трансфигурации.
Этот начавшийся день был не так уж и плох. Первой хорошей новостью являлось то, что на первом уроке она не должна была столкнуться с Малфоем и его свитой, поскольку на седьмом курсе урок по транфигурации не был обязательным для всех. Малфой не выбрал этот предмет, находя его бесполезным и недостойным внимания для таких избранных как он, и относился к такому типу людей, для которых сила и власть были определяющими понятиями в жизни. Все остальные учебные науки, такие как травология, астрономия, древние руны и прочее, он находил посредственными и не желал попусту распыляться на них. Второй хорошей новостью являлось то, что сегодня в расписании не было урока по магловедению, на котором Гермионе досталось бы в очередной раз от Алекто Кэрроу.
Стоило этой психически неуравновешенной женщине завидеть Гермиону, как она тотчас свирепела и начинала сыпать ее проклятиями прямо при всех. Обычно ученики других факультетов испытывали жгучее чувство неловкости и сострадания, старались отвернуться и не смотреть на это унизительное зрелище, но только не выходцы с факультета слизерин. Они наоборот принимались ободряюще свистеть и улюлюкать, тем самым еще больше разогревая пыл Алекто.
Но и не обошлось и без ложки дегтя, последним уроком в расписании значились темные искусства, которые преподавал Амикус Кэрроу. Любитель давать волю слизеринцам потренироваться в непростительных и прочих атакующих заклятиях на провинившихся. Хотя, по правде говоря, провинившимися считались почти все маглорожденные волшебники по умолчанию, меньше доставалось полукровкам. Гермиона про себя решила в срочном порядке заняться поиском «запасной» палочки и не являться на урок сумасшедшего Амикуса Кэрроу, поскольку она будет в числе первых, на ком будет происходить отработка заклинаний.
После урока трансфигурации Гермиона в коридоре наткнулась на Полумну Лавгуд, которая очень сильно удивилась заметив подругу. Гермиона прошла мимо нее, сунув той записку в карман, поскольку несколько следящих за порядком слизеринцев внимательно наблюдали за ними. Наверняка, Малфой всем рассказал о случившемся вчера, иначе как объяснить столько внимания с их стороны.
Отойдя в укромный уголок, Полумна изучила содержимое записки, в которой говорилось о встрече в обеденный перерыв на «Мощеном Дворе».
После урока заклинаний уже ближе к обеду, Полумна и Гермиона встретились возле полуразрушенной старой арки с горгульями.
Лавгуд, как всегда, с крайне встревоженным видом начала расспрашивать Гермиону о случившемся вчера, о поисках большой деревянной двери и прочих интересующих ее вопросах.
- Луна, у нас ограниченно время, я не успею тебе рассказать все в деталях, но скажу одно, вчера у меня не вышло выполнить задуманное, более того, у меня отобрали палочку.
- ОТОБРАЛИ ПАЛОЧКУ!? – схватившись за сердце, удивленно воскликнула Полумна. - Но как? Как это произошло?!
- Полумна, мне, правда некогда все это рассказывать здесь и сейчас. Ты не знаешь, у кого может быть «запасная» палочка?
- Но…они же совершенно бесполезны, Герми. – Полумна смотрела на нее затуманенными глазами, и чуть приоткрыв рот.
- Эти палочки умеют творить базовые чары, мне всего лишь нужно пробраться к Снеггу в кабинет и забрать свою палочку.
- К СНЕГГУ В КАБИНЕТ!? – у Полумны нервно задергался глаз, опустив руки, она облокотилась спиной о холодную статую горгульи, словно на мгновение ей стало плохо.
Гермиона почувствовала укол совести, ей стало жаль Полумну, которую она обременяла своими проблемами, что-то требовала, а сама и толком не могла ничего объяснить.
Положив руки на плечи однокурсницы, Гермиона, смотря той прямо в глаза, начала шепотом рассказывать о произошедших событиях, периодически поглядывая по сторонам в поисках слизеринцев:
- Вчера по пути к заброшенному проходу я столкнулась с Малфоем и его дружками, Кребом и Гойлом. У нас случилась стычка. Двоих у меня полилось нейтрализовать, но вот с Малфоем все прошло не так гладко. Он забрал у меня палочку и отвел прямиков в кабинет к Снеггу, который начал меня допрашивать о местонахождении Гарри и Рона, я дала ему ложный след, но палочку мне так и не вернули. Поэтому, Луна, скажи мне, у кого может быть «запасная» палочка? Насколько мне известно, по четвергам Снегг отсутствует в школе после полудня до самого вечера. У меня есть отличный шанс, вернуть себе свою палочку и побыстрее убраться из школы.
- Ты же не пойдёшь снова тем же путем? – опомнившись, всполошилась Лавгуд.
- Конечно нет. Члены инспекционной дружины и Снегг заинтересовались моим пребыванием в этой части заброшенного подземелья, и удвоили там охрану, следовательно, этот вариант для меня больше не подходит. Благо, я перечитала много старых изданий об истории Хогвартса из особой секции в библиотеке, и знаю о существовании еще нескольких тайных входов и выходов из школы. Некоторые из них уже давно обнародовали и теперь они тщательно охраняются, другие заброшены, но остался еще один вариант - это тоннель, соединяющий Выручай-комнату с трактиром «Кабанья голова» в Хогсмиде.
- Гермиона, может быть, в Хогсмиде и нет слизеринцев вместе с пожирателями смерти, но там вовсю снуют дементоры. Они очень опасны и чувствуют людей за версту, вдобавок ко всему их очень сложно обмануть.
- Я и это продумала, Луна. В случае их внезапного появления я могу вызвать патронус, это очень сильные чары, которые способны отпугнуть даже стаю дементоров. На шестом курсе Гарри нас очень хорошо научил пользоваться этой древней магией, но с временной палочкой, я не смогу произвести патронус…мне нужна моя, она тонко чувствует и слушается меня. – Гермиона присела на каменное основание арки напротив Полумны и стала следить глазами за проходящими мимо подавленными учениками.
- Кажется, у Лаванды Браун была запасная. Я точно не знаю, осталась ли она у нее еще, но на третьем курсе я точно помню, как она рассказывала про нее. – Решительно заявила Лавгуд.
- Какие уроки на выбор посещает Лаванда? – воодушевленно спросила Гермиона и повернулась к Полумне.
- Она все так же осталась верна изучению прорицания – сразу же ответила Полумна.
- Отлично, тогда я пойду и поищу ее в северной башне. – Гермиона спрыгнула с каменного массива.
- Гермиона, давай лучше я попрошу у нее запасную палочку. Дело в том, что…Лаванда недолюбливает тебя с тех самых пор, как у нее закончились отношения с Роном, и она до сих пор считает тебя виноватой в этом. Мы с ней неплохо ладим, и я думаю, она без проблем одолжит мне палочку на время.
- Ты это серьезно?!- Возмутилась Гермиона, словно не веря своим ушам, посмотрев на Полумну взглядом полным недопонимания.
- Серьезней некуда. – Решительно произнесла Полумна.
- О, Мерлин. Какая же она глупая и легкомысленная, как подобные вещи могут быть уместны в наши времена? Мы же наоборот должны держаться вместе и оказывать помощь друг другу! – Гермиона недовольно сдвинула брови и подняла голову наверх, сверля глазами окна кабинета профессора Трелони.
- Это же Лаванда…- выдохнув и пожав плечами, понизив голос, ответила Лавгуд.
Они переглянулись и поняли друг друга без слов.
- Ладно, договорились. Я буду ждать тебя с хорошими новостями на переходе между подвесным мостом и учебным полигоном – Смиренным тоном произнесла Гермиона и попрощалась с подругой.
Примечания:
Следующая глава будет полностью посвящена раскрытию психологической составляющей, спорного персонажа - Северуса Снегга. Автор хочет подготовить читателя к тем или иным событиям, которые будут развиваться по мере написания работы. Для того чтобы все выглядело как можно более правдоподобным, автор постарался разобраться в первопричине и провел мысленную цепочку, состоящую из тех или иных жизненных моментов персонажа. Все это было сделано для того, чтобы читатель воспринял дальнейшие поступки персонажа не как какой-то порыв или недоразумение, а как вполне себе логически объяснимое действие.
Последующие главы будут содержать в себе много сцен насилия и жестокости, если вы являетесь восприимчивым человеком и морально не готовы, лучше остановитесь и не портите себе настроение.