Отдел школьных расследований

Сережа стоял и смотрел на ребят. — Нам нужно узнать, кто был в раздевалке последние сорок пять минут. — Да кто угодно! — воскликнул Вова. — Сегодня же олимпиада. Здесь много ребят. — Хорошо, хоть часы вернулись, — вздохнул Ваня. — Не думаю, что это кто-то из других школ. Они же не станут заходить в наш спортзал. — А ты показывал свои часы еще кому-нибудь? — поинтересовался Сережа. — Ребятам из параллельного класса. Никите они, кстати, очень понравились. И он хотел себе такие же. — А он мог, — согласился Вова. — Не мог, — не согласился Сережа. — Потому что часы он должен был забрать до прихода Глеба Пашинина, так как он пришел в середине урока. — А у них не было второго урока. Так что он был свободен и вполне мог их забрать. — Не мог, — заметил Костя. — Если ему так сильно понравились часы, то почему он их в куртку подложил? — А это мы у него и спросим, — улыбнулся Сережа. Тут ребята услышали звонок с урока. — У них как раз закончился урок, — сказал Ваня. — Идем на третий этаж. Ребята пошли наверх. Тем временем Дима Счеткин, окончательно убедившись в том, что решить Сережину задачу ему не под силу, решил попросить помощи у Даши. — Соколова! — позвал он девочку. — Иди сюда! — Чего тебе? — Хочешь помочь мне решить задачу? — Какую задачу? — поинтересовалась Даша. Дима протянул ей листок. — А чья это задача? — Ушкина, — ответил Дима. — Сегодня перед уроками дал мне этот лист и очень просил решить. «Выручай, — говорит, — Счеткин. Не могу решить». А я-то, как специалист по задачам, решил ему помочь. — Ушкин? — удивилась Даша. — Вроде бы у Сережи пятерки и по геометрии и по алгебре. А почему ты сам не решил такую простую задачу? — Я решил. Просто… просто… просто я проверяю, сможешь ли ты ее сделать. — И какой же ответ? — спросила Даша. — Двести восемьдесят пять, — соврал Дима. — То есть скорость течения равна двумстам восьмидесяти пяти километрам в час? — засмеялась Даша. — Так и скажи, что не можешь решить. — Чего это не могу! Просто это я с другим ответом перепутал к другой задаче. А эту я решу. — Может, тебе нужна помощь? — Это трудная задача, ты ее не решишь. Да и толку от тебя мало! — Дима махнул рукой и зашагал вперед. — Решай-решай, Счеткин, — засмеялась Даша. В это время Сережа с ребятами поднялись наверх, где параллельный класс ждал начала урока. — Привет, Никита, — поздоровался Ваня. — Ты зачем мои часы украл? — Я? — удивился Никита. — Ничего я не брал. — И меня подставить решил! — возмутился Вова. — Бандит! — Ну-ка повтори! — Никита сжал кулаки и двинулся на Вову. — Подождите кидаться обвинениями, — остановил их Сережа. — Сначала нужно во всем разобраться. — О чем идет речь? — не понял Никита. — У Вани пропали часы, — объяснил Сережа. — А на перемене ты ему сказал, что тебе эти часы очень понравились. Мы подозреваем, что ты зашел в раздевалку в спортзале и вытащил часы из кармана ваниных брюк. — Не брал я их, — ответил Никита. — Меня вообще в тот момент возле спортзала не было. — Не было, — подтвердил один из одноклассников Никиты. — Мы двойки за контрольную работу по истории получили. Мы вместе ее на прошлом уроке переписывали. — Значит, ты не виноват, — заметил Сережа. — Прости меня, — опустил голову Вова. — Я думал, это ты часы украл. — Забудь, — махнул рукой Никита. — Вы ищете того, кто возле спортзала на прошлой перемене был? — спросил один из мальчиков. — Это мальчик в красной кофте, в очках и с черными волосами. — А сколько лет ему примерно было? — поинтересовался Сережа. — Не знаю. Это старшеклассник. Наверное, он учится в десятом или одиннадцатом классе. — Что будем делать? — расстроился Ваня. — Идите на урок, — ответил им Сережа. — А я пока пойду в столовую и подумаю. Спустя сорок пять минут урока Сереже в голову пришла мысль. Дело в том, что у Антона есть двоюродный брат, который учится, как раз в этой школе в десятом классе. Сережа надеялся, что он подскажет, где искать предполагаемого преступника. Детектив набрал номер и стал ждать ответа. — Привет, Сережа, — поздоровался Антон. — Ну, как там твоя олимпиада? — Хорошо, — ответил Сережа. — Я с ней уже закончил. А теперь у меня новое дело. Тут у одного мальчика часы украли прямо в спортзале. Я хотел спросить, а твой брат мне может помочь? — Дима?.. Это я не тебе, — громко сказал он кому-то. — А зачем он тебе понадобился? — Есть подозрение, что часы украл парень из десятого или одиннадцатого класса. Есть только его приметы, а как его найти, ума не приложу. Может, он его узнает. — Хорошо, — улыбнулся Антон. — Я позвоню ему. — Скажи, что я буду ждать его у расписания. И кстати, Антон, — улыбнулся Сережа. — А ты чем сейчас занимаешься? — Задачу решаю, — ответил Антон. — Про лодку? — Откуда ты знаешь? — удивился Антон. - Дай, пожалуйста, трубку Счеткину. — А откуда ты про Счеткина знаешь? Антон дал телефон Диме. — Жульничаем, значит, — усмехнулся Сережа. — Ничего я не жульничал, — возмутился Дима. — Учти Счеткин, если задачу сделал не ты, значит, решить ты ее не смог. Поэтому победа засчитывается мне. — Еще чего! — рассердился Счеткин. — Отдай листок, Волков. Кто тебя вообще просил мне помогать. Я сам справлюсь. Счеткин вернул телефон Антону. — До встречи, Антон, — сказал другу Сережа. — Я жду его у расписания. Сережа отправился на место встречи, а Антон принялся звонить брату. Вскоре ребята встретились возле расписания. — Ты Сережа? — спросил детектива парень в белом свитере. — Да. А ты, значит, Дима. — Точно. Антон сказал, тебе нужна помощь. — Да, мне нужно найти одного парня. Есть подозрение, что он украл часы у мальчика из спортзала. — А как он выглядел? — поинтересовался Дима. — Он был в красной кофте и с черными волосами. — В нашем классе такого нет, — ответил Дима. — А ещё что-нибудь у него было? — Он носит очки, — вспомнил Сережа. — Очки? Так это Коля Рулевой из одиннадцатого «Б». Но не думаю, что он стал бы красть часы. — А что это за человек? — спросил его Сережа. — Большой приколист. Постоянно всех разыгрывает. — А ведь он мог. А где он сейчас? — Стоит возле спортзала. У них там сейчас урок начнется. Сережа и Дима побежали наверх, чтобы поговорить с Колей. Он стоял и разговаривал с друзьями. — Привет, — поздоровался Сережа. — ОШР к тебе пришёл, — усмехнулся Дима. — Какой ещё ОШР? — не понял Коля. — Что вам от меня нужно? — У одного шестиклассника пропали часы, а потом их нашли в куртке у его одноклассника, — объяснил Сережа. — Это неправда! — возмутился Коля. — Да я был тут сегодня, но шёл я не в спортзал, а в кабинет географии, который стоит напротив. Меня учительница географии видела, можете спросить ее. — Но если ты не виноват, — задумался Сережа. — Тогда кто? Сережа и Дима спустились вниз по лестнице, где их ждали Ваня, Вова и Костя. — Ну, как? — спросил Вова. — Ты нашёл вора? — Нет, — вздохнул Сережа. — Видно, очень хорошо прячется. — Можно у охранника спросить, — предложил Дима. — Хорошая мысль, — согласился Сережа. Охранник болтал с каким-то мужчиной лет сорока. — Здравствуйте, — обратился к нему Вова. — А вы не знаете, кто положил часы в мой карман? — Какие часы? — поинтересовался охранник. — Эти, — Ваня показал ему часы. — Так и знал, что из-за этих часов проблемы будут, — вздохнул мужчина. — Это моя дочь сделала. — Ваша дочь? — удивился Сережа. — Но зачем девочке понадобились мужские часы? — А как зовут вашу дочь? — спросил Дима. — Аня, — ответил мужчина. — Вон она идет. Аня подошла к папе, охраннику и ребятам. — Зачем ты украла мои часы? — спросил ее Ваня. — У меня сегодня день рождения, — объяснил мужчина. — А Аня хотела подарить мне часы. — Мои часы?! — возмутился Ваня. — Разве так можно? — Я не хотела их красть. Я взяла часы на время. Я хотела их сфотографировать, а потом показать фотографию в магазине и купить точно такие же. — Когда я узнал, что Аня украла часы, то велел ей во всем признаться и вернуть часы владельцу. — Я испугалась и решила подбросить их в Ванину куртку, — сказала девочка. — Но перепутала, — заметил Вова. — Ведь наши куртки очень похожи. — Простите меня, — Аня опустилась голову. Я не хотела, чтобы так получилось. — Ничего страшного, — ответил Ваня. — Хочешь, после уроков мы пойдем в магазин и купим твоему папе такие же часы? — Это было бы замечательно, — обрадовалась Аня. — Спасибо за помощь, Сережа, — сказал Вова. — Заходи еще, если будешь где-нибудь неподалеку. — Обязательно зайду, — улыбнулся Сережа. Через полтора часа Сережа пришел в школу, чтобы встретиться со Счеткиным и закончить спор. Тут он увидел Антона и Сашу, которые шли к раздевалке. — Привет, Сережа, — поздоровался Антон. — Ну как там твое расследование? Нашел преступника? — Конечно. Там очень интересная история произошла. Тут к Сережа с важным видом подошёл Дима Счеткин и протянул ему лист бумаги. — Пожалуйста. — Неужели решил! — удивился Сережа. — А ты сомневался? Это же простейшая задача. Ответ: два километра в час. — Молодец, Счеткин, — проговорил Сережа. — А ты точно сам её решал? — Конечно, сам. Мне никто не помогал. — Не помогал? — к ребятам подошёл возмущенный Артем. — Это я ему задачу решал. Он обещал, что поможет мне с русским языком, если я ему задачу решу, и обманул. — Так-так, Дима, — Сережа строго посмотрел на него. — Значит, говоришь, сам делал? Только это не важно, потому что ответ неправильный. — Как неправильный?! — в один голос воскликнули Дима и Артем. — Перечитай условие? — Петя хочет проплыть к бабушке, которая живёт на другом берегу большого озера, — начал читать Дима. — По течению его лодка идет со скоростью двадцать километров в час, а против течения шестнадцать. Чему равна скорость течения? — Все же правильно решено, — удивился Артем. — Было бы, но в озере течения нет. — Точно! — воскликнул Артем. — А я ведь тоже не заметил, — засмеялся Антон. — Это нечестно! — возмутился Счеткин. — Ты не говорил, что вопрос с подвохом! — Но ведь ты сказал, что решишь любую задачу, — усмехнулся Сережа. — Я требую реванша! — не унимался Счеткин. — Хорошо, — согласился Сережа. — В пятницу. — А почему не завтра? — Ты занят будешь. Тебе ещё два кабинета убирать. Дима фыркнул и ушел. А ребята надели куртки, вышли из школы и отправились домой, слушая по дороге Сережину историю об украденных часах.