ID работы: 5412029

-Гинпачи-сенсей, я вас ненавижу!

Слэш
NC-17
В процессе
22
Размер:
планируется Миди, написано 72 страницы, 29 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
22 Нравится 10 Отзывы 4 В сборник Скачать

Часть 29. История первой любви Гинпачи-сенсея. Ч.7.

Настройки текста
      Серовато-коричневые длинные волосы падали на плечи молодому учителю, который сидел за столом у себя в кабинете. Мужчина глубоко погрузился в свои мысли, не обращая внимание на учеников, решающих контрольную работу в данный момент. Некоторые без зазрения совести нагло списывали, заметив, что учитель сегодня витает в облаках. Все-таки химия давалась не всем.       Шоë обдумывал недавнишние события, связанные с Гинпачи. Он поднял свои глаза на сереброволосого ученика, следуя взглядом за каждым его телодвижением. Он смотрел так пристально, что по телу Сакаты пробежала стая мурашек. Ученик заметил пристальный взгляд учителя и, занервничав, что его спалили за списыванием, судорожно спрятал все шпаргалки. Впрочем, учитель хоть и видел их, но даже не осознал, что поймал одного из наглецов буквально за руку. Гинпачи показалось это немного странным, что Шоë как обычно не пошел отбирать у класса их подсказки и решил продолжить внаглую списывать дальше.       «Неужели я влюбился в него? Он мой дорогой ученик, вся жизнь ещё впереди, а он решил потратить ее на меня. Определенно, он мне тоже нравится, а как его молодое тело хорошо реагирует на мои прикосновения. Хотелось бы смотреть на это вечно… Черт, я звучу как педофил. Зачем я позволил этому всему произойти вообще? Эээх, кажется дороги назад все равно уже нет. Может стоит попробовать, раз мы оба испытываем симпатию друг к другу? Аах, он такой юный и красивый, не могу перестать смотреть на него… Так, стоп, он что, списывает? Маленький засранец, я его прибью!».       Отведенное на урок время закончилось и прозвенел звонок. Ученики начали по одному сдавать свои работы на учительский стол и уходить на следующий урок. Когда подошел Гинпачи положить листок, Шоë неестественно заулыбался и грозным голосом произнес: — А Вас, Саката-сан, я попрошу зайти ко мне после уроков! — Чеееерт, вот непруха, почему только я?! — ноя из-за несправедливости жизни, Гинпачи вяло таща свое тело, вышел из кабинета.       Кабинет Шоë-сенсея после занятий был совершенно пустым, только учитель задумчиво сидел на своем месте, осматривая различные бумажки на столе. Дверь в класс отварилась и на пороге появился Гинпачи. Он медленно прошел внутрь, закрыв за собой дверь, подошел вплотную к столу учителя и стал расспрашивать его, в чем дело. — Что Вы хотели от меня? Я не списывал, честно, — ковыряя в носу, промолвил Гинпачи. — Я, по-твоему, слепой, да? Вообще я позвал тебя не за этим, — томно выдохнул сенсей. — А зачем? — без особого интереса спросил Саката. — Ты меня действительно любишь? Или это затянувшаяся шутка? — Шоë перевел взгляд на сорванца. — Л… Люблю, конечно! — покраснев, ответил ученик. — Хорошо, тогда не хочешь сегодня прийти ко мне домой? Адрес ты знаешь, — прямо предложил учитель. — Что Вы задумали? Это наказание, да? Вы хотите наказать меня? Ой-ой, сенсей, Вы такой из-вра-ще-нец, — в конце Гинпачи по слогам произнес слово, весело кривляясь и подмигивая учителю, чем вызвал его нервный тик. — … — Ладно, ладно, я пошутил, я с удовольствием приду к Вам домой! — обрадовался ученик столь неожиданному предложению, — тогда до скорого!       Гинпачи вприпрыжку выбежал из кабинета, находясь в неимоверном восторге от только что закончившегося разговора. Ученик, не обращая внимания ни на кого, сразу же побежал к себе домой. Обычно после уроков он перебрасывался несколькими фразами со своими друзьями и шел вместе с Тацумой домой, но в этот раз он был на седьмом небе от счастья и не замечал ничего вокруг. Пару раз он чуть не врезался в учеников школы, ловко уворачиваясь от них в итоге.       После того, как он добрался до дома, отдохнул и поел, он направился в ванную, чтобы подготовиться к встрече с сенсеем в приватной обстановке. Он долго думал, что же ему надеть на встречу и решил пойти в обычной белой футболке, заправленной в темно-коричневые бриджи. На дворе уже стоял сентябрь, однако погода все еще держалась и в вечернее время в пределах +20-25 градусов. Где-то часов в 6 Гинпачи вышел из дома и с большим трепетом в груди направился в уже знакомый ему дом учителя.       Дойдя до улицы, на которой жил сенсей, Саката улыбнулся и вошел в ограду, где располагался прекрасный зеленый сад, который скоро завянет из-за смены погоды на более прохладную. Осмотревшись, ученик постучал в дверь и через несколько секунд его впустили внутрь. Шоё-сенсей был одет в рабочую форму, потому что только-только пришел с работы и не успел переодеться. Гинпачи нравился вид сенсея в белой рубашке и черных брюках, такой наряд радовал его взгляд и придавал ему какого-то величия. Пройдя в зал, ученик почувствовал аромат зажженных благовоний, пахнущих жасмином. — Хочешь чего-нибудь? Воды, еды? Может чай, кофе? — сенсей мило улыбнулся, предлагая гостю на выбор, что у него есть. — Нет, спасибо, — ответил ученик, присаживаясь на диван. — Когда контрольную переписывать будешь? — учитель встал перед учеником. — Ээ, за что Вы так со мной? Может договоримся? — Гинпачи ухмыльнулся, смотря в глаза учителю. — Давай договоримся, пишешь работу сейчас под моим присмотром или пишешь работу завтра в школе под моим присмотром? — Шоё, словно демон, предложил ученику выбор без выбора как такового и расплылся в довольной улыбке. — А может я просто отдам Вам свою душу и тело тогда сразу? — Гинпачи грустно выдохнул и понял, что перед ним стоит действительно демон, скрывающий свою истинную сущность за милой маской. — Ну это ты и так сейчас сделаешь, тут у тебя тоже особо выбора нет, — все с той же страшной улыбкой проговорил сенсей. — Вы меня пугаете, сенсей… — Гинпачи застыл в удивлении. — Пойдем в комнату, — учитель взял руку ученика и повел за собой.       Комната, в отличие от остального дома, была выполнена в достаточной темных тонах, но растений было все так же много. Собой они дополняли пустое пространство и украшали интерьер. На кровати застелено темно-серое графитовое постельное, шторы были такими же темными и плотными, чтобы свет не проникал утром в спальню. Гинпачи осмотрелся и невинно спросил сенсея. — Мы пришли сюда решать контрольную? — Ага, надейся на это до последнего, — не прекращая усмехаться, ответил учитель.       После этих слов Шоё обхватил талию ученика рукой и притянул к себе, крепко прижимая его к своему стройному телу. Гинпачи покрылся красной краской, смущаясь такой напористости со стороны учителя. Он нервно взглотнул и положил свои руки на его спину, принимая теплые объятия. Эта сцена напомнила ему день, когда он только открыл свои чувства мужчине и получил отказ. Сейчас же он почувствовал учащенное сердцебиение сенсея и понял, что кажется добился своей цели, поэтому мягко улыбнулся. — Ты мне нравишься, Гинпачи, — тихо произнес учитель. — Тогда Вы зачтете мне контрольную просто так? — усмехнулся ученик. — Не наглей. — Понял, извините, — вздохнул ученик и опустил свои руки.       Шоё поцеловал парнишку в губы, а после стал распространять свои поцелуи и на его шею, постепенно спускаясь ниже вплоть до ключицы. Мешающая футболка преградила его путь дальше, поэтому он собственноручно без спроса вытащил ее из бриджей и стянул через верх, оголяя подтянутое тело подростка. Сенсей вновь припал к губам Гинпачи, руками направляя ученика в сторону кровати. Не переставая целовать, он уложил юношу на спину, нависая над ним. Сенсей наконец оторвался от ученика и поймал его невинный взгляд, просящий окунуть его в мир разврата и похоти. Шоё жадно облизнулся и снова поцеловал ученика, проникая языком тому в рот. Пока их языки снова изучали друг друга, рука Шоё скользнула к розовым соскам, вставшим из-за прикосновения слегка прохладных пальцев учителя. Большим пальцем он водил по ареоле, вызывая странные ощущения у Гинпачи, после несильно сжимал сосок между пальцев и иногда надавливал в середину. Прервав поцелуй, Шоё снова решил пройтись короткими поцелуями по телу ученика. Мягкими губами он касался бледной кожи ученика, ощущая рельеф его мышц и костей. Когда дошел до ремня, учитель высунул свой язык и провел мокрую дорожку наверх, припадая в этот раз уже губами к измученному до этого соску, как бы зализывая раны. Гинпачи смущенно смотрел за всеми действиями своего учителя и постепенно чувствовал, как в его штанах поднимается член, желая поскорее освободиться из стесняющих оков в виде одежды. Сенсей оторвался от груди ученика и положил свою руку на его горячую щеку, нежно проводя по ней изящными пальцами. — Если ты вдруг передумаешь, то сразу скажи мне и я прекращу все, хорошо? — заботливо предупредил сенсей. — Хорошо… — тихо ответил юноша. — Я хочу, чтобы ты знал, что я не хочу задеть твои чувства или как-то причинить тебе вред, Гинпачи… — добавил учитель и отстранился от ученика, привставая на колени, открывая для себя полный обзор на смущенного парня. — Спасибо, Шоё-сенсей, — с улыбкой поблагодарил Гинпачи.       После краткого оповещения Ёшида принялся освобождать возбужденный орган ученика из бриджей. Сначала он справился с ремнем, а потом и с пуговицей с ширинкой. Без какого-либо смущения он стянул нижнюю часть одежды, оставляя Гинпачи лежать совершенно голым на мягкой постели. Прекрасный вид молодого тела заставил сердце Шоё кольнуть, а после кровь прильнуть к низу его живота. Он нервно взглотнул и закатал рукава своей белоснежной рубашки, предпочитая остаться пока в ней. Учитель встал с кровати и подошел к прикроватной тумбочке, где хранил разные необходимые принадлежности для полового акта, откуда он в прошлый раз достал презерватив и смазку. В этот раз набор не изменился. Гинпачи привстал и заинтересованно следил за действиями своего учителя, предвкушая будущие события.       После того, как сенсей взял нужные вещи, он присел на кровать, откинувшись на спинку и располагая рядом принадлежности. Он приказным жестом похлопал по своей вытянутой вдоль кровати ноге, призывая Гинпачи сесть сверху. Ученик осторожно перебрался ближе к учителю и, подняв ногу повыше, переступил своего учителя, оказываясь в сидячем положении лицом ко взрослому. Бедра юноши отчетливо чувствовали возбужденный член учителя под собой, отчего он немного смутился. — Разве мы не запачкаем так Вашу одежду? — Не волнуйся об этом, все нормально, — успокоил сенсей.       Устроившись поудобнее на бедрах Шоë, Саката встретился лицом к лицу с учителем, поэтому чтобы не смущаться еще больше, решил положить свою голову тому на плечо. Его горячее дыхание обжигало ухо учителя и заводило еще сильнее, поэтому сенсей приступил к делу. Он выдавил достаточное количество смазки на пальцы и расположил свои ладони на ягодицах ученика, сильными руками раздвигая их в разные стороны. Гинпачи слегка напрягся и приподнялся, когда учитель коснулся пальцами сфинктера. Скользкий палец с легкостью проник внутрь, и почти сразу же к нему присоединился второй. Гинпачи чуть-чуть нахмурился и прижался к учителю сильнее, обнимая его за шею. Из-за тесного контакта их тел, возбужденный член коснулся белой рубашки Шоë, оставляя на ней небольшой мокрый след. Саката забеспокоился о довольно дорогой и качественной ткани, но его мысли об этом прервал третий палец сенсея, проникший к двум остальным. Внутри пальцы были достаточно плотно прижаты друг к другу, поэтому сенсей старался как можно лучше размять ученика перед тем, как вставлять в него что-то большее. Он медленно вынимал их и вставлял обратно, пытаясь раздвинуть пальцы внутри еще шире. Через несколько минут тело Гинпачи задрожало из-за напряжения в мышцах и он опустил задницу, испачканной смазкой, на брюки учителя. Сенсей вытащил свои пальцы из ученика и перевел их на ноги Сакаты, нежно поглаживая его бедра от поясницы до коленей. Юноша отстранился от учителя, но оставил лежать свои руки на его широких плечах. В это время мужчина с длинными волосами начал расстегивать свои штаны, извлекая из них напряженный орган. По размерам он был чуть больше, чем член ученика, поэтому, представив его внутри себя, Гинпачи вздрогнул. Сенсей коснулся своей широкой ладонью сразу оба органа, пытаясь обхватить их одной рукой. Ему это вроде более-менее удалось, поэтому второй рукой он выдавил еще некоторое количество смазки на ладонь, растирая лубрикант сначала по члену ученика, а потом остатки вытирая о свой. Два горячих ствола скользили по поверхности друг друга, рука Шоë не давала им далеко отстраниться друг от друга, поэтому оба мужчины получали удовольствие одновременно. По телу ученика разлилась приятная дрожь, означающая приближение финала, в этот момент Саката не выдержал и поцеловал своего учителя, пока тот активно работал своей рукой. Спустя мгновение Шоë-сенсей остановился, поцелуй был прерван, а бедра юноши толкались вперед в попытках завершить ту накатившую волну удовольствия, которую он поймал, но учитель по своей прихоти не позволил ему так рано кончить. Гинпачи покорно принял решение Шоё и, тяжело дыша, продолжил сидеть на ногах учителя, пока тот аккуратно открывал презерватив. Ученик сглотнул и снова покраснел. Шоë натянул тонкую резинку на свой пульсирующий орган и заглянул в алые глаза смущенного ученика. — Волнуешься? — спросил взрослый. — Очень… — напряженно ответил ученик. — Попробуешь сам сесть на него или нам стоит сменить позу? — Я п-попробую, — нерешительно произнес Саката. — Хороший мальчик. Так ты сможешь контролировать сам глубину проникновения и если что остановиться, если станет совсем нестерпимо.       Гинпачи взглотнул и приподнял бедра, одну руку он оставил на плече учителя для опоры, а вторую перевел себе за спину, касаясь стоячего горячего члена, приставляя его к своему смазанному входу. Держась за учителя, он стал медленно опускаться, принимая в себя чужую плоть. Когда вошла головка члена, ученик остановился, напрягаясь в моменте из-за волнения, но томно выдохнул и продолжил опускаться ниже, вводя член примерно наполовину. Жгучее ощущение в заднице заставило его зажмуриться и отложить решение сесть до конца. Невольно его тело начало дрожать и ученик приподнял бедра, выпуская орган учителя из своего анального отверстия. — Хаа… Это довольно непривычно… и тяжело, — пожаловался ученик.       Однако после этих слов он снова взял рукой чужой член и решил сделать вторую попытку. С приоткрытыми губами и с интересом в глазах он наблюдал за тем, как постепенно член учителя исчезает в нем. Гинпачи делал глубокие вздохи и на выдохе опускал бедра все ниже. Вместе с непривычным для себя чувством заполненности внутри к нему пришло ощущение боли и дискомфорта, юное тело вновь напряглось, а сам ученик снова зажмурился. Шоё с трепетом наблюдал за смелостью ученика и получал удовольствие от того, насколько сильно он сжимал твердый орган внутри себя. Чтобы хоть как-то дать расслабиться Гинпачи, учитель нежно погладил его по волосам и заботливо подхватил его тело руками, после чего перевалил его на спину. Гинпачи удивленно посмотрел на мужчину, который теперь смотрел на него сверху вниз. — Так, думаю, тебе будет легче расслабиться, — сказал учитель, устраиваясь между ног ученика.       От нахлынувшего жара возбуждения, Шоё решил снять рубашку, оголяя свой подтянутый торс. Белая ткань полетела на пол. Он разместил свои руки на ногах ученика, раздвигая их в стороны и подсаживаясь еще ближе. Руки учителя бегло прошлись по телу ученика от шеи до талии, глаза были прикованы сначала к красному лицу Гинпачи, а затем к его дергающемуся члену. Хоть Ёшида был и очень добрым, иногда он становился жутко строгим и факт списывания на сегодняшнем уроке всплыл в его голове, поэтому он решил немного помучить ученика, не уделяя должного внимания его члену.       Сенсей ухватился одной рукой за свой пенис, а вторую руку расположил на тонкой талии ученика. Приставив твердый орган к отверстию Гинпачи, он медленно двинул бедрами вперед, просовывая внутрь сначала головку члена. Не переставая движение, осторожно входила и последующая длина. Саката снова почувствовал сильное давление в заднице и, чтобы отвлечься от боли, с силой сжал одеяло под собой, при этом смыкая челюсти плотно друг к другу. Шоё остановился, заметив реакцию ученика, но выходить из него не стал, давая время привыкнуть. В это время учитель добавил смазки и на свой член и на область вокруг отверстия на всякий случай. Через пару секунд он продолжил плавно входить в ученика. — Ннх… — тихо простонал юноша, пытаясь привыкнуть и хорошо расслабиться. — Как ты себя чувствуешь? Больно? — заботливо спросил учитель. — Я в порядке, терпимо…       После одобрения Шоë вошёл почти на всю длину, следя за состоянием своего ученика. Он убрал руку с талии и нежно сплел пальцы с чужой рукой. Не дойдя пару сантиметров до конца, Шоë стал все так же медленно скользить обратно в Гинпачи, пока лишь кончик не остался в нем. Казалось, что волнующее сердцебиение ученика было слышно на всю комнату, ладонь, которую держал учитель, вспотела. Ëшида снова качнул бедрами и начал проникать в лежащего под ним юношу, в этот раз погружая полную длину. Чем дальше заходил учитель, тем сильнее сжимал пальцы Саката, ногтями впиваясь в гладкую кожу рук сенсея. Одновременно с этим он сжимался изнутри, доставляя невероятные ощущения взрослому. Такой медленный темп позволил стенкам ануса растянуться без травм и трещин, а парню приспособиться и морально, что все хорошо, что сенсей сейчас находится внутри, он думал о том, как их тела соединяются в единое целое и о том, что когда член задевает простату, это доставляет удовольствие и ему самому. Ему хотелось поскорее привыкнуть к этому разрывающему новому чувству, чтобы продвинуть процесс дальше, ведь существует столько поз, которые ему хотелось попробовать, столько мест, где бы он хотел сделать это со своим учителем. Разум был словно в тумане, но когда учитель дошёл до конца, он проснулся от неприятной тянущей боли, на глазах его выступили слезы, предательски собираясь в уголках, а потом и скатываясь вниз по щекам. — Ты как? — Шоë обеспокоенно задал вопрос. — Пожалуйста, продолжайте, Шоë-сенсей, — новые капельки слез скатились по той же самой мокрой дорожке. Гинпачи постарался выдавить из себя улыбку, чтобы сенсей не волновался о нем слишком сильно. Однако учителя все же напрягла его немного странная улыбка.       Шоё наклонился вниз, чтобы одарить своего ученика невероятно приятным поцелуем, все еще находясь в мальчишке. Влажное соприкосновение их губ привело к расслаблению мышц у принимающего. Учитель отстранился и вытащил напряженный член из Гинпачи, устраивая небольшую передышку обоим. Саката восстановил свое дыхание и сердечный ритм, Шоё же в это время избавился от своей нижней части одежды, оставаясь полностью раздетым, как и его ученик. Посмотрев на лежащего парня, сенсей снова решил сменить позу. — Готов продолжать? — Думаю, да, — Гинпачи вытер остатки слез на своем лице. — Тогда встань на четвереньки ко мне спиной, — Шоё стоял перед кроватью, раздавая команды.       Гинпачи смущенно исполнил его просьбу, опираясь на кровати на колени и на вытянутые руки. Ему было неловко в такой позе стоять под пристальным взором учителя. Он повернул голову назад, чтобы смотреть за тем, что собирается сделать взрослый. Учитель одобряюще кивнул и улыбнулся, а потом схватил ягодицы парня в свои руки и прижался стоячим членом к промежности, пару раз скользя по его коже, не входя внутрь. Он прикрыл глаза, сосредотачиваясь на своих ощущениях. Глубоко выдохнув, он, наконец, стал проникать в Гинпачи, чувствуя как содрогает тело ученика с каждым сантиметром. В этот раз учитель действовал чуть быстрее и как только полностью вошел, сразу начал двигаться в обратном направлении. Повторяя такие плавные движения несколько раз, он стал делать это быстрее. Из уст Гинпачи вырывались глухие стоны, пока учитель снова не решил ускориться. Он поместил одну ногу на кровать, плотно прижимаясь своими бедрами к ученику. — Аах… б-больно, — простонал Саката, когда учитель зашел грубее обычного. — Ой, прости, — учитель погладил его ягодицы в качестве извинения.       После извинений он слегка сбавил скорость и поместил свою руку на дергающийся член ученика, обхватывая его своей широкой ладонью. Он стал водить ею в такт своим движениям. Тело Гинпачи изнывало от атаки сразу с двух сторон, стоны стали более прерывистыми и громкими. Учитель наслаждался звуками, наполняющими комнату, которые исходили от младшего. Звук хлюпанья и звук удара бедер забавляли сенсея, его лицо становилось краснее от интенсивных движений не только своих бедер, но и руки. Гинпачи прогнул спину и непроизвольно стал подталкивать свою задницу навстречу плавным толчкам учителя. Постепенно скорость их тел увеличивалась и наступил момент, когда инородное тело внутри для Гинпачи казалось уже не посторонним и не причиняющим боль или дискомфорт. Скорее наоборот, теперь он желал как можно больше и дольше чувствовать сенсея внутри себя, поэтому сдерживался как мог, чтобы не кончить от стимуляции члена. Саката устало опустил голову вниз, пот начал скапливаться и стекать по лбу, смачивая кудрявые волосы, прилегающие к коже. Его тело бросило в дрожь и от бессилия он согнул руки в локтях, опуская верхнюю часть корпуса на кровать.       Учитель отчетливо чувствовал как ученик сжимал его внутри, когда тот был почти на пределе, поэтому старался довести его до оргазма, усиливая хватку и ускоряя движение руки. В один из таких моментов ему удалось-таки довести его до наивысшей точки удовольствия, Саката обильно выстрелил спермой на красивое серое постельное и после непродолжительного напряжения в мышцах получил полное расслабление и обмяк, пытаясь отдышаться и прийти в себя. В это время учитель застыл внутри, ощущая приятную пульсацию. — Аах… н-нх… — простонал вслед за учеником учитель, при этом закрывая глаза.       Он собрал вытекающие остатки спермы с его члена и слизнул со своих пальцев, пробуя белую жидкость на вкус. Горьковатый привкус не совсем пришелся по душе учителю, но он все равно ее проглотил. Когда спазм в анальном отверстии прошел, Гинпачи освободил учителя и рухнул на кровать полностью. Ему было немного стыдно, жарко и неловко, в его отверстии чувствовалась пульсация члена учителя и приятное растяжение от довольно внушительного размера детородного органа сенсея. Сам учитель облокотился на свою ногу, восстанавливая дыхание и обдумывая дальнейшие действия. Его член все еще стоял колом и нуждался в тщательном внимании, и желательно со стороны ученика. Шоё навалился сверху, придавливая мокрое тело ученика плотно к кровати, не давая ему и возможности выбраться. Он нежно поцеловал его затылок, облизнул красное ухо, а затем укусил за шею. Гинпачи не ожидал такого от спокойного учителя, вздрагивая от каждого прикосновения. Между бедер четко чувствовался возбужденный орган учителя в презервативе, он устроился точно промеж ягодиц, что опять же испугало ученика. — Шоё-сенсей? — озадаченно спросил ученик. — Да? — Только не говорите мне, что Вы хотите попробовать и в этой позе? — устало проговорил ученик, добившийся разрядки. — Мм… а почему бы и нет? — ухмыльнулся длинноволосый.       Его рука прошлась по телу ученика сверху вниз, он слегка приподнял бедра и наклонился в сторону, чтобы открыть доступ к ягодицам для руки. Он мягко помассировал одну половинку и перевел руку на свой член, снова приставляя его к отверстию. — А м-может не стоит? — жалостливо попросил ученик, боясь, что в этой позе будет не столь удобно.       Шоё молча поводил головкой члена вокруг ануса, раздумывая над ответом, а после не сдержался и резко вошел в ученика наполовину. — Аай… с-сенсей! — рука ученика уперлась в плечо учителя, пытаясь его отодвинуть.       Ёшида продолжил проникать внутрь, но возглас ученика вернул его в чувства, он отстранился и полностью вытащил член из ученика, переворачиваясь на спину, сенсей рухнул рядом. — П-прости, опять что-то нашло… — зажмуриваясь, Шоё схватился за голову, словно осознавая, что его телом управляет неведомая сила, которая любит садистские проделки. — Ничего страшного, — со слезами на глазах ответил ученик, переворачиваясь на бок, лицом к учителю, — я помогу Вам.       Гинпачи поднял свое уставшее тело и переместился на бедра сенсея. Уже зная, что делать, он быстро оседлал и его член. Слегка нахмурившись, он снова стал вставлять в себя возбужденный орган, жадно поглощая его внутри. Его собственный член вяло висел между ног, ученик не хотел допустить повторной эрекции из-за сильной усталости и изнеможенности, поэтому решил сделать все по-быстрому. Превозмогая небольшую боль, юноша стал интенсивно двигать бедрами, опираясь на пресс учителя. Сенсей тихо постанывал и с восхищением смотрел на Гинпачи. Давно он не испытывал такого невероятного восторга. Сгорая от желания, он мысленно умолял ученика не прекращать прыгать на его бедрах. Однако как бы не хотелось продлить момент удовольствия, в данном случае он происходит мимолетно. После нескольких энергичных скольжений ученика по его члену, по телу учителя прошлась приятная волна, извлекающая за собой семя сенсея. Гинпачи почувствовал, как Шоё задрожал от наслаждения, поэтому остановился, набирая обратно в легкие недостающий кислород. Гинпачи слез с учителя и бессильно повалился на мягкую воздушную кровать, неспешно приходя в себя.       *** — Так когда контрольную-то переписывать будешь, ты не ответил?..
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.