Правильное решение

PG-13
Заморожен
7
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
6 страниц, 1 255 слов, 3 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
7 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник

l

Настройки
«Пасмурный сегодня выдался день», - думала Даша по пути в школу. Это была девушка с длинными русыми волосами, бирюзовыми глазами и пухлыми губами. Ее нельзя было назвать красивой, но что-то в ней точно было, какое-то странное сочетание внешних и внутренних качеств выдавало в ней противоречивую и приятную натуру. Она шла медленно, не обращая внимания на гул машин и постоянно опаздывающую куда-то толпу. В наушниках играла прекрасная «Девятая симфония» Бетховена. Девушка вслушивалась в каждую ноту, иногда ритмично подрагивая частями своего тела в такт, получая невероятное удовольствие при этом. И чувство экзальтации вряд ли покинуло бы ее ближайшие пять минут, если она не заметила время, высветившееся на дисплее: «8.05». Ее глаза сильно округлились, и она побежала, пересекая улицы настолько быстро, насколько могла, достигнув места назначения за 2 минуты, но уже было поздно. *** - Опять опаздываем, Макарова? – с укоризной спросил преподаватель. - Извините, Павел Сергеевич. Я просто… - сказала Даша, опустив взгляд в пол. - Садись уже. В десятом классе пора бы научиться приходить вовремя. Еще раз повторится и я позвоню родителям, - отрезал он. Она быстро уселась за парту, попутно доставая учебники. - Ночь придумана, чтобы спать, а не читать книги. Ты на свои синяки под глазами посмотри! - шептала ее подруга и по совместительству соседка по парте. - Я не виновата, просто там оставалась всего сорок страниц, и было глупо их оставлять на потом. - Ладно, неважно. У тебя, кстати, наушники на руке запутались. Ты хотя бы их из телефона доставала что ли. - Блин. Посмотрев на свою правую руку, она убедилась, что провод действительно опутывал ее руку, словно змея. - Макарова, ты чем там занимаешься? – громко спросил учитель. От испуга ее правая рука дернулась, и провод выскользнул из разъема. Предательски взревела «Девятая». Даша мигом осознала, что не поставила на самый минимум громкость медиа. «Ну что за дурацкая привычка не ставить на паузу, а просто нажимать кнопки на боковой панели? И у меня такой мощный динамик?» - думала она. - Макарова, ты решила устроить утро прослушивания классической музыки? Просвещение темного народа – это определенно хорошо, но не занимайся этим на уроке английского, – с улыбкой, но с некоторой твердостью, сказал Павел Сергеевич. Даша сразу же покраснела. Пальцы вспотели, а мозг явно не желал что-либо соображать. Безуспешно тыкая на паузу, пальцы потели еще обильнее. - Мне это определенно надоело, - с этими словами он подошел к ней и нажал на дисплей. Музыка смолкла. *** «Дз-з-з» – школьный звонок давал понять, что урок окончился. - Макарова, подойди-ка сюда. «Да что ж такое, что ему надо, блин?» -Да? - Ты знаешь, что с английским дела совсем плохи. Сегодня я буду свободен в три. Ты сможешь прийти в это время? Я не хочу доносить это до твоих родителей, поэтому сначала поговорим с тобой. - Угу. - Тогда встретимся в классе английского. - Хорошо. *** Даша шла домой: «Угу. Хорошо. Что это за речь? Я сегодня явно не в себе». Павел Сергеевич ей нравился уже давно, целых три года. Ему было двадцать девять. Внешне он не был уродлив. Обладатель бездонных черных глаз, чуть бледной кожи, тонких губ и черных густых волос явно мог похвастаться своей внешностью. Но завораживало ее не это: прекрасный баритон, ум, а также харизма. Однако он был женат и имел одну дочь. Два года она держала любовь к преподавателю в себе, а потом рассказала своей подруге, Маше, с которой она часто гуляла. Маша поняла и изредка подшучивала над ней. «Вот же… А я хотела выучить один песню сегодня. Что ж мне не везет так». *** - Заходи, Дарья. Ну, и что с тобой будем делать? - Я не зн.. Вы взволнованы. У вас что-то случилось? - А ты проницательная. - Ваши дрожащие руки выдают вас. - Пожалуй. Сядь, пожалуйста, за первую парту. Он явно не знал, что ей сказать. Что был в восторге от девочки, которая под гитару исполняла песню "When I think of you" Криса Де Бурга, когда она не заметила, что прозвенел звонок. Когда весь класс затаив дыхание, слушал ее, даже не заметив начала урока, и что ты пела еще минут пятнадцать. И что он тоже слушал. Что тогда ее раскрасневшееся лицо выдавало ее полную отдачу музыке. Что ее ответы были довольно остроумны. Что она была привлекала его во всех смыслах. Что? Что? Что он должен сказать? - Ну, так что вы хотели? Вздохнув, он выпалил:"Я люблю тебя".
Примечания:
7 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник