Лю

Спустя какое-то время, депрессия отпустила впечатлительного подростка. Рос он почти в изолированности от внешнего мира, при этом побывал почти в каждом уголке. Тут вы, наверняка, в недоумении, «какая изолированность, если он путешествует?», дело в том, что он не видел зла после ухода из детского дома, больше он ни разу не видел боли и ужаса, не познал, что такое отчаяние, гнев, зависть, ненависть и другие качества, с которыми сталкиваются все. Конечно, они побывали во многих странах и городах. Лю много чего видел и знал. Верум занимался с ним, давал необходимые знания, подготавливая с самого «детства». Но эти знания не могли заменить опыт, что накапливается у большинства детей. Поэтому в данный момент всё это он переживает и на всё реагирует крайне остро. Немного успокоившись, он решил, что «оправдает ожидания учителя». Он начал всерьёз читать ежедневник, пытаясь найти то, что он должен сделать, чтобы не разочаровать своего единственного друга. Запись в ежедневнике: Мои потомки, читающие это, я призываю вас сражаться лишь ради добра! Возможно, вы не знаете имени моего, ведь история меняется каждую секунду, и что-то могут упустить, что-то может кануть в небытие. Но даже так я, Примуз Либертат, могу с уверенностью сказать, что ваши возможности безграничны, и только вы, друзья мои, способны ставить себе рамки. Вам придётся встретиться лицом к лицу со злом, или же наоборот, возможно, вы будете жить в мирное время. В любой сложившийся ситуации, прошу вас, поддерживайте добро. Ибо добро есть сила наивысшая, неразрушимая, данная нам создателем для защиты благ мира, благ нравственных, созидательных. Но что же, отойдем от пустых речей. Все, что вам нужно — выбрать причину. Почему вы будете сражаться? Зачем защищать этот мир? Почему именно вы должны сражаться? Пока ответа вы не найдёте, управлять силами будет трудно. Хаотичное движение, беспорядок и бесцельное существование — гремучая смесь, что не позволит вам максимально эффективно использовать дар, данный вам не просто так. Прежде всего, я советую вам как можно незаметнее добраться и поселиться в Силентиум. В тишине, спокойствии и полной безопасности у вас будет время на познание самих себя. Выполнив первое условие, вы сможете двигаться вперед. Конец записи. Лю стал корить себя, все это время вместо того, чтобы продолжить жить и двигаться дальше, ныл, как девчонка. О каком оправдании надежд может идти речь? Он не достоин. Не готов. Снова подкатили слезы обиды и понимания того, что он бесполезен. Разум его ещё не развит, да и взрослые неприменимо бы оплакивали потерю, а тут ребёнок. Учитель дал надежду и кинул его. В душе зародилось странное чувство, его охватила злость, обида и обвинения. Он винил учителя. Грустно, очень грустно, что Лю впервые встретился со смертью именно так. Спустя три месяца, точно удостоверившись, то никто не следует за ним, мальчишка добрался до Силентиума — скрытое поместье, защищённое барьерами и другими сложными заклинаниями, явно сделанных профессионалом. Оказавшись внутри, день за днем Лю тратил «на познание себя». Он прочитал все книги в огромной библиотеке, до конца пролистал ежедневник и советы первого обладателя Империума, который и написал эту «инструкцию». Силентиум — удивительно красивое место. В середине владений стоит огромное каменное поместье, именем которого и была названа сия утопия. Это строение окружено самой разнообразной зеленью. В одном из садов находятся ядовитые и лечебные травы, живое пособие, по которому Лю учил названия растений и их свойства на свой страх и риск. Везде стояли резные скамейки, ручной работы, очень удобные и практичные. Часто Лю засыпал прямо в саду: зачитавшись, он просто отрубался с книгой в руках, когда погода была особенно хороша. Чистый и теплый воздух, дурманящий запах цветов, спокойная обстановка, тишина и безмятежность усыпляли крепким сном. Но даже так он не смог ответить на три вопроса, которые задал Либертат в своем обращении. Лю развил свой кругозор, обогатился знаниями и новыми понятиями. Он познакомился с философской лирикой, с известными мыслителями, с разными тематиками и родами литературы. Он развивал языки, выучил около десяти, мог свободно говорить на любом из них, конечно, владел не в совершенстве, потому как учился сам, но, согласитесь, это достойно уважения. И, вроде как, найдя ответы на вопросы в прочитанных произведениях, он не мог с уверенностью сказать, что готов сражается ради других. Он не уверен, что готов отдать свою жизнь ради народа. Нет. Он ни за что не отдаст свою жизнь ради чужих ему людей и нелюдей.