Flumine Tempus

Звон будильника для нашего факультета уже встретил меня в душе. Пусть я и не собираюсь учувствовать в квидиче, но заниматься спортом нужно. Пусть у учеников и есть много тренировок. Подняться на четвертый этаж, спуститься на первый, потом на третий. Лестницы в Хогвартсе в два раза длинней, чем в обычных домах не волшебников. Уже идет вторая неделя нашего обучения. Много чего было изучено, много чего еще оставалось впереди. Написание эссе и тренировка заклинаний отнимали довольно много свободного времени. Знакомство со всеми профессорами на их занятиях оставило довольно странные впечатления. Так профессор МакГонагл, всегда хочет сделать мир намного лучше. Она перфекционист, и за неправильно исполненное задание готова снять какое-то количество баллов. За любое нарушение порядка можно было получить отработку у Филча. Как я слышал от своих однокурсников, которые уже успели у него побывать, он еще тот тиран. Профессор Снейп, который был нашим преподавателем Зельеварения, тоже не был приятным человеком. Возможно он талантливый зельевар, но преподавать у него не очень выходит, хотя видно, что он все-таки хочет, чтобы мы что-то знали по его предмету. Сам я на втором занятии осознал, что великим зельеваром мне не стать. Конечно труд может сделать в конце концов великим, но это будет стоить очень и очень много времени. Наш декан, оказался довольно спокойно личностью. Вот только все это напускное. Внутри он был словно огонь, что может обжечь и испепелить любого врага. Как я это осознал я не могу сказать. Ему нравилось преподавать студентам. Он одинаково радовался как удачам, так и не удачам. Он помогал каждому на своих занятиях. Профессор Спраут, декан Хаффелплафа, довольно приятная женщина. Пусть она уже и не молода, но была довольно активной женщиной. Она была профессором Травологии, и каждое занятие хотела научить нас чему-то новому. Травология в целом нужная наука, но мне она пока еще не стала интересной. И не знаю станет ли. Тот мертвый парень, не очень сильно интересовался этим. Похоже, что эта черта передалась и мне, но в ослабленной форме. Также было еще множество других преподавателей, что не играли большую роль в нашем обучении. Нет, я не хочу сказать, что их предметы были не важными. Нет. Они или были совершенно неинтересно поданными, такие как История, что преподавалась призраком. Уроки Полетов, были еще хуже. Мне было немного страшно держаться на метле без особой страховки. Конечно никуда метла мне не давила, но всё равно было немного неприятно и страшно. — Уоррен, — обратился я к человеку, с которым даже немного сошелся. Это был невысокий маглорожденный парень. Как оказалось, мы с одного района Лондона, пусть и ходили в разные школы. Это было для меня немного неожиданно. — Когда сядем писать ессе по Зельеварению, что нам задал Снейп. — Плюсы и минусы зельварения? — спросил он, при этом назвал тему, по которой мы должны писать. — Да. — кивнул я ему. Идеи у меня уже были, но для того чтобы перенести их на бумагу нужно время. — Ну… — протянул он, и задумался. Он был довольно умным парнем, но и одновременно непоседливым. Так он мог заняться чем-то, а потом отложить это дело и начать делать что-то другое. — Давай завтра. — Нет. — ответил я и покивал головой. — Я не думаю, что откладывать на завтра написание ессе будет хорошим решением. Тем более, когда мы его напишем, если у нас завтра третьей парой будет Зельеварение. — Тогда идем сейчас. — сказал он немного грустно. Мы быстро взяли нужные нам вещи для написания ессе, такие как книгу по Зельварению, несколько листов пергамента, перья и чернила. Библиотека находилась на втором этаже, в дальнем конце коридора. То есть к ней и вел и коридор. Мадам Пинс, местная библиотекарша была женщиной старшего возраста. О том, что у нее есть семья мне не было известно. Я слышал, что она работает библиотекарем почти сорок лет. А это очень и очень долго. Быстро взяли нужные нам книги и отсели в углу, чтобы нам никто не мешался. Небольшие группы старшекурсников из разных факультетов обговаривали интересные им темы. Нам они были пока еще непонятными, но это пока. Сама библиотека довольно большая. В ней имеется очень много литературы, которая рассортирована по темам и тематике. Так книги по профильным предметам стоят ближе к столам, чтобы студентам не пришлось долгое время бегать туда-сюда. Чем глубже в библиотеку, тем темы становятся менее интересными. Однажды я дошел до самого конца стеллажа, и тематика книг была мне совершенно не понятной. Например, «Тринадцать оттенков Китайской Магии». Вроде бы слова написаны по-английски, но больше половины значения от меня просто ускользало. Там были сложные формулы и какие-то уравнения. Но, кроме магической литературы в библиотеке имелось и множество других книг, по другим темам. Так здесь были книги по анатомии человека, и книги по анатомии не людских рас. Были книги по том, как рисовать по дереву, и как просто построить дом. Множество книг, которые открываются едва ли раз в несколько лет. Это было печально. А ведь есть еще Запретная Секция, в которой многие книги обладают своей магией. Чтобы попасть туда нужно обладать, пропуском от преподавателя. Ну или попытаться самому пробраться туда. Написание ессе занимает довольно много времени, так как все нужно делать согласно правилам написания ессе. Ученики не могут просто так взять и начать писать. Для этого нужно правильно рассчитать поля и отступления, рассчитать где должны быть рисунки, а где их не должно быть. Нужно рассчитать место для графиков и для многого другого. Для меня следовать этим правилам было очень просто, так как чем-то они напоминали стили для академического письма в обычном мире. Можно сказать, что стиль, которым волшебники пользуются уже больше трех столетий был принесен в немагический мир, где его с большой теплотой приняли. Закончили мы писать где-то за пол часа к отбою. Было немного трудно, особенно использовать магию для исправления ошибок. Конечно можно было бы писать сначала на черновик, а потом переписывать все на чистовик, но это занимает довольно много времени. А время дорого, особенно в обучении магии. То время, что многие гриффиндорцы тратят на переписывание работы, большинство студентов Рейвенклоу тратят на что-то полезное лично для них. Так самым первым заклинанием, что мы изучаем за пределами классов, это заклинание, что стирает слово, написанное на пергаменте. Так что мы до конца учебы можем считаться экспертами в этом заклинании. Я помню где находится Выручай Комната и я однажды ходил туда, дабы внимательно рассмотреть, что это за комната. Заглядывать туда мне не было смысла, так как я в магии еще почти не разбираюсь. Что там, я саму палочку держу в руках только две недели, а это совершенно мало для того чтобы начать самому изучать заклинания. Да и делать это немного опасно. Ведь неправильно созданное заклинание, может обернутся против самого волшебника. Наглядным пример был студент Хафллплафа, который полностью перекрутил Вингардиум Левиосу. И вместо того, чтобы поднять перо он выстрелил собой в потолок. Конечно профессор Флитвик сумел среагировать, и первокурсник ничего себе не ушиб. Но тот успел очень сильно испугаться. Есть множество примеров, когда студент пытается создать заклинание, о котором он читал, но толком не разобрался в том, как его делать. И ранения, это только самое малое, что может случиться. Также на большом стенде в нашей гостининой появились первые объявления от преподавателей и других студентов. Многие первокурсники этим не интересуются, так как для них это пока еще не нужно. Я же поинтересовался и был удивлен. Многие ученики предлагают какой-то товар, за какую-то цену. Некоторые предлагают услуги. Клубы, которые занимаются студентами после уроков зазывают студентов вступить к ним обещая золотые горы и бессмертие в придачу. Я даже решился использовать одно предложение, от студента Слизерина. Он предлагал потренироваться в дуэлях. Для этого нужно было написать записку на объявлении, а потом та появится у него. Так после того как я сдал эссе Снейпу, я направился на первую встречу с этим студентом. Заниматься мы будем в довольно большом классе, которые уже давно не используют. Для чего он служил почти никто не помнит. Этот класс находился на четвертом этаже, и был немного спрятан за несколькими каменными скульптурами. Быстро открыл дверь и увидел, что на парте сидит семикурсник. Он был одет в мантию Слизерина, и внимательно смотрел на меня. Это был довольно высокий парень, с густыми бровями. Коричневые глаза внимательно осматривали меня пытаясь найти хоть какой-то изъян. Это был Метью Джонсон. — Джонатан Эксель? — спросил он у меня спокойно и поднялся. Когда он встал, то оказалось, что он действительно очень высокий. Я с интересом рассматривал его, и чуть было не открыл рот. Выглядел этот семикурсник внушительно. — Да, это я. — сумел собраться с мыслями и адекватно ответить. — Ты принес с собой деньги? — спросил он у меня. — Половину галеона. — Да. — ответил я ему спокойно. — Но сначала урок, а потом деньги. — Разумно. — ответил он. Я вошел и прикрыл за собой дверь. Интересно, чему же будет обучать меня этот слизеринец. Не думаю, что чему-то запрещенному, или очень опасному. Не думаю, что он даже подпустит меня к полу боевым заклинаниям, не говоря уж о проклятиях. Присел за парту и приготовился внимательно слушать, что он собирается сказать. Наверняка ничего такого важного, но все же надеюсь, что, будет хотя бы интересно. Метью сложил руки на груди и немного задумался. Не знаю, о чем он думает, но надеюсь не о том, как отказаться от обучения меня. — Хорошо. — сказал он и кивнул сам себе. — Первым заклинанием, что мы должны выучить будет заклинание Протего. — Протего? — спросил у него заинтересованно. Я читал книгу по ЗОТИ и видел, что это заклинание изучается только в конце первого года и то только по желанию. Это заклинание даже не входит в перечень заклинаний, что нужно знать для экзамена. — Да. — сказал студент. — Это щитовое заклинание, которое может отразить большинство заклинаний. Сила защиты зависит от количества энергии, что ты вложишь. Но Три Непростительных оно не удержит. — начал говорить Метью, а потом спросил. — Ты знаешь, что такое Три Непростительных заклинания? — Авада Кедавра, Круцио и Империо. — ответил я ему спокойно. Это я прочел еще дома. Даже не я, а отец, который изучал литературу по законам Магической Англии. — Правильно. — кивнул он немного удивленно. — Но вернемся к Протего. Это заклинание может защитить даже от физических объектов, что летят на большой скорости. Второе заклинание, что я хотел бы тебе рассказать — это Ступефай. — Оглушающее? — спросил я немного удивленно. Не думал, что меня обучать даже полу боевому заклинанию, что может даже убить, но при должно старании. — Верно. — сказал Метью. — Это заклинание является хлебом с маслом для каждого волшебника. Оно воздействует на животных, магических тварей любого размера и силы, но не эффективно против троллей, великанов, драконов и химер. Сила заклинания зависит от вложенной в него энергии. — Круто. — только и сказал я. Это заклинание не было описано в книгах за этот курс, и вероятно, что оно будет описано в дальнейшем. — Верно. — сказал слизеринец. Он резко вытащил палочку, взмахнув и проговорил тихо — Ступефай. Красный луч сорвался с его палочки и на довольно большой скорости ударил об парту. Ту отбросило на несколько метров, при этом в месте попадания она даже немного потрескалась. Это было эффектно. — Вот так вот, Джонатан. — сказал он. — Этими двумя заклинаниями мы будем заниматься до тех пор, пока у тебя они не будут получатся на отлично. Потом мы будем заниматься еще несколькими заклинаниями, но я пока не решил какими. — Что мы будем делать сегодня? — спросил я у него с интересом. — Изучать Протего и Ступефай. — ответил он мне с выдохом. Похоже, что это был немного глупый вопрос. После этого Метью показал мне формулу для Протего, и как правильно его создавать. Это заняло довольно много времени, пока передо мной не появился едва заметный голубоватый полукупол. Он был почти прозрачным. Метью тут же кинул в щит небольшой камешек, и щит лопнул. Но я был необычайно рад, что у меня это заклинание получилось. Всю последующую половину занятия я создавал это заклинания раз за разом. Конечно оно не получалось у меня сразу же. Иногда я делал ошибки, и заклинание не получалось, или же наоборот только ускоряло полет предмета, что бросал Метью. Когда предмет попадал по мне, то было больно, но я не просил прекратить это. Так что к концу первой половины, это заклинание получало почти каждый раз. Дальше мы изучали Ступефай. Жестовая формула была совершенно простой и было чем-то подобной к формуле Люмоса. Нужно был вскинуть палочку снизу-вверх. И также, как и с Протего, это заклинание не получилось у меня с первого раза. Да оно даже не получилось с пятого и десятого. Только где-то на двадцатый раз с моей палочки вырвался слабенький красный луч, который едва сдвинул парту, в которую попал. Саму же палочку едва не вырвало из моих рук. Никогда бы не подумал, что у заклинания может быть отдача. — Молодец. — похвалил меня Метью. — Ты выучил довольно быстро его, так что пока у нас есть еще пол часа до окончания урока, то ты потренируешься в создании связки Ступефай-Протего. — Ступефай-Протего. — резко создал связку заклинаний семикурсник. Красный луч почти мгновенно сменился голубоватой пленкой щита. Это было довольно интересно. Еще один стол отбросило в стену класса. — Но нужно также запомнить, что Протего не панацея. — сказал семикурсник. — лучше всего уклонится от заклинания и атаковать своим. Так как никогда не известно, чем будет атаковать противник. Дальше, все пол часа, что оставались я тренировался в создании этой связки. У меня она получилась только в последний раз. И то, мой Ступефай был очень слаб, а Протего просто лопнуло от легкого щелбана, что сделал семикурсник. Но я не отчаивался. Для меня это был очень и очень большой прогресс. Уж теперь у меня есть возможность даже немного защитить себя от противника и оглушить его. После этого я расплатился с семикурсником за занятие, а потом договорился за следующее дополнительно занятие. Оно должно быть завтра в это же время. Семикурсник, думал предложить мне заниматься, через день, но я сказал, что мы будет договариваться после каждого занятия. Покидал я класс с приподнятым настроением. Как же. На вторую неделю научиться одному боевому заклинанию. Теперь, если на меня кто-то нападет, хотябы смогу защитится. В свободное время нужно будет отработать это заклинание, чтобы к концу шестого курса, оно получалось не хуже, чем у этого семикусрника. На Хогвартс опускалась ночь. Факела начинали гореть яскравым желто-красным огнем. Редкие призраки, совершенно не обращали внимание на студентов, которые еще не успели спрятаться по своим спальням. Быстро отгадав загадку-пароль, я вошел внутрь гостиницы. Студенты радостно между собой общались, совершенно не обращая внимание на студентов, что приходили и уходили. Но совершенно не было никакой атмосферы семьи. Не могу это объяснить, это нужно видеть и чувствовать.