Приютка

Шли годы. Девятилетняя Аня постепенно взрослела, прилежно училась, в меру своих способностей, стараясь не расстраивать свою воспитательницу. В школу девочек не водили, в приют приходили приглашенные учителя. Кто-то нравился Ане, а кого-то девочка совершенно не любила. - Словесник тройку за сочинение поставил, только потому, что я в сочинении четыре кляксы поставила и размазала уже написанный текст так, что он поплыл, - с огорчением и некоторой обидой говорила Аня подружкам после урока литературы, - По-моему, он мое сочинение толком и не читал, только увидел грязь и поставил трояк. Ну не переписывать же мне его было, в самом деле. А так мама ругать будет. Буквально через десять минут слова Ани сбылись, в класс пришла Авдотья Исааковна и, впечатленная результатами Ани, сказала: - Сегодня, после урока математики, Аня остается в классе переписывать свое сочинение и будет его переписывать, пока оно не будет написано на чистовик. А потом Зиновий Егорович его проверит, я его попросила. - Мама, так что, Зиновий Егорович мое сочинение не проверял? – возмутилась Аня, - А за что тогда тройка? - Нюрка, если бы я у вас вела словесность, я бы в руки такую тетрадь не взяла, - сказала Авдотья Исааковна, - Можешь радоваться, что тебе эту тетрадь в руки с тройкой вернули, а не порвали и в окошко не выбросили. Аня обиделась и решила, что переписывать сочинение она все равно не будет. Поняв, что, возможно, ее подопечная так и планирует поступить, Авдотья Исааковна сказала: - Пока сочинение не будет написано в пристойном виде, я тебя из класса не выпущу. Не хочешь писать – будешь сидеть здесь до ночи, одна, и скучать. Решив не спорить и не тратить время, Аня решила переписать свое сочинение на уроке математики. Иван Константинович прохаживался туда-сюда по классу и увидел, что Аня пишет, когда все его слушают, и совершенно не обращает внимания на происходящее на уроке. - Рядченко! – как в своей школе, по фамилии назвал девочку математик, - Ты чем сейчас занимаешься? Ответом учителю была тишина. Некоторые парочки перестали шушукаться, книга про приключения Ивана-Дурачка тоже была спешно убрана с парты на колени. - Здесь полкласса Рядченко, вы кого конкретно имеете в виду? - раздался голос из класса. - Аню, которая до сих пор что-то пишет, - сказал учитель. - Анька, встань, к тебе обращаются, - почувствовала девочка тычок в бок. Не сразу оторвавшись от переписывания сочинения, девочка встала. - Аня, ты чем занималась, покажи тетрадь, - сказал математик. - Я писала в тетради, - не соврав, сказала девочка. - Покажи мне тетрадь, - услышала Аня и испугалась – девочка с самого начала урока ничего не писала. Видя, что Аня медлит, учитель сказал: - Раз не хочешь показывать, значит, не математику писала. Увидев, что учитель вышел из класса, Аня тихо и слегка испуганно сказала: - К маме пошел. Ой, что же сейчас будет?... И действительно, учитель в класс вернулся с Авдотьей Исааковной. Женщина сразу же прошла к парте Ани, увидела там открытую тетрадь по словесности, которую девочка не додумалась убрать. - Аня, значит, решила, не тратить время после уроков на переписывание сочинения, - сказала Авдотья Исааковна и забрала с собой тетрадь по словесности, - После урока все равно останешься на час в классе, а если учитель будет на тебя жаловаться – то только после обеда выпущу. Ей-богу, однажды не выдержу и выдеру тебя когда-нибудь за твои выходки. Иван Константинович, если вы хотите, чтобы девочка до конца урока не страдала ерундой, лучше ее вызовите к доске. Решив у доски задачу, Аня вернулась на свое место и с грустью сказала соседке по парте: - За сарай, доделывать трещотку, придется пойти только после обеда, ты сама слышала, что меня рано из класса не выпустят. В один из следующих дней, после урока словесности, на котором учитель объявил, что он поставил за сочинение Ане четверку, потому что в нем не до конца был раскрыт образ главного героя, девочка сказала подруге: - А давай историю прогуляем? Учитель же все равно не проверяет, по какой причине нас нет. А, может быть, мы заболели и в больничном крыле лежим. - Авдотья Исааковна узнает и нам влетит по первое число, - сказала девочка. Однако Аня идти на историю не хотела: девочка не сделала домашнее задание, получать единицу не хотела, а выучить материал за десять минут казалось невозможной задачей. Спрятавшись в уголочке класса домоводства, куда редко кто-то заходил не на уроки, Аня начала читать книжку. Увидев, что в класс входит нянечка, девочка не испугалась – эту бабушку она знала хорошо и понадеялась, что она ее не отведет в класс или к воспитательнице. - Нюрка, ты чего урок прогуливаешь? – спросила она девочку. - Баба Катя, хотела книжку дочитать, - соврала Аня. - Срочно иди на урок, ты еще ненамного опоздала, ничего страшного, - сказала нянечка и пошла за нитками, ради которых она и пришла в этот класс. Аня вышла из класса, но на урок не пошла – не зря же она прогуливала историю. Решив, что воспитательница не придет к ним в спальню, Аня решила переждать урок там. - Нюрка! – возмущенно сказала Авдотья Исааковна, войдя в спальню и увидев девочку, - Ты почему не на уроке? - Приболела, - соврала Аня первое, что пришло в голову. - Ленью ты приболела и враньем, - сказала воспитательница, - Ничего страшного, подлечим тебя. Иди сейчас на урок, накажу после урока. Доведя за руку Аню до класса, чтобы девочка никуда не сбежала, Авдотья Исааковна сказала учителю: - Аня опоздала, пусть войдет. - Пусть сразу к доске проходит, - недовольно ответил учитель, - Ну что, Аня, рассказывай о Петре I. - Я не готова, - ответила Аня. Увидев, что напротив ее фамилии в журнале появляется жирная единица, девочка села на свое место и огорчилась. - От Авдотьи Исааковны сильно влетело? – спросила ее соседка по парте, - Я же говорила, попадемся. - Сказала, что после урока накажет, - ответила Аня, - Как думаешь, просто у стенки поставит, как тогда, когда мы с тобой на математике учителю стул испачкали сажей, или одним стоянием у стенки дело не обойдется? - За единицу да прогул может и не обойдется, - сказала подруга, - Да не переживай ты, поругает, накажет и забудется все. Можно подумать, тут все прямо примерным поведением отличаются. После урока, узнав от учителя, что Аня не сделала домашнее задание, получила единицу и половину урока вертелась за партой, Авдотья Исааковна сказала девочке: - Да, серьезно ты ленью заболела. Вроде бы уже взрослая невеста, а ведешь себя как маленький ребенок. Помнишь, как я тебя три года назад от воровства вылечила? - Помню, - ответила Аня и потерла щеку, которая вдруг вспыхнула, - Мама, пожалуйста, не надо меня наказывать, я все поняла. - Я рада, что ты все поняла, но так запомнишь на дольше, - сказала Авдотья Исааковна. - Нюрка, ты здесь? – раздался знакомый голос из коридора. - Здесь, - ответила Аня, - Ты в класс не заходи, а то тебя накажут. - Когда тебе можно будет к нам вернуться? Сильно влетело? - Мама сказала, что часа через три за мной придет. Да не заходи ты, - сказала Аня, видя, что подруга все-таки вошла, - Ты, все-таки, молодец, пошла на урок, а я решила прогулять. Что тебе учитель поставил? - Он меня к доске не вызывал, но даже если бы и вызвал, я бы тройку, наверное, получила. Кстати, может быть, он бы и тебя не вызвал сегодня к доске, если бы ты сразу на урок пришла. А так вон как получилось. - Теперь опять, как три года назад, неделю буду стараться садиться реже, - ответила Аня, - Что на обеде сегодня было? - Да все как обычно, суп с лапшой, котлеты… В общем, то, что мы с утра на домоводстве и готовили, - девочка подошла ближе, - Ань, обидно как получилось, вроде за небольшой проступок и такой результат. - Последняя капля это просто была, вот маму и довела, - сказала Аня, - Ты же сама знаешь, какая она добрая, чтобы довести ее до того, чтобы она прутом отстегала, надо сильно постараться, причем долго стараться, с одного раза не получится. Поговорив еще немного с подругой, Аня сказала: - Иди в спальню, нехорошо будет, если мама тебя здесь увидит. Я ведь наказана, не должна ни с кем разговаривать. Когда часа через три, как это было и запланировано, за Аней пришла Авдотья Исааковна, девочка сказала воспитательнице: - Мама, простите меня, я понимаю, что вела себя неправильно, глупо, больше так вести себя не буду. Увидев, что женщина практически не сердится на нее, от сердца Ани отлегло. - Мама, вроде бы, не сердится уже, - сказала девочка, вернувшись к классу, - Вот зачем я только ее расстраиваю? Жалко ведь человека. Нас много, а она одна, и не я одна ее довожу, кроме меня еще столько человек…