ID работы: 5663366

Кюсю

Джен
PG-13
Заморожен
391
автор
Эразмус бета
Размер:
147 страниц, 36 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено только в виде ссылки
Поделиться:
Награды от читателей:
391 Нравится 153 Отзывы 229 В сборник Скачать

Продолжение.(Первый раз в первый класс)

Настройки текста
Народ не сильно то и толпился, площадь была большой и места хватало всем, даже некоторым зевакам, что просто пришли послушать и поглазеть на выступление главы деревни, которым сейчас является третий Хокаге, этакий добрый дедок, который твердит нам про волю огня. Хм! А твердит то красиво, воодушевляюще. Народ был разношерстный, от пресловутых Учиха, до самого распоследнего горожанина. Девчоночки Учиха, что стояли рядом со своими родителями, обещали бы вырасти настоящими красавицами, но примерно через год их зарежут как свиней в ресторанчике Акимичи. А жаль, мог бы попробовать пообщаться с ними, если они не были бы спесивы, как я ожидаю, не стоит привязываться к тем людям, чью дату смерти ты знаешь, пусть даже примерно. Хотя, это не принципиально, я могу попробовать наладить общение, плевать на то, что их возможно убьют. Вот стоит поросенок из клана Акимичи, жуя что- то на подобии местных чипсов, в окружении таких же толстых соклановцев. Лениво глядят на небо Нара, ожидая, когда же закончиться лекция и пара отпрысков так же лениво отправиться на занятия. Яманака проявляли выдержку, которую я не смог рассмотреть в аниме, они с серьезными лицами стояли и слушали этот небольшой экскурс в историю Конохи, который, видимо, говорится в основном для «первоклашек». Хьюга оправдывают мое, сложившееся по аниме, мнение о них, как о людях из стали, даже Яманака, что сначала показали себя с хорошей для клана стороны, позволяли себе несколько расслабиться, но не Хьюги, я начинаю уважать этих людей, иметь такую выдержку! Я же был в некоторой меланхолии? Нет, это, скорее, глубокая задумчивость. Вот так вот видеть перед собой персонажей из аниме, которое ты любил в детстве… Это несколько выбивает из колеи, все же я еще не до конца осознал, что я тут. Полностью и навсегда. Черт, опять предаюсь унынию, необходимо это заканчивать. Все уже стали всасываться в академку, а я так и остался сидеть на памятных, из первых серий аниме, качелях, ожидая, когда все всосутся. Долго это не продлилось, ведь детей было не так уж и много, гораздо больше было клановых синоби и прочего. Пошарив по карманам своих бридж, я нашел аккуратно сложенную справку о том, что я загоняюсь в «А"класс академии синоби, также там было написано, что занятия будут проходить в шестом кабинете первого этажа, это то место где мы будем собираться на постоянной основе для обучения. Улыбка проскочила на моем лице, все- таки нигде не скрыться от воинской повинности. Таким улыбчивым меня встретил наш учитель на следующие шесть лет, выходящий из класса, а именно… Какой- то левый мужик. Неожиданно, но возможно, что Ирука еще не пришел в академию учителем, у него, вроде бы, первым выпуском был выпуск Наруто. Честно сказать мне без разницы кто нас будет учить, главное чтобы человек и учитель был хороший: - О! Ты видимо Тетсуя Ода? - Спросил сенсей. - Да, а вы наш сенсей… Эмм… - Масаши Миямото. Миямото- сенсей. - Сказал он, глядя на меня изучающим взглядом. - Да! Здравствуйте, Миямото- сенсей. - Сказано было так будто я вспомнил его имя, хотя я его, как ни странно, не знал. - Иди в класс, хотя урок еще не начался, но я не хочу искать детей по всей академии. - Добрые интонации в голосе, приятная улыбка, располагающее к себе лицо… Можно сказать, что эта совокупность качеств дает почти идеального учителя для детей. - Хорошо, Миямото- сенсей. - Сказал я, и пошел в класс. Что я могу сказать про класс… Почти обычные дети, которых я видел последние одиннадцать лет. Только не такие громкие, хоть и более энергичные. В плане энергичности выделялся один паренек в коричневом одеянии и с черными волосами. Хех! На моем лице появляется улыбка и желание поскорее познакомиться с этим ярким человеком. Я направляюсь прямиком к нему, примерно зная его слова знакомства. Подхожу к нему со спины, так как он так рьяно объясняет что- то Неджи Хьюга, он не замечает меня. - Извини, - Потрепал я его по плечу, и когда он обернулся, я продолжил разговор, - меня зовут Тэтсуми Ода, я увидел тебя, столь яро отстаивающего свою точку зрения, и подумал, что просто обязан познакомиться с таким интересным человеком! - Закончил я достаточно экспрессивную для себя реплику, в жизни я редко с кем- то знакомился и «раскрывался», больше просто молчал или вел себя в разговоре достаточно сдержанно. - Меня зовут Рок Ли. Я не могу использовать ниндзюцу и гендзюцу, поэтому стану шиноби, что использует только тайдзюцу! - Выдал он с достаточно серьезным лицом. - Мне приятно с тобой познакомиться Тэтсуми Ода. - Закончил он уже с улыбкой на лице. Я же улыбнулся ему в ответ, забавный ребенок, который вырастет в очень сильного и опасного шиноби. - Мне тоже приятно с тобой познакомиться Рок Ли. - Сказал я, попутно раздумывая, какая же сложная судьбы ждет его… Всех нас. Я перевел свой взгляд на его оппонента в споре, и немного… Не знаю как описать это чувство. Там было удивление и отвращение? Нет не отвращение. Не знаю. Смешанные чувства вызвал у меня конкретно этот человек. - Привет, меня зовут Тэтсуми Ода. - Обратился я к сверкающему на меня с некоторой толикой благодарности (Видимо за то, что прекратил их с Ли бесполезный, как он думает, спор) и интереса глазами Неджи. - Здравствуй, Я- Неджи Хьюга. - И все. Хм, видимо слишком он обижен этой жизнью. Хотя бы поздоровался, а не просто проигнорировал. Ну ладно, пусть. - Ли, а как ты готовишься к… - Здравствуйте, дети! Прошу вас сесть за парты, урок начнется…- Тут же прозвенел звонок, как по заказу. - Начался уже. - Пришлось идти за парту. Сел я рядом с Рок Ли. - Итак! Я Масаши Миямото- сенсей, я буду вашим учителем на протяжении всех шести лет, пока вы будете проходить обучение в академии синоби Конохи. - Пока можно пропустить вступительную речь нашего сенсея, и подумать о чем ни будь отвлеченном, все равно в ней не будет чего- то очень важного, по крайней мере, я так думаю. Ну, а если что, то можно будет спросить у Ли, я не думаю, что он мне откажет. Я так и не увидел тут той девочки, что была в команде Ли и Неджи. Может ли быть так, что я заменил ее собой? Вполне. Я даже склоняюсь к этой мысли, как к самой правдивой. Есть еще один важный вопрос! И этот вопрос связан с тем, как именно мне открыть способности к управлению чакрой несколько раньше, чем нам откроют их в академии. А если быть более точным то, как можно скорее. Черт! Мне уже не терпится испытать ощущение от ходьбы по потолку или скоростного перемещения по веткам деревьев. Нужно будет подойти с этим вопросом к учителю Миямото, а если тот откажет мне… Скорее всего когда, а не «если», то можно обратиться к Неджи, который, скорее всего, уже овладел способностью к управлению этой энергией. Хм… Восхитительно! Отличная идея, жаль будет, если она не сработает. - …вы, как будущие синоби, должны понимать ту ответственность, что ляжет на вас с получением звания генина. Вы будете обязаны исполнять приказы своего командира, обязаны выполнять месячную норму миссий для своего звания. Для генина это раз в два дня выполнять миссию ранга «D», для чуунина, три мисси ранга «C» в месяц, для дзенина это миссия «A» ранга примерно раз в месяц, так как эти миссии могут быть достаточно затяжными. - Рассказывал он достаточно интересно и, что самое главное, делал это так, что хотелось слушать. Отличный учитель. - Ладно… Хватит с вас сегодня. Идите по домам, отдохните и подготовьтесь к завтрашнему дню, ведь именно завтра по-настоящему начинаются занятия. - Улыбнулся он классу. А дети… Дети обрадовались и с шумом и воплями понеслись кто по домам, а кто гулять со своими сегодняшними знакомцами. Взглянув налево, я увидел, что я заставляю народ ждать меня, от чего мне стало немного неловко, но лишь на секунду. Я встал и подошел к учителю. - Миямото- сенсей, можно вас кое о чем попросить? - Шепотом сказал я ему, делая из своей просьбы, небольшой спектакль. - Ну, давай, я слушаю. - Наклонился ко мне учитель, потакая моей игре. - Вы можете помочь мне почувствовать чакру? - Все тем же шепотом. Если учитель и удивился, то не показал этого, лишь на лице появилась улыбка. - А давай! Сейчас, дай мне свою руку. - А вот я не смог сдержать свое удивление, показав, что даже не надеялся на положительный ответ. - Хорошо, - Протягиваю ему свою руку, - Вот…
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.