ID работы: 5693062

Лунные дети.

Джен
G
Заморожен
6
Размер:
10 страниц, 4 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
6 Нравится 6 Отзывы 2 В сборник Скачать

Часть 3

Настройки текста
Занятия в академии начинаются сегодня. Дороти недавно проснулась и сейчас ходила по комнате, впадая в размышления о предстоящей новой жизни. Вечером за день до этого к ней зашла одна из горничных и принесла специализированную форму академии. Синяя расклешенная юбка по колено, белоснежная рубашка с маленькими пуговицами и такие же белые гольфы чуть ниже края юбки, украшенные небольшим бантиком с бусинкой посередине – на вид в этой форме не было ничего волшебного, как ожидалось. Девушка подошла к зеркалу и внимательно осмотрела новую себя, в новой одежде. Не прошло и пары минут, как в дверь постучали. - Открыто, - сказала она обернувшись. В комнату вошёл юноша. Тёмные волосы и рост чуть выше среднего, вполне обычно, одет он был в синие брюки, под цвет юбки, зауженные к низу и белую рубашку и пиджак. - Доброе утро, - сказал он. - Доброе… - Ответила Дороти в лёгком недоумение, которое быстро прошло. - Моё имя Тейлор, и следующие две недели и буду твоим гидом по миру Алеса. - Гидом? - Да, можешь спрашивать у меня все, что будет тебя интересовать, но ты должна слушаться меня во всём. – Голос его был серьёзным, чётким, складывалось такое ощущение, что всё вышесказанное было выучено и отрепетировано. - Хорошо… - Девушка попыталась ответить так же серьёзно. - Да расслабься. – Тейлор рассмеялся, - Я не всегда такой, просто договор требует серьёзности. Но правила созданы для того чтобы их нарушать. А теперь идём, а то опоздаем. Распахнув деревянные двери, Дороти оказалась на улице в компании тёмноволосого юноши. После нескольких дней заточения в храме свежий воздух казался невероятным подарком судьбы, особенно в такой замечательный день. - Дороти, - сказал Тейлор, - сегодня у тебя начинается неделя ознакомления. - В смысле? - Ну, смотришь, вникаешь, но руками не трогаешь. – Усмехнулся он. Войдя внутрь, Дороти оказалась в просторном фойе, отделённом от торопливых студентов тремя турникетами. Проходя через них, люди что-то прикладывали к небольшому экрану, а когда он загорался зелёным шли дальше. - Что они делают? – спросила Дороти, пытаясь понять, что они прикладывают. - Это? Да ничего особенного, просто для попадания в учебную зону нужно указать свою личность, с помощью полумесяцев. Это стандартная процедура. - Т-Тейлор.… Тут такое дело… - Девушка отвела глаза. - Ты же не хочешь сказать… - Да! Я забыла полумесяц дома. Я не знала, что они для чего-нибудь нужны! Тейлор тяжело вздохнул, бросил беглый взгляд на турникет и тихо произнёс, доставая что-то из внутреннего кармана пиджака: - Полумесяц работает всего два раза в день, один чтобы войти, и один, чтобы выйти. – Он достал свою подвеску, - сегодня воспользуешься моей. - А ты как пройдёшь? Всего ж два раза. - Не волнуйся, мне не привыкать незамеченным проскакивать. А теперь иди давай. Дороти прошла вперед, приложила полученную подвеску к небольшому экрану, загорелся зелёный цвет и прозвучал ели заметный звук. Она прошла дальше к стене прямо напротив турникета, остановившись, она обернулась и увидела спокойно шагавшего в её сторону Тейлора. - Что?! КАК? – Девушка раскрыла рот от удивления. - Фокусники не раскрывают своих секретов, - улыбнулся юноша, - Ах да, - юноша достал из кармана небольшой свёрнутый листочек – Это твоё расписание на неделю, его выдают в начале каждого семестра, обычно его не меняют и оно всегда одинаковое - Ясно… - Дороти взяла листок и прочитала вслух. «Основы магической самозащиты» « История Алеса» «Природоведение» - Что это за чушь? - Ну, это занятия на сегодня. И ели что на Истории я занимаюсь в другой аудитории. - Значит сейчас у нас «Основы магической самозащиты»? – Дороти слегка засмеялась, искренне пытаясь себя сдержать. - Именно! Это там. – Сказал Тейлор и направился в левое крыло здания. – Идём. Коридор там был поистине длинный. Они шли мимо множества дверей, весёлых и не очень студентов, и окон с приятного зелёного цвета тюлями. Основы магической самозащиты. Кабинет был просторный, на одной из стен, покрытых светлой краской, размещалась доска с какими-то надписями на ней, по обеим сторонам от которой весели плакаты, видимо техники безопасности, со схематичными изображениями человечков. Окна были явно больше чем в коридоре, около одного из них стояла группа студентов, о чём-то громко и с энтузиазмом рассуждая, остальные же в углу напротив очень доже мирно беседовали. Самое забавное, что в этом помещении не было ни одной горизонтальной поверхности, кроме как учительского стола, за которым как раз и сидела учитель. - Подойди к ней, - сказал Тейлор, - она тебе всё объяснит. Дороти кивнула и направилась вперёд: - Здравствуйте, я Дороти Метьюс – новенька. - Да-да-да. Мне говорили про вас. Я – доктор основ магической самозащиты Миссис Уэй. Приятно познакомится с тобой. - Мне тоже! - Отлично, ты можешь пройти тест на проверку способностей сейчас? - Что вы сказали? - Леди Роберта говорила, что могут возникнуть трудности, но ничего страшного – Миссис Уэй открыла нижний шкафчик своего стола – это обычный тест. – Сказала она, протягивая Дороти несколько скреплённых между собой листков. Вопросы были, мягко говоря, странными: 1). Кто-нибудь из ваших родственников обладает магией крови? 2). Вы обладаете магией крови? - Миссис Уэй, а что такое магия крови? – спросила девушка, открыто шокировав свою собеседницу. Оказывается, в современном Алесе существует два подраздела магической самозащиты – стандартная и магия крови. Стандартная – это использование обычных мечей и защитных заклинаний, а вот Магия крови являет собой отдельное сильное оружие. Владелец этой силы пропитывает клинок своей кровью, от чего тот становиться острее, даже один опытный маг крови может выиграть битву с десятками противников. Конечно, безопасность учеников превыше всего, поэтому на занятиях используют заменители оружия, остреё которого по плотности нечто среднее между деревом и пластмассой, железные наконечники, на некоторых, служат для впитывания небольшого количества волшебной крови. Дороти только хотела что-то сказать, но её прервал протяжный звон, извещающий о начале занятия и то, что Тейлор потянул её за край рукава рубашки. Девушка повернула голову и увидела, что все студенты выстроились в ряды по три человека, в метре друг от друга. Тейлор поставил её в левую часть, у стены, а сам встал в правую, у окна. - Здравствуйте, - поприветствовала класс миссис Уэй, лениво поднявшись со стула. – Я рада видеть вас всех, живых и отдохнувших в начале этого семестра. Поскольку у меня очень много работы, вы можете познакомиться с новым классом, ну или попрактиковаться, вспомнить уже изученный материал. Спасибо. – Закончив, она положила руку на стол и от её прикосновения по кабинету, раскладываясь пазлом, покрывая стены и пол, голубоватая плёнка, упругая и эластичная, возле каждого студента появился меч, у Дороти обычный, а возле Тейлора с железным наконечником. «Гад, - подумала девушка, - мог бы мне хоть что-нибудь объяснить». Учитель уселась обратно за свой деревянный, покрытый барьером стол, доселе тихое помещение наполнилось разговорами, приглушённым смехом. Взгляд Дороти упал на группу магов крови, она поймала на себе встречный взгляд Тейлора, он будто ждал, а дождавшись, изящно провёл указательным пальцем по острому наконечнику, всё ещё не сводя глаз, меч окрасился багровым цветом и испустил немного искр, после Тейлор поднёс палец ко рту и игриво прикусив, подмигнул. «Гаад!» - Дороти пыталась заставить себя не краснеть, но у неё это не очень получалось. История Алеса. История магической параллельной вселенной могла бы быть куда интереснее, до неприличия обычные парты, обычные стулья, только весьма необычный низенький, морщинистый преподаватель с весьма завышенной самооценкой. - Вам никогда не добиться того, чего добился я – сказал он, - поэтому хотя бы притворитесь, что понимаете. – сказал он в начале занятия. Природоведение. После такой скучной истории, жутко хотелось чего-то необычного. Но в кабинет природоведения никого решительно не хотели пускать, до самого конца, хотя видимо все к этому привыкли: стояли, шутили, некоторые садились на пол и погружались в удивительный мир книжных историй. Спустя долгие двадцать минут со звонком у двери появился учитель, держа в одной руке связку ключей, а в другой – пакет, видимо с тетрадями. - Итак… - начал он, - думаю, все знают технику безопасности, а также точка отправления 36, берём тетради и в путь. Тут Дороти кто-то схватил за руку, она обернулась, это был, боже как неожиданно - Тейлор. Он быстро открыл дверь кабинета, который оказался буквально два на два метра, а на стене, напротив двери, весел циферблат часов, Тейлор прокрутил стрелки три раза, и тут началось веселье. Всё пространство комнаты заполнилось фиолетовой сухой водой, в глазах всё закружилось, перемешалось и только крик учителя «МИСТЕР ХЕЙЗ!» проводил их в мир беспамятства. Как только непроглядный туман в глазах рассеялся, Дороти поняла, что сейчас она стоит, держась за руку с юношей, которого встретила только сегодня, под невероятно голубым небом, где пушистые тучевые облака есть только на дальней линии горизонта, в бескрайнем зелёном поле, где лишь иногда встречались зачатки хвойных лесов. - Боже, какая красота!! – эйфория овладела разумом и телом Дороти – Как же это невероятно!! – сейчас ей хотелось только бежать, бесцельно бежать, рассекая лицом прохладный воздух. Волосы растрепались, но всё равно; они бежали за руку с Тейлором, как два глупых подростка, пытающихся доказать, что они независимы, ни от кого и ни от чего. - Стой, я устал – кое-как выдавил из себя Тейлор, борясь с сильной отдышкой. Дороти остановилась: - Дурак, - сказала она, рухнув в океан трепещущей зелёной травы, - такой момент испортил! - Ах, вот как значит! – юноша сел рядом с ней и, не теряя не секунды, пошёл «атаку» - Ахаха! Повтори мне это в лицо. – Он начал щекотать извивающуюся девушку, борющуюся с порывами смеха. - Я не уверена, что именно этим нужно заниматься на природоведение, -сказала она через минут тридцать после этого. - Так-то да, но сегодня ты просто вникаешь в обстановку, как и в несколько последующих дней. А потом ты будешь брать специальную тетрадь, зарисовывать растения и в ней будут появляться их характеристики. - Мы не взяли тетради… - Задумчиво сказала Дороти. - Просто вникаешь, не забывай. - А ты? - Она мне не нужна. – Улыбнулся Тейлор, – я всё так запоминаю, можешь показать мне всё что угодно, я скажу, как называется. Девушка перевернулась на живот и зарылась руками в траву и тщательно начала искать, наконец, она протянула юноше маленький розовый цветок с градиентом на лепестках и наростами на стебле. - Мяуровый лотос.- Сказал он. За этим цветком последовал следующий: чуть больше чем предыдущий зелёного цвета и длинными тычинками и пестиками. - Лаймовая ромашка. – улыбнулся юноша.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.