Часть 4
16 марта 2013 г., 12:40
До биологии еще десять минут. Почти все уже в классе, ведь в начале урока опять будет опрос. Кто-то повторяет параграф, а кто-то обсуждает нового историка. Я же усердно роюсь в сумке – ищу наушники, которые, скорее всего, забыла дома.
Мысленно выругавшись, я складываю вещи обратно в сумку, при этом роняю на пол носовой платок. Приходится за ним лезть. Только мне стоило скрыться под партой, как в кабинет вошла классная руководительница.
- У меня объявление, класс! – говорит она и ждет, пока все не замолчат. – Со следующей недели у нас в столовой организуется бесплатное питание. Подготовьте справки и сдайте их мне до конца этой недели! – Наталия Петровна собирается уйти, когда в последний момент вспоминает, что не все сказала. – А где Лужина?
Я вздрагиваю, но не покидаю своего убежища. И чего это ей от меня понадобилось? И тут же я понимаю что. Наверняка, ей известно о смерти родителей. Черт! Мне только и не хватало, чтобы она при всем классе об этом говорила!
Я замечаю, что Артем стоит совсем близко. Уверена, он знает, где я, и сейчас выдаст. И как мне объяснить, что я все это время делала под партой?
- Маша вышла, - к моему глубочайшему удивлению говорит Артем. Я смотрю на него и пытаюсь понять: «зачем он это сделал?». Бесполезно. Мне и раньше не удавалось разгадать ход его мыслей. Синицкий даже не смотрит на меня.
- Хорошо. Тогда передайте ей, чтобы зашла ко мне, - сказав это, классная ушла, спеша на урок.
Я сижу под партой еще минуту, а потом вылезаю из своего убежища и быстро собираю вещи. Одноклассники удивленно на меня смотрят, но мне все равно. Я не могу здесь больше находиться. Забираю сумку и ухожу, радуясь, что биологичка еще не пришла.
Раздевалка закрыта, и плащ не забрать. Это препятствие, но вполне преодолимое. Плащ можно будет забрать сегодня вечером или завтра утром. Ничего с ним не случится. Не обращая внимания на дежурных и вахтершу, я покидаю школу. На улице довольно холодно, но если поспешу, то не слишком сильно замерзну.
Я ускоряю шаг, чтобы быстрее покинуть территорию школы. Боюсь, что меня может кто-то окликнуть, но во дворе никого нет. Вот только такое чувство, что на меня кто-то внимательно смотрит.
Я пробегаю глазами по окнам школы и в окне третьего этажа вижу Артема. Я поспешно отвожу взгляд и стараюсь не думать об однокласснике. Но невольно возвращаюсь мыслями к мучающему вопросу: «зачем он мне сегодня помог?». Синицкий не из тех, кто делает что-то просто так.
Наконец-то дойдя до дома, я замерзла настолько, что зуб на зуб не попадает. Найдя в сумке ключи, я открываю железную дверь и, облегченно вздохнув, скрываюсь в подъезде. Здесь хоть немного теплее.
Закрыв дверь квартиры, бросаю сумку в прихожей, и первым делом бегу в ванную. Включаю горячую воду и набираю полную ванную, поспешно раздеваясь. Нужно как можно скорее согреться, иначе заболею, у меня и так слабое здоровье.
Теплая вода приятно ласкает кожу и позволяет расслабиться. Со временем я успокаиваюсь и понимаю, что, возможно, совершила большую ошибку, сбежав из школы. Теперь точно начнутся расспросы и сплетни. Все непременно узнают, что я теперь сирота.
Стоит представить, как обрадуются некоторые мои одноклассники, с которыми я в особо «дружеских» отношениях, как они будут злорадствовать и перешептываться, так становится плохо. Не хочу больше возвращаться в эту школу. Попрошу сестру, чтобы меня перевели в другую.
В новой школе, по крайней мере, никто не будет знать, кто я такая и как ко мне относиться. У меня будет шанс начать все сначала.