Один за всех, все за одного!

После памятного разговора с Трофимовой прошло уже пять дней, а я до сих пор прокручивала его в голове. Не зря ли я обо всём рассказала Софье? Думаю, что не зря. После нашей беседы мне действительно стало легче. Конечно, всё произошедшее было более чем странным. Хотя, Трофимова сама по себе человек не слишком обычный. Наверное, на свете найдётся немного таких людей, которые вот так просто подойдут к тому, с кем почти не общаются, и предложат поговорить. Я бы вот так не смогла. А жаль. Кто его знает, сколько вокруг тех, кто нуждается в помощи, причём в помощи совершенно элементарной, которую может оказать любой дурак. Ведь выслушать другого совсем не сложно. Я шла по многолюдной, несмотря на столь ранний час, улице. Небо надо мною было кроваво красным и застеленным призрачной дымкой серых облаков. Какое-то совершенно неправдоподобное небо, фальшивое. Было жутко холодно. Я поглубже засунула руки в карманы. Эх, ну почему я не поехала на автобусе? Я не особо люблю в нём ездить, особенно с утра, когда народ там теснится, как шпроты в консервной банке. Но в автобусе хотя бы тепло. Одно радует, скоро я приду в школу и отогреюсь. Конечно, вряд ли приход в школу можно назвать радостью. Особенно, учитывая сложившиеся обстоятельства. Я не знала, как будет себя вести Маринка, как будут вести себя другие девочки, по отношению ко мне. Слава Богу, класс у нас относительно нормальный, в любом случае, бойкоты или травлю мне устраивать не будут. Но вот отношение с моими одноклассницами у меня точно подпортится, тем более, если Копылова приукрасит свой рассказ какими-нибудь чрезвычайно интересными подробностями. А она уж точно приукрасит. Портить с кем-то отношения в преддверии спектакля мне хотелось меньше всего. Но, похоже, делать нечего. В конце концов, в чём я виновата-то? Я же не встречаюсь с Владом! Это всё лишь бурная фантазия Марины Копыловой. Наверное, она как энергетический вампир, питается исключительно отрицательными эмоциями, которые вызывает у людей. Хотя, даже если бы я с Чащиным действительно встречалась, это что, преступление? Можно подумать, он как ценный экспонат в музее, на который можно только смотреть. Но, несмотря на своё возмущение, я всё же понимала своих одноклассниц. Если бы мне нравился парень, то я бы тоже не шибко хорошо относилась к его девушке… Так, стоп, стоп, стоп… Я встряхнула головой, чтобы избавиться от всяких абсурдных мыслей. Какая к чёртовой бабушке девушка? Я, конечно, верю в любовь с первого взгляда и всё такое, но вряд ли Чащин влюбится в меня даже с миллионного взгляда. Увы, будем честны, он слишком хорош для меня. Я никогда не страдала от слишком пониженной самооценки, я, скорее, была не очень уверена в себе, но даже я понимаю, что между мной и Владом просто по определению ничего не может быть, как это ни прискорбно. Так, ну вот опять! О чём я вообще думаю! Я прибавила шагу, словно надеясь, что так мне не будет лезть в голову всякий бред. За десять минут быстрой ходьбы я дошла до школы. Заходя в класс, я мысленно перекрестилась. Что же будет дальше? Я затаила дыхание. А дальше не произошло ровным счётом ничего. Моё появление никак не повлияло на обстановку. Впрочем, так было всегда, я привыкла приходить незамеченной, и меня это как-то не сильно трогало. Но сейчас я даже этому обрадовалась. Я бодрым шагом прошествовала на своё место. - Привет, Ир! – весело поздоровалась я со своей соседкой. Она приветливо ответила мне. В её голосе я не заметила ничего необычного, ничего враждебного. Она разговаривала со мной как всегда, весело и непринуждённо. Впервые за последнее время я почувствовала облегчение. Неужели, Маринка промолчала о том, что видела? Неужели, у неё проснулась совесть? Или она просто ждала, пока я выйду на учёбу? Ай, ладно, не важно. Главное, что пока всё тихо и спокойно. Я достала учебник и тетрадь, готовясь к уроку. Несмотря на то, что сегодня первым уроком у нас история, я была почти счастлива. Вот пронзительно завизжал звонок, и в класс буквально влетела наша историчка. - Ну, что ж, дети, начнём урок! Вот так, ни здравствуйте, ни как у вас дела… сразу же «давайте начнём урок». Интересно, откуда у неё столько энергии с утра пораньше? Хотя, это же наша историчка, она всегда такая бодрая. Пока Галина Васильевна (так звали нашу учительницу) писала на доске число и тему урока, я принялась разглядывать класс, высматривая, кого сегодня нет. С самого начала я как-то не обратила на это внимание, а сейчас мне стало интересно, сколько человек у нас отсутствует. На данный момент в классе не было Копыловой, Чащина и Белова. Но сейчас ведь только начало первого урока, наверняка кто-нибудь из них придёт попозже. Как только в моей голове проскочила эта мысль, дверь в класс действительно открылась, и на пороге показался Влад. - Чащин, ты совсем совесть потерял, да? – тут же накинулась на него историчка. – На каждый мой урок опаздываешь! Думаешь, я буду это терпеть? - Простите, я проспал, - лениво протянул Влад. В его голосе совершенно не слышалось раскаянья, кажется, угрозы учителя его абсолютно не трогали. - Вот, перед всем классом говорю: последний раз тебя прощаю. Ещё один раз ты придёшь после звонка, и у нас будет серьёзный разговор с классным руководителем. Чащин кивнул и отправился на своё место. Но не успел он сесть, как дверь снова распахнулась. - Копылова! Ты-то что опаздываешь? – снова запричитала учительница. - Проспала, - Маринка пожала плечами. - Да что же сегодня за день-то такой, а? – почти жалобно простонала Галина Васильевна. – Что ж вы все не высыпаетесь! Ложиться надо раньше, Копылова, раньше… ой, ладно, садись уже. Сил моих больше нет! Я поговорю с Татьяной Михайловной, почему это её ученики почти поголовно опаздывают. Ещё немного поорав на нас, историчка продолжила что-то писать на доске, а Маринка пошла к своей парте… хотя, погодите, не к своей. Обычно она сидит на втором ряду, а тут пошла на первый, да ещё и к последней парте… неужели она… не может быть… Копылова деловито уселась прямо рядом с Владом. Что она там забыла? - Ир, а с каких это пор Копылова с Чащиным вместе сидят? – шёпотом спросила я у своей соседки по парте, которая что-то активно строчила в тетрадке. - Тебе-то что? – пожала плечами Тихомирова, не отрываясь от своих записей. Её тон мне совсем не понравился. Если учесть, что это она сохнет по Владу, а не я, то было весьма странно, почему это её не волнует. - Ничего, интересно просто. Ирка что-то ответила мне, но я не расслышала её слов. Мой взгляд был прикован к последней парте, где Марина что-то рассказывала Чащину, активно жестикулируя руками. Мне стало тошно от этого зрелища. Кажется, я начала понимать, в чём тут дело. Наверное, Маринка думает, что Влад, раз он меня провожал, мне небезразличен, и, следовательно, меня до жути взбесит её развязное поведение. И она угадала, это меня взбесило. Но, разумеется, не потому что мне нравится Чащин, как она считает, а потому что… потому что бесило и всё. Терпеть не могу, когда девушка вешается на парня, одно дело просто проявлять инициативу, а другое – выстилаться ковриком. Да, Копылова, лучше бы ты сплетню пустила, честное слово! Я, брезгливо поморщившись, уткнулась в свою тетрадь. Наконец, скучный и кажущийся бесконечно длинным урок истории закончился. Следующие уроки прошли так же «весело». Ну, вот почему Белова сегодня нет, а? Тогда бы он сидел с Чащиным, а не эта противная Маринка. Не думала, что её поступки будут так раздражать. Да и Влад тоже хорош. Неужели, ему самому не противно? Хотя, собственно, почему ему должно быть противно? Покажите мне хоть одного парня, которому не было бы приятно, когда девушка проявляет знаки внимания. Я понуро брела на физкультуру. Не шибко люблю этот урок, но сегодня я даже была ему рада. Там уж Марина точно отстанет от Чащина, ведь мальчики и девочки занимаются по отдельности. Хорошо, что я сегодня никак не занимаюсь – у меня освобождение на неделю. Подходя к женской раздевалке, я едва не столкнулась с нашей классной руководительницей. Мда, вот так встреча. - О, Горская, ты то мне и нужна! – Татьяна Михайловна сказала это с таким энтузиазмом, что мне стало не по себе. - Да? – я сделала вид, что заинтересовалась. На самом деле, мне было откровенно плевать на то, что она мне скажет. Тем более, я была почти уверенна, что она будет спрашивать про подготовку к спектаклю. - Наш класс на следующей неделе дежурный по столовой, и тебе надо будет составить график, кто когда дежурит. - Ммм, ну хорошо, я сделаю. Да, вот чем будет занят мой сегодняшний вечер. - И ещё, сегодня девятый «А» в музей пошли, и, следовательно, в столовой дежурить не могут. Я ощутила лёгкий укол зависти. Кто-то по музеям гуляет, а кто-то тухнет в школе. Да, вот она, справедливость. Я ждала, пока Татьяна Михайловна продолжит свою мысль, но она, похоже, посчитала, что я должна сама обо всём догадаться. - И? – осторожно спросила я. - Ну, и надо сегодня за них подежурить! Не понятно, что ли? Эм, действительно, как это я не догадалась! Нормально, они, значит, гуляют, развлекаются, а за них другие работают. - И кто за них будет… - Ну, сама подумай, - классная пожала плечами, - Думаю, ты и кто-нибудь из мальчиков, двух человек, наверное, хватит. У вас сейчас что? - Физкультура. - Вот, у кого из мальчиков нормальные оценки, тот пусть и идёт. Вообще-то, у нас у всей сильной половины класса по физ-ре нормальные оценки, так что можно было назвать любую фамилию. Но я назвала фамилию того, о ком я думала всё утро . - Чащин. У него всё хорошо с физкультурой. - Чащин? – спросила Татьяна Михайловна, раздумывая. – Ну, значит, бери его, и дуйте в столовую, потом мне отчитаетесь, как отдежурили. Я кивнула, еле сдерживая радость. Не столько от того, что мне удастся пообщаться с Владом, а от того, что Маринка наконец-то останется с носом. Нет, конечно, с ним будет хорошо и весело дежурить, я не спорю, но всё-таки насолить Копыловой мне дороже. - Ладно, Горская, иди уже, как раз к звонку успеете. - Хорошо. Учительница, вполне удовлетворённая моим ответом, пошла в сторону кабинета биологии, правда, её тут же остановила наша завуч, и они стали о чём-то говорить. Так, мне надо срочно найти Чащина. Вот где он, интересно, ходит? Рядом со спортивным залом его не было. Может, он в столовой или в туалете? Ай, ладно, пойду у Шаповалова спрошу, где его друг шляется. Я подошла к Алеку, стоящему у окна и болтающему с Васильевым, рядом с ними почему-то вертелась Маринка. - Алек, а ты не знаешь, где Чащин? – поинтересовалась я у своего одноклассника. Тот пожал плечами. - Ну, он к нашей географичке собирался подойти, может, у неё сейчас, я точно не знаю. - Ясно, спасибо. Ладно, поищем сами, что уж тут. Но не успела я даже отойти от парней, как ко мне тут же подскочила Маринка. - Горская, а зачем тебе Чащин понадобился? – в её голосе явно слышалось недовольство. Можно подумать, что я про её личную вещь что-то спрашиваю. - Надо мне, - буркнула я. - Зачем надо? – не отставала Копылова. - Да надо и всё тут! Дежурить мы с ним должны! – я раздражённо дёрнула плечом. Ну вот, уже Владу подражаю! Всё, это маразм. - А почему это вы с ним? Может, я тоже дежурить хочу! - О, Господи! Да подойди к учительнице и попроси! Чего ты ко мне лезешь? Я, что ли, дежурных назначала! Конечно, про учительницу я говорила несерьёзно. Не пойдёт же она, в самом деле, к ней! Но, похоже, я ошибалась… Чёрт бы побрал нашего завуча, не могла с классной потом поговорить! Маринка подбежала к Татьяне Михайловне и начала ей что-то быстро объяснять. Не знаю, что она там ей наплела, но в конце разговора учительница кивнула, видимо, соглашаясь с Копыловой. Я мысленно выругалась. Нет, ну вот бывают же такие гнилые люди, как Маринка! Мне хотелось плакать от обиды. - Чего это она на дежурство намылилась? Ей что больше всех надо? – услышала я голос Вани Васильева, который вместе с Шаповаловым наблюдал за разыгравшейся сценой. Хм, я уже и забыла про них. - Надо, брат, надо, - усмехнулся Алек, - любовь – это такая штука, когда тебе всё надо. Ваня презрительно фыркнул, показывая, что он сам думает об этой любви. - Ладно, пошли на урок. Парни, продолжая свой прерванный разговор, двинулись в сторону спортивного зала. Мне ничего не оставалось, как пойти за ними. Да, а я-то думала, что в этой жизни готова ко всему.