Там ветра летят, касаясь звёзд - VIII

Фе дождался, когда его ученики усядутся, и спросил, с чего ему начать – с объяснения задания или повторения пройденного. Ему все дружно ответили, что хотят узнать про задание. - Как скажете. С чего бы мне начать? Пожалуй, сначала я вам немного объясню суть идеи. Она возникла случайно и связана с исинэ. Мне бы, как отцу, хотелось, чтобы они были более самостоятельными и независимыми друг от друга, умели выражать свои собственные мысли и желания. И я придумал им задание. Чтобы каждый из них написал, чем они похожи друг на друга и чем отличаются. То есть Скай и Лин должны были оценить, насколько они разные. Исинэ, естественно, сначала мне не поверили, но потом, когда составили два списка, согласились. Так вот, я хочу получить нечто подобное и от вас: чтобы каждый написал, чем вы похожи друг на друга и чем отличаетесь, ваши сильные, по вашему мнению, и слабые стороны. Чем вы гордитесь. Допустим, можете написать - я хорошо умею делать то-то и то-то. В совершенно произвольной форме. Можете даже выбрать себе напарника для сравнения, если вам так будет проще. Сначала вам может показаться, что я попросил сделать какую-то ерунду, потом вы решите, что это сложно или вообще невозможно. Но я вам не ставлю никаких сроков и не тороплю. Мне непринципиально то, в каком виде вы это напишете. Меня интересуют только ваши мысли. Обсуждать мы это с вами в группе не будем, только наедине. Это, как бы сказать, слишком личное, чтобы выносить на всеобщее обозрение. Давайте говорить честно, все мы прекрасно знаем свои достоинства и недостатки, но не спешим объявлять об этом каждому и зачастую храним это в тайне даже от своих близких и друзей. Кому охота демонстрировать свои слабости или неприятности? - А разве?.. Фе засмеялся и покачал головой. - Разве я похож на Бога? Неужели вы думаете, что ваш наставник безукоризненный во всём? Нет, мои хорошие, я тоже, как и все, ошибаюсь и иногда совершаю поступки, о которых потом сильно жалею или испытываю досаду. И у меня есть недостатки. А у кого их нет? Нет идеальных существ, главное, чтобы эти существа сами это понимали, а не мнили себя непогрешимыми. Мы все идем путём проб и ошибок. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Так что сейчас перед вами стоит задача попытаться понять самих себя. Это прежде всего нужно вам. Чем раньше вы в себе разберётесь и осознаете, что хотите, тем легче и проще вам будет жить в нашем мире. - А… исинэ поняли?.. - Да. И я этому рад. Наши сисинюши поняли, что на самом деле они внутри разные и далеко не всегда хотят одного и того же. Главное то, что они сами пришли к этому выводу. Пока я им это говорил, мне никто не верил. Давайте попробуем и мы разобраться в себе, раз уж с таким заданием справились два маленьких рэрди. - Пфф, не такие уж они и маленькие, умнее некоторых, и сообразительнее, - фыркнул кто-то из юных рэрдов. – А можно узнать, как Линад учится? - Потихоньку. У него в этом году появилось много специальных предметов, поэтому Ли приходится много учить. А ещё у них была практика. – И Фе немного рассказал ученикам, чем занимался Ли. – Чувствую, теперь Линаду предстоит не один такой поход, слишком хорошо он себя зарекомендовал. - А ему понравилось? - Да. Так, а сейчас мы приступим к повторению пройденного. Посмотрим, что вы запомнили из предыдущей темы. А по поводу задания хочу сказать одно – не нужно торопиться, я не ставлю никаких сроков. Хорошо подумайте, возьмите, как сделали исинэ, несколько листочков или блокнотик, пишите там свои мысли. Когда они своё творчество показали, у меня аж в глазах зарябило от разноцветных стрелочек, кружочков и всевозможных пояснений. Так что можете пойти по их пути. Ребята дружно рассмеялись и раскрыли тетради, готовые пройти очередной тест. Вообще эта рабочая неделя выдалась на удивление спокойной. В кои-то веки Фе отдыхал. На работе. Ему даже двигаться было лениво. Только теперь он понял, как замотался, таскаясь каждый день на Скайзе. Впрочем, дракончики не давали ему о них забывать. Сначала они стеснялись обращаться к нему напрямую, и с Фе общался только Ирри, но ближе к концу недели многие осмелели. Тем более у них накопились небольшие обиды и недоразумения. Дракончики стали показывать свой характер и выяснять друг с другом отношения, кто сильнее, умнее, красивее и прочее. И даже умудрились обидеться на драко, который им по привычке сказал в своём стиле, что всё это глупости и ерунда, плюс недостаток ума. Ну не подумал Свиус, что и кому говорит. Так что Фе пришлось разгребать их спор и всех мирить. Потом Ирри поссорился с Хтумой, когда тот стал его чему-то учить. Заявил, что драконы такими глупостями не занимаются, что для этого есть другие. Тут-то Хтума и сорвался, жёстко отчитал надменного дракончика, желая сбить с него спесь. А Ирри сразу помчался жаловаться Энлили, как старшему мужу Хтумы. Защитник оказался мудрее драко и младшего мужа и искусно вывернулся, сказав, что на любую проблему можно посмотреть с двух, а то и с трёх сторон. Причём в каждом отдельном случае решение может хоть ненамного, но отличаться. Мол, теоретически, да, настоящие самцы, главы семей, родов и кланов действительно такими вещами не занимаются, но может возникнуть ситуация, когда рядом никого не окажется, и тогда придётся все делать самому. А как это делать, если ты не умеешь? Поэтому в любом случае нужно учиться всё делать самому. Нельзя было сказать, что Фе придерживался такой политики, проводимой большинством «самцов», как их обозвал Энлили, но и сказать что-то против не рискнул. Если дракончикам так понятнее, он согласен на такие объяснения. Попутно Фе ухитрялся на расстоянии «подзаряжать» своих подопечных, что привело дракончиков в восторг. Потом у Ирри заболела лапка, но в биоцентр без Зоргена он идти отказался, поэтому пришлось драко тащить его к Фе по Коридорам. Скрад быстро нашёл причину – в лапку попала заноза, но болело не то место, где она находилась, а ниже. В результате Ирри расплакался и вцепился в Фе, не желая уходить. Хорошо, прикатились скарри и отвлекли малыша. Вниз, на Ойлуру, дракончик категорически отказался спускаться, сказав, что ему там опасно находиться. А уже в конце шепнул, что ждущий начал просыпаться. - Откуда ты знаешь? – спросил его Фе, напрягшись. - Мы чувствуем. И он нас чувствует. – Скрад помрачнел. – Не бойся его. Он не причинит вам зла. Это больше не его мир. - Ты странно говоришь. Как ты можешь знать его реакцию? - Ты сильнее. - Что-то я в этом сомневаюсь. Проводив драко и Ирри, Фе задумался. Он не ожидал, что дракончик настолько хорошо поймёт его ощущения, почувствует его страх. Он, взрослый скрад и бывший космон, проживший не одну сотню лет, действительно боялся… и не мог даже представить, что произойдёт, когда взрослый дракон наберётся сил и придёт в себя, и как вообще отреагирует на изменившуюся обстановку. И не настроит ли маленьких неопытных дракончиков против него и заодно всех остальных. Но что сделано, то сделано. Фе в любом случае не смог бы пройти мимо, оставив его там умирать. Раз Боги переплели их пути, значит, так нужно. Он всегда, если была такая возможность, старался спасти всех без исключения, не обращая внимания на происхождение. Любая жизнь - ценнейший дар Богов, и кто он такой, чтобы с ними спорить? Поэтому никогда не проходил мимо тех, кто уже потерял надежду и отчаялся ждать помощи. Вечером того же дня Фе долго разговаривал на эту тему с драко. Оказалось, тот разделял его тревогу и тоже опасался возвращения к жизни взрослого дракона. «Прошу тебя, Свиус, чаще разговаривай с дракончиками, постарайся расположить их к себе, чтобы они нас воспринимали как друзей. Мне интересно, сильно ли изменился дракон за время нахождения в Храме?» «Знаешь, что-то я опасаюсь туда заглядывать, но сегодня же расспрошу дежурящих там кэрдов». «Какие молодцы, что поставили охрану. А кто-нибудь из рэрдов о нём знает?» «По-моему, нет. По крайней мере, интереса никто не проявляет. Думаю, им это пока знать ни к чему. Они ему точно не дадут восстановиться и быстро отправят к Теням, не разбираясь». «Полностью согласен с тобой, но всё равно мне как-то не по себе, если честно. Взрослый дракон - это не шутки, а катастрофа местного масштаба». «Ну, нам с тобой не привыкать, разберёмся по ходу дела, скрад», - сказал драко на прощание. На следующий день у Фе состоялся семинар. Айка сидела за первым столом, поблёскивая лукавыми глазками и нетерпеливо ёрзала. Фе моментально понял, что её интересует – даст ли наставник их группе такое же задание или нет? Собственно, сначала он не собирался это делать, но потом всё-таки решил, что парням тоже не помешает покопаться в себе. На этот раз Фе быстро составил примерный список вопросов, в параллель рассказывая о самом задании. Рэрдам это, как и следовало ожидать, явно не понравилось, но Фе настоял. Айка была очень довольна и даже прошлась по одногруппникам, назвав их трусливыми кшышами. Последнее время юная рэрдана стала вести себя намного увереннее и смелее, интересуясь не только собой, но и внешним миром. Она почти перестала стесняться и даже сама проявляла инициативу, пусть и по мелочам. И если раньше Айка опасалась рэрдов и держалась от них подальше, стараясь особо не соприкасаться, то общение с Бастом сильно изменило её самооценку в лучшую сторону. Она часто и подолгу разговаривала с Фе, её фантазия била фонтаном, а воображению мог бы позавидовать и взрослый рэрд. Фе периодически подкидывал ей задачки на логику, и она подчас приходила к совершенно неожиданному решению. Начиная семинар, Фе не собирался особо углубляться в физиологию рэрдов и вначале стал рассказывать об их происхождении, упомянув несколько официальных версий, не желая смущать юные умы, но неожиданно многие ученики проявили интерес и стали задавать вопросы о рэрди, рэрданах и космонках. Даже всерьёз заспорили, кто лучше – младший муж или жена, повеселив своего наставника. Пришлось Фе влезть в спор, сказав, что о вкусах не спорят, всё зависит от взаимного притяжения. В результате он неожиданно для себя перешёл к другой теме – внутренней энергетике рэрдов и свадебных браслетах. Причём, как оказалось, никто из детей не знал, что цвет браслетов что-то может означать. А уж когда они узнали, что расцветка браслетов показывает уровень совместимости супругов, и вовсе открыли рты. В результате до строения организма и физиологии рэрдов Фе так и не дошёл. Но ребятам и без того хватило новой информации. Причём Фе обратил внимание на то, что лишь немногие, в том числе и Айка, что-то записывали, остальным было не до того, настолько они увлеклись обсуждением. - А раньше, ну, давно, учёные это изучали? – вдруг спросил один из парней. Фе с интересом посмотрел на юного рэрда. - Да, в один из периодов Первой Империи исследования в этой сфере велись весьма активно, туда вкладывалось немало средств, но потом что-то произошло. Скорее всего какой-то катаклизм космического масштаба, и большинство работ свернули, оставив лишь те, что могли быть применимы в военном деле. Потом не раз и не два исследователи начинали этим заниматься, сохранилось довольно много узкопрофильных работ по генетике и биоэнергетическому взаимодействию. Но их могут понять лишь специалисты, и то не до конца, слишком специфически они написаны с точки зрения терминологии. В настоящее время с учётом особенностей мира Лискар это невозможно. У нас нет специалистов такого уровня, нет аппаратуры и научных центров, нет средств на сами исследования. Одни сплошные «нет». К тому же наши власти не заинтересованы, они считают, у нас слишком много других более важных, нерешённых вопросов и проблем. Конечно, какие-то исследования в Лискар ведутся, но немного в другом направлении. Но для нас и это прогресс. Дело в том, когда Лискар только начал заселяться, здесь не было ничего, у большинства рэрдов даже медицина находилась на примитивном уровне. - А как заселялся Лискар? – не удержался кто-то. - Вам это интересно? - Вся группа дружно закивала головами. – Хорошо, я вам расскажу об этом через занятие. У меня всё. Как всегда, от вас я жду вопросы. Не забудьте про задание. Помните, чем больше вы думаете и рассуждаете, тем больше развивается ваш мозг, тем больше пользы вы принесёте нашему обществу и миру Лискар в целом. Во всяком случае мне бы очень это хотелось. - Но… это же долго… - Конечно, не быстро. Знания накапливаются постепенно. Но учтите, чем больше вы будете узнавать, тем больше у вас возникнет вопросов, на которые нужно найти ответы. Это процесс созидания или творчества, для каждого он свой, уникальный. Вот поэтому я и дал вам такое задание. Держите список вопросов. Подумайте, как бы вы ответили на них. Начните познание себя с малого. Поверьте, вы будете заниматься этим всю свою жизнь, но так и не придёте к окончательному ответу. Но это не значит, что не нужно познавать себя. Познавая себя, вы найдёте ответы на многие вопросы, даже на те, о которых и не подозревали. Я желаю вам успехов в этом непростом деле. Удачи и терпения. Понимаете, к любой цели нужно идти. Медленно, но верно. Думаю, у вас всё получится. А теперь пойдёмте в столовую, нас уже, наверное, там заждались, а потом я вас провожу к граву. Дело в том, парни, что цель моего семинара – научить вас прежде всего думать, размышлять, помочь вашему развитию, подтолкнуть его, заинтересовать. Возможно, кто-то из вас поймёт наконец, чего ему не хватает в жизни, что хочется на самом деле. И тогда у него появится настоящая, а не абстрактная мечта. Например, что-нибудь создать или сделать. Неожиданно для Фе трое юных рэрдов кивнули, а остальные о чём-то задумались. - Я буду рад, если сумел убедить вас задуматься о будущем. - Ну, Ферехт, ты их и загрузил! – тихо засмеялся дежурный наставник, встретив его в столовой. – Я уже подумал, вы не придёте. - Мы немного увлеклись. Мечтами, - улыбнулся Фе. - Хочешь вырастить таких же ненормальных, как ты сам? - Я хочу подарить им мечту и веру в себя, больше мне ничего не надо. Вот вы все так рассуждаете – что мы ненормальные, а потом жалуетесь, почему так плохо живёте. А самим вам даже в голову не приходит что-то изменить, а тем более создать новое. Такие, как эти ребята, наше будущее, им дан от природы дар созидания, и грех этим не воспользоваться. - Прости, не хотел тебя обидеть, я не в этом смысле сказал, - извинился наставник. - Да понял я, понял. И не обижаюсь, - отмахнулся Фе. Он дождался, когда ребята поедят, и повёл их к граву. Пилоты, увидев своих пассажиров в сопровождении скрада, вскочили с травы, на которой лежали. - Сегодня мы немного задержались. - Да пожалуйста, нам у вас очень нравится. Где бы мы ещё полежали на травке и побездельничали? - засмеялись пилоты, открывая люк. - А чего грав закрыли? - Прыгают тут всякие. Не успеешь отвернуться, как они там. Прямо напасть какая-то - ваши любопытные сийю! - Это да, за ними глаз да глаз нужен. Похоже, я давно с ними не разговаривал. Придётся опять проводить профилактическую беседу. Проводив грав, Фе оглянулся по сторонам. - Чего спрятались? Думаете, я не знаю, что вы тут? Давайте вылезайте. - Зачем? – раздалось из кустов. - Как зачем? Ругаться буду. Вы зачем по чужим гравам лазаете? Давно по ушам ни от кого не получали? А то дождётесь, они вас закроют в граве и увезут. - Неззя сийю обижать. Сийю хорошие. - Кто из вас, таких хороших, вчера целую миску орехов стащил? Думали, никто ничего не увидит и не узнает? - Ууу, сисинэ! – сразу догадались выбравшиеся из-под куста зверьки и возмущённо потёрли лапками носики. - А вы мне обещали. Сийю вздохнули и облизнулись. - Вкусно пахнуть. А сийю шарик? - У сийю кое-что треснет от жадности. Для сийю эти шарики слишком большие. А маленькие у вас всех есть. - Большой плохо? – сообразил один из зверьков. - Думаю, да. Поэтому вам их лучше не трогать. - Хорошо, - вздохнули сийю. - Каами пахнуть. Кем? - Слишком много хотите знать. Не приставайте, всё равно не скажу. - А ну брысь от скрада! – шикнул появившийся Зир на сийю, те мгновенно юркнули под ближайший куст. – С ними только так нужно. Ну надо же, всё унюхали! Удели теперь мне немного своего времени. Я хочу поговорить насчёт Олли. - Да что вы ко мне с ним пристали?! Я понимаю, если бы причина была, а… - Поговори с ним, Зорг. - А чего с ним разговаривать? Не переживай ты так. Скоро всё встанет на свои места. Не нужно торопить события. Дайте вы мне ещё немного отдохнуть, а? А то скоро опять круговерть начнётся. Как там, в Центре, тихо? - Вроде да. - Странно, я же всем сказал. - И что? Думаешь, спецы так и побежали своему начальству докладывать? Хотя кое-кто и побежал. Но дальше информация явно не пошла. Никто не хочет быть крайним. - Да ладно! Им-то чего бояться? Крайним всё равно сделают меня. Я уже с этим смирился. Ну и ладно, не сказали так не сказали. Значит, так и должно быть. Ещё не время.