Я так люблю смотреть в твои глаза.
Взгляд их так нежен, так опасен.
То радостный он, то смущённый иногда,
То вдруг суров, но так прекрасен...
Нет волос твоих нежней
И рук пленяющих каждый раз.
С тобой я становлюсь добрее,
С тобой мне дорог каждый час.
Нет девушки тебя милее.
И меркнет красота подчас.
Когда ты рядом, нет роднее
Тебя и чудных твоих глаз.
Учебный день постепенно подходил к концу. Каждый урок становился для меня испытанием. Я пыталась понять, почему я стала в последнее время очень невнимательной. Я всё скидывала на усталость и перенапряжение, но проблема была в другом. Так получилось, что Наталия Александровна заменяла Екатерину Юрьевну (преподавательница по физкультуре) на уроке. Я конечно обрадовалась и решила доказать Наталии Александровне, что на уроке я выкладываюсь полностью. Девчонки сидели на скамейке, а я играла с мальчиками. Вдруг к нам на урок зашла Екатерина Владимировна (преподавательница физкультуры в начальной школе) и попросила Наталию Александровну подойти. Они вдвоём присели на скамейку и начали что-то обсуждать. В тот момент я заметила, что мяч летит с огромной скоростью в сторону учителей. Я не знала, успею ли преградить летящему мячу путь, но времени на мысли совсем не было. Когда мяч оказался совсем близко, я сделала прыжок и тем самым остановила его. Мяч попал мне в правое плечо, я ощутила резкую боль, но не стала на этом заострять внимание. Я продолжила играть ощущая небольшую боль в области плеча. Екатерина Владимировна заметила, что я начала хвататься за плечо, и попросила Наталию Александровну остановить игру и подозвать меня. Наталия Александровна встала со своего места и подошла почти вплотную ко мне. —Что у тебя с плечом?— спросила она тревожным голосом —Всё в порядке— твёрдо пояснила я —Мне кажется, что оно у тебя болит, но ты не хочешь просто говорить об этом. Я права?— Наталия Александровна взяла меня за руку и посмотрела мне в глаза. Я в ответ только кивнула. Наталия Александровна всегда знала, что я очень упряма и поэтому мои слабые стороны были для неё как открытая книга. Натали вместе со мной пошла в кабинет медсестры, а Екатерина Владимировна продолжила вести урок взамен неё. Медсестра осмотрела меня и обратилась к Наталии Александровне, которая сидела на стуле возле стола. —Нужно сделать снимок. Так очень сложно сказать точный диагноз. —Хорошо, тогда я поеду вместе с Катей. Наталия Александровна помогла мне одеть футболку и присела рядом, взяв при этом за руку. —Слава Богу, что всё не так серьёзно. Я очень испугалась, когда твоя фигура возникла передо мной и преградила мячу путь. Спасибо! Я почувствовала, что на сердце стало легко и как будто за спиной появились крылья. Я смотрела на свою любимую учительницу и видела волнение в её глазах. Через несколько минут к школе подъехала машина скорой. Я с Натали села в машину и мы поехали делать снимок. В травм пункте было немного прохладно и пахло медицинскими препаратами. Мне сделали снимок и врач начал ставить диагноз. Он долго рассматривал мой снимок и периодически переводил взгляд то на меня, то на мою учительницу. —Ну, что я могу сказать— произнёс врач после нескольких минут изучения— тебе ещё крупно повезло. Перелома нет— он достал из тумбочки какие-то листочки и начал, что-то записывать— Я выпишу препараты, которые нужно будет колоть в плечо и порекомендую делать особый массаж. Наталия Александровна держала мою руку и боялась даже отпустить. Она не хотела, чтобы со мной опять, что-то приключилось. —Доктор, я прослежу, чтобы всё было правильно. Я могу сама сделать массаж. —Если вам разрешит медсестра Вашей школы. А до тех пор передайте ей всё, что я написал— он вручил учительнице листок с записями. —Хорошо. Спасибо доктор. Мы вернулись в школу и Наталия Александровна попросила меня посидеть в кабинете, пока она не вернётся. За то время, пока её не было, я прошлась по кабинету и увидела свои записки, подарки и открытки. Мне было приятно, что она хранит всё, что я подарила. Наталия Александровна вернулась через десять минут и обратила внимание, что я смотрю на её грамоты. Она тихо вошла и подошла ко мне. Я заметила её присутствие и повернулась к ней. Наши взгляды встретились и она коснулась рукой моего лица. Как же порой нехватало такого нежного и слегка небрежного прикосновения, которое говорило порой о многом. Я видела переживание, которое читалось в её голубых глазах. В её взгляде читалось, что что-то не так и мы присели за одну из парт. Наталия Александровна перенесла свою руку к моей руке и периодически опускала глаза в пол. Пауза немного затянулась и я хотела сама задать ей вопрос, но она меня перебила. —Я поговорила с нашей медсестрой. Она разрешила мне делать тебе массаж, колоть уколы тоже я буду. Не волнуйся, я постараюсь делать аккуратно и буду рядом— она крепче сжала мою руку— Придётся тебе избегать повышенной нагрузки. Надеюсь, что скоро твоё плечо перестанет болеть. Я положила свою свободную руку на наши руки и посмотрела на любимую учительницу, сказав при этом: —Когда вы рядом, у меня ничего не болит. Этими словами я вызвала только улыбку на её лице. Мне всегда было приятно, когда она улыбалась, ведь её улыбка очень красивая. Наталия Александровна вместе со мной ещё несколько минут поговорила и мы вместе вышли из школы. По дороге мы разговаривали и через несколько мгновений заметили, что уже подошли к метро. Я ещё раз посмотрела на свою любимую учительницу и уже хотела пойти домой, как вдруг она меня окликнула: —Можно я тебя провожу? Я стояла в полном недоумении и даже не знала, что ответить. —Да, конечно. Для меня это большая честь. Мы вместе дошли до моего дома и ещё несколько минут просто стояли и смотрели друг на друга. Перед тем как уйти, она поцеловала меня в щёчку и слегка обняла, не забывая о моём плече. Я смотрела как она уходила в даль, её силуэт постепенно исчезал из моего поле зрения и потом совсем исчез. Мне было очень приятно, что Наталия Александровна проявила ко мне такую заботу.