ID работы: 5861362

Парень моей мечты

K-pop, DAY6, Stray Kids, Im Junhyuk (кроссовер)
Гет
PG-13
Завершён
12
автор
Размер:
55 страниц, 17 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
12 Нравится 20 Отзывы 2 В сборник Скачать

07.

Настройки текста
- Джунхёк! – кричала я во весь голос, когда поднялась на крышу школы. Его здесь не было, тогда где он? - Пак, ты не думаешь, что он… - начал Вон почти шепотом. - Не говори глупостей! Он наверняка где-то сидит и нарочно молчит. Я знаю его шутки! - пыталась убедить Вонпиля и отгоняла от себя плохие мысли. - Помоги мне найти его, Вонпиль! - Хорошо, я поищу на первом этаже и во дворе. - Встретимся в актовом зале. - Ага, удачи. Хотя. Звонок и прозвенел, я отчаянно открывала и закрывала двери кабинетов. Хёк везде отсутствовал. Я взяла телефон и попыталась до него дозвониться. Не берёт трубку, наверное, оставил в классе. Он всегда так делает. Я встретилась с Воном в зале. Мы навязали кругов по коридоре школы, но так и не нашли Има. - Думаю, он ушёл из школы, - заявил Ким, еле переводя своё дыхание в норму. - Вообще-то «прогуливать» - не его стиль. Когда мы вернулись в класс, а там уже была учительница. По ходу она только что написала задание на доске. Значит, почти успели. Она у нас не очень строгая, но даёт жару, когда мы немного перегибаем палку. Мы извинились за опоздание, а потом зашли. Такие дурацкие правила до сих пор действуют. Я увидела Джунхёка, который усердно списывал задание с доски. Я в шоке. Как он ещё умудряется так спокойно сидеть за партой и писать, как ни в чём не бывало? Мы его искали всю перемену, а он тут сидел, оказывается! - Ты где был? Мы тебя искали! - «Мы» это кто? Это он? – друг неприлично указал на соседа сзади.– И почему же искали? – он демонстративно скрестил руки. - Поговорим об этом на перемене, Хёк,- попросила я его, списывая с доски задание. - Ну, нет. - Хёк, прекрати. - Нет, я соизволю узнать всё прямо на этом уроке,- упрямился друг и вырвал листок на последней странице тетради и стал что-то писать и передал мне. «Ты и вправду решила встречаться с этим косоглазым?» «Да! И хватит называть его косым. Он милый» «Пак, почему ты меня искала?» «Я хотела с тобой поговорить» «О чём?» «Уже не важно, хватит, Хёк. Я устала» Он перестал писать и нервно стал двигать ручкой, это и меня нервировало. Затем снова наклонился к листку и что-то строчил, не показывая мне. Потом отодвинул в мою сторону. Очень интересно что Хёк там настрочил? «Ты дура Пак! Ты не знаешь, кого теряешь. Теперь ты и не увидишь моих глаз. Я возненавидел тебя только этим утром. Жаль, что раньше не чувствовал этого. Я ненавижу вас обоих (очень сердитый смайлик) Тогда это тоже «не важно»…» После прочтения у меня было такое чувство, словно я вот-вот заплачу. Хёк встал со стула и взяв с собой рюкзак, подошёл к Вону и злобно уставился на него. - Им Джунхёк, куда вы это направились? – пыталась остановить его учительница, но тот не слушал. Смирив взгляд с Ким, он издевательски бросает на пол учебники Вонпиля. Последний не стерпел такого унижения и встаёт. - Подними. - Нет уж. Наслаждайся. И выходит вон, а я за ним. Одноклассники тут же смотрят через окно, а кто-то через дверь. Учительница цокает и терпеливо ждёт нас. - Джунхёк, постой! - Не иди за мной, Пак! – чуть остановившись, крикнул он. – Ты сама всё прекрасно знаешь. Не надо притворяться. - Но, Хёк, я всё равно хочу дружить с тобой! - Может, ты и будешь дружить, а я не буду. - А? - Ничего. Я и не знала, что причиной нашей ссоры станет Вонпиль или наша упрямость. Может мне и вправду надо было забыть Вона? Слова друга никак не выходили из моей головы. Ещё я вспомнила, что Хёк обещал отрезать себе руку, если я буду встречаться с Вонпилем. Наверное, это была шутка. На улице холодно. Уже зима. Чувства Джунхёка стали прямо как это время года. Они остыли с приходом зимы. Никто не знал к чему была устроена сцена Хёка с Вон. Потому что на следующий день, он всё равно сел со мной, но не разговаривал и даже не смотрел на мою сторону. Ну, и ладно, я тоже не хочу с ним болтать. Джунхёк сам нарушил договор и теперь дуется. Всё честно. В первые дни раскола дружбы, я ничего не замечала и тем более не видела разницу. Но чувствовала мрачное настроение бывшего друга на расстоянии. Он всем давал знать, какое у него настроение. Он всё время ходил в жутком пессимистичном настрое. Ни с кем Им особо не хотел заводить разговор. Вот такой характер у Хёка. После ссоры с другом, я решила встречаться с Вонпилем. Наши чувства были взаимными, поэтому мы не видели преград, которые будут нам мешать. В школе мы не демонстрировали отношения, а наоборот хотели скрыть. Не люблю любопытных людей. Вонпиль всегда пытался быть со мной, не смотря на занятость репетициями в группе или частными уроками игры на фортепиано. В субботу, Ким проводил со мной больше времени, потому что мой бывший ленивый друг уволился с работы. Мы таскали тупые коробки и разложили по полочкам. Надеюсь, начальник будет доволен. Когда я спросила Кима, почему он не устраивается на работу. Он ответил, что деньги сами магическим образом находят его и что бы Вонпиль не делал – всегда приносят деньги. Конечно, я не поверила ему, но как только услышала про гастроли тут же бросила все свои сомнения. Вообще-то, это круто когда тебе платят за путешествие и за исполнение песен. Уважаю людей, которые работают в такой сфере культуры. В понедельник на занятиях биологии, мы учились в кабинете лаборатории с другим классом. Вот это меня больше всего бесило, когда ребята из параллели толкали меня на выход и презрительно рассматривали мою одежду. Будто я старушка с безобразным лицом. Вон занял нам места, я поблагодарила и села. Когда прозвенел звонок, я вдалеке заметила своего бывшего друга. Он сел с Ли, Мингу и парой незнакомых мне девушек из другого класса. Настроение Има улучшилось, чем за первые дни. Теперь он больше улыбается и много разговаривает с Ли. Во время урока, Джунхёк шептался с одной длинноволосой брюнеткой с выразительными глазами. О чём они разговаривали, меня совсем не интересовало. Однажды в одном из уроков истории, я заснула на парте, а Вона в тот день не было, он заболел. Я заметила краем глаз, что Им Джунхёк подсматривал за мной и немного улыбался, подправляя свои волосы. Я не могла реагировать, потому что была уставшей и сонной. Не могла и встать с места. Наверное, я тоже подхватила простуду – голова сильно болит. Хотелось только спать. Я никогда не спала на уроке как сейчас. Мне было стыдно поэтому, когда прозвенел звонок – я попросилась пораньше уйти с занятий. Меня отпустили. Лишних свободных мест в классе не было, поэтому Хёк сидел со мной. Хотя мы уже терпеть не могли друг друга. Мне приходилось слушать его тяжёлый рок, который громко звучал у него в наушниках. Терпеть когда он перестанет барабанить по парте или ногой, стараться делать вид что песни которых Хёк поёт не ко мне относятся и его частый взгляд в сторону одноклассниц. После разрыва дружбы со мной, он получил статус «бабника». Я часто видела Хёка с другими девушками, а на завтра у него снова новая девушка. Я не понимала его. Ли тоже хорош, он начал встречаться с девушкой из 1 класса «а». Оба были преданными фанатами аниме. Они красиво смотрелись, но Ли был на 2 года старше. И это меня немного смущало. Кстати, она звала себя «Рори» или же Лолитой. Как в аниме лоликоне, где показывают маленьких девочек. Внешне эта девушка выглядит совсем юной, даже рост соответствующий. А Ли как раз любит миниатюрных девушек. Мне доводилось видеть как бывший друг творил неразумные поступки: ухаживал за девушками, крутился вокруг них, помогал, пел им под сопровождением своей гитары и иногда – я заставала Хёка в более пикантном моменте. Последнее случилось в гардеробной, где у каждого ученика был свой шкафчик с замком. Комната была всегда тёмной, шкафчики стояли в ряды. В этот день у меня ужасно кружилась голова, поэтому я еле добралась до этого места и открыв свой шкаф, проглотила таблетки от боли в голове. Ещё я выпила много воды и села на пол. ОЙ, КАК ПОЛЕГЧАЛО! Температура начала спадать, глаза не косились, а дыхание стало умеренным. Когда мне совсем стало лучше, я встала и услышала знакомый смех бывшего друга. Чему радоваться в тёмной комнате, я не знала. Это ещё одна загадка Им Джунхёка. Мои ноги сами зашагали вперёд и случайно увидела лица. Девушка с тёмными волосами и аккуратной чёлкой. Она копалась в своём шкафчике, а за ней наблюдал мой «ненаглядный» Хёк. Спутница моего бывшего друга была в школьной форме, а Джунхёк в сером свитере с пиджаком и простыми школьными штанами. Я только сейчас заметила какой у меня был стильный друг. В чём только не приходил он, всегда шло к лицу. Даже в простых футболках и шортах. Девушка что-то недовольно пробурчала себе под нос и закрыла железный шкафчик. Её кажется звали Суён. Сначала они разговаривали, а затем Суён обняла Хёка и сказала, что что любить его больше всего на свете. Я фыркнула. - Ты же не бросишь меня, да? - Я не даю обещаний. Запомни это,- холодным тоном голоса, произнёс Хёк. Я не узнаю своего прежнего друга от него ничего не осталось, кроме внешних данных. Подружка рассмеялась и обозвала его глупцом. Тот лениво растянул улыбку и наклонился к девушке. Она положила руки на плечи парня и лизнув свои розовые губки, поцеловала Джунхёка. Я хотела уйти, но услышала как Им сказал ей: - Я хочу увидеть твои упругие соски. Я мигом покрылась пунцовым цветом. Что только что я услышала? Конечно, я знала что мой бывший лучший друг – извращенец, но не до такой же степени! Что дальше было, я не знаю. Потому что неприлично втайне следить за людьми. Тем более за сокровенными делами. Джунхёк сам знает, что делать. Он теперь не лезет ко мне. Но любопытство твердило, что я зря ушла. Надо было подсматривать дальше. После ужина, я сидела в своей комнате и рисовала. Сегодня мои рисунки получаются очень даже хорошо. Муза на моей стороне. Внезапно, я немного задумалась, и мои руки продолжали рисовать. Я посмотрела на листочки и увидела анимешную версию Джунхёка. Ненавижу его. Я прикрепила листок к картону и повесила на стену возле моей кровати и стала бросать в него дротики. Пусть ненависть украсить мою комнату.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.