Слушай коротышку - дольше проживёшь

Через неделю стало известно, что трое ребят, которые были направлены в Мунго, выжили и сейчас проходят лечение. Двое будут готовы к выписке уже через пару недель, третий же, с переломом позвоночника, больше в Хогвартс не вернётся. Официальная версия - “перевод в другую школу по семейным обстоятельствам”. Линда была рада, что детей спасли, но сама ситуация покоя не давала. Особенно бесила невозможность хоть как-то рассказать о случившемся. Нет, о том, что в школу проник тролль, родители учеников узнали довольно быстро, в Хогвартс была направлена комиссия в сопровождении членов Попечительского Совета. Свидетели были опрошены, показания - записаны, вынесены предупреждения и высказаны сожаления и пожелания скорейшего выздоровления пострадавшим. Всё по протоколу, всё как обычно делают в таких случаях. А травмы во время занятий квиддичем и полётами, последствия заклинаний и взрывы ученических котлов были более чем обычным явлением в магической школе. Никто не умер - и замечательно, а что мальчика нервные родители-магглы решили забрать из школы - так это их личное дело, никто отговаривать не станет. Пострадавшие дети, все как один, рассказывали, что тролль-де по подземельям гулял и даже успел покалечить нерасторопных второкурсников, но потом ушёл куда-то выше и там был обезврежен группой профессоров. Линда пыталась поговорить о произошедшем с мадам Помфри, но та лишь вздыхала и грустно отвечала “Мне всё это тоже не доставляет удовольствия. Но это жизнь, милая. Прости, я не могу с тобой обсуждать действия директора. Иди займись делом, детка”. Видимо, в её контракте были такие условия, в конце концов, договор медиковедьмы вряд ли являлся типовым, как у профессоров. А уж что заставило её в своё время подписать - и вовсе неизвестно. Но это её “детка” ... В конце концов, поняв, что от медички она ничего не добьётся, Малинда решилась поговорить со Снейпом. Раз оставил зелье и записку, может же так быть, что к нему можно обратиться. Видимо, у профессора были свои взгляды на этот вопрос. “Если Вам, мисс Кэлли, хочется поговорить о душевных переживаниях, найдите кого-то, у кого нет другого дела, кроме как петь вам колыбельные и выслушивать ваши сомнительные измышления. Вы услышали и увидели многое, делайте выводы. В конце концов, терпите до лета, ВАШ контракт обновляется ежегодно”. С этими словами он выпроводил её из кабинета, и больше Линда эту тему в разговорах ни с кем не поднимала. К ней вообще хоть кто-то относится серьёзно? Как назло, именно этот момент выбрали бывшие сокурсники Линды, чтобы, слегка очнувшись, начать мелко пакостить. Нападать в открытую почему-то не решались, но шепотки и оскорбления за спиной, мелкие магические ловушки в местах, где она часто бывает, банальная маггловская кнопка на стуле - всё это очень расстраивало не только тем, что молодая медиковедьма никого не могла поймать за руку, но и тем, что всё это было страшно не вовремя. И ужасно настораживало, что Лейф Роули, от которого стоило ждать самой большой пакости, бездействовал и вообще, казалось, перестал обращать на свою бывшую почти невесту внимание. Вконец издёргавшись, Линда решила, что лучше будет раз и навсегда решить все вопросы и просто поговорить. Она не стала подкарауливать Роули в коридоре или подходить к нему в Большом Зале, она взяла школьную сову понезаметнее и отправила ему письмо - мало ли их приходит ученикам. Вопреки некоторым сомнениям Линды, Лейф на встречу всё-таки явился и вид при этом имел такой, словно делает страшно огромное одолжение. -Вы хотели переговорить со мной, мисс Кэлли? -Роули, давай без вот этого. Ты меня всегда кроме как прозвищем не называл. У меня сейчас напряжённый период в жизни, знаешь ли, - на лице молодого человека явно читалось, что имел он ввиду проблемы Линды, - так что ждать, пока ты наконец созреешь, я не хочу. Давай разберёмся сейчас и здесь. Я оскорбила твоего старшего брата. Что ты намерен с этим делать? Лейф медленно окинул её взглядом, демонстративно скрестил руки на груди, показывая, что они далеко от палочки, которую все ученики носили или в кармане, или на поясе, ответил: -Абсолютно ничего, Кэлли, - и продолжил, увидев скепсис на лице собеседницы, - нападение на преподавателя карается отчислением, а ты, пусть и липовый, но по документам - преподаватель. Это первое. Линда решила пропустить свою характеристику мимо ушей, ей и в голову не приходило, что причина игнора так банальна. Только непробиваемый Коллинз решил, что ему, как капитану квиддичной команды и будущей звезде спорта, всё простят. -Неслучившаяся помолвка - не тот повод, по которому я могу иметь какие-то претензии. Не думаешь ли ты, что я страдаю по утере возможности жениться на таком сокровище? Это второе, - девушке с трудом удалось удержаться от ответной колкости. На основной вопрос Роули ещё не ответил. Собеседник молчал, и Линда не удержалась и поторопила его, вызвав гримасу лёгкого недовольства: -А третье? -Третье, Кэлли, то, что мой старший брат … Заметь - старший, - Лейф выделил последнее слово. - Он, конечно, мне очень дорог, но он большой мальчик и самостоятельно разберется и с оскорблениями, и с теми, кто их нанёс. Я бы с удовольствием посмотрел, как на твоей бестолковой голове смотрелись бы ослиные уши, но не стану. Мне моя шкура дороже. А ты мне сделать ничего не можешь из-за договора. -Да, всё так, - позиция Роули Линде была понятна и даже в какой-то мере близка. Она тоже всегда старалась руководствоваться собственным комфортом. -Тогда не смею больше тратить ваше время, мисс Кэлли. -Мистер Роули, очень рада, что мы наконец поговорили и поняли друг друга. Лейф, не прощаясь, вышел из заброшенного кабинета на третьем этаже, в котором они разговаривали. Девушка, оставшись одна, открыла окно, впуская морозный воздух. Отчего-то захотелось закурить, хотя от этой привычки даже в прошлой жизни она избавилась, перейдя на вейп. Один из вопросов был решён. Но оставался такой завал дел, что становилось грустно. Плотный график был нормой жизни, и Линда не собиралась из-за какой-то там депривации сна забывать, зачем она вообще торчит в этом клятом замке. Поэтому список литературы к “кандидатской” медленно, но собирался. Запрещённые к свободному использованию, недоступные для учеников, книги по тёмным проклятиям и их последствиям в Хранилище, конечно, нашлись. Большинство из них нельзя было выносить, что ужасно осложняло работу. Но не это было самое неприятное - ничего, что помогло бы решить проблему с Лонгботтомами, не было. Море информации о вредящих заклинаниях, их диагностике и методах нейтрализации. Но ничего о том, как определить проклятие и узнать условие снятия. И Августа расстроится, да и Клэр, которая, конечно, была в курсе истинной причины исследований и надеялась тоже что-то узнать для себя и семьи. Зато масса информации и о ментальных практиках, и о мощных боевых заклинаниях, и об артефактах всех мастей, и об анимагии, да даже о крестражах - всё нужное, интересное, хорошее, полезное. Жаль, только, что нет времени всё это не то что изучить - ознакомиться мельком не было никакой возможности. Вообще, ей ещё повезло - в этом году на третьем курсе факультатив по маггловедению выбрало всего четыре человека, Плюс примерно столько же - на каждом потоке, кроме шестого и седьмого курса, где было по двое учеников, но это все равно отнимало время. Разумеется, расписание было составлено так, как удобно было другим преподавателям: её лекции были поставлены на такое время, что ни до, ни после них толком нельзя было заняться ничем серьёзным, нужно было бежать или в Больничное Крыло, или в лабораторию. Все ребята с факультатива, даже чистокровные, были из простых семей, общаться с ними было легко и приятно, поэтому на занятиях Линда заводила разговор про обстановку в магловском мире, новые фильмы и книги. Сдавать экзамены, конечно, придётся по тем вопросам, которые приготовит комиссия, но этот вопрос решался еженедельным натаскиванием на тестах - так у них в институте на первом курсе делала преподаватель по ОБЖ. А именно этот предмет в том несуразном виде, в котором он есть в российских школах, является просто-таки братом-близнецом маггловедения. На одном таком занятии и зародилось еще одно её начинание, в будущем отнявшее солидный кусок драгоценного времени. -Мисс Кэлли, а можно у вас взять книгу для моей младшей сестры? Учится она отлично, но скучно же читать только учебники, а в библиотеке ничего нет. Вот сказки она бы с радостью почитала, - Дэвид, пятикурсник с Хаффлпаффа, просительно заглянул в глаза преподавателю, - она девочка аккуратная… -Да не проблема, бери. Если вдруг её однокурсники тоже захотят приобщиться, пусть приходят. Она подозревала, что ещё вспомнит поговорку ”язык мой - враг мой”. Но не зря же она убила пару выходных, мотаясь по книжным развалам и скупая всю детскую и подростковую литературу, которая попадалась ей на глаза, благо стоили книги зачастую сущие копейки, да и самой было интересно глянуть - она росла немного на других историях. Теперь “детская” библиотека занимала внушительный стеллаж в кабинете. Предчувствие ее не обмануло - тоненький ручеек студентов превратился в средних размеров горную речушку. Теперь на перемене ученики обменивались впечатлениями от прочитанной книги, занимали очередь на прочтение особо интересного детектива или приключения. И все было бы ничего, если бы они не хотели обсудить всё лично с ней. Это было вполне ожидаемо - она была ближе и понятней, чем старшие преподаватели, поэтому третий, а за ними - и первые два курса начали постоянно бегать в её кабинет и засыпать вопросами. Постепенно Линда начала замечать, что и со старших курсов приходят не только её студенты. Сначала разговоры шли только о книгах - дети уточняли непонятные слова, обсуждали поступки персонажей. Но постепенно темы становились более личными, студенты начинали делиться своими проблемами и переживаниями. Линда поняла, что давняя мечта стать детским психологом и пройти суровую практику в школе - сбывается. И как любая сбывшаяся мечта - эта была чертовски несвоевременной и доставляла неприятности.