Рейс Афины-Лондон

К школе меня отвёз папа, но с опозданием. Пунктуальность – не папин конёк. Праздничная линейка уже закончилась, а площадка у школы была завалена лепестками цветов из букетов. Я вошла в ворота и побрела вперёд ко входу по длинной аллее, вымощенной камнем. Здесь просто шикарный огромный сад! Много высоких раскидистых деревьев, ярких цветов и ветвистых кустов. Вдоль дорожек парка стоят удобные лавочки. Кто-то наверняка слушает музыку, читает или учится тут во время перемен и после уроков. В сентябре потихоньку начинается листопад, дорожки усыпаны пожелтевшими и багровыми листьями. Я оглядывалась по сторонам, осматривая школу. Она красная и кирпичная, немного загнутая в полукруг. Из основного здания торчит уйма небольших и крупных башен с кабинетами. В центре возвышается самая большая из них, украшенная огромными часами. У неё конусообразная черепичная крыша, устремляющаяся вверх, в небо. Окна здания украшены чёрными металлическими завитками, как лозой. Кажется, отец говорил, что школа лет десять-пятнадцать назад была на ремонте. Если честно, так она не выглядит. Кажется, что её отремонтировали буквально вчера. По крайней мере, снаружи. Внутри я не была, поэтому судить не могу. В холле детей уже не было. Пусто, натоптано и сквозит. Стены выкрашены в белый, что не очень разумно, учитывая, сколько тут учится маленьких детей. Есть лавочки, зеркала и две резные колонны в центре зала. Посмотрела на стенде расписания, кабинеты и списки учителей, но толком не выяснила, куда идти. Совестно, что опоздала, но я была готова к выходу ещё в восемь, когда линейка начиналась только в половину десятого! Позади раздался отзвук каблуков о плитку. Я оглянулась, и тут же увидела взрослую женщину в строгой офисной одежде. Юбка-карандаш, серая блузка, черные волосы, собранные в пучок… -Здравствуй, ты Гэйнор Кассия? – спросила она приветливо. -Да,- чуть нахмурилась. На стенде видела её лицо, это учитель алгебры и геометрии, Браун Стелла. -Что ж ты опаздываешь?! – воскликнула она,- Тебя в классе ждут! -Извините, мой папа проспал… Ему из пушки пали – не проснётся,- промямлила я, стыдливо уткнув взгляд в пол. -Пошли уже! – вздохнула она. Меня повели по длинному коридору, как оказалось, во второй корпус. Спереди, со стороны дороги, я его не видела, не замечала. Он был меньше основного, ниже на два этажа, и там учились дети с девятого по одиннадцатый класс. Детям туда ходить нельзя, у них нет карточек для прохода во второй корпус. А у меня теперь есть. Наш кабинет оказался на третьем этаже, это единственное, что я запомнила, так как в длинных и запутанных коридорах школы я запуталась. Кабинетов десятки! Учитель открыла дверь и вошла первой. -Садитесь! – сказала она,- Наша новенькая немного опоздала, но пришла. -Новенькая? – раздалось скептическое,- Четыре года не было – и тут тебе на! -Адам! – взбесилась учительница, но тут же мгновенно остыла, даже улыбнулась,- Заходи, Нора! Коротко выдохнув, ступила за порог нового класса. Уже в который раз меняю школу, но ещё никогда так не волновалась! Причины не знаю, казалось бы, и ничего нового не увижу, но, возможно, дело в экзаменах. Кабинет оказался светлым, просторным. Тремя аккуратными рядами стояло двенадцать парт, на подоконниках распускались поздние цветы, на стендах, висевших на светлых желтых стенах, висели таблицы и графики. Пара мальчишек удивлённо присвистнула, посмотрев на меня с охотничьим интересом, и сразу же вспомнилась папина мысль о «мешках с гормонами». Остальные реагировали не так бурно, я даже успокоилась. -Это Гэйнор Кассия,- представила учительница,- Будет учиться с вами в классе! Прошу помогать, если у неё возникнут вопросы, школа большая, заблудиться можно! -Привет,- сказал какой-то парень с третьей парты у окна. Пепельно-русые волосы, спортивное телосложение, веселые карие глаза и приятное лицо,- Прогуляемся? -Адам, бабник! - пропел кто-то, качая головой. Кинула на него укоризненный взгляд, продолжила смотреть на остальных. -Как мобилка? – услышала вдруг. За второй партой сидела… Да-да, та девушка, которая меня вчера послала и ударила, разбив мне телефон! -Что? – спросил кто-то. -Прекратить разговоры! – сказала строго мисс Браун,- Садись, Нора. -Куда? – спросила я. -Да куда хочешь! – и учительница села на кожаное кресло. За мгновение поняла, что за свободное место у той девушки я точно не сяду, здоровье дороже, и пошла за дальнюю парту, где одиноко сидел какой-то парень. Было и другое место, но я бы сидела с зачуханным ботаником. -Не иди туда,- кто-то дёрнул меня за край юбки,- Лучше с ботаном сядь! -Хм,- промычала я, но на совет незнакомца наплевала и поставила рюкзак на стул возле новоиспечённого соседа. Он меня привлёк внешностью. Точнее – волосами. Сами они были чёрными, как самая тёмная ночь, но среди них были совсем белые, как первый снег, пряди. Мне всегда нравились нестандартные, необычные парни, пусть даже с крашенными волосами, картавые или в татуировках. Услышав грохот рюкзака о парту, он поднял на меня взгляд. И это лицо… Спроси меня, кто мне больше всего запомнился в классе, это был бы этот парень. В глаза сразу бросились разноцветные глаза, но это были никак не линзы. Один был темно-серым, почти черным, а другой светло-серым. Гетерохромия глаз, это так красиво! Кожа была бледная-бледная, словно он месяцами сидел в темном подвале и на солнце не выходил, но вид у него был здоровый. Такие же бледные губы, четко и аккуратно очерченные. Спортивное, как у того парня, Адама, тело, сильные, с чуть торчащими венами руки. Красивый большой лоб, кожа без изъянов, легкие скулы и ледяной, пробирающий до мурашек взгляд. На мгновение застыла, любуясь этим уникальным, если можно так выразиться, экспонатом. Безумно красив! Но весельем, ровно, как и живостью, от него не пахло. Хмуро окинул меня взглядом, подвинулся на край парты и продолжил думать о своём, смотря на начавшийся за окном мелкий дождь. Присела за парту и уставилась на парня. -Привет,- решила поздороваться я,- Как тебя зовут? Меня нагло проигнорировали. -Это Мэттью Майер,- подсказал парень с передней парты,- Но можешь даже не смотреть, он у нас… Сосед по парте резко оживился, услышав своё имя, и треснул одноклассника по голове. Не сильно, но обидно. -Пардон,- пропел он, вскинув руки, как под дулом пистолета, и развернулся обратно. Хмуро посмотрела на Мэтта. Может, лучше пересесть в тому ботанику? Он выглядит спокойнее и дружелюбнее… Мисс Браун начала речь о том, что в этом году мы в выпускном классе, нам нужно плотно взяться за учёбу, чтобы сдать экзамены и поступить в хорошие вузы… Мэтт достал из кармана черных брюк наушники, включил в плеере песню известной рок-группы и в наглую стал слушать. Учитель заметила, но внимания словно не обратила. Я косо на него смотрела, сложив смирно руки на коленях. На нём серая рубашка, черные кроссовки, на спинке стула болтается черный рюкзак. Что-то не похоже, что он рад новому учебному году. Привлекли внимание ещё перчатки на руке, кожаные, опять-таки черные, но покрывающие только ладони с обеих сторон. Бледные пальцы с ними сильно контрастировали. А на правом ухе была серебряная клипса. Первая мысль? Шрамы или принадлежность к какой-то субкультуре. Вскоре мисс Браун закончила свою речь, и все в классе приступили к обсуждению предстоящей учёбы. В этом году у этого класса поменяли двух учителей, но что мне? Я тут и так никого не знаю. Чтобы не забыть ничего важного, сделала пометки в блокноте. Записала расписание каникул, уроков на неделе… Всё это время на меня с плохо скрываемым любопытством смотрела девушка через проход. На вид она немного ниже меня, зато взгляд у неё точно веселее и спокойнее моего. У неё были состриженные в каре русые волосы, выпрямленные плойкой, милые пухлые щёчки, никак не вязавшиеся с её стройной фигурой, такие же пухлые губы и обыкновенные серые глаза. Заметив, что я обратила на неё внимание, она широко улыбнулась и махнула мне рукой. Помахала в ответ и снова повернулась к парню. -Хватит на меня пялиться, пожалуйста,- прошептал он, даже не посмотрев на меня. Встрепенулась и уставилась на доску, где учитель расписывала планы на год. Обсуждение закончилось не сказать, что быстро, но и на полдня оно не затянулось. -Всё, думаю,- задумчиво проронила мисс Браун,- Ах, да! Кто-то может остаться и показать новенькой школу? Руку тут же подняла соседка через проход. -Спасибо, Ханна,- сказала учитель,- Можете идти! Завтра занятия в половину девятого, не забудьте! -Забудешь тут,- усмехнулся Адам, и учительница снова взревела,- Ладно, ладно… Все стали толпой выходить из кабинета, а ко мне подошла лишь пара человек. Ханна, Адам и та девушка с улицы… -Как мир-то тесен! – воскликнула гламурная стерва. Хотя сейчас она выглядела прилично. Лицемерит? -Вы знакомы? – спросил Адам, закинув на плечо рюкзак. -Не посчастливилось,- подметила я,- Мне надо идти, ждут. Ханна кивнула и, аккуратно подхватив меня под локоть, потащила вон из кабинета. -Это не лучшая компания, поверь,- заявила она, чуть только мы отошли. -Как ту девицу зовут? – спросила я. -Это Одри,- ответила она,- Лицемерная стерва, лучше её не трогай. -Да я знаю,- я усмехнулась,- Она мне синяк вчера на ноге набила и послала в дальние дали за то, что сама разбила мне телефон! -Ого,- она вздохнула,- В школе она миленькая, со всеми кокетничает, а как за пределы выйдет, так та ещё… -Ясно… Ты Ханна? -Да, Ханна Леманн,- она кивнула. -Немка? -Как догадалась? – изумилась она. -Я жила в Германии, знаю тамошние фамилии. Она улыбнулась. -А что с тем парнем? – спросила я. -О, на Адама не смотри,- она покачала головой, ведя меня по коридору,- Так, вот тут у нас большой спортивный зал, мы тут занимаемся, а по другую сторону корпуса, симметрично, тренажёрный зал. -Ага, а почему не смотреть? -Он бабник. У него две постоянные девушки и одна так, на ночь пригласить,- она отмахнулась,- Полшколы по нему сохнет, он вообще не вариант, но решать тебе. -На ночь? – я напряглась. -Ему есть восемнадцать, он в школу в восемь пошёл, старший в классе. Намёк понят? Разжёвывать стыдно. Нервно сглотнула. Значит, тут уже не все девственники? Ничего себе… -А тот, Мэтт? – спросила я, и тут же заметила ехидную улыбку собеседницы. -Красивый, да? Неуверенно кивнула, хотя точно знала – красив, как бог. -Этому тоже можешь помахать. -Тоже бабник? – предположила я. -Похож? – с сарказмом спросила она,- Он всех отшивает, у него даже друзей нет. Все четыре года, что тут учится, он ни разу ни с кем не провёл дольше полутора минут. Говорит со всеми только по делу, например, на лабораторной по биологии или химии. Хотя, он и сам бы мог всё сделать, ещё тот вундеркинд. Одни пятёрки, да его можно не спрашивать, автоматом ставить! -Почему учитель игнорировала, когда он наушники достал? -Он сынок директора… Мало кто рискнёт ему дерзить или приказывать, но он этим и не пользуется, всё учит, домашку делает. Редкость, я бы таким пользовалась,- она мечтательно вздохнула. Меня подвели к столовой на первом этаже. Сейчас тут пусто, буфеты тоже пустуют, нет всем известного аромата столовской выпечки и обеда… Поваров тоже нигде не видно, как и уборщиц. А интерьер тут красивый. Деревянные столики, отполированные и залакированные, по четыре или два стула за каждым, дорогие плотные шторы в тон к бордовым стенам. С потолков свешиваются большие люстры с лампочками в виде свечей, много места, есть, где сесть или протиснуться. Плитка мраморная, а в центре зала такие же резные колонны, как в холле школы. -Красиво,- заметила я. -Да… А Мэтт всегда вон там сидит, один,- показала на дальний стол в углу. -Почему один? -Он одиночка, и ему часто до фонаря, что вокруг происходит. Ну, ты видела его взгляд… В мурашки бросает, такой равнодушный,- снова тяжёлый вздох,- С девушкой его никто и никогда не видел, ее, видимо, и в природе нет. -Мм? – промычала я. -А жаль, такой лапочка пропадает! -Это-то лапочка? – усмехнулась я,- Адам на лапочку больше похож! -Не клюй на это! А то увидит, что ты заинтересовалась!.. -И?.. -Поведет на вечерний сеанс в кино, а потом в гости позовет,- и такой тон, будто страшилки рассказывает,- Там до утра останешься, отказать не сможешь… -Это почему ещё? – недоверчиво вздёрнула бровь. -О, ты Адама без майки не видела просто,- она чуть посмеялась,- Поверь опыту наших пятерых одноклассниц… -Пятерых?! – изумилась я. -Да, Трис, Одри, Анна,- она загибала пальцы, перечисляя, с кем он уже успел переспать,- Короче, забей на него. Или ты уже это… фить-фить? – жестами намекнула на близость. -Нет, конечно! – воскликнула я,- Мне ж семнадцать! -Ух,- она выдохнула,- Пополнение в стане адекватных товарищей! Обе посмеялись. -Одри с ним была? -Да, она с ним этим летом встречалась где-то до июля-месяца,- припоминала она задумчиво,- Не иди с ним гулять, а то я слышала, уже успел позвать! -Я и не думала, меня б папа не отпустил,- я грустно усмехнулась. -И правильно бы сделал! – она повела меня дальше,- Тут кабинет директора, дальше – завуча. Завуч – страшная тетка, на глаза ей попадёшься – беги! -Почему? -Её многое раздражает, поэтому, когда она идёт по коридору, все сразу по кабинетам расходятся, вдруг находят неотложные дела… -Поняла. Она продолжила показывать мне школу, параллельно рассказывая об одноклассниках, правилах в школе, учителях. Мисс Браун она назвала чудаковатой, мол, может сейчас кричать, а через секунду со всеми сюсюкать, но материал преподающей прекрасно. Это я заметила. Физкультурник у нас был в возрасте, ему под сорок-сорок пять. Его Ханна охарактеризовала, как «строгого к дисциплине, но забавного дядьку». Директор был честным, наказывал справедливо, за что его уважали. Учитель химии, по мнению моей новой знакомой, заваливал детей домашним заданием и часто ставил лабораторные, из-за чего у Ханны от переизбытка заданий по химии твёрдая, но тройка. Остальные учителя были рядовыми. Одноклассников Ханна любила, за редкими исключениями в виде Одри и ей подобных. Даже к Адаму она относилась нормально, а его склонность к обилию девушек вокруг своей персоны назвала простительным грешком, ведь человек неплохой. -Мальчишки у нас вообще классные! Не матерятся, не курят, веселые, большинством красивые, на того ботаника не смотри, в семье не без урода. Если что, помогут, новеньких любят,- тараторила она. Ханна провела меня практически по каждому коридору, где-то даже дважды. Показала актовый зал, кабинеты по разным предметам, попутно рассказывая смешные случаи… К концу этой «экскурсии» я сбила себе все ноги, уже мечтала о том, чтобы скорее очутиться дома. -Всё, показала,- она шумно выдохнула и подвела меня к выходу из главного корпуса школы,- Вопросы? -Я мало что запомнила,- созналась виновато я,- Больше рассказы слушала. -Ничего, провожать буду. В крайнем случае – ходи хвостом за всем классом,- отмахнулась она,- Где ты живёшь? -Пятнадцать минут на автобусе куда-то на север отсюда, потом пять минут пешком… Я плохо помню, у меня навигатор,- показала телефон. -Мне в другую сторону,- она вздохнула,- Тогда пока! -Пока,- помахала ей, накинула рюкзак, брошенный мной прежде на диванчик. Обе вышли из здания через турникеты, а я пошла согласно навигатору. Денег мне папа дал щедро, вдруг захочу куда-нибудь по пути обратно, так что на проезд хватило. Автобусы были полупустыми, места были. Сейчас самая середина рабочего дня, все ещё работают. И папа тоже сидит на совещании в одной из тех высоток справа, решает дела компании… Устаёт он ужасно, но занимается работой почти маниакально, увлечён с головой. Домой добралась быстро, бросила ключи на тумбочку и пошла к компьютеру – списаться с друзьями из Афин. Но заметила и другие сообщения, уже от новых одноклассников. Почему-то хотела получить сообщение от Мэтта, мне любопытно с ним познакомиться. Не бывают же люди такими одиночками без причины, правда? Но от него сообщений я не нашла, увы. Напало какое-то расстройство. Написали Адам и Ханна. С Ханной переписка была самой обыкновенной: кто откуда, где раньше жили, какие семьи, как живём. Она спрашивала, понравилась ли мне школа, как я учусь, на последнее я ответила: «В каждой школе по-разному», ведь в каждой школе разные требования, количество заданий, уроков и тем, и не везде за всем успеваешь, но, в целом, я «отличница с редкими четвёрками». Больше меня интересовала переписка с Адамом...