Иллюзия

              — Начальный тест причуд?! — завопили мои новые одноклассники. — А вступительная церемония? Ознакомить нас со всем? — уже спрашивала только Урарака. — Если хочешь стать героем, — всё так же безэмоционально ответил Аизава-сенсей, — то на такие развлечения у тебя времени нет.               Все стали удивляться. Скорее всего, сейчас мир кого-то, стоящего среди нас, разрушился.               — Отличие Юуэй в том, что школа имеет свободу действий, — продолжил наш классный руководитель, уже повернувшись к нам лицом, — то же самое касается и преподавания учителями.                      Я стояла не в силах что-либо сказать или возразить. Как же мне быть?! Если это тест причуд, логично будет подумать, что причуду нужно продемонстрировать, но я не смогу.               — Вы, детишики, этим занимались ещё в средней школе, да? — Аизава-сенсей достал… телефон что ли? Не вижу. Зрение — такое зрение… — сдавали нормативы, где вам запрещалось использовать причуды. Страна по-прежнему пользуется средними результатами учеников без причуд, но это не рационально. Видимо, министерство образования пинает балду.                      Мы стали переглядываться. Значит, что это правда. Сейчас нам придётся опять проходить нормативы без причуд? Мне это, само собой, никак не мешает, даже наоборот, но вот ребята стали нервничать.               — Бакуго, — обратился учитель непосредственно к ученику, — ты же лучше всех сдал практический экзамен, верно? В средней школе, как далеко ты… забрасывал мяч? — Шестьдесят семь метров, — ответил наш взрывоопасный блондинчик. — Тогда, попробуй сейчас, но… с причудой.        Бакуго прошёл туда, куда указал учитель Аизава. — Можешь делать что-угодно, пока находишься в круге. Поторопись и выложись на полную.                      После этих слов Бакуго взял мяч и стал разминаться, видимо, обдумывая, как лучше всего использовать причуду. Спустя пару секунд он совершил бросок, использовав небольшую взрывную волну. По округе разнесся его яростный боевой клич: «Сдохни!». Вы бы видели глаза Мидории, он был так удивлён этому слову. Да чему тут удивляться? Это же Бакуго.               — Узнать свой нынешний предел, — Аизава-сенсей повернулся к нам и показал результат. Чёрт, не вижу. — это наиболее рациональный путь развития героя.                      Одноклассники удивлённо завопили, тогда благодаря парню, стоящему неподалёку от меня я узнала, что Бакуго бросил на…               — Семьсот пять метров?! Серьёзно? — и тут, я «немного» была в шоке. — Выглядит весело! — проговорила розовокожая девушка, стоящая поодаль. — Можно пользоваться причудами! — тараторил парень с…очень странным лицом. — Как и ожидалось от геройского курса! — «Выглядит весело», да? — мрачно повторил наш классный руководитель, глядя из-под своих длинных чёрных волос. — У вас есть три года, чтобы стать героями. Будете веселиться всё это время?                      Эта его мрачная ухмылочка вновь появилась на его лице. Не к добру, ох, не к добру.               — Хорошо… — протянул тот. — Кто станет последним по всем восьми нормативам — будет считаться бесперспективным и, будет отчислен с курса. — Чего?!               Все мы от удивления открыли рты. Как это так? То есть, всё это время, которое мы тратили на подготовку, а потом на сдачу экзаменов — будет потрачено впустую, если мы завалим… это?! Да об этом же даже не предупреждали!               — Мы свободны в принятии решений, касательно своих учеников. — наконец-то он убрал с лица волосы и перед нами предстало это мрачное, но одновременно безумное лицо учителя. У него такие красные глаза… Видимо, не одна я не высыпаюсь. — Добро пожаловать на геройский курс Юуэй.                      Окружающие, а особенно Бакуго, воспряли духом. В их глазах так и читалось «Я буду лучше всех!». Да начнутся «любимые» нормативы, которые я так ненавидела в школе, а теперь, ненавижу ещё больше.                     ***        Да уж, ребята и правда показывают значительные результаты. Относительно результатов в средней школе — это невероятно. Пожалуй, пока что не буду использовать причуду.               Пока я думала, незаметно для себя, мой взгляд был направлен на Тодороки. Он спокоен, как удав. Мне бы такую уверенность в своих силах и причуде.                     ***        Видимо, сейчас мне придётся использовать причуду… чёрт! Ненавижу эти броски, но…куда деваться?!               Пойду как раз после Мидории. Расслабься, Мико, всё в порядке! Сейчас ты просто должна будешь сконцентрироваться и бросить, не более…                     ***        Изуку сделал самый обычный бросок. Всё это время он не демонстрировал той причуды, так что я не удивилась, хотя и насторожилась. Странно только то, что в его лице читался испуг. А может он активировал причуду, но?..               — Я стёр твою причуду… — произнёс учитель. Та лента стала парить вокруг его шеи, в принципе, как и волосы. А под лентой-то оказались очки! И, кажется, я знаю, кто он. Это же… Сотриголова?! — Этот вступительный экзамен был нерационален. Даже такой пацан, как ты, был принят. — Ты… стёр мою причуду? — дрожащим голосом проговорил Мидория. В его глазах читались страх и отчаяние.               Учитель подошёл к нему чуть ближе и они стали о чём-то разговаривать, чего я, как и остальные, не услышала.                     ***        О-фи-геть! Вы видели? Нет, ну вы видели?! * Мидория, чувак, да ты крут!               По-началу мне казалось, что это самый обычный бросок, но… чёрт, семьсот пять метров! Вы понимаете?!               После броска Мидория, сдерживая боль, повернулся к учителю и что-то сказал, сжав кулак. Кажется, у него сломан один палец. Такова твоя причуда, значит?                     ***        А вот и моя очередь. Я прошла вперёд, чувствуя, как мою спину прожигает эта пара злых оранжевых глаз. Ну серьёзно, Бакуго, что за детский сад? Смирись уже с тем, что я учусь здесь.               Кинула я, как обычно. Криво-косо. Зато кинула. В глазах остальных появилось удивление, даже у Бакуго, а результат был в семьсот пять метров.               Учитель Аизава недоверчиво посмотрел на меня, затем как-то злобно похвалил меня и сказал встать к остальным. Когда я проходила мимо него, он сказал мне, чтобы я подошла к нему после урока.                     *** — Что-то случилось, Аизава-сенсей? — испуганно спросила я своего учителя, стоящего на том же месте. Все уже разошлись, потому мы остались наедине. — Больше так не делай. — мрачно ответил он, даже не поворачиваясь ко мне. — Как «так»? — Как ты сделала во время броска мяча. — тогда я поняла, о чём он. Всё-таки, меня поймали на лжи. — Думала, что я не замечу? — Простите меня, пожалуйста! — стала я раскаиваться. Что мне ещё оставалось делать?! — Я… Просто я не хотела быть отчисленной, а моя причуда совсем не подходит к таким тестам и… — Ничего. — ответил он, уже повернувшись ко мне. И тут он одарил меня каким-то более добрым взглядом. — Я понимаю. Но это было слишком очевидно, что ты покажешь наилучший результат. Надеюсь, ты меня поняла.        Я кивнула и, попрощавшись, ушла.                      POV Аизава Шота        Перед тем, как я проведу этот тест детишкам, я должен с ними «познакомиться». Жать им руки, само собой, я не собираюсь. Время обратиться к документам.               Сидя в библиотеке, я раскладываю перед собой документы каждого ученика, в которых написана информация о них. Начну по порядку.               Первой мне в руки попала папка Бакуго Катсуки. Так, причуда «Взрыв», понятно. Нет сомнений, что он будет использовать взрывные волны для усиления бросков и своей скорости.                     ***        Так, Мотидзуки Мико. Кажется, это та девчонка, действия которой я не видел на вступительном экзамене, хотя она и была там.                     

Имя: Мотидзуки Мико Пол: Жен. Возраст: 15 лет Рост: 155 сантиметров Вес: 50 килограммов Кол-во баллов на теоретическом экзамене: 95/100 Кол-во баллов на практическом экзамене: 50/??? Причуда: иллюзия

       Значит, будешь пытаться обмануть меня и всех остальных своими фокусами. Мощная причуда, но не в данном случае…                      POV Мотидзуки Мико       ***        Ну и испугалась же я. Хотя, Аизава-сенсей прав. Это было слишком очевидно, что я воссоздам иллюзию самого наилучшего результата, надо было брать хотя бы чуть-чуть меньше. Ну, что сделано, то сделано. Я рада, что никого не отчислили и это была лишь шутка.               Как оказалось, сегодня был только этот тест.               Эх, жаль, что пока я разговаривала с учителем и переодевалась, все уже разошлись по домам. Так хотелось пообщаться с ребятами. Возможно, с кем-то мне бы было по пути, но увы.               Выходя из здания краем глаза я заметила, что прямо у входа кто-то стоит. Решила не обращать внимания. Какая разница? Всё бы ничего, но этот «кто-то» поравнялся со мной.               Я настолько устала, что с трудом подняла голову, чтобы посмотреть, кто же это. Это был тот парень с гетерохромией, Тодороки Шото. Я моментально выпрямилась. Негоже леди идти, как бабуину.        — Я ждал тебя. — сказал Шото, всё также безэмоционально глядя мне в глаза и, продолжая идти со мной наравне. Это звучало так романтично, что… — В смысле? — да, я подумала, что это флирт. К счастью, я удосужилась спросить, почему он меня ждал, а не сразу краснеть. — Нам в одну сторону. — Откуда ты знаешь?! — удивилась я. Он чё, сталкер? — Утром ты шла впереди меня. — и тут я выдохнула. Опасения исчезли. — А почему один не пошёл домой? — наверно, это было слегка дерзко. — Скучно идти одному, да и я только недавно вышел. — пожал тот плечами.               Ну, если так подумать, я его понимаю. Скучно идти одному, а особенно, если ты без плеера и наушников. Тогда вообще как-то даже грустно.               Мы уже несколько минут идём просто молча. Напрягает.        — Ты хорошо показала себя на нормативах, — наконец-то заговорил Шото, при этом даже не глядя на меня, — я наблюдал за тобой. — Зачем наблюдал-то? — вновь удивилась я. Ну точно сталкер! — Я не видел только твоей причуды, — ответил парень, — потому мне было интересно. Хотя, как мне кажется, ты её показала только на броске. — Ну да. — и тут мне стало как-то не по себе. К чему он клонит? — Но я всё равно не понял, что это за причуда. — и тут он посмотрел мне в глаза. Боже, эти гетерохромные глаза. Я никогда не видела своими…кхе…глазами такого. Очень красиво. — Так что за у тебя причуда? — Бесполезная. Могу заверить:то, что ты видел во время броска — неправда. — не хочу говорить ему о своей причуде. Что было удивительно — он не стал настаивать. Мы просто пошли дальше, будто бы этого разговора и не было.               Надеюсь, с моей стороны это было не слишком грубо по отношению к нему...               Сколько себя помню, мне говорили, что моя причуда бесполезна. Что она не наносит ни вреда, ни приносит пользы. Просто маскарад, не более. Я усердно тренировалась, улучшала результаты, чтобы хоть как-то доказать, что моя причуда достойна того, чтобы я стала героем.                     *** — Ладно, тут мне уже в другую сторону. — Шото остановился, глядя на соседнюю дорогу, после чего повернулся ко мне — До завтра. — Д-до завтра. — чё же я заикаюсь-то вечно?!               Пройдя ещё пару десятков метров я уже была у своего дома. По обычаю, мама с наигранным интересом спросила, как прошёл день и, почему я пришла так рано, а я, в свою очередь, наигранным восторгом ответила ей, что всё прошло восхитительно и, что сегодня был только тест. Ну, хоть про тест не спросила, а то бы сразу начала повторять, что моя причуда непригодна для этого, потому нечего мне и делать в Юуэй.               Завтра будет мой уже второй день в академии, но считать я его буду первым. Думаю, сами понимаете, что сегодняшний день был не самым полноценным. Скорее, очередной мини-экзамен.               Закончив рисовать очередной рисунок, я легла спать с мыслями о завтрашнем дне. На своём рисунке я изобразила Сотриголову. Как оказалось, он не такой уж и злюка, как мне показалось сначала.