Холодные руки. 2

       На следующий день Дамблдор провёл собрание, на котором обсуждались планы на год. Так же он представил преподавателям нового учителя Тёмных искусств Златопуста Локонса. Как только прозвучало его имя, он встал и с самодовольной улыбкой начал расхваливать себя и свои книги. Мире это было совершенно не интересно. «Выпендрежник» — подумала девушка. Но нельзя было не заметить, как во время своей речи Локонс смотрел на девушку и периодически ей подмигивал, что Мире совершенно не нравилось. После собрания она пошла в комнату. Нужно приготовиться к ужину. Хотя… Зачем готовиться? Я ведь прямо так пойду. Девушка накинулся мантию и пошла в лес. Нужно посетить одно место.       Листья падали с деревьев, кружась на ветру, а сухие ветки ломались под ногами. Здравствуй, осень. Любимое время года. Особенно нравилось, когда листья разных цветов в верх подымал ветер, а потом Нежно разбрасывал их по земле. Красота. Мира шла на поляну, где раньше училась полётам. Где она падала и вставала, пыталась взлететь, снова падала и снова вставала. Это место было дорого для неё. Придя туда, девушка села около дерева и просто наблюдала за игрой ветра. Может попробовать взлететь? Я давно уже этого не делала, потому, что обещала оставить это в секрете. Нет. Нельзя. По крайней мере сейчас. Я могу прийти сюда ночью. Если смогу. Тогда меня никто не увидит. Даже самым могущественным магам в истории нужны были тренировки. Девушка закрыла глаза. Так тихо и спокойно. Она вздохнула и встала на ноги. Нужно возвращаться.       Дети заходили в большой зал и усаживались за свои столы. Когтевран, Пуффендуй, Гриффиндор и… Слизерин. Почему-то сейчас Мира испытывала какое-то отвращение от этих ухмыляющихся лиц. Вроде дети, как дети. Ничего необычного. Но сейчас её больше привлекали Гриффиндорцы. И дело даже не в юном Поттере. Просто Мира видела в этих детях что-то доброе, что-то такое, чего не было в Слизеренцах. Она отвела взгляд. За учительский столом девушка сидела в правом углу. Она специально попросила Альбуса о таком месте. Не хотела, что бы на неё все глазели. Вот все расселись. Минерва ведёт первокурсников. Шляпа распределяет их по факультетам. Скучно, но, так как она теперь учитель, она должна продолжать сидеть и ждать пока все закончится.       По окончанию банкета, все начали расходиться по комнатам, и Мира не стала исключением. Придя к себе в покои, девушка рухнула на кровать. Завтра после уроков она должна будет ждать в подвале тех, кто хочет заниматься чем-то кроме магии. А она должна будет этому их обучить. Мира улыбнулась. Кто бы мог подумать, что она будет учителем в Хогвартсе? Всё. Нужно спать.        Девушка встала за час до завтрака. Она привела себя в порядок и устроилась на подоконнике. Красивый вид. Интересно, а то место на крыше ещё не использовали под что-то другое? Она вздохнула. Так, сидя на подоконнике и смотря в окно, Мира и провела оставшийся час, а как только часы пробили нужное время, она пошла на завтрак. Овсянка и сок. Хороший набор для поднятия настроения. Минерва должна была отдать мне бланки с именами учеников, которые будут ходить на внеурочные занятия. Этих бланков было не меньше 30. Много… И все их надо изучить. Хорошо, что память Миру ещё не подводила. Девушка встала из-за стола и направилась в комнату. Она не смотрела вперёд, поэтому, во время возвращения, натолкнулась на кого-то. — Ой. — девушка подняла голову. — Прости, Северус. — Смотреть надо. — злобно бросил он и поспешил в зал. Чего это он злой такой? Потом нужно будет спросить. А сейчас бланки. Вернувшись в комнату, Мира села за стол. Действительно, 32 бумажки. 8 человек из Пуффендуя, 13 из Гриффиндора, 7 из Когтеврана и всего 4 из Слизерена. Профессор сказала, что они знают во сколько и куда подходить. Значит у девушки есть ещё часа 4,5 до начала её занятий. Во-первых, нужно узнать расписание всех факультетов. Во-вторых, надо всё обдумать. В-третьих, я хочу поднастроить рояль. Список дел составлен. Можно выполнять.       Уже через 2,5 часа девушка играла свою любимую мелодию на стареньком инструменте. Нужно ведь размяться перед уроком, унять дрожь в руках, привести в порядок мысли. Сам кабинет блистал чистотой. Никакой паутины, пыли, грязи, мусора, плесени… Теперь это была просторная комната, которая освещалась с помощью магии Миры. Девушка даже не заметила как быстро пролетело время и, когда девушка доигрывала одну из сонат Бетховена, в дверь постучали. — Заходите! В комнату заглянула чья-то голова. — Это Вы мисс Шиффер? — Да это я. — мягко произнесла девушка. Голова кивнула, и в комнату вошли дети разных возрастов. — Как вас много… — Мира развернулась к ним. — Можно вас всех попросить распределиться по факультетам? Дети, толкаясь, расформировались по группам. Через минуту всё было готово. — А теперь, дети, я хотела бы представиться. Меня зовут Мира Себастьян Шиффер. Профессором меня называть не обязательно, ибо я таковым не являюсь. Я просто учитель. Называйте меня просто мисс Шиффер. Всё понятно? — Мира провела взглядом по всем ребятам. Они закивали. — Хорошо. Теперь, я хотела бы объяснить, чему я буду вас всех учить. Вообще с самого начала мне в голову забралась мысль о том, чтобы обучать вас тому, что вы сами хотите. К примеру ты. — Мира посмотрела да русого парня первокурсника. — чем бы ты хотел заниматься? — Ну… Я не знаю… Наверное, я хотел бы заниматься музыкой… На саксофоне. Со стороны учеников Слизерина послышались хихиканье. — Музыка. Замечательно. Кто-нибудь ещё хотел бы заниматься музыкой? — 14 человек подняли руки. — Хорошо. Среди вас есть те, кто хотел бы заниматься чем-то кроме музыки? — Мисс Шиффер? — Да. — А вы можете подтянуть нас по предметам? — Да конечно, я думала об этом и решила, что это тоже может входить в мои обязанности. Как тебя зовут? — Пенни Теполор. — Хорошо. Кто ещё хочет заниматься подготовкой к урокам? — почти все подняли руки. — Решено. Сейчас вы будете подходить ко мне, называть своё имя и то, чем бы вы хотели заниматься. Я учту все пожелания. Таким образом Мира смогла распределить всех ребят. 14 на музыку, 26 на ПкУ (подготовка к урокам), (среди них 16 на трансфигурацию, 23 на зельеварении, 3 на заклинания, 7 на магловедение и историю), 7 на рисование, и ещё 5 на поэзию. Когда все дети были записаны на занятия, Мира составила расписание на каждый день. В понедельник — поэзия, во вторник — рисование, в среду — музыка, четверг — выходной, а в пятницу — ПкУ. Девушка выдохнула, улыбнулась и отпустила всех отдыхать. Ну все. Первый день закончен. Занятия начнутся с завтрашнего дня. А сейчас можно со спокойной душой расслабиться. Девушка взглянула на часы. 15:22. Хм. Нужно к кое-кому зайти. Девушка вышла из класса и закрыла за собой дверь. Она медленно шла по коридору, погружаясь в свои мысли все глубже. Класс зелий был закрыт. Понятно, значит его здесь нет. Хорошо, пошли в учительскую. Но и там его не оказалось. Чёрт, да где же он? Ладно, зайду позже. Расстроенная девушка даже не заметила, как дошла до своей комнаты и рухнула на кровать. Мне нужно составить списки учеников, и отдать их деканам. Во всяком случае, мне нужно будет найти Снейпа, чтобы отдать ему бумагу на подпись. Мира встала и принялась за работу. Через полтора часа она закончила, и пошла искать профессоров. Хотя искать их и не пришлось, они все, кроме Снейпа сидели в учительской. — Здрасте. — улыбнулась девушка. — О, здравствуйте, Мира, что-то хотели? — Да тут бумаги, по поводу учеников и их занятий после уроков. — Вы уже составили списки? Молодец! Мира протянула бумаги учителям, и все росписи были поставлены. Мира уже собиралась уходить, как вдруг вспомнила кое-что. — А никто случайно не знает, где профессор Снейп? Все отрицательно покачали головой. Девушка вздохнула и вышла из комнаты. Мерлин! И где вы мне прикажите его искать? Держа последний лист пергамента, Мира пошла в класс зельеварения. Закрыто. Чёрт. В учительской его тоже нету. Может он у себя в кабинете? — О, мисс Шиффер! Девушка оглянулась. К ней с довольно улыбкой шёл Локонс. — Здравствуйте, Мира. Прекрасно выглядите! — Здравствуйте, спасибо. Я тороплюсь, мне нужно найти кое-кого… — Давайте я Вам помогу. Я мастер поисков! В два счёта найдём того, кого вам надо! — Эм… Нет, спасибо, пожалуй я сама все сделаю… Мира быстренько ускользнула от него. Вот же прилипала. Она устало протянулась, ужасно хотелось спать. Но нужно найти Северуса. Пока не соберу все подписи, лечь спать не смогу. Девушка развернулась и пошла вдоль коридора, но вдруг сзади послышались шаги. Она обернулась. — Где ты был? Я тебя везде искала… — Какая тебе разница? — сухо сказал он. — Что с тобой? Ты какой-то… — Какой?! — Снейп бросил на неё злобный взгляд, от чего у Миры побежали мурашки, но она быстро взяла себя в руки. — Холодный. — ответила она ему в его же тоне. — Не поверишь, я всегда такой! Нервы сдали. Он еще не разу не подымал на неё голос! Девушка быстрым шагом подошла к профессору (чего он не ожидал) и сунула ему в руки бумагу. — Не надо срывать на мне свою злость. Я не знаю, что с тобой случилось, но я в этом не виновата. Вот это ты должен подписать, а потом отдать Минерве. Сам. Она резко развернулась и ушла к себе в комнату, оставив Снейпа с самим собой. Она не видела, с какой силой мужчина ударил кулаком по стене.        И чего это он такой раздражённый? Что я ему сделала? Ещё и этот Локонс. Ему то что от меня надо? Девушка легла на кровать. Сложно… Ну хотя бы с бумагами я разобралась. Но раздраженный профессор не выходил из головы. Нужно узнать у него, почему он так поступил?       Но ни после завтрака, ни после обеда, ни после занятий девушка не смогла найти его. Опять? Как сквозь землю провалился. Зато на глаза постоянно попадался самодовольный Локонс, который уже раздражал многих учителей своим пёстрым видом и врожденной потребностью лезть в чужие дела. А тем более Миру. Конечно, комплементы получать приятно в свой адрес, но только не от него. Хотя многие ученицы были не против этого. Точнее, они были бы ужасно рады этому. И Мира их не понимала.       На уроке рисования всё было замечательно. Дети были в восторге от талантов своей учительницы и просили научить их тому же, но Мира спокойно сказала, что нужно всё дела поэтапно. У некоторых учеников действительно был талант, а другим просто нравилось рисовать. Сама же девушка была хорошим учителем. Спокойная, умная, общительная, помогала советами своим ученикам. И так на каждом уроке. Детям нравились занятия и они приводили друзей. Таким образом к концу октября их набралось 57 человек. Время быстро пролетело. С Снейпом Мира так и не поговорила. Он избегал её, а она, из-за обиды, его. А так хорошо всё начиналось. Но девушке приходилось так же скрываться и от Златопуста, потому, что он своими речами девушке надоел. Причём изрядно. В этом Миру поддерживала Минерва. Он ей тоже глаза мозоли.       Мира протирала рояль от пыли. Она должна еще успеть на верх, в большой зал, ведь через 30 минут там начнётся праздник. Девушка вздохнула и вышла из комнаты. Теперь надо наверх. Подойдя к лестнице, девушка столкнулась с учениками из Гриффиндора. — Куда вы идёте? — подняв бровь, мягко спросила Мира. — Ну… Там праздник у Безголового Ника и мы были приглашены. — Гарри, Рон и Гермиона, если не ошибаюсь… В правда пойдёте туда? Там ведь будут только призраки. — Ну… Да, это правда. — сказала девочка. — Хорошо, будьте осторожны. — Мира улыбнулась. Дети закивали и поспешили на праздник к призраку. Интересные личности, ну да ладно. Нужно спешить. Тогда Мира не понимала, что, возможно, совершила ошибку, отпустив их.       Она поняла это только тогда, когда стояла рядом с другими учителями около стены с надписью и с, подвешенной за хвост, заколдованной кошкой. — Это всё вы! — кричал Филч, показывая на детей пальцем. А дети стояли, шокированные ситуацией. Когда Альбус разогнал остальных учеников, а эту троицу отправил в их гостиную, учителя начали обсуждать ситуацию. — Тайная комната? Я о ней раньше не слышала. — Про неё я объясню тебе чуть позже, а сейчас нужно ввести новые правила. Я займусь этим, и ты мне поможешь в этом. Директор с Мирой пошли в его кабинет. Разрабатывать правила было не лёгкой задачей, но пока они этим занимались, Дамблдор рассказал всё что сам знал про Тайную комнату. Когда они закончили, Мира взяла на себя обязанность раздать пергаменты всем учителям.       Раздав всё учителям и еле как отвязавшись от Локонса, девушка взглянула на последнюю бумагу в её руке. Теперь самое сложное. Нужно отдать её Северусу. Всё равно давно я уже хотела с ним поговорить. Отличный шанс. Мира отправилась в класс зельеварения. Дверь была открыта, и девушка заглянула в класс. Снейп сидел за столом и что-то читал. Ну-с… Была не была. — Кхм. Он посмотрел своим тяжёлым взглядом на девушку и отвернулся. — Что надо? — с равномерной интонацией произнёс он. — Тут правила, составленные директором. Он сказал всем учителям их раздать. Ты последний. — Что, Локонс самый первый был? — Не поняла… — И не надо. Мира подошла к нему. Оперевшись рукой о стол, теперь она стояла прямо перед профессором. — Повтори-ка… Что ты сказал? Он медленно отложил тетрадь и раздражённо посмотрел в глаза девушки. — Скажи мне, что происходит? Почему ты меня избегаешь? — Я не избегаю. Я не мешаю. — Не мешаешь? Что ты имеешь… — но через мгновение брови девушки от удивления поползли вверх. — Ты что, ревнуешь? К Локонсу? Снейп промолчал. Единственное, что изменилось, так это то, что взгляд его стал немного мягче. — Если тебя это утешит, мне нравится совсем другой мужчина… — с улыбкой произнесла Мира. — Докажешь? — прошипел он. — Доказать? Хорошо…

***

      Снейп не успел ничего сделать, как вдруг губы девушки коснулись его губ. Такие мягкие… Но как неожиданно началось блаженство, так же быстро оно и закончилось. Мира отстранилась от него, развернулась и пошла к двери. — Надеюсь, теперь мне ничего доказывать не придётся. — она кокетливо улыбнулась и скрылась за дверью, оставив Снейпа наедине со своими чувствами. — Нет, она точно издевается…