ID работы: 6411091

Путешествие длиною в жизнь

Гет
NC-17
В процессе
76
Mary_Anderson соавтор
Размер:
планируется Макси, написано 1 536 страниц, 306 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
76 Нравится 98 Отзывы 41 В сборник Скачать

Глава 17

Настройки текста
В этот же день, у нас начались первые занятия. В целом, программа была не тяжелой. Были и новые предметы: документоведение, машинопись, различные виды физики, философия, прикладная математика, экономика, политика и многие другие. В общем 20 и более предметов. Я заметила, что в день у нас будет примерно 5-6 пар, лишь суббота имела 3-4 пары. Два академических часа равняется 1 часу и 30 минутам. Я не могла поверить в это. Мне всего 15 лет и я уже студентка. С другой стороны, это все благодаря Вайту и Мюллеру. Я была удивлена проходя мимо аудиторий в которых должны были начаться занятия для историков или языковедов. Я заметила, что там дай Бог 3-4 человека сидит, хотя официально должно быть от 12 и выше. Как я впоследствии выяснила, оказывается многих призвали в армию в этот же день, но благо, на нашем факультете было 20 человек. Из-за малочисленности людей вместо 3-4 групп была создана одна. То есть, вместо 80 человек у нас было лишь 20 на одну группу. Другие факультеты имели гораздо меньше людей. Теперь все спонсирование и помощь партии шли только на войну. Естественно, военные были заинтересованы в технических специальностях. Первый день оказался для меня очень интересным. Теперь моя задача освоить всевозможные науки, которые можно было себе представить. Факультет нес всю полноту информации о каждом теле и веществе. Самое сложное было, это практическая физика и высчитывание дробей со скоростью счетной машины. Были и языки, уже ранее мне знакомые.

***

Запись из дневника Генриха Майера 1 сентября 1942 года. В этот день я впервые принялся за настоящую учебу. Жду не дождусь, когда смогу начать собирать не модели, а настоящие самолеты и танки. Жаль, что придется месяц учить теорию и практику. Мне кажется, что это лишняя потеря времени, как и школа собственно. Оглядываясь назад, мне кажется, что школа только тормозила меня. Хотя, знания лишними не бывают. Тем более, если я буду хорошо учиться, тогда смогу достигнуть большего успеха. Я один из немногих ребят, которые попали на факультет в таком юном возрасте. Закончив школу раньше срока. Для меня это было одной из крупных побед в моей жизни. Главное не оценки, а результат. Наконец, я буду жить у дедушки с бабушкой и мне не придется выслушивать ссор своих родителей. Как же я устал от них. Почему отцу важнее его компания, а не будущее страны? Неужели, он думает только о деньгах? Лучше бы он был офицером Вермахта или членом СС. Может и тем, и другим. Я бы и сам хотел повоевать, но меня не взяли. Жаль, что мне нет 18. Надеюсь, что года через два я смогу заявить о себе и стану героем нации. Дедушка поможет мне выучить латынь и покажет модели своих самолетов, а бабушка даст мне уроки русского языка и расскажет, как нужно вести себя с русскими, если они попадут ко мне в плен или я к ним. Я рад, что попал на факультет, где мало людей и меня никто не беспокоит. Теперь я буду отдаваться своему любимому делу. Всей душой. Более того, все эти ребята пойдут на одну фабрику со мной и я вместе с ними. Значит, надо быть готовым ко всему. Дружить надо со всеми, но разумно.

***

План «Ост» О нацистской программе истребления целых народов Поистине людоедским документом нацистской Германии стал генеральный план «Ост» — план порабощения и уничтожения народов СССР, еврейского и славянского населения завоеванных территорий. Представление о том, как нацистская верхушка видела ведение войны на уничто­жение, можно составить уже из выступлений Гитлера перед высшим командным составом вермахта 9 января, 17 и 30 марта 1941 г. Фюрер заявлял, что война против СССР будет «полной противопо­ложностью нормальной войне на Западе и Севере Европы», в ней предусматривается «то­тальное разрушение», «уничтожение России как государства». Пытаясь подвести идейную базу под эти преступные замыслы, Гитлер объявил, что предстоящая война против СССР будет «борьбой двух идеологий» с «применением жесточайшего насилия», что в этой войне предстоит разгромить не только Красную армию, но и «механизм управления» СССР, «уничтожить комиссаров и коммунистическую интеллигенцию», функционеров и таким путём разрушить «мировоззренческие узы» русского народа. 28 апреля 1941 г. Браухичем был издан специальный приказ «Поря­док использования полиции безопасности и СД в соединениях сухопутных войск». Согласно ему с солдат и офицеров вермахта снималась от­ветственность за будущие преступления на оккупированной территории СССР. Им пред­писывалось быть безжалостными, расстреливать на месте без суда и следствия всех, кто окажет хотя бы малейшее сопротивление или проявит сочувствие партизанам. Гражданам было уготовано либо изг­нание в Сибирь без средств к существованию, либо участь рабов арийских хозяев. Обосно­ванием этих целей служили расистские взгляды нацистского руководства, презрение к славянам и другим народам-«недочеловекам», мешающим обеспечить «существование и размножение высшей расы» якобы из-за катастрофической нехватки ей «жизненного про­странства». «Расовая теория» и «теория жизненного пространства» зародились в Германии задолго до прихода нацистов к власти, но лишь при них приобрели статус государственной идео­логии, охватившей широкие слои населения. Война против СССР рассматривалась на­цистской верхушкой прежде всего как война против славянских народов. В разговоре с президентом сената Данцига Х. Раушнингом Гитлер разъяснял: «Одна из основных задач германского государственного правления заключается в том, чтобы навсегда предотвра­тить всеми возможными средствами развитие славянских рас. Естественные инстинкты всех живых существ подсказывают нам не только необходимость побеждать своих врагов, но и уничтожать их». Аналогичной установки придерживались и другие заправилы нацистской Германии, в первую очередь один из ближайших сообщников Гитлера рейхсфюрер СС Г. Гиммлер, который 7 октября 1939 г. одновременно занял пост «рейхскомиссара по укреплению немецкой расы». Гитлер поручил ему заняться вопроса­ми «возвращения» из других стран имперских немцев и «фольксдойче» и создания новых поселений по мере того, как в ходе войны будет расширятся немецкое «жизненное про­странство на Востоке». Гиммлер играл ведущую роль в решении вопроса о будущем, кото­рое должно было бы ожидать население на советской территории вплоть до Урала после победы Германии. Гитлер, на протяжении всей своей политической карьеры выступавший за расчлене­ние СССР, 16 июля на совещании в своей ставке с участием Геринга, Розенберга, Ламмер­са, Бормана и Кейтеля определил задачи национал-социалистской политики в России: «Основной принцип заключается в том, чтобы этот пирог разделить наиболее сподручным способом, для того чтобы мы могли: во-первых, им владеть, во-вторых, им управлять и, в-третьих, его эксплуатировать». На этом же совещании Гитлер объявил, что после раз­грома СССР территория Третьего рейха должна быть расширена на востоке по крайней мере до Урала. Он заявил: «Вся Прибалтика должна стать областью империи, Крым с при­легающими районами, волжские районы должны стать областью империи точно так же, как Бакинская область». На состоявшемся 31 июля 1940 г. совещании высшего командо­вания вермахта, посвященном подготовке нападения на СССР, Гитлер снова заявил: «Украина, Белоруссия и Прибалтика — нам». Северо-западные районы России вплоть до Архангель­ска он собирался тогда передать Финляндии. Гиммлер 25 мая 1940 г. подготовил и представил Гитлеру свои «Некоторые соображе­ния об обращении с местным населением восточных областей». Он писал: «Мы в высшей степени заинтересованы в том, чтобы ни в коем случае не объединять народы восточных областей, а наоборот, дробить их на возможно более мелкие ветви и группы». Инициированный Гиммлером секретный документ под названием генеральный план «Ост» был представлен ему 15 июля. Планом предусматривалось в течение 25–30 лет уничтожить и де­портировать 80–85% населения из Польши, 85% из Литвы, 65% из Западной Украины, 75% из Белоруссии и по 50% жителей из Латвии, Эстонии и Чехии. На пространстве, подлежащем немецкой колонизации, проживало 45 млн человек. Не менее 31 млн тех из них, кто будет объявлен «нежелательным по расовым показателям», предполагалось выселить в Сибирь, а сразу после разгрома СССР переселить на освобо­дившиеся территории до 840 тыс. немцев. В течение последующих двух-трех десятилетий планировались еще две волны поселенцев численностью в 1,1 и 2,6 млн человек. В сентябре 1941 г. Гитлер заявил, что на со­ветских землях, которые должны стать «провинциями рейха», необходимо проводить «планомерную расовую политику», направляя туда и наделяя землями не только немцев, но и «родственных им по языку и крови норвежцев, шведов, датчан и голландцев». «При заселении русского пространства, — говорил он, — мы должны обеспечить имперских крестьян необычайно роскошным жильем. Германские учреждения должны размещаться в великолепных зданиях — губернаторских дворцах. Вокруг них будут выращивать все не­обходимое для жизни немцев. Вокруг городов в радиусе 30–40 км раскинутся поражаю­щие своей красотой немецкие деревни, соединенные самыми лучшими дорогами. Возник­нет другой мир, в котором русским будет позволено жить, как им угодно. Но при одном условии: господами будем мы. В случае мятежа нам будет достаточно сбросить пару бомб на их города, и дело сделано. А раз в год проведем группу киргизов по столице рейха, что­бы они прониклись сознанием мощи и величия ее архитектурных памятников. Восточные пространства станут для нас тем, чем была для Англии Индия». После поражения под Москвой Гитлер утешал собеседников: «Потери будут восстановлены в многократно превосходящем их объеме в поселениях для чистокровных немцев, которые я создам на Востоке… Право на землю со­гласно вечному закону природы принадлежит тому, кто завоевал ее, исходя из того, что старые границы сдерживают рост численности народа. И то, что у нас есть дети, которые хотят жить, оправдывает наши притязания на вновь завоеванные восточные террито­рии». Продолжая эту мысль, Гитлер говорил: «На Востоке есть железо, уголь, пшеница, древесина. Мы построим роскошные дома и дороги, и те, кто вырастет там, полюбят свою родину и однажды, как немцы Поволжья, навсегда свяжут с ней свою судьбу». Особые планы нацисты вынашивали в отношении русского народа. Один из разработчиков генерального плана «Ост» доктор Э. Вет­цель, референт по расовым вопросам в Восточном министерстве Розенберга, подготовил для Гиммлера документ, в котором утверждалось, что «без полного уничтожения» или ослабления любыми способами «биологической силы русского народа» установить «немецкое господство в Европе» не удастся. «Речь идёт не только о разгроме государства с центром в Москве, — писал он. — Достижение этой исторической цели никогда не означало бы полного решения проблемы. Дело заключается, скорее всего, в том, чтобы разгро­мить русских как народ, разобщить их». О глубокой враждебности Гитлера к славянам свидетельствуют записи его застольных разговоров, которые с 21 июня 1941 г. до июля 1942 г. вели сначала министерский совет­ник Г. Гейм, а затем доктор Г. Пикер; а также записи о целях и методах оккупационной политики на территории СССР, сделанные представителем Восточного министерства в ставке Гитлера В. Кеппеном с 6 сентября по 7 ноября 1941 г. После поездки Гитлера на Украину в сентябре 1941 г. Кеппен фиксирует разговоры в Ставке: «В Киеве сгорел целый квартал, но в городе проживает все еще довольно большое количество человек. Они производят очень плохое впечатление, внешне походят на проле­тариев, и поэтому их численность следовало бы сократить на 80–90%. Фюрер немедленно поддержал предложение рейхсфюрера (Г. Гиммлера) конфисковать распо­ложенный неподалеку от Киева древний русский монастырь, чтобы он не превратился в центр возрождения православной веры и националь­ного духа». И русские, и украинцы, и славяне в целом, по мнению Гитлера, принадлежа­ли к расе, недостойной гуманного обращения и затрат на образование.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.