***
— Давай сбежим с уроков. Бёнгон хмурится. Он смотрит на младшего, в глазах которых сияет надежда на согласие, который нервно теребит воротник форменного пиджака и невольно подаётся вперёд, чтобы быть ближе. Это вызывает неподдельное негодование. Чтобы отличник, который и так пропустил прошлый день, сбежал с уроков, да ещё и с человеком, который хоть и хорошо трахается, но всё равно бесит? В это верится с трудом. — По очереди подойдём к медсестре, скажем, что стало плохо. А потом сходим куда-нибудь. Давай? Узнаем друг друга получше, поговорим. Хён, я правда хочу с тобой хорошо общаться, стать ближе. Я не хочу бесить тебя. — голос Чхве звучит жалобно, он просто умоляет о прогулке. Ему, видимо, совсем не важны оценки и знания. Конечно, ему же не в этом году выпускаться, как брюнету, есть ещё куча времени. — Нет, — отрезает Ли, отворачиваясь от младшего. Слышит почти горестный вздох за своей спиной и напрягается. Он совершенно уверен в своих действиях и желаниях. Ни за что он не сбежит с уроков с НИМ. — Но хён… — Нет. Бёнгон уходит в свой класс и оставляет Хёнсока в одиночестве стоять посреди коридора, грустно глядя в спину старшего и постепенно мрачнея.***
— Ребят, я хотела ещё кое-что вам сказать. Бёнгон поднимает голову и внимательно смотрит на учительницу. Почему-то он напрягается и сразу понимает, что её словами останется не очень доволен. Учителя вечно выдумывают что-то, что должно быть интересным, но в итоге эти идеи совсем не нравятся ученикам, заставляют тихо бубнить и морщить носы. Если на мероприятие отправляют добровольно, большая часть отказывается, остаются лишь активисты и те, кто хочет заполучить внимание. Самому Бёнгону понравилось лишь последнее мероприятие. Нужно было выступить с каким-либо танцем перед несколькими школами, когда между ними проводились соревнования. Ли тогда вызвался сразу, заполучив похвалу, станцевал между матчами по бегу на короткую дистанцию и прыжкам в длину. Выбранная им песня оценилась по достоинству, ученики были в восторге, а работники школы просто наслаждались тем, как танцует «этот отличник из третьего класса». Как раз тогда за парнем активнее начали бегать девушки, приговаривая, что «оппа так хорош в танцах, какой же он талантливый и красивый». Лишь то предложение учителей ему понравилось. — В субботу мы едем на экскурсию вместе с параллелью и ребятами со второго курса. Участие обязательно, вас всех уже распределили по парам. Поедем в National Gugak Center. Сейчас я скажу, с кем вам придётся ехать. Ли откидывается на спинку стула и прожигает учительницу внимательным взглядом. Одноклассники вокруг шепчутся друг с другом, обсуждая то, как не хочется ехать куда-то, или надежду на то, что в пару попадётся какая-нибудь красивая девушка. Брюнету как-то всё равно. Достопримечательность кажется интересной, особенно учитывая то, что там есть музей-театр и музей музыкальных инструментов. Как любитель музыки, парнишка безумно хочет туда сходить, ибо с родителями съездить не удавалось. — Ли Бёнгон… ты у нас поедешь с Чхве Хёнсоком из второго класса. Так как вы обладаете приятной внешностью и очень хорошо воспитаны, знаете, как себя вести со старшими, школьный совет решил поставить вас двоих в пару. Нужно показать, какие вежливые ребята учатся в нашей школе. По телу Бёнгона пробегает холодок. Он таращится на женщину, открывая и закрывая рот, словно рыба, выброшенная на берег. Хочется возмутиться, закричать, что с ним ни за что не поедет, но выходит только тихое мычание. Внутри всё будто обрывается, в голове остаётся лишь одна мысль. «Только, блять, не он».