ID работы: 6461846

День Дракона

Джен
R
Заморожен
192
автор
Размер:
79 страниц, 16 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
192 Нравится 97 Отзывы 98 В сборник Скачать

Пролог Не сон

Настройки текста
      Очнулся я все так же перед экраном, а там был всё этот же мелкий Амелл — снова ребенок, будто и не было всех этих лет для него. Чувствовать его смерть было неприятно от слова очень.       Да что за фигня, почему я не проснулся?       Давай попробуем мыслить разумно. Что я делал до того, как уснул? Хм, проснулся, завтрак, побежал на работу, вернулся с неё, покушал, почитал и лег спать. Ничего необычного: плохо себя я не чувствовал, совершено обычный день.       Если взять за основу то, что это не сон, а я оказался… призраком? Духом-наблюдателем жизни Амелла? Что за бред? Может я реально стал ангелом-хранителем? Не думаю, это звучит еще бредовее.       Ладно, вместо того чтобы строить бесконечные догадки, буду отталкиваться, всё же, от того, что есть. Я наблюдаю за жизнью Дайлена — это раз. Я чувствую боль, когда он умирает — это два. Выяснить бы, почему, и могу ли я чувствовать что-то ещё? И я не знаю что делать — это три. Как жизнь-то прекрасна. Что я могу сделать сейчас? Ну, наверное, надо попытаться сделать так чтобы парень выжил… как? Может, есть способ воздействовать как-то на него или окружающий мир? Я ведь даже не пробовал, просто перематывал его жизнь. Вроде даже намечается план.       Для начала мне стоит выучить Ферелденский язык. Хоть это и не так важно, но все же я хочу понимать, о чём говорят. Возможно, мне это пригодится. Потом следует изучение моих возможностей, ведь если я чувствовал боль, когда он умирал, то это значит, что у нас есть связь, и, я надеюсь, не односторонняя, а значит его следует использовать. Ну и, наконец, помочь парню выжить во всей этой кровавой вакханалии.       Я быстро промотал первые его годы жизни. В них ничего интересного, обычный младенец. Остановился только тогда, когда родители занялись его обучением. Так я и стал вместе с малышом учить Ферелденский язык. Помимо этого, я узнал, что могу, сконцентрировавшись, управлять Амеллом. Ну… как управлять? Просто если я делаю вид «от первого лица» и думаю, например, о деревянной игрушке коня, мысленно повторяя «Подойди к ней», он подходит. Я как бы создаю в нем навязчивую мысль. К сожалению, это работает не всегда, но и на том спасибо.       Прошло еще время, я с трудом все-таки выучил язык, но владел им скорее на начальном уровне, то есть, понимать понимал, что говорят, но говорить нормально не мог. Да и зачем мне это?       Смотреть за ребёнком было скучно, и я опять промотал время аж сразу до башни.       Жизнь в круге начинается у детей с уроков о Создателе. О да! Юных магов не подпускают к обучению этой самой магии, пока они не пройдут курс уроков от фанатиков-церковников. Задница Андрасте. Хе-хе, а мне нравятся местные ругательства.       Поначалу я слушал уроки магии раз в десять внимательнее, чем Амелл, но когда понял, что не могу ощутить то, что чувствуют они, забросил. А жаль. Думал, что если смогу использовать магию, то это даст возможность слинять из этого кошмара.       Впав в небольшую депрессию, я лениво наблюдал за жизнью Амелла, используя свою способность навязывать мысли только при выборе книг в библиотеке. Так он у меня стал книжным червём, но не думаю, что его это спасет от будущего.       Канон все же приехал за Дайленом в виде Йована. Ну почему именно он? Не верю, что кроме Дайлена никто не может ему помочь с этой тупой идеей. Ну, тут все по-старому. Только вместо огненного шара это была магическая стрела, которая пронзила сердце мага, но приятных ощущений мне это не принесло.       Итак, Амелл третий. Им я решил заняться всерьёз. Плевать уже на бессмысленные попытки выбраться из этого замкнутого круга. Умирать очень неприятно, а значит, я должен как-то сместить путь канона. Понятно, что сбить поезд с рельс мне, с моими возможностями, и не удастся, то вот пустить на другой путь вполне вероятно.       Я тренировался на нём, как только он начал ползать, и моя способность явно стала сильнее, я даже чувствую отголоски его ощущений. Полноценными их, конечно, не назовёшь, но это уже что-то.       Стараясь не сильно перематывать и не терять контроль над Амеллом, я дошёл до ключевой точки с собакой. Теперь вместо магии он схватил палку и ударил собаку по носу. Фуф. Пока что нормально.       Рано я успокоился. Этот идиот случайно поджег магией палатку на рынке! У всех на виду! Итог закономерен — путёвка в один конец.       Как я понимаю, моей главной проблемой в круге был Йован. Значит, я должен избавиться от его дружбы с Амеллом. Как это сделать?       А никак. Амелл третий, к сожалению, погиб смертью храбрых от удара молнии, даже не добравшись до филактерии.       Амелл 4 пошёл по пути огненного мага, но это ему не помогло. Пятый смог поругаться с Йованом, и они так и не стали друзьями, но все же он погиб от рук одержимых. Я запомнил его действия.       С шестого по двенадцатый номера пытались драться с одержимыми, но один маг мало что мог сделать, и я решил сделать упор на Винн. Хорошо, что я вспомнил что она смогла спасти часть учеников и довольно-таки долго сдерживала барьер! Первые две попытки были провальные. Хоть Амелл и становился целителем, он не успевал добраться до нижних этажей, просто сливался даже на слабых демонах.       С каждым разом моя способность навязывать усиливалась, как и передача ощущений от Амелла. Теперь и я мог чувствовать магию, но вот использовать её не мог. И вот, пятнадцатый Амелл загремел в башню на два года раньше, чем остальные, хотя я ничего не делал для этого.       Разгадка пришла только когда начались его первые уроки магии. Хоть контроль и хромал, как и у всех новоиспеченных магов, но вот объём был явно больше чем даже у детей постарше. Но как? Неужели количество перерождений влияет на резерв маны? Хотя, если после пятнадцати перерождений он увеличился лишь настолько, то особо брать в расчёт это не стоит.       Пятнадцатого я решил не трогать, продолжая наблюдать, изредка подталкивая к учебе, когда он начинал отлынивать. Все старшие маги считали его смышлёным пареньком, но не каким-то гением. По сравнению с собой прошлым он, может, и стал сильнее, но если взять первого чародея в детстве, то нужно ещё перерождений тридцать-сорок чтобы достичь его уровня.       Пятнадцатый тяготел к магии духа, и после встречи с Йованом они вместе изучали магию крови. Как двое подростков получили доступ к запретной магии в башне круга? Просто — книги находились прямо в библиотеке, а особого контроля за учениками не было. М-да. Безопасность превыше всего, хотя мне кажется, что их специально кто-то туда подложил. Ну не могут же маги, что были почти что учёными, быть такими идиотами, чтобы держать такие книги в общей библиотеке!       Я начал сравнивать силу Амелла с остальными учениками. Ну, что я могу сказать, Йован был самым сильным среди их потока, потом шли еще две магички, один эльф, а потом уже только Амелл, и это после усиления.       Пятнадцатый, конечно же, согласился помочь другу с его побегом, но когда Йован использовал магию крови, то спасовал и был сразу захвачен и убит храмовником. Было чертовски больно. Обезглавливание — это явно не то, что я хочу повторить.       Я проверял способность усиления Амелла через перерождения еще пять раз и вот к чему пришел. После смерти я получаю часть его жизненной силы вместе с манной и, похоже, благодаря этому перезапускаю его жизнь. Те излишки, что у меня остались, возвращаются уже к новому Амеллу. Из этого выходит, что чем сильнее был Амелл, то тем больший бонус получит следующий после смерти. Таким образом, двадцать первый имел гораздо больший резерв маны, чем у Йована.       Но, как я понял, резерв — это не главное, а главное правильно им… кхм… в смысле, главное у магов — это черпать силу из тени. То есть, по сути, своей собственной манной они не пользуются, что стало для меня не очень приятным сюрпризом, потому что даже во время истязания я не видел, что творится с Дайленом, а только его бессознательную тушку.       Но нужно еще много чего узнать о теории магии, потому что здесь все не так ясно, как казалось на первый раз, а времени у меня для этого предостаточно.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.