s c h o o l _ d a y s

      Наступает пятница, а время близится к первому занятию в драм.кружке. Волнительно, что сказать, кажется, Паша искусал все ногти. Минута незаметно сменяет минуту, а та — другую, часы проходят так быстро, что юноша уже сидит на стуле в актовом зале и ждет прихода остальных. Человек за человеком, зал заполнялся, а тот, кого ждали больше всего, так и не пришел.       Полная растерянность. Теперь тут ни одного человека, кого Личадеев хоть секундочку бы знал. Все казалось странным, преподаватель задавал каждому ситуацию и смотрел за тем, как учащиеся разыгрывают ее. Павел точно не знает, получилось у него или нет, но уверен, что оплошал снова. Однако, чем больше было попыток, тем легче все получалось, а внутри становилось все меньше сомнений и недовольства собой. Учитель, Иван Александрович, показался очень милым и открытым, разговор с ним был теплым, а на лице его всегда была улыбка, время от времени, когда это было уместно, слышались шутки. Атмосфера радовала позитивом и уютом. Парень понимает, что нашел то место, где чувствует себя намного лучше.       Свет в доме время от времени мерцал, а вскоре и вовсе погас. Ужин проходит в одиночестве, тишине и темноте. Скучно. Вечер проходит одиноко, родители задерживаются, плеер садится, а электричество никак не собирается работать. Играть сегодня не хочется, настроение не то, оно вроде хорошее, но что-то тут явно не то, чего-то не хватает. Явно есть определенное звено, которого в жизни Паши нет. Догадаться о недостающей детали не выходит. П у с т о т а.       Порой так хотелось с кем-то пообщаться, хотелось что-то чувствовать… что-то, кроме глупой тяги к старшекласснику, который может довести его до беды, как бы ни казался милым и приветливым. Стоит признать, ты не знаешь этого человека, Личадеев, даже не надейся. Ты слишком мелкий, ты глуп, ты жалок, он не станет общаться с таким, не захочет.       Зеленые стены становятся ярче, мерцая, свет включается. Павел сначала садится за уроки, но, записывая конспект, он отвлекается на то, что в голову приходят различные мысли, которые в итоге оказываются записаны в черновик. Парень обязательно потом использует эти строчки, просто чувствует. Однако размышления прерываются домашней работой, а домашняя работа размышлениями. Откладывая тетрадь, юноша идет к окну, рассматривает медленно падающий, редкий снег. Еще недели две назад было очень тепло, а сейчас... Сейчас будут обычные Питерские морозы, выжить в которые очень сложно, если ты теплолюбивый. В голове покалывает, сознание мутнеет. Разговаривать с вернувшимися родителями не особо хотелось, поэтому Паша просто закрылся в комнате, надеясь, что никто ничего и не заметит. Но, честно говоря, заметили. Однако вся реакция — вопрос, задаваемый через дверь, на который получают лишь едва различимое бормотание. Ну, не удивительно, что мальчик старается незаметно пробраться в душ, дабы пораньше лечь. Незаметно потому, что сегодня он хотел просто думать, разговоры не были нужны.

А нужно ли вообще что-то?