Дом для ведьмы

      Следующие два месяца пролетели очень быстро. Даже слишком. Когда я думала, что буду все успевать, то явно была не в себе. Уже через неделю учителя начали нас нагружать. И ладно практические уроки, там у меня всё более менее сносно получалось, но вот когда учителя начали задавать эссе на 3 фута в длину, я окончательно поняла, что не понимаю мир магии. Какая разница какой длины будет эссе? Вон бобрёнок, это я теперь так Гермиону называю, строчит эссе и по 4 фута в длину, но по сути, она просто переписывает учебник, дополняя это своими комментариями, вроде: «Это показывает нам, что…» Или «Я полностью согласна с этим…» или ещё что-то подобное.       У меня сложилось впечатление, что учителя и учебники для неё неоспоримый авторитет, впрочем так и в каноне было, хотя не все учителя, а только некоторые. Снейпа вот она не возлюбила, и почему-то Спраут.       Профессор Спраут вообще была милейшим человеком, которая обожала учеников так же как и свои растения, ну может растения чуть больше. Со своими студентами, как рассказал Невилл, который каким-то образом оказался в нашей компании, она очень много общалась. Помогала с заданиями, давала советы, а некоторым первокурсникам чуть ли не сопли подтирала. Грейнджер же считала копания в земле бесполезной вещью, и хоть и училась на превосходно, всё равно не прилагала такого рвению как например к трансфигурации.       Я же хоть и не любила копаться в земле, но это очень отвлекало, а с профессором у нас сложились хорошие отношения. Она относилась ко всем одинаково. А вот Гарри совершенно не нравилось копаться в земле, но зато он с охотой размышлял, какое растение имеет больше пользы для зельеварения, и даже выпросил у миссис Спраут пару росточков Фамуса. Растение не нуждалось в особом уходе, поливать разве что, и не ставить под солнце. Зато оно использовалось во многих лечебных зельях и стоило выше среднего. Каким именно образом он его получил, для меня оставалось загадкой, когда надо, Гарри умел делать глазки Бемби и мог получить что захочет, правда на Снейпе он пока не проверял.       Был ещё один учитель, которого не любил весь Слизерин с Гарри и Драко во главе. Это Роланда Хуч, преподаватель полетов. Женщина была зациклена на квиддиче и магловском пиве.       Первого урока полётов все ждали с нетерпением. Гарри, которому страсть как хотелось полетать, во всю обсуждал это с Малфоем. Из первокурсников Слизерина больше никто не любил так летать, как они. Маркус присматривался к ним, бормоча «Ловец? А он тогда загонщик? Нет-нет, нам же нужен охотник!», а я просто боялась этих мётел. Как только никто себе кое-что ценное не попортил? Ответил мне на этот вопрос опять Флинт. Он на многие мои вопросы весьма охотно отвечал, пока только непонятно, почему?       Как оказалось изготовители мётел это предусмотрели, и когда ты садишься на метлу, то под тобой образуется небольшая воздушная подушка, как на велосипеде, только невидимая и не ощущаемая. Но при этом, на метле нужно крепко держаться и руками и ногами, иначе очень просто слететь.       Когда первокурсники всех факультетов пришли на урок, Хуч ещё не было. Вот из принципа не хочу звать её профессором. На мётлы все посматривали с опаской, а Драко разочарованно застонал, не этого он ожидал, впрочем как и все. Хуч все же явилась, хотя от неё несло алкоголем за километр. Сначала она толком ничего не объяснив и даже не заикнувшись о технике безопасности сказала нам всем орать: «ВВЕРХ». Слизеринцы и другие чистокровные силой мысли призвали метлу себе в руку, а бедные маглорожденные и полукровки кричали.       Помня канон, я не дала Невиллу взлететь, да и он сам не успел. Ханна и Сьюзан, две подружки барсучки успели остановить метлу когда она даже на метр не поднялась. Но зато поднялась другая девочка. Её метла как будто взбесилась и она начала набирать высоту, девочка завизжала, явно была не из чистокровных, вместе со всеми кричала «вверх». Пока Хуч начала разводить панику, Драко и Гарри, ох выпорю паршивца, не растерялись и резко поднялись за ней и успели опустить на землю. А у девочки началась истерика, как подумали все. Да и я сначала, но когда она упала и начала биться в конвульсиях я поняла, что это — эпилепсия.       Зная, что это такое я не раздумывая бросилась к малышке. Я не видела, что происходило вокруг, об этом мне потом рассказали слизеринцы. Пока я прижимала своим телом её к земле, чтобы она меньше двигалась и не причиняла себе вред, Хуч хотела подойти, но её остановил Гарри, знавший, что я знаю, что делаю. Не успевшую возмутиться Хуч, остановили и часть других первокурсников. А к поляне приближались Снейп и Макгонагалл. К тому моменту когтевранка, я успела разглядеть ворона на её мантии, резко выдохнула и зарыдала хватаясь за меня как за спасительную соломинку. Снейп еле оторвал её от меня и влил успокоительное.       Потом было разбирательство, которые ни к чему не привело. Хуч никуда не выгнали, а нам пригрозили пальчиком и сказали, чтобы мы не распространялись. У меня же поинтересовались откуда я знала, что делать. Ну я и наплела им, что был уже один такой случай на моей жизни, только тогда человек умер. И это и в правду было, мне тогда было 16, я даже не знала, что такое эпилепсия и не смогла ему помочь.       В итоге, все просто замяли. Я была возмущена, но пара колких фраз от Снейпа остановили меня. Но зато никто не помешал мне придти к той девочке и поговорить с ней, Гарри я с собой не взяла. Последнее время он всё меньше и меньше отходит от меня, мне это не нравится. Мы только на ночь расстаёмся! А в комплекте с Гарри теперь всегда идёт Малфой, а к нему и остальные первокурсники Слизерина. У Гарри и своя жизнь должна быть, не все же время за мной ходить. Да и мне, честно говоря хочется побыть одной иногда.       — Привет. — тихо поздоровалась я войдя в больничную палату к малышке. Других слов у меня просто не было. Она была маленькой, напомнила ангелочка. Только вот взгляд несчастный, но при виде меня она улыбнулась.       — Привет. Ты же Алекс Морозова? Я… я знаю, что ты помогла мне… тогда.       — Да. Я уже видела человека с эпилепсией, и знала, что делать. Кстати, как тебя зовут-то хоть?       — Камила Кларк.       Потом мы ещё немного поговорили и я многое о ней узнала: она была магглорожденной, с небольшим магическим потенциалом. Приступы эпилепсии у неё случались с 8 лет, и родители очень боялись за неё. Тем страннее было то, что они отпустили её в незнакомое место, с непонятной женщиной. Я подтвердила её подозрения, что на её родителей воздействовали скорее всего неким артефактом. Ей это не понравилось, но поделать она ничего не могла. На свой страх и риск она рассказала мне, что вообще не доверяет всему этому миру, на что я ответили ей тем же. И я и она были тут чужими, особенно она и если у меня был шанс приспособится, то ей было очень сложно. К тому же она очень боялась. Этот случай показал как на самом деле директор относится к магглорожденным. Совсем не так как говорит.       Потом мы ещё много раз встречались с ней и сдружились. Гарри отнёсся к ней настороженно, и был хмур, но вскоре принял её. Слизеринцы же неодобрительно смотрели на мою дружбу с маглорожденной, а второкурсник Роб Болтон начал открыто конфликтовать со мной, но к моему огромному удивлению, за меня вступился Драко. После этого от меня отстали, старшекурсникам вообще было все равно, главное, что не безмозглая гриффиндорка была.       А вот поступок Драко меня очень заинтересовал, поэтому я прямо спросила, чего он хочет этим добиться. Он постоянно таскался рядом со мной, пусть и в компании Гарри и очень странно на меня смотрел. Честно говоря, многие слизеринцы странно на меня смотрели, во главе с профессором Снейпом. Драко сначала чуть не обиделся на меня за открытый наезд, но потом выложил, что его отец сказал быть осторожным со мной и присматривать, а сам Драко просто считает меня своим другом, поэтому не мог позволить другим так со мной обращаться. И вот как прикажете на такое реагировать?       На самом деле хоть я и общалась со всеми с первого курса Слизерина, мне не хватало общения с более взрослыми людьми, на более интересные темы. Когда я была в приюте, мое внимание занимали разные проблемы выживания и ко мне там относились как к равной большинство взрослых ребят. Здесь же все смотрели снисходительно ещё и потому, что в их глазах я была полукровкой, это я про старшекурсников. Первый курс словно забывал об этом.       Единственной неожиданностью для меня стал Маркус, который охотно со мной общался. И я упорно не могла понять, в чём же дело? Чем я заслужила такое внимание? Но понять это было практически невозможно, потому что Флинт умело строил образ ветренного парня и если он не хотел отвечать на вопросы он испарялся и также неожиданно мог появится и начать помогать с очередным эссе. Вообщем вопросов в моей жизни становилось всё больше, а ответов — нет.