Мура и два ребёнка .( продолжение)

Ещё в самом начале нового учебного года в школе пошла мода развлекать себя на переменах переворачиванием на пол учительского стула. Но чтобы тот не просто падал, а падал красиво. Манипуляции со стулом были от самых простых - обвиваешь правой ногой ножку стула, делаешь резкое движение носком на себя, и стул с грохотом падает. До сложных: стоя спиной к стулу, захватываешь ногой середину его ножки, делаешь резкое движение ногой вперёд и вверх. Стул летит вперёд, делает кульбит и при удачной попытке становится на свои ножки. Естественно, что стулья долго такого обращения не выдерживали и ломался. Починка таких стульев легла на плечи трудовика , а т.к. у стульев в данной ситуации чаще всего страдали ножки,то учитель решил это дело просто. Обязал самих же учеников выстругивать эти самые ножки. Он принёс на уроки труда доски, распорядился распилить их вдоль, сделав затем из них ножки для стульев. Одна ножка - одна пятёрка. Первым эта работа досталась классу Ионова . Пилить, и стругать конечно, никто не хотел. Кое-как общими усилиями сделали одну ножку на всех и отнесли учителю в его каморку. Мужчина привычным движением запрокинул голову, поверх очков осмотрел изделие , одобрил, поставил оценку принёсшему её ученику, а ножку положил под табуретку, на которой сидел. Вернувшись в мастерскую, мальчики задумались, как заработать пятёрки всему коллективу, при этом не сильно напрягаться. Думали не долго и после Пашкиного : - Есть идея! Все сгрудились у его стола, вскоре была готова ещё одна ножка. И следующий ученик победоносно неся творение над головой, гордо вручил его учителю. Пока трудовик осматривал очередную ножку, Ионов успел вытащить первую. Дальше дело пошло намного быстрее, каждый раз ножку немного подпиливали или меняли царапины, но система действовала безотказно. Наконец, все получили по пятёрке в журнал. Но после звонка никто не спешил уходить. Все остались посмотреть на реакцию трудовика, когда он увидит под собой только две ножки. Описать выражение лица мужчины, от увиденного, не представляется возможным, а класс покатываясь от хохота, толкая друг друга, ломанулся в двери. У Паши такие трюки со стульями не сразу стали получаться, поэтому он решил тренироваться дома, в отсутствии родителей. После двух, трёх кульбитов стулом, соседи начинали неистово стучать по батареи и тренировки приходилось прекращать, поэтому дома стулья особо не страдали , но в конце концов один всё таки не выдержал силовых приёмов и еле держался на ногах. Мальчик аккуратно пристроил его в кухне у стены, в надежде ,что на него в ближайшее время никто не сядет .Но надо же было такому случиться,что именно сегодня к ним на чай заглянул Бизон. Он медленно подошёл к стулу, медленно опустил на него свои габариты и через секунду, одновременно с грохотом падающего стула и тела, все увидели его ноги, дружно взлетевшие к небесам из-за кухонного стола. Супруги Ионовы опешили и застыли по стойке "смирно", не понимая всего случившегося, из этого состояния их вывели соседи, принявшиеся вновь неистово колотить по батарее. Первым дар речи обрёл Василий и сорвался на крик: - Павел, не медленно подойди сюда!!! Когда мальчик вошёл в кухню, дядя Боря уже поднялся с пола и внимательно осматривал сломанную ножку: - Так не подпилена, уже хорошо.- пробубнил он себе под нос. - Павел, объясни нам, что всё это значит ?!- набросился отец на сына .- Утром я ещё сидел на этом стуле и с ним было всё в порядке! Ребёнок опустил голову, помолчал некоторое время раздумывая над тем ,как выкрутиться,чтоб не сильно досталось, а потом пролепетал: - Я...я качался на стуле... - Видите ли он качал...- снова начал Кот, но его тирада была прервана настойчивым дверным звонком, обернувшись в сторону коридора ,он не довольно произнёс: - Кого ещё не лёгкая принесла ?- и пошёл открывать . На пороге стояла разгневанная соседка снизу. - Что у вас здесь происходит,- принялась выговаривать она .- Ни днём,ни вечером покоя нет! Вечно у вас стулья падают ! - Вечно стулья падают?- переспросил Кот и обернувшись на всё ещё понуро стоявшего в кухне сына, грозно добавил :- Разберёмся ! Закрыв за женщиной дверь, Василий расстегнул ремень, одним рывком выдернул его из петелек джинс и направился к сыну. Первый раз увидев отца с ремнём в руках,Павел понял ,что ни чего хорошего ждать от этого не приходится, он молнией метнулся к себе в комнату и захлопнув дверь, навалился на неё всей своей не большой массой. - Я пожалуй... пойду,- этой фразой Тарасов привлёк к себе внимание, ломанувшегося в след за отпрыском Ионова. - Вижу вам надо заняться воспитанием сына....не буду мешать. После ухода коллеги, Мура встала на пути мужа : - Вася, я прошу не надо ! Раньше надо было воспитывать, пока маленький был ,а сейчас уже поздно, посмотри ,он уже почти с тебя ростом. Да и вообще, так не ловко получилось,человек пришёл чаю попить. - Согласен, хорошо ещё что, это были не Батя или Багира. - подтвердил слова супруги Кот и немного успокоившись сдался .- Ладно убедила. Но я с сыном хоть поговорить могу ? Женя отошла в сторону, давая Василию возможность подойти к комнате ребёнка. Услышав ,что папка "оттаял", Паша без опаски открыл перед ним дверь. - Рассказывай, как у тебя дела в школе. - присаживаясь на край кровати поинтересовался отец. - Ну,что рассказывать ,- замялся Павлик, по началу не зная о чём поведать, потом всё же продолжил.- Сегодня я был единственный ,кто ответил на вопрос учителя . - И что же это был за вопрос.- заинтересованно спросил Василий. - Кто не сделал домашнее задание?- тяжело выдохнув, ответил паренёк и решив что, семь бед один ответ, продолжил .- Вчера мы писали диктант, а сегодня мне за это книгу дали! - Неужели?- удивился Кот .- И что же это за книга?" - Вот,- мальчик взял со стола книжку и протянул её отцу. - Орфографический словарь . - Даа, мы явно многое упустили. Надо срочно с матерью поговорить об изменение методов твоего воспитания.- произнёс мужчина, покидая комнату ребёнка подростка.