***
Следующий школьный день был чуть изменённой копией предыдущих будней: опять обилие уроков, вновь попытки убийства, снова привычный шум и гам со всех сторон. Казалось, что ещё немного и гнилой корпус, с грохотом развалится от такого количества активных (и не очень)учеников, прибавив их своими тяжёлыми досками, что отдают неприятной сыростью. Единственное, что было разнообразным, давало понять, что это уже другой день, а не «поставленное на повтор» вчера, так это домашнее задание, что как гора на плечи свалилась на учеников после весёлых каникул (прим. автора: В Японии нет ни летних каникул, ни зимних. После каждого семестра идут две недели отдыха). Но не только домашняя работа свалилась на бедные тушки, так ещё и всякие проекты. И именно одним из таких проектов наградили учеников в этот день. – Работу делаете по парам! – весело объявил Коро-сэнсей, держа в паре щупалец стопку бумаг, где написана тема, а также требования к оформлению. За секунду раздав листовки, осьминого-подобное существо вернулось за свою стойку, а возникникший ветер прогулялся по классу, полностью распределяясь по классной комнате. И вновь волосы учеников похожи на птичье гнездо, что не особо аккуратно сплела сорока, то и дело отвлекаясь. – Итак, – уже с заумным видом добавил Коро, поправляя одним из левых щупалец свой галстук под чёрной мантией, что еле достигала пола. Осмотрев класс, осьминожка открыл классный журнал, вчитываясь имена и сопоставляя всех по парам. Конечно они могли просто сравнить свои темы и найти свою пару, но зачем вся эта морока, если можно всё сделать быстрее? Каждый, услышав своё имя и имя своего партнёра, тут же переглядывались, смотря на листок с темой: у каждой пары она разная. Этого можно было ожидать от существа, что составляет индивидуальную контрольную для каждого. Наверняка учёл слабые и сильные стороны. Нагисе же повезло с партнёром: Коро-сэнсей выбрал ему в пару милую девочку Каяно. Повезло в особенности с тем, что он с ней весьма и весьма хорошо ладит. Иначе говоря, между этими двумя крепкие узы дружбы. И Сэнсей, своими маленькими глазами-бусинками, заметил это. Тема правда попалась несколько странная – «Органические кислоты как антиокислители». Хотя что тут говорить, если на химии они используют сладости. Эх, до сих пор вспоминается, как учитель нагло забрал остатки себе. Тогда возмущенны были все, особенно сладкоежки.***
Выбор места для создания проекта по всем правилам выпал на квартиру Шиото: у него как раз мать на работе задержится, так что не придётся краснеть перед Каэде, когда бывшая мисс Шиото опять начнёт свою лекцию о том, как же милашке Нагисе идут женские платья. Стоило звонку с последнего урока прозвенеть, наполняя ритмичным звоном весь класс, то все тут же сорвались с места, неаккуратно складывая учебники в сумку, после чего торопясь выбегали из класса, желая скорее оказаться в уютном доме. Все, кроме дежурных и тех, кому просто незачем торопиться. Именно одним из этих ребят был Нагиса. Аккуратно собрав учебники в школьную сумку, голубоволосый вздохнул, осматривая опустевший за секунду класс. Без непрекращающихся разговоров здесь было так спокойно и тихо. И прелестную тишину нарушали только приглушённые шаги дежурных, что вышли из класса за водой, не забыв прикрыть сёдзи. – Нагиса, ты готов? – раздался знакомый голос за спиной Шиото, от чего Нагиса чуть вздрогнул. Неожиданно однако. – А... Да, пошли, – слабо улыбнувшись ответил парень, повернувшись лицом к собеседнику, коим являлась Каэде. Улыбнувшись в ответ, Каяно пошла к выходу из класса, а Нагиса за ней. Под их, хоть и не тяжёлыми шагами, доски пола противно скрипели, выдавая весь возраст корпуса. Старого и ненужного. Но стоит только присмотреться к малейшим деталям, как сразу станет ясно – даже здесь имеется своя красота. Красота заключается в живой, нетронутой человеком природе, что окружала здание. Красота была в старых и гнилых досках, что при тишине приносили только умиротворение. Красота в одиночестве этого места, что давно стало обыденностью. Этот корпус, – как воплощения красоты спокойствия, что создаёт природа. И чтобы полностью её прочувствовать, стоит просто находится в гармонии с природой, наслаждаясь спокойствием. Стоило выйти из школы, как лёгкий, тёплый ветерок ударил в лицо, ласково играясь с волосами. И на лице появляется улыбка, стоит только увидеть красочный пейзаж густого леса, от чьих зелёных листьев отражаются лучи солнца, порой светя прямо в глаза, от чего так и хочется зажмуриться. Добраться до многоэтажки, в которой и живёт Нагиса оказалось не трудно, а также довольно быстро. Благо живёт он не так уж и далеко от школы. Добравшись до нужного этажа, парень быстренько открыл дверь квартиры, не желая заставлять Каэде ждать. Наконец открыв дверь, Нагиса пропускает юницу в своё скромное жилище, что было выполнено в серо-голубых тонах. Из декора в квартире были растения, а так же несколько картин, что заполняли пустое место на стене. Каяно, слабо поклонившись в знак благодарности, зашла в квартиру, не забыв разуться и убрать обувь на специальную обувную полку, с интересом рассматривая убранство скромного жилища. Квартирка хоть и небольшая, но весьма и весьма уютная, от чего напряжения, от нахождения в чужом доме постепенно пропадает. – Кхм... Может чаю? – как-то неуверенно спрашивает голубоволосый, не имея представления с чего же именно следовало начать диалог. – Не откажусь, – Каяно слабо улыбается, будто бы с некой осторожностью проходя на кухню, присаживаясь за котацу, прикрывая свои ноги мягким футоном, – Надеюсь ты не против... Нагиса только улыбнулся в ответ, порой поражаясь стеснительности девушки. Но что есть, то есть. Убрав обувь на специальную тумбу, Нагиса прошёл на кухню, поставив электрический чайник. – Кхм... Есть идеи каким стилем будет выполнен проект? – решив не терять времени даром, спросил Шиота, подойдя к котацу и сев близ Каяно. Каэде только печально покачала головой. Такие проекты явно не её сильные стороны. На пару момент в доме вновь воцарилась тишина, которую вскоре разрушил свист чайника, из-за чего Шиота тут же подскачил с места, выходя на кухню, что отделялась от прихожей барной стойкой. Попив аромарного чая, от которого еле исходил приятный запах вперемешку с лёгким дымком, одноклассники приступили к необходимой работе: получить ноль баллов по химии не особо хотелось. Последние пол часа Нагиса и Каяно провели в тишине: каждый занимался своим делом, в котором лучше разбирается. Сейчас казалось, что они просто напарники по проекту, что лишь иногда перекидывались недлинными фразами, дабы удостовериться в правильности своих дум, не больше, не меньше. Будто на данный момент между ними пропасть. Работа над проектом полностью поглотила этих двоих, что желали выполнить всё идеально, на все сто баллов! Но, как у любого человека, у них были ошибки в вычислениях, порой в правильности формулировок. Что ж... Химия это явно не их сильная сторона. Но они старались, за что уже заслуживали похвалы!***
Яркое солнце огненным выделялось на фоне лазурного неба, что сейчас имело только этот оттенок. Из-за этого полотно небес выглядело девственно-чистым. Прямые лучи освещали мегаполис, стараясь проникнуть в каждый уголок, но, увы, полотно стоящие друг к другу многоэтажки мешали этому, создавая большую тень, что отливала тёмно-серым оттенком и спасала от ужасной жары, что называется началом лета. Увы, но многочисленные деревья вокруг старого корпуса школы «Кунигигаока» не могли спасти учеников от ярких лучей, что нагло проникали через оконную раму стекла, освещая старинный, как многие легенды Японии класс, весело прыгая с парты на парту. И с лучами яркой звезды в класс проникла душнота, вместе с припекающей голову жарой. Не особо приятно в такой душноте, со слипшимися прядями волос на лице, с испариной на лбу выступать со своим проектом перед всем классом. Возможно было даже обидно. Обидно за то, что ученики в главном корпусе могут позволить себе наслаждаться прохладным ветерком из кондиционера, что расположены в каждом классе, в то время как такие же ученики парятся в старом корпусе, желая снять с себя кожу, лишь бы больше не испытывать изматывающей жары, что будто бы высасывала из подростков всё жизненную энергию. И вновь несправедливость правит миром. Вроде мелочь — просто не поставили кондиционер в классе, подумаешь! Но если учесть, что их не поставили лишь из-за собственной брезгливости, нежелания, то становится действительно обидно. Обидно за то, что всех учеников 3-Е даже не считали за людей... Просто пустые оболочки, ничего более.***
И вновь новая неделя, что просто насыщенна новыми событиями! Самым главным событием был спор с 3-А классом, призом при выигрыше которого было желание победившего класса. 3-Е, не особо нуждаясь в чём-то, поступили хитро, желая забрать себе поезду в дорогой отель на острове, что обычно всегда доставалась именно классу «А». Билеты доставались всегда лучшему классу, чьи ученики занимали первое место на пропускном экзамене. Это решение было глупым. Очень глупым. И все понимали это. Как это самый худший класс сможет победить самый лучший? Это же смешно, до слёз из глаз и боли в животе от неприрывного смеха. И это спор дал некую мотивацию усерднее учиться, посещая послешкольные занятия по учёбе. Правда некоторые особы решили воздержаться от такой щедрости Коро-сэнсея, будучи полностью уверенными, что написать экзамен они всё же смогут. А переживания по этому поводу только ухудшат нервную систему. А этого бы не хотелось. Как и ожидалось, Коро стал улучшать знания учеников по тем предметам, с которыми у них сладились дружеские отношения. Ведь так будет больше шансов утереть 3-А, в частности большой пятёрке, нос. Возможно, этот спор разбудил в 3-Е чувство азарта, желание поскорее получить свой, весьма хороший приз. Возможно, они хотели унизить наглецов из «А» класса. Хотели унизить, таким образом отомстив. Отомстив за свои унижения, за испорченный год жизни, что им придётся провести в далёком корпусе, слушая издевательство со всех сторон. Это был идеальный шанс для этого и его нельзя просто взять и упустить.