Да здравствует Слизерин... Ой!.. Гриффиндор!

Глава 2 Вечером после пира по случаю начала учебного года Грейнджер и Паркинсон поднимались в башню факультета Гриффиндор. Они немного отстали от других учеников своего факультета. – Как тебе «понравилась» речь профессора Амбридж? – спросила Паркинсон. – Очень содержательная речь. Министерство магии решило вмешаться в дела школы Хогвартс? – ответила Грейнджер. – Гермиона, ты сделала правильный вывод из речи профессора. Есть очень большая вероятность того, что и мы попадём под раздачу! – Я соглашусь с тобой, но что мы в этой ситуации сможем сделать? – Пока не знаю, но я подумаю над этим вопросом. * * * Первый урок профессора Амбридж запомнился всем. Сначала ученики записали цели курса. Затем они открыли учебник «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда и начали читать первую главу. Первой не выдержала Грейнджер: – Мне не ясны цели вашего урока? – спросила девушка. – Прежде чем задать вопрос, поднимите руку! – потребовала профессор. Грейнджер подняла свою руку. – Ваше имя, будьте добры? – вынуждена была спросить профессор. – Гермиона Грейнджер! – Мисс Грейнджер, цели курса вам будут понятны, если вы внимательно прочитаете! – Я прочитала, но там ничего не говорится об использовании защитных заклинаний! – Я не могу себе представить, где они могут вам понадобиться? Уизли попытался поднять руку и что-то спросить, но Паркинсон его остановила. В место него руку поднял Дин Томас. – Ваше имя? – Дин Томас! – И так мистер Томас? – Как мы будем защищаться, если на нас нападут? – Вы ожидаете нападения на моём уроке? Вы будете изучать защитную магию самым безопасным способом. Хорошо зная теорию, вы легко сдадите экзамены! – Ваше имя! – спросила профессор Амбридж, заметив поднятую руку Малфоя. – Драко Малфой! – Вопрос мистер Малфой? – Нас не будут готовить к опасностям вне стен школы? – Какие опасности могут ожидать таких милых деток? – А вот Поттер утверждал, что он уже дрался с «тёмным лордом»! Притом он сталкивался с ним не один раз! – Поттер? – спросила профессор. – Почему сразу Поттер? Я сижу, молчу и никаких вопросов не задаю! – Какие ещё будут у вас вопросы мистер Малфой? – Я немного неправильно задал свой вопрос. По словам Поттера мы не сможем встретиться с «тёмным лордом». «Тёмный лорд» попытался возродиться, но наш «герой» его снова «убил». Во время финального матча чемпионата мира по квиддичу «пожиратели смерти» устроили беспорядки в лагере болельщиков. «Пожиратели смерти» могли напасть и на нас! – в классе раздались смешки. Всем ученикам было хорошо известно, кем был отец Малфоя в не далёком прошлом, и кем были его друзья. – Мистер Малфой, я напишу записку, и вы отнесёте её вашему декану профессору Снейпу! – после написания записки профессор Амбридж выставила Драко Малфоя из класса. Покидая класс профессора Амбридж, после окончания урока Паркинсон сказала: – Я думала, что Гарри попадётся в ловушку, которую ему попытался устроить Драко? – Почему ты решила, что Драко задавая свой вопрос, хотел спровоцировать именно Гарри? – спросила Грейнджер. – Драко был уверен, что Гарри, как и на платформе 9 ¾ сразу начнёт доказывать свою правоту, и выложит всю правду о «тёмном лорде»! – Сириус практически приказал мне никому ничего не рассказывать и тем более, что-то доказывать. Именно поэтому я и не ответил на провокацию Драко. Была ещё одна причина для такого поступка. В первый вечер в школе Хогвартс, наши соседи по нашей спальне попытались спровоцировать меня на откровенный разговор, но я на провокацию не повёлся. Ответил, что возможно я ошибся, и маги министерства магии лучше меня разобрались во всём произошедшем на кладбище. Я не ожидал, что Гермиона нарушит приказ Сириуса и только поэтому не остановил её! – Я не думала, что у тебя хватит выдержки не отвечать на провокацию и не начать спорить с профессором Амбридж! – сказала Паркинсон. – Наши соседи по комнате и их родители, тоже верят министерству магии, «Ежедневному пророку», а, моя правда, им не нужна! – добавил Поттер. – Если наши одноклассники мне не верят, то, что я смогу доказать профессору Амбридж? – Гарри, не беспокойся, Гермиона не сделала ничего страшного! – успокоила всех Паркинсон. – Есть у меня одна идея, но с вами на эту тему мы поговорим завтра! – У Панси появилась идея? – сказал Уизли. – Я хочу пойти в туалет и удавиться. Гарри, ты не составишь мне компанию? – Рон прекрати! – Шучу, но в каждой шутке есть доля правды. Я всей своей «шкурой» чувствую, что эта идея Панси, выйдет мне боком! – на это заявление Уизли, Паркинсон скромно промолчала. Вечером во время ужина они узнали, что Малфой получил недельную отработку у профессора Амбридж! * * * Вечером девушки пятого курса факультета Гриффиндор собрались в своей комнате. Как обычно Айс, домовой эльф Паркинсон накрыл стол для чаепития. – Панси, что ты задумала? – напрямую спросила Грейнджер. Паркинсон отвечать не торопилась. Девушка неторопливо откусила кусочек пирожного и сделала небольшой глоток чая с молоком из своей чашки. – Определённо сегодня Айс превзошла саму себя! – Панси! – возмущённо сказала Грейнджер, её задело то, что Паркинсон проигнорировала её вопрос. – Сегодня в школе Хогвартс наступили тяжёлые времена. Особенно для учеников факультета Гриффиндор. Главная наша проблема профессор Долорес Амбридж! – Что именно ты предлагаешь нам делать? – спросила Грейнджер. – Мы создадим кружок домоводства! – Чем наш кружок домоводства будет заниматься? – спросила Патил. – Домоводством! – ответила Паркинсон. – Гермиона, а ты готовить умеешь? – Нет! – ответила Грейнджер и, смутившись, покраснела. – В кружке домоводства у тебя будет возможность научиться готовить. Под руководством опытного специалиста! – сказала Паркинсон. – Профессор Амбридж заместитель министра магии. Ей по должности положен домовой эльф. Содержание домового эльфа оплачивает министерство магии! – сказала Браун, мгновенно вычислив, о каком специалисте, идёт речь. – Сейчас да, но эту должность профессор Амбридж заняла не так давно. Профессор Амбридж женщина очень экономная и до своего назначения на должность домового эльфа у неё не было. Она сама говорила, что домовой эльф жрёт много, а пользы от него мало. Сплошные затраты и никакой экономии. Моя мама утверждала в одном из разговоров с подругой, что профессор Амбридж очень хорошо умеет готовить. По её словам профессор Амбридж перед праздниками любила устраивать чаепитие для своих коллег, с кем она работала. При этом профессор умеет готовить абсолютно всё. Если профессор Амбридж устраивала приём у себя дома то, накрывала стол, учитывая вкусы и предпочтения своих гостей. Все её стряпню очень хвалили. Кроме этого ремонт квартиры, мебели и одежды профессор Амбридж делала собственноручно. Одна из маминых знакомых однажды возмущённо сказала, что у магов совсем нет глаз. Такая домохозяйка в коридорах министерства магии пропадает. Домовой эльф работает у профессора не так давно и поэтому свои навыки она ещё не подрастеряла! – Профессор Амбридж не согласится нас учить! – сказала Браун. – Только нас не согласится! – согласилась Паркинсон. – Вы девочки не смогли бы обеспечить рекламу нашему кружку домоводства и привлечь учениц других факультетов и курсов? – Мы сможем! – ответили хором Браун и Патил. – Какой смысл во всём этом? – спросила Грейнджер. – Профессор Амбридж всё равно вести наш кружок не согласится! – Кружок домоводства очень удобная идея во всех отношениях, а самое главное, его трудно закрыть. Учатся дети готовить себе еду. Ну, какие могут быть к ним претензии? С другой стороны любое движение масс всегда выглядит очень подозрительно и чем больше участников тем больше подозрений движение вызывает. Не можешь разогнать какое-то движение масс, возглавь его. Так говорят и поступают сотрудники «тайной полиции». Профессор Амбридж представитель министерства магии в школе Хогвартс. Так сказать его «глаз» и «уши» и в ее обязанности входит слежка за «инакомыслящими» членами школьного коллектива. Где лучше всего собирать информацию? Как не при прямом общении с учениками. Поэтому профессор Амбридж будет вынуждена принять руководство кружком домоводства на себя! – объяснила наиболее возможное развитие ситуации Паркинсон. – Стоп, а мальчиков мы в наш кружок мы будем принимать? – спросила Браун. – Обязательно! – ответила Паркинсон. – Но мальчики в кружке домоводства заниматься не будут! – сказала Патил. – Гарри ходить будет! – ответила Грейнджер. – Леди Вальпурга сказала мне, что Гарри нужно привыкать к моим капризам. Ему ещё мою беременность пережить надо будет! – Рона посещать кружок заставлю я! – добавила Паркинсон. – Уизли имеют неосторожность дружить не с теми магами. Гарри при большом скоплении магов нес по мнению министерства магии откровенную «чушь». Это повысит интерес к кружку домоводства со стороны профессора Амбридж. Плюс Невилл. За ним «должок» и мне он не откажет, в такой маленькой просьбе. Джинни и её одноклассниц я смогу привлечь к участию в кружке. Через Гарри я попробую привлечь девочек из нашей квиддичной команды, но будут они посещать кружок? Я точно утверждать не могу! – Я свою сестру приведу! – сказала Патил. – Моя сестра приведёт своих подружек и одноклассниц. Ученики факультета Когтевран любят учиться и узнавать что-то новое. Я думаю, что мальчики факультета Когтевран придут в кружок вслед за своими подружками! – Факультет Пуффендуй? Я попробую уговорить несколько девочек! – сказала Браун. – Мальчики факультета Пуффендуй ходить в наш кружок точно не будут. Готовка, стирка и уборка, чисто женские занятия. На факультете Пуффендуй властвует жуткий «патриархат». По слухам если мальчик и девочка помолвлены, то девочка следит за его вещами и даже убирает кровать своего жениха! – Такого даже на факультете Слизерин нет! – возмутилась Паркинсон. – Зато мальчики отремонтируют обувь девочки, её сумку и чемодан, если они по какой-то причине порвутся. Заметьте всё своими руками и без использования магии. Мальчики сами ремонтируют поломанную мебель на территории факультета Пуффендуй. Ремонт теплиц профессора Спраут тоже они. Даже выращивание рассады и её посадка на грядки в теплицах, тоже в основном лежит на их плечах! – Разделение труда? – спросила Грейнджер. – Да! – Жаль, что ученики факультета Слизерин останется в стороне! – сказала Патил. – Я попробую уговорить Дафну! – сказала Паркинсон. – «Ледяную королеву»? – Да! – Панси, ты очень постарайся любым способом затащить её в наш кружок! – в два голоса сказали Браун и Патил. – Зачем вам в кружке домоводства понадобилась Дафна? – спросила Грейнджер. – У неё самый лучший макияж во всей школе. Тебе будет чему у неё поучиться Гермиона! – ответила Браун. – Я и без её помощи сама неплохо справляюсь! – Да, но именно неплохо, а у Дафны «высший пилотаж» в этом вопросе! Думаю, что даже профессору Амбридж есть чему у неё поучиться! – Так примерный план работы мы наметили, а сейчас нам пора спать! Айс! – домовой эльф Паркинсон, убрал со стола и, пожелав спокойной ночи, исчез. – Панси, а где мы будем собираться? – уже засыпая, вспомнила Браун. – Лаванда, ты не смогла бы подыскать пустой класс недалеко, но не рядом с классом профессора Амбридж! – попросила Паркинсон. – Блин, сама напросилась…– ответила Браун. * * * На следующий день вечером Грейнджер, Паркинсон, Поттер и Уизли пришли в свой класс для тренировок. – Мальчики у нас к вам есть одна просьба! – сказала Паркинсон. – Гарри после такого вступления…– начал Уизли, но его остановили. – Может вначале, вы меня выслушаете, а потом пойдёте в туалет? – Мы тебя внимательно слушаем! – ответил Поттер. – Мы, с Гермионой организовали кружок домоводства. Мы просим вас посещать кружок вместе с нами! – Кто ещё из мальчиков будет посещать ваш кружок? – спросил Уизли. – Невилл, а кто из мальчиков других факультетов будет посещать кружок домоводства, точно сказать не могу! – Какие заклинания мы будем изучать? – спросил Поттер. – Официально? Домоводство! – А можно точнее? – Приготовление еды с применением магии. Уход и ремонт одежды. Пошив новой одежды мы изучать не будем, но как внести изменения в облик старых вещей, чтобы они выглядели более модно, будем. Макияж, уход за волосами и телом. Возможно, мы ещё что-то добавим в процессе работы кружка, но пока это всё! – ответила Грейнджер. – Официальная часть нам понятна, а неофициальная? – спросил Уизли. – Изучение боевой магии на основе учебника «Теория защитной магии» Уилберта Слинкхарда. Это для успешной сдачи экзаменов. Все заклинания отработаем на практике. В нашем классе для тренировок мы больше заниматься не будем. Это первая и последняя наша встреча в этом классе. Я его запечатаю и поставлю сигнальные заклинания, чтобы пресечь любую попытку любопытных проникнуть в наш класс! – сказала Паркинсон. – А наши вторые волшебные палочки? – спросила Грейнджер. – Останутся лежать в тайнике. Кобуру если она у вас одна? Можно будет сейчас забрать. Мои родители считают, что занятия боевой магией в нашем классе мы должны прекратить. В следующем году нам придётся приложить дополнительные усилия и наверстать отставание в учебной программе. Я думаю, что часть учебной программы мы сможем изучить в месте со всеми во время работы в кружке домоводства! – Мне интересно кто будет руководить работой кружка? – спросил Уизли. – Профессор Амбридж! – после слов Паркинсон, Уизли свалился со стула. – Панси, а тебе не кажется, что для этого на профессора нужно наложить заклинание «Империус»? – сказал Поттер. – Только под ним профессор Амбридж согласится руководить кружком домоводства! – Нет, нам не кажется. Профессор Амбридж возглавит официальную часть кружка. Для её привлечения вы нам и нужны! – Гарри, мы будем в качестве «наживки»! – выдвинул своё предположение Уизли. – Да! Гарри сейчас находится под «особым» вниманием министерства магии. Рон его друг, и его семья сторонники профессора Дамблдора. Гермиона сама напросилась своим выступлением на уроке и привлекла к себе интерес профессора Амбридж. Я думаю, что профессор сама постарается возглавить кружок домоводства. Профессор захочет контролировать учеников, которые находятся на «особом» учёте в министерстве магии! – Я всё же сомневаюсь, что профессор Амбридж, на это «клюнет»! – сказала Грейнджер. – Вначале она обязательно будет приходить на занятия кружка, а вот останется она и будет руководить кружком? Будет зависеть только от нас. Я пока не придумала, чем можно её заинтересовать, но я что-нибудь придумаю. Вначале мы не будем изучать боевую магию. Пусть профессор Амбридж убедится, что ничего не «законного» мы не изучаем! – Где мы будем собираться! – спросил Поттер. – Пока не знаю. Этим вопросом занимается Лаванда. Она выберет пустой класс расположенный недалеко от класса профессора Амбридж! – Почему мы не будем заниматься в нашем классе? – спросила Грейнджер. – Кроме наших вторых волшебных палочек здесь хранятся артефакты для тренировок в боевой магии. Официально на сегодня такие тренировки в школе Хогвартс запрещены. Если мы будем заниматься в классе, то рано или поздно профессор Амбридж нас вычислит. Даже если профессор не сможет сама открыть наш класс? Она потребует открыть его нам самим. Даже поверхностного осмотра нашего класса достаточно и нам никто не поверит, что мы в этом году не изучали боевую магию! – В таком случае, где мы будем делать домашние задания, которые нам зададут? – спросила Грейнджер. – Как и все! В библиотеке, гостиной или в любом другом пустом классе! Я ответила на все ваши вопросы? — после подтверждения всеми собравшимися в классе Паркинсон сказала: – Мы сейчас забираем всё необходимое и закрываем наш класс, до следующего учебного года! – Одну минуточку. Мальчики вы можете идти. Разговоры девочек вам будут не интересны! – сказала Грейнджер. Поттер и Уизли забрали нужные им вещи и покинули класс. – Так сейчас меня будут бить? – сказала Паркинсон, как только за мальчиками закрылась дверь. – - Зачем ты заговорила о Дафне? – Это был не вопрос, а намёк. Лаванда и Парвати прекрасно знают о моей дружбе с Дафной. С другой стороны Дафна все равно узнает о кружке домоводства и начнёт ходить на его занятия! – А как же вражда наших факультетов? – Гермиона, это мальчики «воюют» и выясняют кто из них круче… – Я знакома с одной… – Моя «война» с Драко не имеет никакого отношения к вражде факультетов. Я знаю, что наши соседки дружат с Миллисент. Первой сплетницей факультета Слизерин. Гермиона тебе нужно налаживать горизонтальные связи, а не замыкаться только на нашем факультете. – Только не с Дафной! – Тебе с ней между прочим всю жизнь рядом жить! – Нет! – Тогда всех наследников рожай сама! – Нет! – по щекам Гермионы потекли слёзы. – Гермиона, Дафна только с виду такая «холодная» и «неприступная. Настоящая «ледяная королева»! Будешь с ней общаться поймёшь, что это только маска! – Я попробую! – Только сцен ревности не вздумай устраивать, а то наши сплетницы такого навыдумывают... – Например? – Дафна любовница Гарри и «забеременела» от него! – Правда? – Грейнджер вскочила со стула. Она мгновенно вспомнила кто научил Поттера целоваться в прошлом учебном году. – Всё «прибью гада»! – Нет! Я пошутила, но что могут придумать наши сплетницы? Ни один «Оракул» предсказать не возьмётся! – Правда? – Подруга, а ты сама часом… Ты гостила в доме Блэков, а дом большой… – Нет! Леди Вальпурга каждый наш шаг контролировала. Она даже ночью мою дверь охраняла от «особей» мужского пола! – Гермиона, чему ты удивляешься? Леди Вальпурга женщина старых взглядов, а в доме поселилась молодая девушка. Одна в окружении мужчин, а рядом с ней нет взрослой женщины. Которая смогла бы научить её «уму разуму». Успокоилась? – Да! – Нам нужно идти! * * * На следующий день Браун и Патил выбрали класс для кружка домоводства. Они показали класс Паркинсон. Она одобрила выбор девушек. Домовые эльфы Айс и Кикимер навели в классе порядок. Заменили поломанную мебель, очистили стены, и потолок класса от многовековой пыли и грязи, которые скопились на них. За то время пока классом никто не пользовался. Только после этих приготовлений состоялось первое собрание кружка домоводства. К сожалению никто, не подумал принести что-то, из чего можно было приготовить еду. Собственно даже кулинарную книгу никто с собой не принёс. Паркинсон была вынуждена признать, что учиться готовить у них пока нет возможности. На обсуждение вопроса, а собственно где брать продукты и полуфабрикаты? На это в основном и ушло время первого собрания кружка домоводства. Первое что пришло большинству в голову, это написать письма родителям. Попросить их прислать полуфабрикаты, а уже после получения посылок из дома, учиться готовить. Дафна Гринграсс сходу отвергла это предложение. Девушка заявила, что между профессором Дамблдором и министерством магии, на сегодня если мягко сказать, очень «натянутые» отношения. Поэтому после получения писем с просьбой прислать полуфабрикаты, разразится страшный скандал в магическом обществе. Родители решит, что профессор Дамблдор в отместку на действия министерства магии урезал порции учеников и их дети «голодают»? После такого скандала на дверь класса кружка домоводства можно повесить большой замок и навсегда забыть об этой идеи. Если профессор Дамблдор останется в школе Хогвартс, то он сам закроет кружок, а если нет? Это сделают профессора школы. При всём этом количество отработок, которые обрушится на их головы? Дафна даже представить себе не может. Следующая мысль, пришедшая собравшимся в классе, была, а собственно в чем проблема? В школе есть кухня с огромным запасом всевозможных продуктов. Идём на кухню и требуем выдать то и то-то, далее по списку. Всё дело не займёт и пяти минут. Ученики, у которых дома работали домовые эльфы, остановили желающих сбегать на кухню за продуктами. Они объяснили, что домовые эльфы всегда рады накормить «голодного» ученика школы, но им нужны полуфабрикаты, чтобы готовить еду!!! Для любого домового эльфа настоящий позор. Если приготовленная им еда настолько плохая, что кто-то, кого обязан кормить домовой эльф, вынужден её готовить сам. До самоубийств дело не дойдёт, но головы себе домовые эльфы, точно поразбивают. После долгих разговоров и споров было решено отправить к домовым эльфам делегацию. В её состав вошли Персефона Паркинсон, Дафна Гринграсс, Сьюзен Боунс и Луна Лавгуд. Первой начинать говорить с домовыми эльфами должна была Луна. Многие признавали, и не только ученики, но и домовые эльфы школы, считают, что у девочки не всё в порядке с головой. Пока учиться готовить еду не представлялось возможным, Паркинсон решила узнать, кто из учеников умеет на практике применять бытовые заклинания? Выяснилась удручающая картина. Практически все бытовые вопросы преподавателей и учеников школы Хогвартс решали домовые эльфы. Они не только готовили еду, но и стирали и ремонтировали одежду. Убирали в классах, в спальнях и гостиных факультетов. Поэтому ученики, собравшиеся в классе, бытовыми заклинаниями пользоваться не умели. Доходило до смешного. Трансфигурировать пуговицу благодаря урокам профессора Макгонагалл умели многие, а пришить её к одежде? Не только с помощью заклинания, а даже просто пришить её с помощью нитки с иголкой, могли единицы. Паркинсон вспомнила, как она ругала Рона за помятые мантии. Рон разглаживать свои мантии так и не научился. Единственно, что смогла добиться девушка, это то, что Рон стал аккуратно вешать и раскладывать свои вещи в шкафу. Если одна из мантий по каким-то причинам всё равно оказывалась сильно измятой? Рон поступал довольно просто. Он отправлял такую мантию в стирку. Так поступали не только Рон, но и её соседки по комнате. Собственно, даже она сама, поступала точно так же. Почистить мантию или убрать с неё пятно могли все собравшиеся в классе, но разгладить помятую мантию не мог никто. Даже заклинания, с помощью которого это можно было сделать, никто из них не знал. Поэтому во время первого занятия кружка домоводства они научились пришивать пуговицы. Каждый из присутствующих трансфигурировал себе несколько пуговиц, а потом пришил их к куску материи. Паркинсон предложила устроить соревнование. Трансфигурация не вечна и пуговицы должны были вернуться в первоначальное состояние. Паркинсон предложила оставить пришитые к куску материи пуговицы в классе и посмотреть, какие из пуговиц просуществуют дольше всех? (Впоследствии выяснилось, что дольше всех просуществовали пуговицы Джинни Уизли.) В конце ученики разбились на группки. Группки состояли из учеников одного курса, но разных факультетов. Они поговорили немного о домашних заданиях и разошлись. Предварительно Паркинсон назначила следующий день работы кружка домоводства. Вначале была предложена пятница на этой недели, но игроки квиддичной команды факультета Гриффиндор возразили против этого дня. В этот день должен был осуществляться отбор новых игроков в команду, и их присутствие на поле было обязательным. Поэтому договорились на следующий понедельник. Перед уходом к Паркинсон подошла Гринграсс. – Панси, ты надеялась, что к нам в гости сегодня придёт профессор Амбридж? – Паркинсон молча кивнула в знак согласия. – Профессор, к твоему сожалению, всю эту неделю будет занята. Профессор Амбридж занимается наставлением Драко на «путь истинный»! – И как успехи? – Ты довольно скоро сможешь прочитать интересную надпись у Драко на руке! – Поэтому вместе с тобой пришли Крэбб и Гойл? – Да! Драко вырос и не нуждается в ежеминутной охране, а «войны» с тобой в этом году не будет. Драко решил, что это я нуждаюсь в защите. Факультет Слизерин не любят и Драко опасается, что меня могут «обидеть». Ребята, до встречи! — Гринграсс не дожидаясь ответа, развернулась и покинула класс. – Панси, я боюсь, что наш кружок превратится в место, где можно легко найти и списать домашнюю работу! – сказала Грейнджер. – Девочки списывать не будут. Возможно, только в крайнем случае. Будут обмениваться информацией, но в этом нет ничего плохого! – Надеюсь, ты окажешься права. Панси, ты и в правду думала, что профессор Амбридж появится на первом занятии кружка домоводства? – Нет! Я прекрасно знала, что профессор Амбридж занимается воспитанием Драко. Я наоборот, хочу оттянуть нашу первую встречу с профессором! – Грейнджер и Паркинсон последними вышли из класса и закрыли за собой дверь. * * * В пятницу состоялся отбор на вакантное место вратаря квиддичной команды факультета Гриффиндор. Новым вратарём команды стал Джеффри Хупер. Анжелина Джонсон выбрала его, потому что второй претендент был записан во всех обществах. Самое главное, для него игра в квиддич являлась не самым главным. Он заявил, что легко пропустит тренировку, если она совпадёт с занятиями одного из его обществ. Вечером после тренировки Поттер нашёл своего друга в спальне. – Рон, я думал, что ты сегодня сделаешь попытку стать вратарём, но ты даже на поле не пришёл, почему? Твоё отсутствие на поле удивило не только меня, но и нашего нового капитана Анжелину. Ты столько времени готовился занять место вратаря команды, но даже не сделал попытку его занять, когда место освободилось? – Да, я мечтал, что в этом году я пройду отбор и займу место вратаря команды, но мою мечту похоронила Панси. Панси, а именно в её голову пришла идея создать кружок домоводства. Я в этом ни на секунду не сомневаюсь. Гермионе такая мысль даже в голову не пришла бы. Это надо же так завернуть и организовать «тайное общество» на легальной основе. Панси этого мало и кого она хочет привлечь к его руководству? Нашего главного врага. У меня дополнительные занятия у профессора рун, а теперь ещё и кружок домоводства. Участники кружков собираются довольно часто, а нам в этом году нужно будет сдать очень серьёзные экзамены. Ты сам прекрасно понимаешь, сколько времени у нас займёт подготовка к ним. Играть профессионально в квиддич я не буду. Поэтому немного подумав, я решил, что в команду в этом году пробоваться я не буду. Возможно, я сделаю такую попытку в следующем году, но это поживём и увидим! – Рон, честно мне очень жаль, но я тебя прекрасно понимаю. Я сам не знаю, как буду выкручиваться в этом учебном году? У меня завтра снова будет тренировка! – Решил лечь спать пораньше? – Да, а ты? – У меня дополнительные занятия у профессора рун! – Спокойной ночи Рон! – Спокойной ночи Гарри! Они задёрнули пологи своих кроватей и через короткое время уснули. * * * На следующий день тренировка квиддичной команды факультета Гриффиндор была сорвана. Кэти по ошибке проглотила «Кровяной Волдырняк». У девушки пошла кровь и её не смогли остановить. Фред и Джордж отвели её в больничное крыло. В команде осталось мало игроков, и капитан команды была вынуждена прекратить тренировку. Поттер переоделся и вернулся в гостиную своего факультета. Заметив за одним из столов Уизли, он подсел к нему. Вместе они начали делать домашние задания, которое им задали профессор Макгонагалл и профессор Синистра. О происшествие на стадионе во время тренировки узнала Грейнджер. – Панси, я точно напишу письмо родителям Рона. Пусть миссис Уизли повлияет на близнецов. Мои слова на них абсолютно не действуют. Они свои изобретения проверяют на учениках. В любой момент кто-то может серьёзно пострадать и надолго попасть в больничное крыло! – Гермиона не волнуйся. Всё будет хорошо и никто в больничное крыло не попадёт! – А Кэти? – В пятницу у нашей команды уже была тренировка и сразу на следующий день была назначена следующая. Кэти и близнецы решили, что нужно сделать перерыв. В больничное крыло никто не попал! – Всё равно есть риск, что испытывая очередное своё изобретение, близнецы допустят ошибку, и кто-то серьёзно пострадает! – Нет! Близнецы все свои изобретения сначала проверяют на себе. Я тебе уже говорила, что в этом году я побывала в гостях у Рона. Я купила у близнецов не только «удлинители ушей», но и образцы остальной их продукции. Дома я отдала папе всё для проверки! Кроме «удлинителей ушей», конечно! – Зачем? – Если честно сказать, то близнецы на деньги Рона так «шикуют». Рон сделал первое в своей жизни капиталовложение. Я решила его подстраховать, так на всякий случай. Сам Рон до этого не додумался! – Твой папа рассказал тебе о результатах проверки? – Да! Мне самой было интересно насколько правдивы заверения близнецов? В процессе проверки выяснилось, что ничего опасного для здоровья или жизни их изделия не представляют. Мне в руки папа передал целую пачку пергаментов, где были написаны результаты проверки. Всё я уже не помню, но там упоминались «батончики»! Стоит тебе такой батончик съесть и у тебя начинается «носовое кровотечение»! – Ничего себе безопасный способ откосить от уроков? Можно потерять очень много крови, если вовремя не остановить кровотечение из носа, то можно и умереть! – Кровь из носа не течёт! – Как не течёт? – Я должна тебе рассказать немного об анатомии человека. У нас в черепе в районе носа есть пазухи и каналы! – Я об этом прекрасно знаю. Мои родители стоматологи. Через эти каналы из пазухов носа наши сопли попадают в нос! – Всё правильно, но каналы иногда закупоривают засохшие сопли. Пробка из соплей мешает выходить им из пазухов носа. Маггла начинают мучить головные боли, и чем дольше откладывается лечение, тем они сильнее. Магглы поступают довольно просто. Они делают иглой прокол в пазух носа и через эту иглу вводят в пазухи физраствор. В пазухе носа создаётся давление и «пробку» выдавливают из канала. Маги поступают немного иначе. Есть зелье, которое вызывает обильное выделение соплей. Сами сопли создают давление в пазухе носа и выдавливают «пробку» из канала. Близнецы изобрели добавку в это зелье. Именно из-за этой добавки зелье загустело и стало наподобие пластилина. Цвет соплей текущих из носа тоже изменился. Он стал похожим на цвет крови при носовом кровотечении. Нет никакой опасности, истечь кровью. Все остальные изделия близнецов оказываю самый минимальный вред организму мага! – Посмотрим, что близнецы будут делать в дальнейшем, а пока я воздержусь, и не буду писать письмо родителям Рона! – Гермиона, а ты уже сделала домашнее задание, которое нам задала профессор Макгонагалл? – Да! Гарри и Рон тоже выполнили его. Книги лежат у них на столе, а страницы тебе они подскажут! – Мы пока никак не можем договориться с домовыми эльфами школы Хогвартс. Весь день провозились над этим вопросом. Все уже ушли спать, а если я буду делать домашнее задание сама… – Пергамент лежит в моей сумке! – Спасибо! – Паркинсон достала пергамент и села переписывать домашнее задание. – Так…– начал Уизли, но его остановила Грейнджер. – Панси весь день занималась решением одной важной для нас проблемы, а вы имели достаточно времени для самостоятельного выполнения домашнего задания! – Сириус? – сказал Поттер, увидев голову своего крёстного в камине. В месте со своими друзьями он встал со своего места и подошёл к камину. – Добрый вечер ребята! – Добрый вечер Сириус! – Я и бабушка благодарим вас за то, что вы смогли узнать правду о гибели моего брата! – Как бабушка? – спросила Грейнджер. – Держится, но проплакала всю ночь. Остатки медальона я передал профессору Дамблдору и рассказал всё, что связано с его находкой. Ваше участие в этом деле осталось за «кадром». Больше никому об этом знать не нужно! – Сириус, когда я открыл медальон, то на меня из него уставились «два глаза». Ты не знаешь, что это за магия такая? – спросил Поттер. – Зачем профессор Дамблдор разыскивал медальон Слизерина? – добавила Паркинсон. – Гарри говорил вам, что я с профессором не общаюсь? Поэтому не в курсе того зачем медальон разыскивал профессор. В медальоне были «глаза»? Я даже не могу себе представить, что это за магия? Я попробую найти ответы в нашей домашней библиотеке. Я вижу, что вы делаете домашние задания? Не буду вам мешать. До свидания! – попрощавшись, Сириус, исчез из камина. Друзья продолжили выполнение домашних заданий. * * * В понедельник утром ученики школы Хогвартс узнали из статьи в газете «Ежедневный пророк» о назначении профессора Амбридж генеральным инспектором школы Хогвартс. В первый день у Грейнджер, Паркинсон, Поттера и Уизли не было уроков, на которых присутствовала профессор Амбридж. Они только смогли узнать из рассказа Невилла, как происходила проверка на уроке профессора Трелони. Профессор Амбридж ходила за профессором предсказаний буквально по пятам и постоянно что-то писала в свой блокнот. Где-то в середине урока профессор Амбридж попросила сделать ей предсказание, но профессор Трелони не смогла этого сделать. В понедельник в расписании пятого курса последним уроком стояла «Защита от тёмных искусств». Они заняли свои места и, открыв свои учебники на второй главе, и начали её читать. Во время урока произошла очередная стычка между профессором Амбридж и Драко Малфоем. Собственно спровоцировала скандал Грейнджер. Девушка подняла руку и после разрешения говорить, сказала, что она уже прочитала и выучила учебник наизусть. После проверки её знаний, Грейнджер заявила, что автор учебника ошибается в некоторых сделанных им выводах. На это профессор Амбридж заявила, что Гермиона ещё очень мало знает. Профессор Амбридж просмотрела материал на основе которого «Защиту от тёмных искусств» преподавали её предшественники. На основании этого она сделала вывод, что только профессор Квиррелл знал и преподавал свой предмет как положено. На это Малфой ответил, что профессор Квиррелл так «хорошо» знал свой предмет, что сбежал из школы Хогвартс, не дожидаясь окончания школьных экзаменов. Профессор Квиррелл понимал, что после «успешной» сдачи экзаменов большинством учеников, его выгонят из школы Хогвартс, «пинком» под зад. Малфою снова назначили отработку, но наказание он должен был отрабатывать под наблюдением профессора Снейпа. Крёстный Драко не решился идти на конфликт с генеральным инспектором школы Хогвартс профессором Амбридж. Поэтому по школе поползли слухи, что Малфою впервые за время учёбы в школе пришлось мыть котлы в кабинете профессора Снейпа. Грейнджер, Паркинсон, Поттер и Уизли смогли впервые увидеть, как проводится инспекционная проверка на уроке профессора Макгонагалл. Ходить по классу и расспрашивать учеников профессор Амбридж не стала, но что-то довольно быстро записывала в свой блокнот. Позже они присутствовали ещё не на одной инспекционной проверке преподавателей школы Хогвартс. Ученики школы Хогвартс как не странно, но очень хорошо отзывались обо всех своих преподавателях. Даже на профессора Снейпа никто не обижался или делал вид, что не обижается. Все в один голос заявляли, что профессор Снейп очень строгий учитель. Потому что зелья очень серьёзный предмет и любое нарушение рецепта будут иметь очень серьёзные последствия. Не правильно сваренное зелье вместо пользы принесёт вред здоровью мага. * * * В следующий понедельник Паркинсон сообщила всем, что занятие кружка домоводства состоится завтра вечером. Паркинсон рассказала своим друзьям, что делегация учениц больше недели, чуть ли не на коленях уговаривали домовых эльфов школы Хогвартс выделить им немного продуктов для кружка домоводства. Только после клятвы, что есть приготовленную ими еду они не будут, а всё что они приготовят, вернётся обратно на кухню, в распоряжение домовых эльфов. Им выделили мешок муки, три десятка яиц и немного соли. Всё это будет доставлено в класс кружка домоводства во вторник вечером, а после занятий они сами вернут всё на кухню. Вечером во вторник члены кружка домоводства собрались в классе. На этот раз ученицы принесли кулинарные книги. Пролистав книги и просмотрев большое количество рецептов. Они пришли к выводу, что из того, что было в их распоряжении лучше всего приготовить лапшу. Домовые эльфы не только принесли обещанные продукты, но и поставили один стол отдельно от других. Это была кафедра, а продукты разместили рядом с ней. Именно за ним кто-то из них попытается замесить тесто, а остальные будут наблюдать за процессом и учиться. Вопрос состоял в том, кто первым приготовит тесто, а из него лапшу. Вдруг неожиданно для всех, Невилл сказал: – Я уже несколько раз под руководством бабушки делал лапшу для супа! – Невилл выхватил из кармана мантии свою волшебную палочку и бросился к импровизированной кафедре. – Я успел хорошо выучить заклинание «Замес»! – говоря эти слова Невилл, не смотрел под ноги. Он явно торопился занять место за кафедрой, пока никто не передумал и не остановил его. Вследствие этого Невилл споткнулся и полетел головой вперёд. Всё могло закончиться ушибом, но вместе с последним словом «Замес», его рука с волшебной палочкой попала в мешок муки. То, что произошло дальше, больше всего напоминало «взрыв»! Вся мука из мешка мгновенно вылетела и разлетелась по классу. Образуя в воздухе завесу белого «тумана». – Что здесь происходит? – услышали собравшиеся ученики в классе, голос профессора Амбридж. – «Фините»! – заклинание Невилла было отменено и мука, находившаяся в воздухе, вернулась в мешок, но не вся. Примерно четверть мешка успела осесть на стенах и самих учениках. Правда, неравномерно, чем дальше стояла ученица от «эпицентра взрыва», тем меньше муки осело на неё и её одежду. Профессор Амбридж прошла к импровизированной кафедре. Пока она шла к кафедре, ученицы за её спиной своими волшебными палочками быстро почистили свою одежду и стол, у которого стояла ученица. – Здравствуйте профессор Амбридж! – хором сказали ученики, как только профессор подошла к кафедре и повернулась к классу. – Я ещё раз спрашиваю, что здесь происходит? – Невилл показал нам, как он «умеет» замесить тесто с помощью заклинания «Замес»! – в классе после слов Паркинсон, послышались смешки. – Зачем? – В этом классе проводит свои собрания кружок домоводства. Мы хотим освоить всевозможные бытовые заклинания. Мы хотим научиться с помощью заклинаний, готовить еду, ремонтировать одежду и другие полезные в быту заклинания. К сожалению, бытовые заклинания в школе Хогвартс на уроках не проходят! – пояснила цели и задачи кружка домоводства Паркинсон. – Какое тесто вы хотели приготовить? – Тесто для лапши. Из того, что есть в нашем распоряжении из продуктов, можно приготовить только его! – Приготовить лапшу? Это очень просто! – профессор Амбридж очистила стол от белого налёта заклинанием. Взмах волшебной палочки и из мешка на середину стола переместилось примерно фунт муки. Мука была насыпана идеальным конусом. Лёгкий удар волшебной палочки по острию конуса и конус просел. Вместо острия конуса появилось углубление. Взмах волшебной палочки и одно яйцо взлетело в воздух и расположилось над углублением в муке. Взмах волшебной палочки и яйцо было разрезано пополам. Содержимое яйца было вылито в углубление, а скорлупа отправилась в корзину для мусора. Взмах волшебной палочки и немного соли высыпалось из пакета на желток яйца. Волшебную палочку профессор направил точно вверх над мукой на столе. Над мукой появился шарик воды, постепенно увеличиваясь в размерах. Как только, по мнению профессора, шарик достиг нужного размера. Его подхватила другая рука профессора. Рука не коснулась поверхности воды, но шарик завис над мукой. Кончик волшебной палочки переместился на муку, и она заклинанием была заключена в сферу. В сфере мука начала перемешиваться с яйцом. Профессор Амбридж изменила положение своей ладони, и из шарика потекла тонкая струйка воды. Прямо на верхушку сферы, в которой перемешивалась мука. Вода коснулась сферы, но не разлетелась во все стороны, а свободно попало вовнутрь сферы и начала перемешиваться с мукой. Вылив в сферу всю воду из шарика, профессор Амбридж ещё немного перемешивала содержимое сферы. Взмах волшебной палочки и полученная масса взлетела вверх. Взмах волшебной палочки и поверхность стола покрыта тонким слоем муки. Готовое тесто упало точно на середину стола. Взмах волшебной палочки и тесто было раскатано в блин. Взмах волшебной палочки и тонкий слой новой порции муки покрыл блин из теста. Взмах волшебной палочки и блин был скатан в рулет. Взмах волшебной палочки и рулет был разрезан на тонкие дольки. Взмах волшебной палочки и дольки рулета взлетели в воздух, а на стол опустилась лапша в виде одинаковых спиралек. – Готовую лапшу осталось высушить и убрать в шкаф, а можно сразу отправить в кипящий бульон! – сказала профессор Амбридж. Пока профессор Амбридж готовила лапшу ученики подошли ближе и обступили стол, за которым работала профессор. В абсолютной тишине все стояли и смотрели на готовую лапшу. Лапша была приготовлена качественно, быстро и профессор использовала для её изготовления только магию. Она ни разу не прикоснулась к муке или тесту руками. Ученики оторвали свой взгляд от готовой муки и перевели его на профессора Амбридж. В ту же секунду ученики, не сговариваясь, захлопали в ладоши. – Профессор Амбридж научите нас! Пожалуйста! – раздались голоса со всех сторон профессора. – Это довольно просто и неужели никто из вас не сможет приготовить лапшу? – Невилл сказал, что он умеет. Он даже обещал показать нам процесс приготовления лапши. Результат его «показа» вы видели, когда вы появились в нашем классе! – Я случайно споткнулся и упал! – начал оправдываться Невилл. – Удачно так упал! Его волшебная палочка, которую он держал в своей руке, попала точно в мешок с мукой! – в классе раздался смех. – Больше никто? – ещё раз спросила профессор Амбридж. – Рон, ты насколько я знаю из многодетной семьи? Неужели ты маме своей на кухне не помогаешь? – Я помогаю, но дома магией я не пользуюсь. Тесто для лапши и лапшу из него я делаю, но делаю я это руками и без использования своей волшебной палочки! – Вот и продемонстрируйте нам «ручной» так сказать метод изготовления лапши, а мы посмотрим и ещё раз убедимся, как тяжело магглам жить без магии! Уизли подошёл к столу. Из подручных материалов трансфигурировал стакан и нож. Стаканом Уизли насыпал на стол примерно фунт муки. Сделал рукой углубление в муке. В углубление Уизли разбив скорлупу яйца, вылил его содержимое, а скорлупу выбросил в урну. – Профессор Амбридж, я в школе под руководством Невилла освоил заклинание «Замес»! Только тесто из муки я ещё не замешивал с помощью заклинания, но можно я попробую применить его на практике? — профессор кивнула головой в знак согласия, а девочки в классе отодвинулись от стола, за которым работал Уизли. Уизли наполнил стакан, водой наколдовав её заклинанием «Аква». Он взял стакан с водой в левую руку. Свою волшебную палочку он нацелил на горку муку, лежащей на столе. – «Замес»! – вся мука была заключена в сферу и начала перемешиваться с яйцом. Уизли начал тонкой струйкой лить воду из стакана. Точно на верхушку сферы, в которой перемешивалась мука и яйцо. Вода не разбрызгивалась, а впитывалась внутрь сферы. Внутри вода начала перемешиваться с содержимым сферы. Вылив всю воду из стакана, Уизли ещё некоторое время перемешивал содержимое сферы. Только когда, по мнению Уизли содержимое сферы хорошо перемешалось, он отменил действие заклинания. Он старательно несколько раз перемешал готовое тесто, проверив качество замеса. Только после проверки раскатал тесто в блин и нарезал его полосками ножом. Готовую лапшу собрал и сложил на край стола. Всё это заняло намного больше времени, чем у профессора Амбридж. – Довольно неплохо, но вы забыли посолить тесто! – среди зрителей раздались смешки. – В этом нет ничего страшного. Эту ошибку легко исправить. Просто когда вы будете варить готовую лапшу, в воду нужно добавить немного больше соли, чем вы кладёте обычно. Из ваших слов я поняла, что заклинание «Замес» вы учили не на муке? – Да! Для тренировки заклинания по совету Невилла я использовал мелкий мусор. Лучше всего для этой цели подходит мелкие кусочки разноцветной бумаги, пергамента и ниток. Чем мельче мусор, тем сильнее его можно перемешать! – ответил Уизли. – Всё правильно. Вам пока рано приступать к замесу теста из муки. С начала вы должны научиться хорошо, перемешивать мелкий мусор с помощью заклинания «Замес». Для этой цели обычно используется мусор трёх цветов. Белый, чёрный и красный, такое сочетание позволяет проверить качество выполнения заклинания. За консультациями обращайтесь к Невиллу и Рону. Я лично проверю правильность выполнения заклинания «Замес». Персефона, дату проверки вы мне сообщите. К сожалению, я должна вас покинуть! – До свидания профессор Амбридж! – До свидания дети! – профессор вышла из класса. Как только профессор вышла из класса со всех сторон посыпалось: – Вы видели? – Здорово она умеет готовить! – Профессор всё сделала одними заклинаниями! – Профессор даже ни разу к муке руками не прикоснулась! – Рону потребовалось намного больше времени, чем профессору Амбридж! – Рон самую трудную часть работы сделал с помощью магии! Ученицы ещё довольно долго обсуждали демонстрацию профессора Амбридж и восхищались её работой. Под конец, когда все немного успокоились, кто-то вспомнил, что профессор Амбридж дала им задание. Все взгляды обратились на Невилла и Рона, но вмешалась Паркинсон: – Я и Гарри попросим своих домовых эльфов приготовить три мешка цветной мелко нарезанной бумаги для следующего занятия кружка домоводства! – возражений не последовало. Обсудив текущие домашние задания, которые им задали другие профессора школы на своих уроках. Все разошлись по своим гостиным. В классе остались Гринграсс, Паркинсон и Уизли. Девушки дали обещание домовым эльфам вернуть всё, а Уизли вызвался им помочь. Донести остатки муки до кухни школы Хогвартс. Уизли подхватил мешок и забросил себе на плечо! – Рон, ты волшебник или кто? – спросила Гринграсс. – Есть заклинание «Вингардиум Левиоса». С его помощью довольно легко поднять мешок и левитировать перед собой! – При такой транспортировки мешка очень легко его порвать и рассыпать муку по всей школе! – возразил Уизли. – Мне только отработки у завхоза Филча для полного «счастья» не хватает. Я смогу донести мешок до кухни, и при этом ничем не рискуя! Гринграсс не сочла нужным ответить Уизли, и всё своё внимание переключила на Паркинсон. – Панси, ты «купила» профессора Амбридж со всеми её «потрохами»! – Дафна, но мне кажется, что профессора Амбридж довольно трудно «купить»? – Кроме того, что профессор Амбридж является генеральным инспектором? Профессор в первую очередь женщина, а любая женщина хочет, чтобы ею восхищались. Ты не заметила, а я видела, что профессор Амбридж не сразу ушла к себе. Профессор довольно долго подсматривала и подслушивала стоя за дверью. Наши разговоры в классе. У неё было такое довольное лицо, в тот момент, когда она ушла к себе! – Это ещё ни о чём не говорит! Всё может измениться в одно мгновение! – Сомневаюсь, что это произойдёт. С профессором Дамблдором, профессор Амбридж говорить не будет, а остальные профессора школы с ней говорят только на «служебные темы». Думаю, что мы довольно скоро станешь её «любимчиками» и она будет закрывать глаза на многое из того, что мы будем делать! – Я не уверена, но поживем, увидим! – они вышли из класса и довольно быстро пришли к двери кухни. Паркинсон пощекотала грушу на натюрморте и дверь кухни открылась. Они вошли и сложили на стол выделенные для кружка домоводства продукты. – А…– начал говорить Уизли, но его остановила Паркинсон. – Большое спасибо! – Паркинсон вытащила из кухни упирающегося Уизли. Не позволив ему сказать ни одного слова. – Не за что! Если нужно, обращайтесь! – крикнули им вдогонку домовые эльфы, а как только за ними закрылась дверь, они услышали дикий смех из-за двери. – Вот негодники! Кто-то из них наблюдал за нами. «Разведчик», как только убедился, что мы несем продукты обратно на кухню, вернулся к своим товарищам и всё им рассказал! – сказала Паркинсон. – Да вид у нас после «демонстрации» Невилла был ещё тот! – согласилась Гринграсс. – Зато теперь мы без проблем будем получать всё необходимое для наших занятий в кружке домоводства! – добавила Паркинсон. – Спокойной ночи Панси, Рон! – Спокойной ночи Дафна! – они разошлись и направились в свои гостиные. * * * На следующем занятии кружка домоводства все старательно месили мелко нарезанную цветную бумагу. Заклинание «Замес» сразу ни у кого не получилось. Вместо того чтобы собраться в сферу мелко нарезанная цветная бумага норовила разлететься по классу. Рон и Невилл ходили по классу от парты к парте и давали необходимые пояснения и указывали на ошибки в процессе работы. Как только ученики кружка домоводства освоили заклинание «Замес» на практике, Паркинсон и Гринграсс доложили профессору Амбридж. Следующие занятие кружка домоводства профессор проводила лично. После проверки каждому ученику на стол перед ним была насыпана мука. Нож и стакан ученики трансфегурировали сами и профессор разрешила приступить к «замесу» теста для лапши. Получилось не у всех. Многие из-за волнения не смогли собрать всю муку в сферу, а у некоторых от волнения получился «взрыв», как у Невилла. К концу занятия весь класс был покрыт тонким слоем муки, как и столы, и сами ученики. Класс явно нуждался в уборке, но профессор Амбридж всех успокоила. Профессор сказала, что она договорилась с домовыми эльфами школы Хогвартс. Домовые эльфы уберут класс после окончания занятий кружка. Все ученики расходились по своим гостиным перепачканные в муке, но довольные первыми своими успехами в приготовлении теста. На следующий день в обед на столах в Большом зале появился суп лапша. Члены кружка домоводства нашли её очень вкусной. Они сами приготовили основной её компонент, лапшу. Несколько занятий кружка домоводства были посвящены оттачиванию умения использования на практике заклинания «Замес». На одном из занятий кружка профессор Амбридж спросила, что ещё они изучают, в то время когда она лично не проводит занятия? Паркинсон рассказала, что они научились пришивать пуговицы, зашивать разорванные по шву вещи. Используя при этом, как заклинания, так и без использования заклинаний, зашиваем иголкой с ниткой, вручную. Зашивать дырки с помощью заклинания научились многие, но вручную не научился никто. Дырки зашивать оказалось сложнее всего. Ни у кого не получается ровный шов, так чтобы материал мантии остался ровным и без затяжек. Профессор Амбридж попросила всех учеников кружка домоводства написать письмо домой. В письме попросить прислать старую мантию, чем более разорванную, тем лучше. Специально для занятий в кружке домоводства. На следующие занятие кружка все выполнили просьбу профессора Амбридж и принесли свои старые мантии. – Я вижу, вы выполнили мою просьбу и каждый из вас принёс старую мантию. Поэтому мы сегодня не будем месить тесто, а займёмся ремонтом мантий. Я узнала от вас, что вы испытываете определённые трудности при зашивании дырок на ткани мантий? Для того чтобы не было затяжек ткани и шов был почти незаметно при работе используют пяльцы! – профессор показала всем два кольца. Одно кольцо свободно входило в другое. – Вы ложи те на стол кольцо поменьше. Сверху ложите мантию. Так чтобы дыра на её ткани оказалась внутри кольца. Старайтесь положить мантию как можно более ровно. Затем вы берёте второе кольцо и надеваете на первое, зажимая ткань мантии между кольцами. Теперь материал мантии достаточно хорошо натянут и закреплён. Ложи те на внутреннею сторону мантии кусок ткани. Легко и качественно зашить дырку на своей мантии. Подождите, вы займётесь этим немного позже. У меня сегодня очень мало времени, поэтому я покажу вам одно заклинание! – профессор по вешала одну из мантий на плечики, а плечики закрепила на стене. – Для того чтобы ваша мантия не была помятой? Есть довольно простое заклинание. Выполняется заклинание очень просто. Вы касаетесь кончиком своей волшебной палочки мантии и произносите словесную формулу заклинания «Гладиус». Мантия, висевшая на плечиках, полностью разгладилась. Только не переусердствуйте с магической силой. Иначе материал вашей мантии приобретёт свойства картона. Исправить такую ошибку довольно просто. Касаетесь, мантии волшебной палочкой и произнесите заклинание «Фините». После отмены заклинания мантия, висевшая на плечиках, вернула себе помятый вид. Да сразу предупреждаю вас, что надетую на вас мантию этим заклинанием не разглаживать. Это заклинание было придумано специально для разглаживания мантий или других вещей, если они по каким-то причинам помялись в шкафу. Так на следующем занятии кружка домоводства мы будем не только месить тесто, но и будем учиться лепить пельмени. У народов мира есть разные названия у этого блюда, но мне нравится русское. Многие народы имеют свой рецепт его приготовления и свою форму лепки пельменей, но всё сводится к одному, мясной фарш в тесте. После лепки пельмени замораживаются для хранения или варятся. Для приготовления пельмени бросаются в кипящий бульон или воду. В бульон добавляют специи по вкусу. Мальчикам пельмени представляют особый интерес. Русские говорят, что пельмени являются главным символом борьбы мужчин с «тиранией женщин»! – в классе раздались смешки. – На сегодня всё! Я вынуждена вас покинуть! – До свидания профессор Амбридж! – профессор в ответ кивнула головой и покинула класс. * * * На следующий день все ученики школы Хогвартс прочитали на доске объявлений; Приказ генерального инспектора школы Хогвартс. * В обед Паркинсон передала профессору Амбридж список учеников, которые занимались в кружке домоводства. – Я ознакомлюсь со списком и вечером скажу вам о своём решении! – ответила профессор, Паркинсон. Паркинсон молча проследовала к столу факультета Гриффиндор и села на своё место. – Не беспокойся, с нашим кружком домоводства всё будет в порядке. Профессор Амбридж показала всем, что у неё нет «любимчиков»! – шепнула на выходе из Большого зала Гринграсс, Паркинсон. – Зачем профессору Амбридж нужно было издавать этот приказ? – спросила Паркинсон в ответ. – Ходят слухи, что в школе Хогвартс появилась «Тайная организация»! – ответила Гринграсс, когда они отошли подальше от других учеников. – Какой смысл в этом приказе? «Тайная организация» всё равно регистрироваться не будет! – Всё правильно, но если участников «Тайной организации» поймают, то её члены подлежат исключению из школы Хогвартс! – - Неужели всех исключат? – Нет! Одного, двух для острастки остальных учеников школы! – Ты не в курсе, а кто создал «Тайную организацию»? – Понятия не имею. Я в ней не состою! – на этом они расстались. На уроке истории магии Паркинсон рассказала Грейнджер, о чём она беседовала с Гринграсс. – Я слышала, что «Тайная организация» распространяет «Забастовочные завтраки», но я вам ничего не говорила! – прошептала им Браун, с соседнего стола. – Я думала, что твои братья Рон, одумались и перестали распространять всякую гадость среди учеников, а они, оказывается, просто ушли в подполье! – высказала своё возмущение поведением близнецов Грейнджер, но Уизли спал. Поэтому ответить ей не мог. – Я попробую навести справки, и узнать имеют ли отношение ко всему этому близнецы! – вместо Уизли, ответила Паркинсон. – Как? – Что как? – Как ты сможешь это узнать? – Если профессор Амбридж издала такой приказ, то речь идёт не о единичном случае. Производство «Забастовочных завтраков» поставлено на поток. «Забастовочные завтраки» из воздуха не сделаешь. Я попробую узнать, кто в школе Хогвартс получает компоненты для зелий в подозрительно больших количествах! – А если близнецы покупают компоненты не у твоего папы? – Если кто-то увеличил продажи, то папа уже об этом узнал. Думаю, и кому продают тоже. Конкуренция. Все друг за другом следят и о чужом успехе, мгновенно становится всем известно. Меня другое удивляет? Почему их до сих пор не поймали? – Никто не покупает «Забастовочные завтраки» напрямую у производителей. Желающий купить «Забастовочный завтрак» получает письмо школьной совой. В письме написано, сколько и где ученик должен оставить денег. Читать нужно очень быстро. Потому что письмо после вскрытия через короткий промежуток времени, самоуничтожается. В указанное место положишь деньги, и появится записка. В записке указано место, где лежит твой «Забастовочный завтрак». Записка тоже довольно быстро самоуничтожается. Поэтому профессор Амбридж и не может вычислить даже продавцов «Забастовочных завтраков»! – просветила Грейнджер и Паркинсон, Браун. – Это только наш курс сидит от звонка до звонка. Все остальные используют «Забастовочные завтраки» и довольно часто! – А профессор Амбридж довольно быстро поняла, что её уроки саботируются и начала в свою очередь «закручивать гайки»! – ответила Паркинсон. – И как профессор узнала, что её уроки саботируются учениками? – спросила Грейнджер. – Гермиона, тебе Лаванда только что ответила на твой вопрос. Все довольно часто используют «Забастовочные завтраки». Сидеть и читать довольно скучно, а многие считают это занятие бессмысленным. Экзамены будут ещё не скоро, вот ученики и «прогуливают» занятия. У других профессоров школы Хогвартс число отпросившихся с урока учеников намного меньше. Поэтому об «эпидемии» захлестнувшую школу говорить нельзя. Профессор проследила и увидела, что ученик, покинув её класс вместо того чтобы идти в Больничное крыло отправляется по своим делам. При этом все «симптомы болезни» чудесным образом исчезли! – ответила Паркинсон. – Спасибо, я всё поняла, а сейчас мне нужно записывать лекцию профессора Бинса! – ответила Грейнджер, и начала записывать лекцию. – Учебник откроешь и перепишешь! Всё… Молчу…– сказала Паркинсон, закрывая глаза. – Мы пол урока проговорили, а я сегодня не выспалась! – девушка зевнула, прикрывая рот ладошкой. * * * Через день, утром во время завтрака рядом с Паркинсон на стол сел её филин. Филин протянул ей свою лапу, к которой было привязано письмо. Паркинсон отвязала письмо. Филин, ухнул и взмахнув крыльями, улетел. – Персефона, вы не могли бы позволить мне прочитать полученное вами письмо? – за её спиной раздался тихий голосок профессора Амбридж. – В письмах, которые я получаю, нет ничего секретного! – ответила Паркинсон, протягивая письмо профессору. Профессор Амбридж получив его, вскрыла и начала читать. – Большое спасибо! – разочарованно сказала профессор, возвращая письмо. В свою очередь Паркинсон получив письмо обратно, прочитала его. После завтрака друзья отправились на первый урок. – Панси, судя по разочарованному лицу профессора Амбридж, бы твой папа не смог ответить на твой вопрос? В противном случае профессор узнала бы, кто в школе Хогвартс получает компоненты для зелий в подозрительно больших количествах! – Гермиона не беспокойся, никакого увеличения поставок в школу Хогвартс не наблюдается. Да и ты забыла кто мой папа? Такую информацию мой папа напишет без возможности узнать чьё-то имя! – Ты намекаешь, что… – Нет, «тайные общества» здесь не причём. Мой папа в первую очередь торговец. Всегда есть шанс переманить покупателя у конкурирующей фирмы. Поэтому делиться полученной информацией мой папа в письме никогда не станет! – Из этого следует вывод, что мы через папу, не сможем узнать, кто в школе Хогвартс организовал «Тайную организацию» и продаёт ученикам «забастовочные завтраки»? – Мой папа ответил на наш вопрос. Увеличения поставок компонентов для зелий в школу Хогвартс не наблюдается. В противном случае папа просто не стал бы отвечать на наш вопрос. Собственно этого и не нужно. Мы и без моего папы подозреваем, кто имеет отношение к появлению в школе «забастовочных завтраков». Из письма моего папы следует, что «забастовочные завтраки» они делают из ничего. Это нарушает законы магии… – Я знаю! Возможно, мы что-то упускаем из виду? С другой стороны я побеседовала с другими старостами. Все утверждают, что в этом году близнецы взялись за ум. Они занятия пропустили только один раз. Причина вполне уважительная и староста убедилась лично. В больничном крыле близнецы лечили «угри». Возможно кто-то помимо нас написал письмо и мама близнецов устроила им скандал? В этом случае мы подозреваем не тех? – Сомневаюсь! – На данный момент у нас нет больше «подозреваемых»! – Грейнджер пожала плечами, и девушки устремились в класс на занятия. В классе Поттер улыбаясь, сказал Грейнджер: – Мне только что сказала Анжелина, что список нашей команды утвердила профессор Амбридж! – А разве в этом были какие-то трудности? – удивилась Грейнджер. – Я вам вчера вечером говорил, что профессор Амбридж не утвердила список нашей команды, а вот список команды факультета Слизерин, она подписала, даже не читая! – Не помню, прости меня Гарри, но у меня сейчас нет времени для квиддича. Нам прислали задания из другой школы и их тоже нужно выполнять в срок! – Я просто удивляюсь вашей работоспособности? – Панси перевелась в мою школу, и это слегка упростило ситуацию! – Я понял. Вы списываете, друг у друга! – сказал Уизли, и после его слов Грейнджер покраснела. – Мы… – Рон, ты не прав. У них взаимно выгодное сотрудничество, как говорит Панси. Они делают разные учебные дисциплины, а потом обмениваются номерами страниц в учебнике! – выступил на защиту своей невесты Поттер. – Да! Да! – сразу поспешила подтвердить его слова Грейнджер. – Тихо! – сказала Паркинсон, увидев входящего в класс профессора. Уизли закрыл свой рот, и продолжение разговора не последовало. * * * На следующем занятии кружка домоводства ученики месили тесто и лепили пельмени. Фарш для пельменей приготовили домовые эльфы школы Хогвартс. Поэтому с этой задачей ученики довольно легко справились. – Профессор Амбридж, где вы научились готовить пельмени? – спросила Браун в конце занятия. – В молодости я путешествовала по Европе и побывала, в том числе и в России. В России я познакомилась с пельменями и научилась их готовить. Мы на время отвлечёмся от темы занятия нашего кружка, и я попрошу вас ответить на один мой вопрос? Вам всё понятно в учебнике «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда? – ученики молчали, только переглядывались между собой. – Нет! – раздался голос Невилла. – Я не понимаю, как нужно правильно поставить щит для защиты от заклинаний огня? В учебнике написано, что нужно произнести заклинание и сделать особые движения волшебной палочкой. Восьмерка, плавно перетекающая в бесконечность! – И что вам, Невилл в этом не понятно? – Движение волшебной палочки. Для выполнения заклинания нужно рисовать волшебной палочкой восьмёрки, одну за другой? Чем больше восьмёрок нарисуешь, тем больше площадь щита? – Нет! Щит представляет собой полусферу над магом. Радиус полусферы зависит от роста мага. Движение волшебной палочки довольно простое. Сначала вы рисуете восьмёрку, а из её центра, знак бесконечности. Для тех, кто забыл, математический знак бесконечности представляет собой восьмерку, лежащую на боку. Выполняемая вами фигура для этого заклинания, очертаниями напоминает цветок с четырьмя лепестками! – по заинтересованному вниманию учеников в классе, профессор Амбридж поняла, что многие думали, как и Невилл. Самое главное, что узнала профессор, то, что никто в классе даже не пытался проверить правильность своих выводов на практике. – Если у вас возникнуть какие-либо вопросы? Вы можете задавать мне и не только на уроках, но и на занятиях кружка домоводства. Сейчас я вынуждена вас покинуть! – До свидания профессор Амбридж. – хором сказали ученики. После ухода профессора, Паркинсон сказала: – Я в письме домой написала, какие заклинания мы изучаем на занятиях кружка домоводства. Моя мама в ответном письме написала мне, что для выполнения заклинания «Гладиус» затрачивается очень мало магических сил. Поэтому для выполнения этого заклинания волшебная палочка не нужна. Я хочу это проверить на практике! — девушка повесила свою мантию на плечики. Плечики вместе с мантией повесила на крючок, который торчал из стены класса. – «Гладиус»! – мантия под действием заклинания полностью разгладилась. – Получилось! Здорово! Теперь рано утром, если я просплю, и буду опаздывать на урок, а мантия, которую я достану из шкафа, будет сильно помята? Мне будет не нужно доставать волшебную палочку. Я просто произнесу заклинание и коснусь помятой мантии пальчиком! – вслед за Паркинсон, остальные ученики кружка домоводства попробовали выполнить заклинание, новым методом, и у них всё получилось. После занятия кружка домоводства Грейнджер не пошла в гостиную факультета, а свернула к Астрономической башне. Там её и нашла Паркинсон. – Скажи своей подружке, что я ей в следующий раз «морду» набью! Она пол занятия кружка тёрлась грудью о моего Гарри! – Она только раз… – Мне лучше знать! – Молчу…– довольно долго девушки молча осматривали окрестности. – Понимаешь…– Паркинсон не знала, как выразить свои мысли и не обидеть подругу. – Ладно, я скажу прямо. В этом году без тебя Гарри даже шагу ступить не может. Ты даже на большинство его тренировок ходишь! – Я боюсь! – Вот этого я понять не могу? – Дафна его поймает и изнасилует и не смейся! Целоваться она его научила! – Я и не смеюсь. Не будет… – Что не будет? – Изнасилования! От этого дети бывают. Дафна не будет так рисковать. В школе Хогвартс учатся дети и беременную из «чистокровной» семьи в школу не пустят! – Правда? – Да! Гермиона вы с Гарри целуетесь и Дафна хочет… Чтобы её «потискали». У неё «крыша» ехать начинает и она может натворить «глупости»! – девушки снова осматривали окрестности. – На этой неделе у Гарри тренировка! – сказала Грейнджер, через довольно большой промежуток времени. – Панси, здесь становится довольно прохладно и на пора идти в гостиную. *** На следующий день после тренировки Симмус Финниган спустился в гостиную факультета и сказал: – Вчера Гарри вернулся с тренировки весь в губной помаде и с «засосом» на шее! – А нам Рон сказал, что он вчера патрулировал по школе один? – сказала Браун, и с хитрой улыбкой посмотрела на Грейнджер. – Я не…– Грейнджер схватила сумку и выбежала из гостиной. За её спиной раздался смех. Паркинсон нашла Грейнджер на Астрономической башне. – Скажи ей, чтобы губной помадой не мазалась! – Девушки стремятся всегда выглядеть красивыми. Я скажу Гарри чтобы он не забывал «почиститься». Нужные заклинания он знает! – А я скажу Рону чтобы он поменьше «болтал» своим языком. Мерлин! До чего я докатилась? Прикрываю свидания своего жениха с другой девушкой! – Грейнджер замолчала. Из люка высунулся Рон и сказал; – Девочки, вы идёте кушать? – Тебе только бы пожрать! – в два голоса ответили девушки и рассмеялись.