Кофе с корицей

- На этом все. Не забудьте, что скоро мы пишем диктант по типу ОГЭ, вашего любимого, поэтому, убедительная просьба, поучите хотя бы банальные правила пунктуации и, само собой, все обороты. Урок окончен, всем до свидания. - закончил урок наш бодрый и веселый литератор. Сегодня у него было какое-то через чур счастливое настроение и веселый настрой, что даже не сравнится с моим восприятием мира сегодня. Нет, ну это надо же! Добровольно согласилась пойти в рабство к ненавистному учителю! Да еще кому? Историку! Тому самому историку, который так нагло влез сегодня без очереди, который посмел покоситься на мои обязанности старосты класса, который так нагло повел себя по отношению ко мне и вообще хотел сдать директору за то, что я курю в туалете! Нет, ну последнее он был обязан сделать, но не стал. За это ему плюс. Хотя о чем я говорю? Из-за этого я добровольно, считай, подписала себе смертный приговор. Ну а точнее пару дней в обществе этого индюка. И что еще хуже? - Эй, Слав, ты что такая загруженная? - вывел меня из оцепления голос Дмитрия Андреевича. -Что-то случилось? - Ну как сказать... - неуверенно ответила я, пожав плечами. - Меня тут новый историк в туалете с сигаретами застукал. Неудобно вышло. - на моем лице появилась виноватая улыбка. - Ты что, опять выходила курить во время урока? - недовольно спросил учитель. Да, он прекрасно знал о том, что я нарушаю правила дисциплины и курю, да еще и в школе. Но несмотря на то, что к курению он относится равнодушно, хотя, признаться, пару раз подговаривал меня бросить, то курения в школе просто терпеть не мог. Он разрешал закурить в его присутствии, когда мы одни сидим после уроков, разрешал также и курить у него дома, но просто не терпел того, когда я курю в учебное время на переменах. А на уроках так вообще! Он просто боится, что меня поймают и накажут. Не исключат, конечно, как сказал мой "дорогой" историк, но с должности старосты уберут, а он за меня так беспокоится! Нет, честное слово, хуже родной мамки! - Ну Дима, всё же хорошо закончилось. - попыталась возразить я ободряющим тоном, хотя получилось не очень. - Ну частично. - В смысле частично? - не понял литератор. - Что у тебя еще случилось? - Ну ты только не нервничай, хорошо? - сказала я, пытаясь подавить нервную улыбку, не сходящую с лица. - Он сказал, что никому ничего не скажет, если я помогу ему первые дни. Школу покажу, тетрадочки буду проверять. Вообщем, ничего необычного. - я попыталась сделать непринужденное выражение лица, но получилось что-то не очень достоверно. - И ты считаешь, что это нормально? - спросил Дима. - Он спокойно может заставить делать тебя что угодно, сейчас он имеет на тебя влияние. Причем с аргументами.- он недовольно поморщился. - Ну да, конечно, это не очень нормально, но согласись, потерпеть можно. - я улыбнулась, обнажив белоснежные зубы и учитель смягчился. Его всегда мои такие искренние улыбки с ума сводят. - А если он скажет тебе из окна выпрыгнуть? - поинтересовался он с усмешкой на лице, - или, например, предложит другое времяпровождение. - он многозначительно поднял брови, от чего меня невольно передёрнуло. - Ага, пусть попробует. - кивнула я, изображая из себя саму невинность. - А я скажу, что у меня папа в полиции работает и его посадят быстрее в два раза и срок будет тоже больше в два раза. - учитель лишь усмехнулся на мои слова. - Ну а сколько лет-то этому вашему историку? - поинтересовался тот. - А ты что же, не имел чести с ним общаться? - хмыкнула я, на что он только закатил глаза. - Так сколько? - пропустил он мой саркастический вопрос. - Да не знаю. - неопределенно пожала я плечами. - Спрошу, при первой же возможности. - я усмехнулась, но получилось как-то не весело. - Ну да, удачи. - пошутил он и ободряюще похлопал по плечу. - Ага, спасибо. - в тон ему ответила я и отправилась на следующий урок.

***

- О, ты уже здесь? - задал учитель очевидный вопрос, когда я оглушительно хлопнула дверью. - Ну а где же мне еще быть, я же так историю люблю! - саркастически сказала я и по-хозяйски села на одну из парт. - Ну да, ну да. - покивал учитель, даже не смотря в мою сторону. - Это очень хорошо. - Да что хорошего? - я взорвалась. Его пофигистически-незаинтересованное поведение сильно раздражало, учитывая, что я здесь только благодаря ему. - Я тут из-за вас торчу, между прочим. - Ну да. - снова повторил он, чем еще больше меня выбесил. - Именно поэтому. - Конечно, ведь это не я придумала ходить в этот кабинет, как на работу целую неделю! - я раздраженно хлопнула рукой по парте. - Да, именно из-за этого. - снова повторил он, значимо действуя мне на нервы. - Ведь это наверное я курил в туалете? - он насмешливо покосился в мою сторону, а я только закатила глаза. Бесят меня такие люди, которых и людьми то не назовешь! - Да вы просто юморист! - съязвила я, чувствуя, как злость забирается под каждую клеточку тела и становится очень очень жарко, ведь все лицо уже давно красное от напряжения. - Вам бы, такому умному, в КВН. С руками и ногами бы оторвали! - "и эти же руки и ноги и сожгли" - мысленно добавила я, а учитель вновь усмехнулся. - Ну да, мне в КВН, а тебе бы к неврологу сходить, уж больно ты раздражительная! - он фыркнул, а я невольно взвыла. Нет, ну как можно быть таким садистом? - Слушайте, я конечно понимаю, что вам хочется попрактиковаться на бедных подопытных детях, но можно не на мне. - я попыталась взять себя в руки, уже какой раз за сегодняшний день. - Давайте вы просто скажите, что школу уже обошли вдоль и поперёк и моя помощь вам не понадобится и мы тихо разойдемся! - я серьезно надеялась, что это может сработать, но получалось как-то не совсем так, как мне хотелось. - Ну школу то может и обошел, а вот тетради пятого класса не проверил. - он многозначительно посмотрел на меня, мол, прошу, пожалуйста, и показал рукой на тетради. - Слушайте, а вы зачем в школу работать пошли, если тетради не хотите проверять? - поинтересовалась я с издевкой. - Шли бы лучше дворником или уборщиком. Там так точно никаких бумаг заполнять не надо, а тем более проверять. - с каждым новым сказанным словом я понимала, что веду себя больше, чем нагло, и историк спокойно может написать на меня докладную за недостойное поведение. Сейчас я уже начинаю открыто хамить, причем хамить серьезно, но ради справедливости стоит заметить, что не я это все начала. Да и он сам ведет себя как козёл. - Спасибо за предложение, ну я уж как-нибудь обойдусь. С моим то высшим образованием. - он усмехнулся, а мои глаза расширились. Как-то он слишком дружелюбен. Но судьбу решила не испытывать. - Ну как хотите, - сказала я, делая шаг вперед, - мое дело предложить. Так что там проверить надо? - учитель вновь усмехнулся. - Мы начали проходить Древнюю Грецию. Что-нибудь помнишь? - я лишь усмехнулась. Древняя Греция- это самое лучшее во всей истории Древнего мира. Древняя Греция- моя любимая тема, а от мифологии я вообще тащусь. Просто обожаю. - Ну что-нибудь да. - ответила я и села за учительский стол, когда учитель встал, галантно предлагая сесть жестом руки. - Вот и прекрасно. Они должны были написать имена всех двенадцати Богов и их самых знаменитых детей. Тебе известны хотя бы имена главных? - он усмехнулся, думая, что в древнегреческой мифологии я просто ничто, как и в истории в общем. Он сильно ошибался. - Зевс - главный из трех братьев, хоть и самый младший, что кажется мне не немного несправедливым, ведь Гестия была самой старшей, но про нее никому ничего не известно, что очень нечестно, но греки помешаны на Зевсе, да и поздно их уже переубеждать. - я перевела дыхание и продолжила: -Посейдон- моя отдельная любовь. Бог морей. Насколько мне известно, это у него родился конь? - я усмехнулась, представляя, как же это было странно для этого Бога. - Но Зевс всё-таки круче. Баран по сравнению с конем- полная фигня. Ведь так? - я посмотрела на своего учителя. Он был в полном шоке. Мои познания его поразили, никаких сомнений. - Ну и где же ты обо всем этом узнала? - поинтересовался он с легкой усмешкой на губах. Но она уже не была саркастической или издевательской. Она была искренней и меня это тронуло. - Книги читать надо. - хмыкнула я, а учитель лишь улыбнулся. - Рик Риордан. - ответила я на его немой вопрос. - Полное собрание сочинений. - Ага, - понимающе кивнул он, - значит история Персея Джексона тебя заинтересовала? - хмыкнул тот, а я искренне удивилась. - Вы читали? - Ну мне тоже не очень нравится Одиссея и Эллада. Я все-таки на пять тысяч лет моложе. - он заливисто засмеялся. Почему-то именно в этот момент я поняла, что на самом деле он не такой уж и гад, каким кажется на первый взгляд. Козёл конечно, не без этого. Но кто сейчас без недостатков? - Ну так что? - спросил учитель, прерывая мой поток мыслей. - Пятиклассники ждут тебя. - он показал рукой на тетради. - Не взаимно. - усмехнулась я, а учитель снова искренне засмеялся.