ID работы: 6869362

Дневник романтики

Гет
PG-13
Завершён
16
автор
Размер:
35 страниц, 12 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
16 Нравится 14 Отзывы 2 В сборник Скачать

Химия любви или клубничные конфеты

Настройки текста
На следующий день девушек разделили на разные предметы. Лола отправилась на математику, Кира на русский и английский, а Кита на химию и биологию. У каждой день прошёл по-своему. ***Лола*** Девушка поднялась раньше своих подруг и сегодня надела платье. Это было весьма необычно, так как она не любила юбки и тому подобное. Платье лёгкое, не длинное, но и не короткое. На ногах кеды, тут уж никак. Собрав все вещи, Лола отправилась в учебный корпус, в кабинет математики. Там сидело уже пару ребят, однако её смутило то, что молодой парень сидел за столом преподавателя. Не сильно на этом зацикливаясь, девушка заняла третью парту и принялась ждать звонка на урок. Спустя 10 минут, раздался звонок и парень встал из-за стола. - Доброе утро. Надеюсь, вы хорошо отдохнули? Итак. Для новеньких, - его взгляд упал на Лолу. - - Я Ким СокДжин, преподаватель математики. Начнём же урок. Лола сидела и не могла понять, как она не узнала учителя? Ведь он весьма красив и запоминается внешностью. Может ещё не проснулась? Урок шёл хорошо, пока... - Мисс... - обращаясь к Лоле, спросил учитель. - Какая линия перпендикулярна данной плоскости? Лола встала со своего места и посмотрела на доску, где виделся чертёж. - Эм... OK? - Садитесь. Не совсем. Да, она перпендикулярна, но я думал, вы назовёте AB или иную. Необязательно, что та линия, что в центре фигуры, перпендикулярна. К примеру, возьмём этот учебник, - учитель Ким приложил книгу к подбородку и продолжил. - и представим, что это плоскость. Тогда мой нос и уши будут перпендикулярны этой плоскости. Вам понятно? Всё это время абсолютно все девчонки, даже наша Лола, зачарованно следили за учителем, а некоторые и вовсе не слышали его объяснений. Что ж, таким методом трудно будет учить математику. ***Кира*** Наша милашка пришла как раз под звонок. Джинсы, блузка, туфли - всё сидело отлично. Да и выглядела девушка бодро. Придя в кабинет, она заняла последнюю парту, так как языки давались ей с трудом, особенно английский. Учитель пришёл со звонком и урок начался. Кира хорошо его помнила, а он, видимо, её. Поздоровавшись со всеми учениками, учитель Ким написал пару слов на доске и дал задание придумать с ними предложение. "Так. Лес, птицы, озеро, чувства. Странные слова, но да ладно. Что ж, Лола как-то писала что-то похожее в одном из своих фанфиков. Как же там было? Только птицы взлетят ввысь, как лес зашумит, озеро вновь пустит волны, а двое, что гуляют здесь, ощутят новые чувства... Вроде бы так". По очереди ученики отвечали придуманные ими предложения, однако ничем они не отличались. Когда же наступила очередь Киры, она немного переживала, что не отличиться ничем. - Итак, что ты придумала? - - Только птицы взлетят ввысь, как лес зашумит, озеро вновь пустит волны, а двое, что гуляют здесь, ощутят новые чувства... Кира взглянула на учителя, что стоял немного в шоке. - Ты сама это придумала? - Не совсем. Это слова моей подруги, она пишет небольшие истории в интернете. - Серьёзно? Мне нужно будет почитать хотя-бы одну. Мне очень понравился её стиль. Передай ей от меня похвалу, а тебе за урок 5. Молодец. ***Кита*** Утро началось с того, что девушка не только проспала, но и перепутала зубную щётку. После она опоздала на урок, который и был химией. Вот именно с этим предметом у неё были затруднения, хотя она старалась быть хорошей во всём. Извинившись перед учителем, Кита села за первую парту и стала записывать формулы с доски. - Итак... Пора бы проверить усвоенный материал. Кого же вызвать? О, у нас же есть провинившиеся, а точнее опоздавшие. Давай-ка ты. Кита привстала, подумав, что её прокляли. За что ей всё это? - Итак. Что получится если смешать натрий и хлороводородную кислоту? - Кхм. Получится... - Кита стала искать подсказки на доске или же на таблице Менделеева, что висела на стене, но из-за волнения ничего не выходило. -... Простите, я не знаю, может основание?- она опустила взгляд. - Что ж. Ничего страшного. Хотя это был лёгкий вопрос. Получится соль хлорид натрия и водород. Тут прозвенел звонок и Кита выдохнула с облегчением. - Можешь остаться на минуту? - учитель Пак подошёл к Ките и заглянул в тетрадь. - Да, конечно. Собрав вещи, Кита села за парту и принялась ждать, что же ей скажет учитель. - Я вижу, что учишься ты хорошо. В тетради весь материал. Однако, что-то не идёт у тебя с предметом. Может, хочешь на дополнительные занятия? Два раза в неделю. Как я помню, среда и пятница. - Да, я бы с радостью. Вы хорошо объясняете, да и я бы хотела подтянуть предмет. - Отлично. Что ж, можем позаниматься сегодня пол часа. Ты свободна? - Да, сегодня у нас первая тренировка с учителем Чоном Хосоком, но она начинается в 3. - Отлично. Итак, смотри... - учитель стал объяснять что к чему, как быстро решать уравнения и задачи, как определить массу вещества по таблице Менделеева и так далее. Время прошло весьма быстро, что даже не удивительно. Кита старалась запоминать всё, однако, это сложно, когда такой милый и добрый человек рядом. Девушка неоднократно ловила себя на том, что долго смотрит на учителя. В последний раз её взгляд поймал учитель Пак. - Что-то не так? Уже устала? - Нет-нет! Что вы? Продолжайте... - Уверена? Мы уже больше, чем полчаса занимаемся, может передохнёшь? - Ладно. 5 минут и я буду готова учиться дальше. Кита сидела и пыталась думать о чём-то другом, кроме химии, но в голове бегали только формулы и цифры. Тут на её парту ложиться маленькая шоколадная конфета с клубникой. Кита подняла взгляд и заметила улыбку преподавателя. - Шоколад помогает лучше думать. "Он такой милашка... Как можно быть таким милым учителем? Чёёёрт, а как я учиться буду, если все мысли о нём? " - С... Спасибо. - Кита улыбнулась и кивнула. Развернув конфету, девушка быстро её съела, сделав невольно довольную мордашку. После перерыва дополнительные прошли быстро и Кита стала разбираться в парочке формул. Собравшись домой, она попрощалась с учителем, на что тот улыбнулся и произнёс "Ещё увидимся". Обычная фраза, однако Ките она показалась весьма странной. Возможно, это не так. ***В 3 часа дня*** Девушки были уже в танц-комнате и обсуждали пройденный день. Лола стояла посреди комнаты и осматривала себя через зеркала со всех боков, в то время как Кира и Кита сидели рядом и смеялись. Тут в дверях появился Чон Хосок. - Девушки, не хотите ли показать свой кавер на сцене? Сейчас. Я хочу посмотреть, что вы умеете. Кита кивнула, а Кира с Лолой тихонько стали молиться, чтобы они там одни были. Однако, придя на сцену, в зале они увидели ещё несколько человек: учителей Чон Чонгука, Ким Тэхёна, Пак Чимина. - Ааааа, зачем они здесь? - тихонько застонала Кира и прикрыла глаза руками. - Чёрт, теперь я не хочу выступать! - Кита вздохнула, но всё же стала на своё место. Лола просто промолчала. Ей было всё равно, смотрят на неё или нет. - Ой, смотрите, ещё кто-то пришёл. - сказала Кира, заметив, что кто-то сел на задних рядах. - Разве это не Мин Юнги? - шёпотом спросила Кита, всматриваясь в ряды. - Что? Где? Не может быть?! - Лола чуть не упала прям на сцене. - Зачем? Не надо было ему приходить! - Девушки, - Чон Хосок обратил внимание девушек на себя. - Какую песню вы готовы исполнить? Девушки переглянулись. - Давайте Not today. - Хорошо. - учитель хмыкнул и включил песню. Девушки тут же встали на свои места. Вот идёт партия Шуги, а в это время Лола читает рэп, будто сама писала его и читала не один раз. Партия Репмона и её заменяет Кита. Всё хорошо идёт, движения плавны и резки где надо, синхронны и точно также как и в оригинале. Как только началась медленная заставка, на первый выстрел упала Лола, на второй Кира, а Кита сделала колесо назад, пока её напарницы поднимались. Вся песня прошла быстро и энергично. Девушки заменили одна одну довольно часто, но это не выглядело плохо. Как только песня закончилась, девушки рухнули на колени и пытались отдышаться. Видимо, долгое отсутствие тренировок плохо на них сказалось. Чон Хосок встал и подошёл к девушкам. - Это было... - он задумался, а танцовщицы приготовили к самому худшему. - Необычно. Вы переделали в некоторых местах хореографию, однако это смотрелось хорошо. Вы молодцы! Все, кто были в зале, стали хлопать им, даже мрачный Мин Юнги. - Вам действительно понравилось? - спросила Кита. - О, да. Это было что-то новое. Мы такого не видели ещё ни разу. Лола опустила взгляд, Кита опустила чёлку на глаза, а Кира прикрыла глаза руками. Они тут же обняли друг друга и начали плакать от счастья. Ещё бы. Любая кавер-группа была бы счастлива после таких слов, особенно от кумиров. Каждый их присутствующих улыбнулся, ибо вспомнил себя таких же. - Что ж, девушки, можете отправляться домой. На сегодня всё. Вы умницы. Лола первая убежала в гардероб, чтобы никто не видел её слёз. Кита и Кира пошли умыться. Девушка сидела, пыталась успокоиться, но тут постучали. - Можно? - этот хриплый голос. Мин Юнги? - Да... Действительно, вошёл именно он. Учитель подошёл ближе и обнял девушку за плечи. - Мне понравилось ваше выступление. Вы молодцы. Ты хорошо отыграла мою партию. - учитель улыбнулся. У Лолы вновь полились слёзы. Она чувствовала себя очень счастливой. Ей слабо верилось, что самому Юнги, гению и композитору многих песен, понравилось выступление каких-то фанаток. - Эй, ну чего ты? Всё хорошо. Надеюсь, вы продвинетесь, как и мы раньше. Учитель ушёл, оставив девушку наедине с мыслями. Вскоре вернулись и Кира с Китой. - Кита. Тут что-то тебе... - Лола случайно опустила взгляд на стол, где лежала коробка с запиской. Кита взяла коробку и прочла записку, что была приклеена к обёртке. "Я знал, что у вас всё выйдет. Горжусь вами. Я же говорил, что мы ещё встретимся) P. S. Внутри конфеты, чтобы было больше энергии на учёбу и танцы" Кита улыбнулась и обняла коробку. Кира же улыбнулась, а после обратила внимание на телефон. "Что это? Смс. От кого же? " # Вы такие молодцы. Поздравляю вас всех. Может вам помогают лунные кролики? Кто знает. Всё равно вы лучшие <3 Не спрашивай, где я взял твой номер Х) # " Это явно учитель Ким Тэхён. Только он мог такое написать. Добавить в контакты" # Спасибо, учитель# Вот так и прошёл ещё один день. День, наполненный большим количеством эмоций.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.