Анатомия

Долгожданные каникулы закончились, как будто их и не было, и начался новый учебный год. У Кою было такое чувство, что он вообще не отдыхал и только вчера сдал последний экзамен. Ну почему такая несправедливость? Почему каникулы всего два месяца, а учебный год целых десять? Сегодня он еле-еле продрал глаза и собрал по пути в ванную все углы. Оделся в первое попавшееся, потом пролил на это «первое попавшееся» кофе. Пришлось переодеться, более осмыслено подбирая гардероб. Ведь как-никак - первый день после каникул. Кою учился в медицинском университете на втором курсе. Нет, безусловно, ему нравилось это все, и он с большим удовольствием поглощал материал и нескончаемые тома медицинской литературы. Медицинский университет был его детской мечтой. Он восхищался смелыми людьми в белых халатах, которые, не смотря ни на что, всегда готовы прийти на помощь и вернуть души с того света. Естественно, он мечтал стать одним из таких людей. Недолго думая, после окончания школы он поступил в университет, с большим трудом, правда, но оно того стоило. И все бы ничего, вот только была одна большая неприятность во всем этом. Преподаватели хорошо относились к старательному студенту, и в учебе практически не возникало трудностей. Но, как говорится, в стаде всегда найдется паршивая овца. И этой овцой был преподаватель нормальной анатомии. Редкостная скотина и засранец. Он стал большой занозой для Кою в первый учебный год, и тот чуть было не провалил сессию из-за него. Мацумото Таканори – имя истинного дьявола воплоти. Он был просто невыносим! С самого первого дня он невзлюбил Кою, хотя тот старательно изучал предмет, пытаясь все запомнить. Но нет, преподавателю не нравилось все, что говорил студент. Он ставил ему неуды, прогулы за две минуты опоздания, не пускал на свои занятия, если халат был немного помят, не стеснялся указать на его умственные способности при всей аудитории. Поначалу Кою очень переживал. Он не знал уже, как угодить преподавателю, но что бы он ни делал, Мацумото поднимал все на смех и каждый раз тыкал его носом в недочеты и ошибки. Мацумото был тем еще деспотом, и студенты постоянно на него жаловались, но так он относился только к Кою, как тому казалось. Но что ни говори, знания он давал превосходные. Кою даже стыдно было вспомнить, как он сдавал зачет этому поганцу. Мацумото постоянно ухмылялся, усмехался и, казалось, вполуха слушал запинающегося от волнения студента. Потом молча поставил незачет. Тогда Кою чуть не разревелся от несправедливости. Он ведь всю ночь учил, а этот! Кою со стыдом для себя стал упрашивать преподавателя поставить зачет, ведь времени на пересдачу совсем не было. Да и кто разрешит в шестой раз пересдавать один и тот же предмет? И Мацумото сжалился над ним, пообещав, что в следующем семестре он не сдаст так просто, и придется очень постараться, тем более в конце года у них экзамен. И вот сегодня начался первый день, приближающий Кою к неминуемой гибели под гнетом преподавателя анатомии. Как по закону подлости, сегодня у них первой парой – анатомия практика, а последней – анатомия лекция, все с тем же Мацумото. - У меня сегодня будет передозировка Мацумото, чтоб его, - недовольно пробубнил Кою, подходя ближе к воротам университета. Вокруг сновали возбужденные студенты, стоял смех и гам от тысячи голосов. Кою поморщился и двинулся к большой входной двери. Он прошел по длинному светлому коридору, отвечая попутно на приветствия знакомых и одногруппников. До начала пары оставалось около десяти минут, и Кою не спеша поплелся в аудиторию. Практические занятия у студентов проходили по потокам. Первый поток, в который попал Кою, состоял из четырех групп и преподавателем был Мацумото, остальные три потока оказались куда счастливее и у них были более адекватные преподаватели. А вот лекции, на которых они сидели всеми потоками вместе, вел все тот же Мацумото, и там он сполна на них отыгрывался, что несказанно радовало Кою. Парень выбрал себе место на заднем ряду, подальше от ненасытного на унижения преподавателя, и мечтал затеряться в толпе. За пять минут до начала занятий аудитория заполнилась полностью. Никто не решался опаздывать к Мацумото. Кою лениво нацепил белый халат и развалился на своем стуле, предвкушая встречу с «любимым» преподавателем. Прозвенел звонок, оповещающий о начале занятий, и в аудиторию не спеша вошел он – Мацумото Таканори. Студенты поднялись, как по команде. Кою внимательно оглядел его. Преподаватель был довольно молод, невысокого роста и хрупкого телосложения. Таканори немного изменился за лето. Кою показалось, что его щечки немного округлились, а губы стали еще пухлее, волосы приобрели темно-русый цвет, с легкой химической завивкой. Сегодня на нем был, скорее всего, черный костюм. Из-под халата Кою разглядел только черные обтягивающие брюки, белую рубашку, выпущенную поверх них, и небрежно повязанный галстук. Белоснежный халат, доходивший до середины бедра, красиво облегал хрупкую фигуру мужчины. Что ни говори, а Таканори был красивым, хоть и жутко сволочным. Он всегда элегантно и со вкусом одевался, был аккуратен и до неприличия ухожен, от него приятно пахло дорогой туалетной водой и чистыми вещами. Не зря же девушки млели от него, и будь Кою из их клана, тоже бы не устоял. Преподаватель прошел на свое место и поправил тонкими пальцами небольшие очки в темной оправе, чуть сползшие на переносицу. Затем откинул мешающую челку с глаз и оглядел сканирующим взглядом аудиторию, в которой стояла гробовая тишина. - Доброе утро, - тихо поздоровался он. - Прошу садиться всем, кроме задних парт. Послышался шорох, и студенты расселись по местам. Кою чуть не простонал от досады. Ну почему где бы он не сел, он всегда среди провинившихся? Студенты переглянулись друг с другом, не понимая причину. - Не делайте такие удивленные глаза, вам не идет. Такое ощущение создается, что я в болоте среди жаб, - спокойно проговорил преподаватель, уткнувшись в журнал. Кою недовольно цокнул. Хотелось тихо, но получилось, как всегда, громко и на всю аудиторию. Мацумото будто только этого и ждал. Он, как хищник, поднял голову и вцепился своими ледяными голубыми глазами в Кою. - Вы чем-то недовольны, Такашима-кун? Может, поясните мне? – желчь так и сочилась с этих невероятно пухлых губ, которые Кою захотелось вдруг разбить. - Нет, Мацумото-сан, - промямлил он. Не хотелось в первый день цепляться с этой гнидой. Преподаватель буквально просверлил его взглядом. - Можете садиться все, кроме Такашимы. Он постоит и подумает, может, что-нибудь и придет в эту светлую голову. Кою чуть зубами не скрипнул от злости. С каким довольным выражением лица эта скотина сообщила об этом. Как же Кою его ненавидел. Прибил бы суку мелкую! - Думаю, вас даже смысла нет спрашивать по материалу прошлого семестра, поэтому начнем с новой темы, а на следующем занятии я спрошу сразу две темы. По аудитории прошелся обреченный стон студентов. - Итак, тема сегодняшнего занятия - мочеполовая система человека. В этой аудитории кто-нибудь имеет об этой системе представление? – спросил Мацумото, обведя взглядом всех присутствующих. - Только практически, - произнес наиболее смелый студент с параллельной группы. - Даже так? – усмехнулся преподаватель. По аудитории прошелся смешок. - Я могу рассказать только про женскую половую систему, из практики, - продолжал тот же студент, кажется, Такахиро. Кою всегда обладал отвратительной памятью на имена. - Из собственных наблюдений? - ухмыльнулся Таканори. Кою был уверен, что этот коротышка не умеет улыбаться. - Можно сказать и так, - произнес смущенно тот. - Подглядывали за родственниками? – уточнил Мацумото. Вот не сволочь, а? Хотя, он быстро смыл спесь с Такахиро, уж очень в последнее время тот раздражал Кою. В аудитории раздался громкий смех студентов. - Тише, в соседней аудитории тоже занятия, - успокоил преподаватель студентов. - Нет, из своего опыта, - возмутился студент. - Тогда мне жаль Вашу партнершу, если вместо занятий сексом Вы рассматриваете ее половую систему. Такахиро покраснел и тут же заткнулся. В аудитории раздался еще большей громкости смех, даже Кою улыбнулся. - К вашему сведению, секс очень полезен, как в физическом, так и в эмоциональном плане, - начал Таканори, и аудитория утихла, слушая его хрипловатый голос. – Это не только получение удовольствия, это также тренировка мышечной системы, нервной и ряда других систем организма, а кроме этого, повышение выработки гормонов и, естественно, профилактика проблем потенции. Таканори расхаживал по аудитории с деловым видом и разглагольствовал о пользе секса, а Кою тем временем стоял, как столб, рядом со своим столом и мечтал подставить дуло пистолета к виску этой нечисти. Ноги устали, спину с непривычки заломило, и жутко хотелось сесть на свое место, но преподаватель словно забыл о нем. Кою переступал с ноги на ногу, но не решался отвлечь Мацумото. Он даже не понял причину, по которой преподаватель оставил его стоять. Ну да, он не любил, когда передние парты пустовали, а задние заполнялись студентами. Но ведь впереди всего лишь одна свободная парта! Стоит ли из-за этого так психовать? Вот ему, наверное, точно никто не дает, раз он такая сволочь! Парень вполуха слушал преподавателя, и когда на него уставились студенты, а также ненавистные голубые глаза преподавателя, Кою понял, что все прослушал. Воцарилось гнетущее молчание. Мацумото молчал и сверлил своими холодными линзами Кою, студенты притихли и ждали бури. Кою не выдержал первым. - Повторите, пожалуйста, вопрос, я не очень понял? – виновато промямлил он. - Наверное, у Вас вся кровь ушла к ногам от длительного стояния, и головной мозг совсем не кровоснабжается, раз Вы так плохо слышите вопрос, повторенный мной три раза, – желчь так и текла из уст преподавателя, заставляя студентов сдавленно хихикать. Сука! Кою даже скривился от такого тона. Как же он ненавидел эту тварь. - Просто Вы некорректно задали вопрос, поэтому я не понял, - ну кто Кою тянул за язык, спрашивается? Мацумото сощурил глаза и буквально впился взглядом в студента. Кою даже показалось, что тот вот-вот набросится на него. Гарпия! - А, может, Вы просто так плохо соображаете? - На других предметах я быстро отвечаю на вопросы, - ну не мог Кою не спорить, эта была просто болезнь какая-то. - Да что Вы? – Мацумото злился, и это было видно. - Можете поинтересоваться у других преподавателей, - Кою закопал себя с головой. - Непременно поинтересуюсь. Вступать в спор с преподавателем может либо дурак, либо гений. Не думаю, что Вы, Такашима-кун, относитесь к последнему. По крайней мере, на занятиях мы это выясним. Выстрел в лоб. Кою только что обозвали идиотом и заткнули одним словом. Браво, Мацумото-сан! Вы, сука, гений! Студент замолчал и выдохнул воздух сквозь сжатые зубы. Преподаватель отвернулся от него и принялся дальше рассказывать. Кою тяжело вздохнул. У него создалось впечатление, что Таканори накинул ему на шею петлю и издевательски тянет за нее, то затягивая узел на шее, то вновь чуть ослабляя. - Запишите основные моменты. В аудитории раздалось шуршание тетрадей и ручек. Кою присел за стол и также открыл тетрадь. - А я разве разрешал Вам садиться, Такашима-кун? Кою аж передернуло от этого голоса. - Встаньте! - рявкнул он, - Присядете, когда я разрешу. - Но как я буду записывать? – он совсем озверел? - Стоя, мой лучший студент, стоя, - студенты хихикнули, а Кою был готов сквозь землю провалиться и утащить эту мелочь с собой, предварительно приложив его головой об стол. - Так неудобно! – возмутился Кою. - Неудобно, когда не встает в самый ответственный момент, а стоя записывать в тетрадь – вполне выполнимо. Раздался смех студентов. Гиены проклятые! - Но.. - Еще одно слово - и всю лекцию простоите. Да чтоб тебе с унитаза, сука, не слазить долго и упорно! Что же за гадина такая! Видимо, когда его рожали, он не через родовые пути шел, а через задницу! Мелочь поганая! Это все, на что был способен Кою. Одно он решил для себя точно. Он совершенно точно прибьет Мацумото Таканори. Да, возможно даже на выпускном, пока никто не видит, только нужно придумать, куда спрятать труп.