Учебное заведение номер 10.

Я шел с большим рюкзаком на плечах по ровной дороге, ориентировался по компасу и карте. Два года. Два блять года я пытался поступить туда! О чем же я? Это высшее учебное заведение! Там учат всему, что только может прийти на ум. На олимпиадах, соревнованиях, конкурсах ученики этого заведения занимают высшие места. Правда, их вообще не видят на улицах. Будто не выпускают… Не известно о людях, которые там раньше учились. Просто были, жили, учились и вдруг все! Их никто уже не видит. Да, здание большое, с кирпичными высокими стенами и большой дверью. Когда меня впустили, я заметил, что она закрывается цепями, замками и перегородками. Все ученики были одеты в одну форму. Я гулял и смотрел на эти огромные дома, стены, газоны. Есть столовая и душ. Но, меня смутил столб. К этому столбу привязывали провинившихся и били бичем до полусмерти. Не хотел бы я там оказаться. Сзади кто-то подошёл: -Хей, ты новенький?! Я обернулся и увидел взрослого мужика, волосы в цвет серебряные, а может он седой. -Тебе какая разница? -А ты в какой корпус?! -Чего? -Всех учеников распределяют по корпусам, то бишь классы. Я в 1.2. -И…я… -Ваууу! Будем вместе учиться! -Но ты такой взрослый, какого хрена ты ещё в 1? Всего их 3, за каждый зачёт тебе прибавляют одну целую. Первая целая уже даётся, если поступил. В конце тебе даются более сложные зачёты и если не сдашь, все по новому. -Ты знаешь, у меня есть недоброжелатели, они видимо, помешали мне. -А мне кажется, потому что ты просто тупой? — нудно сказал я, изогнув бровь. -Нет, это не так. Знай, дам тебе совет, лучше беги от сюда. -С какой стати? -Тут все изменилось до неузнаваемости, это теперь тюрьма со странностями. -Ой ой ой, спасибо за совет, но нет, я не уйду, ведь я пытался сюда поступить очень долго. -Ну как хочешь, просто пути назад уже нет. -Угу, плевать. К этому индюку подбежал ещё один брюнет. Они были друзьями? Просто оба улыбались, да и они ещё смотрели в глаза и обнялись. Чего?! -А, Юри, познакомься, это Юрий! -З-здравствуйте- неуверенно пробормотал тот. -Ну будем знакомы, ты тоже в 1.2? -Да. -Ну Дэ, я с голубыми в одном корпусе. Они бы ещё что-нибудь спросили, но слава богу зазвучал звук колокола, неужели тут ещё и сжигают? -О! Скоро начало первой лекции. Пойдем скорее! — взял меня за руку мужик. -А сумки? -Ты не заметил, что тут все с сумками, нам все потом расскажут! Меня повели в большой класс, он был минимум на сто человек. Глазами я стал бегать по всем и искать более менее нормального человека, пока безуспешно. Но, правда, в углу был нерусский парень, не с кем не разговаривал, он меня просто заинтересовал! В класс вошла тощая, как нитка, старая как динозавр и страшная как крыса тетка. Ее взгляд прям говорил «вам не поздоровится». — Приветствую вас, новые ученики, я Лилия Барановская, знайте, все должны соблюдать дисциплину! За любое нарушение вы будете сильно наказаны. Тут есть все для вас: бани, ванны, библиотеки, спальные места, парки для отдыха, но от вас мы тоже ждём отдачи. У вас будут разные учителя, но за этот корпус отвечаю именно я! А теперь я могу выслушать и ответить на ваши вопросы. Первым руку поднял бородатый мужик. -Да, говорите сразу имя, чтобы я запомнила и задавайте вопрос. -Я Кристоф Джакометти. А где можно ознакомиться с правилами? -Они весят на всех стендах и более чем логичные, не курить, не драться, вести себя прилично, старательно учиться и тому подобное. Ещё одна рука. -Так, вы, девушка. -Мила Бабичева, а можно выходить из училища? -Не в коем случае! Тут есть все, что вам нужно, да и мы находимся далеко от городов. И завтра большие ворота закроются на ещё одну цепь. Да, нихрена правила, и вправду тюрьма. Ладно, теперь я поднял руку и меня она не замечала минуты 3! Вот сволочь. -Ну давай, задавай? -Я Юрий Плисецкий, когда расселение по комнатам? -Сразу после этой лекции. -А посещать библиотеки, парки, бани можно когда? -После занятий вы в полной свободы но у нас есть ещё кружки, но это позже. Можно после уроков погулять, можно когда сделаете домашнее задание. Столовая правда даёт разную еду в разное время. Утром, с 7 до 12 завтрак, в который мы вас будем водить, но можно ещё потом забежать, если не хватило. С 12 до 14 обед. Дальше можно взять фрукты, овощи или что-то вроде этого, как полдник. И с 16 до 20 ужин. В 22 столовая закрывается. Библиотека круглосуточная. Бани только вечером, а ванны только утром. Правда, иногда мы будем ходить в бассейны, но это тоже позже обговорим. -Ясно, благодарю,- я сел на место. -А теперь начнем, повторюсь, пощады не ждите. Нам раздали тетради и ручки. -Что ж, теперь вы должны забыть все, чему вас учили в школе! -Чего? — сам того не поняв, крикнул я с улыбкой- то есть я 9 лет учился, читал, запоминал все это чтобы забыть?! - Начнем с тебя, - злобно сказала Лилия- Выйди-ка сюда. Я хоть и заволновался, но встал и пошел. Уже у огромной доски старуха начала писать на доске: -Докажи неравенство x^{2} −2x^{3}< 1/6 на луче [¼; + ∞) Я сначала обосрался и чуть не получил инфаркт. Но, блин, это же задачи 11 класса! Ладно, я напряг всю свою голову, в средней школе я учился не так уж и плохо. -Ааа, нууу, - моя мокрая рука, которая дрожала взяла мел и поднесла к доске- Пусть y = x^{2} −3x^{3}. Тогда y^{1} = 2x −9x^{2} — мой голос стонавился и все увереннее и увереннее- С помощью метода интервалов получаем, что y^{1} < 0 при всех x >2/9. Но ¼>2/9, следовательно, функция y(x) убывает на луче [¼; +∞]. — я нагло улыбнулся- Это значит, что x^{2} −3x^{3} < 1/16 − 3/64 = 1/64 < 1/64. -Вижу, ты способный. — скрестила руки Барановская- но, все равно ты долго думал, не очень хорошо объяснил, да и есть более лёгкие решения. Садись. Короче, не ожидала она моего ответа, ну и пох. Виктор показал мне одобрительный знак, мол молодец парень, смог! Но, меня это не успокоило. -Теперь, я хочу посмотреть ваши знания на доске будут задания, вы их выполняете и сдаете, на все вам два часа. Приступаем! Задания были разнообразны: математика, алгебра, история, иностранные языки, информатика и русский. -Все, сдаем- резко встала Лилия ровно через два часа- время вышло! Нас отправили в столовую. В ней пахло очень даже приятно. Сейчас был завтрак, поэтому нам дали овсянку, хлеб с маслом и кофе. Я спокойно ел , но рядом присели эти пидорки влюбленные. -Ну как тебе Лилия?- начал блондин. -Ахуенная баба Яга. -Ха, смешно, ну ладно, она на самом деле несчастная. -Я заметил, и не смешно, кстати. -сейчас мой любимый урок! География! -Серьезно? Ненавижу географию. Я встал из за стола и врезался в кого-то, подняв голову я увидел того нерусского парня. Он смотрел на меня удивлённым взглядом. -Осторожно. - Сорян. Я не очень хотел с ним разговаривать, нет, не потому что он мне надоел, скорее потому что настроения не было. -Вижу, ты хорошо примеры решаешь. -Завидно? -Нет, просто это очень хорошо, что ты хорошо считаешь. -Благодарю. С этими словами я вышел. Может и стоило с ним поговорить, может стали бы друзьями, но нет. Географию вела опять эта злобная старуха Лилия. Она стала обсерать всех, мол ничего не знаем, все тесты завалили. -Ну ка, посмотрим, как вы географию знаете. К конституционным монархиям относятся страны...продолжите! Вот ты, блондин ты наш- показала она на меня- математику знаешь, удиви ка. Я опять встал волнующе и стал перебирать все, что когда-то изучал в школе. -А...Япония...Норвегия...иии Не успел я сказал что-то ещё как вдруг мою спину обжигает удар прута. --Неправильно! Долго думаешь, когда такие простые вопросы!! -Больно же!!!!!!! Опять удар, который скорее всего оставит рану надолго, если даже не шрам. -Ты что-то сказал? Тихо матюкаюсь про себя , но молчу в реальности, ещё один удар, я облокачиваюсь на доску. -Все поняли?! Жалеть не буду! Вот сволочь. Мне было больно, но я встал. -Япония, Норвегия и Великобритания!! Она смотрела на меня удивлённо, видимо думала, что я не отвечу. Ха! -Садись на место. После уроков нас отвели по спальням. Просто деревянные дома с кроватями и шкафчиками для каждого. Справа меня легли пидорки, слева Крис. Казах лег далеко , у стены. Виктор пытался со мной поговорить, мол с кем не бывает. Но, я не хотел разговаривать ни с кем. Ночью я очень отчётливо слышал чье-то дыхание , шаги, но даже глаза не открыл, ибо зачем? Захотел кто-то погулять, лады, пусть потом его ругают. Шорохи становились громче. Некто склонился надо мной , и я честно очень напугался. Но, вскоре уснул. На утро меня разбудили крики. Еле открыв глаза я увидел разорванное тело одного из учеников, неужели это было то существо? Тело будто реально разорвали когтями, но..чьих когтей это дело? И кто будет следующий?...