букет цветущей вишни

Знаете, в школах постоянно происходят какие — то мероприятия. Одно из них крутые- дискотеки, а другие-для отчивки в министерство. Никто не любил ходить на вторые. Особенно ребята, которых заставляли делать одно и тоже каждый раз. Это обычно либо те, кто поют, либо те, кто танцуют. В этой школе, в основном, больше танцевали. И ладно бы это были какие-то современные танцы, но нет же, бальные. Большинство ходили потому что родители видели в них потенциал, другие- для отчивки перед учителями, чтобы те не запрягали их на другие мероприятия. Но один кто правда горел этим, кто великолепно занимался этим делом, был Саша Головин. Делал от руки свое дело. Остался один из 8-ми классников. Каждая девочка мечтала его в партнёры. Но его одноклассники подшучивали над ним, со словами «чем ты занимаешься-для девочек, лучше бы с нами, за гаражи ходил» Но Саша игнорировал их слова, продолжая быть лучшим. Он не хотел прекращать заниматься этим делом, правда, он получал удовольствие. Плавность, грация-это все про него. Помимо всего, Головин невероятно скромный. После придирок, насмешек, он мог показать, чего стоит. Ведь все те кто смеялись — были ничем, по сравнению с ним. Одних только наград, дипломов. Никто не смог бы столько работать над собой, как он. Саша просто удивителен. Но единственное, что не знал никто-это какая-либо информация о его семье. Кто его родители? Где он живёт? У Саши было мало друзей-в основном знакомые. С кем он корешился, так это с Игорем и Ильзатом. Остальные так, знакомые. 8 класс несложный, но учителя уже пугали ОГЭ, как обычно. Сашка знал, что сдаст все, а после поступить в кулёк, ибо в этой школе, у него не было никакого якоря. Игорь тоже собирался уходить в этом году, Ильзат — уже шугался биолога, молясь, чтобы этот чёртов год закончился, наступил 9 и он свалил куда по дальше. Но проблемы нужно решать по мере их поступления. Ильзат пожал руку Головину, и пошёл в сторону кабинета Кирилла Анатольевича. Открыв дверь, он вошёл в класс. Биолог разговаривал по телефону, не обращая внимания на ученика. «Какие могут быть проблемы?» «Ладно, все понятно» Он сбрасывает трубку, поворачиваясь в сторону Ильзата. -А вот и Ахметов. Ну что, отвечать мне будешь? -Да, да. — промямлил Ильзат. -Ну вообще, можешь прочитать ещё раз все, а потом ответить. — с улыбкой сказал учитель, — я же не изверг, чтобы сразу слушать рассказ. -Хорошо, — Ахметов достаёт учебник из рюкзака, начиная быстро бегать глазами по параграфам. Кирилл Анатольевич уходит в лаборантскую, а после, выходит с большим манекеном человека, ставя его перед учеником. Ильзат поднимает глаза, глядя то на манекен, то на Набабкина, потом снова на манекен. В голове резко возникла чёрная дыра, которая высосала все знания об анатомии. Идя на биологию, он думал лишь о том, как бы написать тест, случайно, может быть, попасть в правильный ответ, но теперь шансов не каких. -Ну что, повторил? — смотря на Ильзата, сказал Кирилл Набабкин. -Наверное. -Что значит «наверное»? Ты вообще готов? — хмурился учитель. -Наверное…-Ильзат грустными глазами посмотрел на преподавателя. Кирилл Анатольевич удивился, но ждал ответа, — просто, я не очень понял. Вообще не понял. А что тут понимать, нужно учить., — уже спокойнее ответил он. -Не получается, — выдохнул Ильзат, — никак не могу ничего запомнить. Можете поставить 2 и я пойду домой? — ещё с более грустным взглядом, сказал Ахметов. -Я конечно все понимаю, но этого не понимаю. Так, давай я тебе все сейчас расскажу, а ты мне перескажешь, а на уроке напишешь тест, хорошо? -Хорошо, — оживился Ильзат, слегка улыбнувшись. Кирилл Анатольевич улыбнулся в ответ, после пошёл к тумбочке у доски, взяв в руки указку, вернулся к мальчику. -Значит так, это, начнём. Во-первых анатомия-это раздел биологии, изучающий морфологию организма. Но сейчас мы конкретно о человеке говорим, по этому-морфология человека. Далее, организм-это система органов, а орган — часть тела определённой формы и конструкции, имеющая определённую локализацию в организме и выполняющая определённую функцию. Это понятно? -Угу. -Далее, я тебе показываю на примере этого тела его части и говорю, что это. Понятно? -Да. Биолог начал бегать вокруг тела, показывая части и органы. Ильзат, сидевший с серьёзным лицом начинал вникать. Даже не стеснялся задавать вопросы, некоторые глупые-они вместе смеялись с них, а иногда даже дополняя ответ Набабкина своими комментариями. -Ну вот, Ахметов, а ты говорил «не знаю, не понимаю». Все ты знаешь, все, — улыбнулся учитель. У Ильзат что-то переворачивается в голове, думая, а не такой уж злой, этот Набабкин и вообще, добрый дядя, нянчится с ним. Стук в дверь прервал поток мыслей Ильзата: в кабинет зашёл Игорь, а за ним и его несколько одноклассников. -О, мои детки пришли, будущее биологии, — усмехнулся учитель. -Кирилл Анатольевич, я не хотел быть биологом! — кидая на парту рюкзак, сказал мальчик, — я хотел быть актёром всю жизнь, а вот так судьба сложилась… -Но ОГЭ ты биологию сдаёшь. Ну ничего, все будет класс, я вас подготовлю на максимум. -Что-то вы добрый сегодня, Кирилл Анатольевич, — с призрением посмотрел ученик, — не толь, муха добра укусила. -Меньше разговоров, садитесь, сейчас 2 часть будем решать, вашу любимую. -Уууу, — послышалось от маленькой группы людей. -Кирилл Анатольевич, — подал голос Игорь, — а когда наш учитель вернётся? -Честно, Акинфеев, я не знаю. У него там перелёты какие-то, я не вникал. А что, надоело моё руководство на замене? -Неет, просто Вы уже раз 10 вызвали моих родителей. — рассмеялся Игорь. Набабкин сделал серьёзно выражение лица, грозно смотря на ученика. -Так где же они, Игорь? Акинфеев весь покрылся мурашками и округлил глаза: кажется, пульс ускорился в 200 тысяч раз. -Работают… -Ну, я вечером позвоню, спасибо что напомнил. — с ухмылкой произнёс тот. Он поворачивается к Ахметову, который с испуганным взглядом наблюдал эту картину. Набабкин вспомнив про него, просто смотрел в глаза. -Так, Ильзат, можешь быть свободным. Повтори все, а потом тест напишешь. До следующего урока, не прогуливай. -Хорошо. Он развернулся от учителя, уходя за дверь. И вправду, какая муха его укусила сегодня, Ахметов мог только догадываться. Переменной настроение учителя пугало и одновременно заинтересовала Ильзата. Шатаясь по коридору, он посмотрел на часы видя, что у Сашки то сейчас закончится тренировка. А идти то им в одном направлении. Он решил, что и на первом этаже можно подождать друга, спустился. Сидя на лавочке, он смотрел вперед: родители приходили за детьми, на них кричал охранник, мол «где бахилы?». Физрук гонял с более старшими ребятами в настольный теннис. Все как по стандарту. Прозвенел звонок с урока. Ильзат отвёл взгляд, переводя на горе кучу 10-ти классников. Уставшие, познавшие жизнь: кто-то шёл домой, со словами «а я 10 класс, хуле мне», а кто-то шёл на факультативы дальше. Ильзат знал не много людей из 10 классов, только может на лицо. Вот в 11 классе… Эх, там такие парни, хоть зубы отбей. Особенно два близнеца-Лёша и Вася. Вечно шутили над учителями. Классные ребята. Но чтобы забратюнится с ними, нужно быть не просто мальчиком из 8 класса, а чем-то интересненьким. Ну ладно, иногда они были конкретными болванами. Однажды, Вася забежал на физику, облил Кутепова водой, с криками «МЫ ПОБЕДИЛИ УРАА» Кутепов лишь поправил свои намокшие волосы, посмотрев на них равнодушным взглядом, крикнул «РОДИТЕЛЕЙ В ШКОЛУ. А САМИ К ДИРЕКТОРУ.» С одной стороны-забавно, а с другой-ну капец. Пока Ильзат погрузился в свои мысли, в школу и зашли те самые однояйцевые. Что-то шептались, а потом, когда охранник отвернулся-пробежали до гардероба. Ну не дураки, а? Ильзат уже услышал звонок на следующий урок. Даже удивился, что в такое позднее время кто-то давал ещё звонки, предполагая, что время факультативов. Он начал печатать Саше, но тот лишь ответил, что тренировка будет ещё час, но уже позвал Ильзата подняться в зал. Ахметов не долго думая, поднялся. Зайдя в комнату, он увидел Сашу, который стоял в какой-то позиции, сменяя её на другую. Помахав, тот показал взглядом сесть на лавочку. Их преподаватель посмотрела на него, потом на своих ребят и произнесла: -Слушай, а может ты тоже будешь ходить, м? -Это вы мне? — удивился Ильзат -Ну да, у нас как раз мальчиков не хватает. -Неее, я лучше посмотрю. -Как хочешь, — пожала плечами женщина. Ильзат наблюдал за Головиным: тот был, словно тело его совсем без костей, будто он пластилин. Грация, которая шла от мальчика могла только восхищаться всех. Он брал так аккуратно свою партнершу за руку, так нежно придерживал за талию, словно она бутон цветка. Ах, как он кружил её, будто сейчас он выступает в большом зале, танцуя свой вальс. Взгляд устремлен в глаза партнерши. «Вальс-это танец, наполненный чувствами, вы должны чувствовать друг друга. Зрительный контакт-это то, что нужно.» Когда были прогоны других танцев, Ильзат подпирал рукой щеку, наблюдая танец. Наконец, Саша окончил свой последний танец. Им сообщили, что все закончено и можно уходить. Ильзат с изумление посмотрел на уже мокрого, с растрепанными волосами, румяного Сашку. Тот был доволен, улыбался другу. -Знаешь, я видел выступления на праздниках, но Головин, ты ещё больше прекрасен, чем я думал. Я восхищаюсь тобой, друг. Он протянул ему руку, в знак уважения. Головин пожал, ответив. -Я рад, что тебе нравится. Ты знаешь, я этим живу и дышу. Он берет в руки салфетки, вытирая лицо. Ильзат берет свой рюкзак, уже собираясь выходить. Саша накидывает на себя уже лежавшую куртку, пока не застегивая. Переобувается. А дальше, они закрывают зал, беря с собой ключи. Они решают зайти в гардероб, чтобы забрать вещи Ильзата. На пути образовалась куча из 10-го класса, во главе с каким-то высоким парнем, обнимавшего ещё двоих. Рядом плелись ещё какие-то ребята. Та самая тройка орала на весь коридор «ДОМООООЙ» Ильзат повернулся в сторону Головина, тот пытался пригладить торчащие волосы к голове. Когда 10 класс кучей залетел в гардероб, мальчики решили, что постоят в коридоре, подождав, пока все выйдут. К ним присоединился Игорь, который шёл с факультатива, весь уставший и серьёзный. Ильзат испугался, думая, почему он такой мрачный. На его немой вопрос, Игорь ответил: -Набаба. Игорь присел, и начал завязывать свои кроссовки. Из гардероба послышалась очень громкая фраза «КРАСНО-СИНИЕ ПИДОРАСЫ» и кто-то захлопал. Игорь, с более злым лицом, вставая с корточек, уже заинтересовался, кто ж так орёт то. Уже закатывая рукава пиджака, он готов был надавать пиздячек все и всем. Его кисти рук сжались в кулаки, ожидая выхода тех голосов. Оскорбление его любимой команды никогда не проходило мимо него. -Эй, Игорь. Это 10 класс, лучше не надо. — произнёс тихо Головин. Из гардероба прозвучала ещё раз эта фраза, но громче. В стекле Саша увидел, что это та самая троица, которая шла впереди них. Они шли крайне медленно по лестнице из гардероба. К Игорю подошли с двух сторон внезапно возникшие Березуцские, со словами «Мы слышали, кто-то орал красно-белые пидарасы». Они стоят, довольные, лыбятся. Но улыбка пропадает. Игорь, дергая глазом повернулся на Васю, тихо говоря, что «не белые, а синие». Оба брата мгновенно вскипают, и два парня собираются зайти в гардероб, чтобы разнести все к чертям, и самих ораторов тоже. Вот сейчас должен был начаться пиздец. Эта школа делилась, чаще всего, на фанатов 3 клубов: ЦСКА, Локо и Спартака. За последний клуб, чаще всего, болели пятиклашки, которые ещё и за гаражами дрались за «красно-белых». Березуцкие, Акинфеев, Дзагоев, да и вообще, большая часть пацанов гоняли за Армейцев. За Локо гоняли буквально несколько человек из 8-го класса. Оскорбление любого клуба в школе-каралось драками и тд. Поэтому решили, что никто никогда никого не оскорбляет. Хотя фаны Локо и ЦСКА иногда угорали и подшучивали над Спартаком, а пятиклашки ничего сделать то и не могли: куда против 8-го, тем более, 11-того класса. Березуцкие рвали и метали, кулаки то чесались. Тем более, за любимый клуб. Пиздячек часто пятый класс отхватывал от них. Вроде уже должны были понять, чей главный клуб в Москве. Но там не совсем пятый класс, а немного столбы 10 класса. И вот, уже виднеются те жертвы на сегодня, груши для Березуцких. Игорь поднимает свой злой взгляд на тройку и его взгляд превращается в вопросительный: он видит Артём, того самого Дзюбу, а рядом каких-то парней. Второй вроде Ерохин-год назад перевелся, а третий-не известно. Вася что-то шепчет, придумывая как сейчас их схватит. Игорь понимает, что сейчас этот Тёма отхватит конкретной пизды. В голове все за и против. Выйдя в коридор, твойка смотрит на разъяренные лица, и улыбаются им. Взгляд Артема останавливается на Игоре, тот тоже внимательно смотрит на него. Вместо того, чтобы поздороваться словами, он отходит на встречу к нему, беря руку Артема в свою, притягивая старшего к себе, шепча «вам пизда, бегите» отодвигается от него, глазами показывая на одинаковых, Дзюба лишь не понимающе смотрит на него. А Березуцкие ожидают, палят на двух оставшихся. Игорь натянуть улыбается, обнимая за шею, шепча «Е5», а то тебе конец. Но в этот момент, Лёша подходит к Артёму, толкая его от Игоря. Дзюба летит на пол, не успеваю сообразить. Ильзат и Саша отходят на метр от происходящего. Игорь поджимает губы, нервно глядя в испуганные глаза Дзюбы. Влезит-влетит от Березуцких, а от этих проблем не хочется. «Что ты там кричал в раздевалке, щегол?» — начал Лёша, обращаясь к Артёму. Второй брат шёл к Ерохину и второму, неизвестному парню. Пока те шагали лицом к Игорю, тот соображал что делать. Акинфей отошёл к 8-ми классикам. Головин прошептал ему «кто вон тот высокий» тыкая в сторону парня. -Ерохин? -Да. Сейчас разрулю. Сейчас что-нибудь придумаю. Головин смотрит на парня, тихо прошипев «Ерохин». Тот обратил на него внимание, тогда Сашка показал на него, потом два пальца, потом 1, а после 5. Ерохин пялил на него, качая головой, явно не понимая, что он хочет. В этот момент Леха присел рядом с лежащим Артёмом, сжимая его руку, что-то тихо шепча. Артём переводил свой взгляд на Игоря, а тот лишь испуганно переглядывался то на Березуцкого, то на Дзюбу. Он знал, что этих столбов можно успокоить, если начать оскорблять мясных. Ей богу, дети, которым поможет только игрушка в виде ненависти к другому клубу. Единственные, что приходило в голову, так это знаменитая кричалка. Головин не сдавался, пытался донести до того парня, что нужно сказать, раз Артём был загнан в угол. Тот навряд ли мог соображать. Он поворачивает руку, на словах Васи «за кого ты болеешь», пытаясь сделать букву «Е», а другой показывает 5 пальцев. Наконец, Ерохин вроде понимает, что от него требуется, и смотрит наконец на своего собеседника. -За Зенит, а что? Лицо Березуцкого немного смягчилось, но не до конца. Не Спартак, уже лучше. Головин хлопнул себя по лбу, понимая, что сейчас будет драка. А так, как он стал невольным свидетелем этого всего, он тоже получит. А лезть и разнимать совсем не хотелось-оба брата крепкие парни. Лёша уже разминает кулак, готовясь ударить согнутого в три погибели Артёма, а Вася хватает Ерохина и второго парня за воротники. Этот беспредел проходят все стороной, и звать никто никого не собирается. Такие случаи были, когда за ябедничество получали втрое больше. Спасает эту угнетенную обстановку один парень, который проходил мимо со своей младшей сестренкой. -А чо за движуха, а драки нет, — поинтересовался парень, подходя к Ильзату, Игорю и Саше. -Сейчас будет драка. Тут вот трое посягли на чувство преданности к клубу однояйцевых, и теперь за это получат пизды, — ответил Ахметову. -Так, а я ща все разрулю. Он отпускает свою сестру, говоря ей, чтобы шла переобуваться сама, а сам встаёт по середине конфликта, готовя голосовые связки. Всё оборачиваются на него, замолкая. Он, шмыгнув, делает «КХ-КХ» и начнет свою речь. -Я, НИКОГДА, НЕ УСТАНУ ПОВТОРЯТЬ. Березуцких, как малые дети улыбаются, отпуская «негодяев» и смотрят на Бару. -ЕБАТЬ СПАРТАК, ЕБАТЬ. -хором произносят они Ещё раз, уже громче и медленнее, парень, улыбаясь, произносит: -Я. НИКОГДА. НЕ УСТАНУ. ПОВТОРЯТЬ. -срывая голос, но довольный ждет ответку от братьев. -ЕБАТЬ СПАРТАК ЕБАТЬ, ЕБАТЬ СПАРТАК ЕБАТЬ. Березуцкие побежали к нему, обнимая, начиная прыгать. Оря ещё громче и громче. Игорь медленно идёт к Артёму, подавая руку, поднимая с пола парня. Тот хочет что-то сказать, но Игорь тянет его к выходу. Головин берёт под руку Ерохина и до сих пор не известного парня, направляясь за Игорем, к выходу. Ильзат бежит в гардероб, забирая куртку, и на всех парах бежит к выходу к ребятам. Это все продолжалось бы, если б вахтера не приспичило закрыть гардероб. Пинками, и криками «что вы тут устроили» потащил близнецов к директору. Тот парень, который «разнял» конфликт, побежал к выходу, хватая сестру, помахал парням, выходя из помещения. Все перевели дыхание, спокойно переобуваясь.