Дневник лицеистки

Каждый день в лицее полон неожиданностей, например самостоятельных работ по алгебре или геометрии или теоретических опросов. И, что самое интересное, мы должны быть готовы к подобным внезапным проверкам. К тому же у нас в лицее расписание, как сказал бы Иван Васильевич из всеми любимого фильма, не урегулированное. Истинные математики готовы лезть на стенку по вторникам и четвергам, когда у нас два, а то и все три урока русского языка и литературы, а в зависимости от дня недели, к этому прибавляются история или искусство. Лично я и еще пара творческих людей завывает по средам и пятницам, когда по три-четыре урока подряд мы сидим в зловещем розовом кабинете алгебры и геометрии. К тому же в эти дни есть информатика и физика, так что голова болит от всех формул, цифр и программ. Этот случай произошел как раз в среду. День не предвещал ничего особенного, разве что небольшая лекция по геометрии могла усыпить нас на пару уроков. Как часто бывает, у учителей есть любимые ученики, которые могут с ними беседовать на общие темы, например эксцентриситеты в эллипсе и гиперболе. Действительно, почему бы Ольге Ивановне, нашей учительнице, не развести дискуссию с Костей или Максимом на подобную тему? Весь класс будет развлекаться, пока озабоченные математики выясняют отношения. Вот что значит лекция по геометрии в нашем классе. Когда я приехала в лицей, первым делом я начала списывать физику, которую прислали мне поздней ночью. Вот ведь фанаты, раз делают домашнее задание в такой поздний час! Рисунки-чертежи я делала куда более небрежно, чем ночные трудяги, но решение, быстро появляющееся в моей тетради, было правильным. Две самые «тривиальные» задачки я списала в первую очередь, затем пошли куда более трудные номера. Само условие было абсурдным, что уж говорить об огромном решении. Задача просила нас высчитать амплитуду колебания ртути, в которой плавает цилиндр, и вся эта красота едет с ускорением в тележке. По-моему, мы стали забывать, что школы, гимназии, тем более лицеи должны учить детей знаниям, более или менее применимым в жизни, а не подобному маразму. Как бы то ни было, я списала и эту задачку. Условие следующего номера я не успела прочитать, потому что в коридор влетела запыхавшаяся Рита. — Катя! Сегодня у нас контрольная работа по геометрии! И последний день, когда можно пересдать химию! После такого заявления в трудный рабочий день всё, что я могла сделать, так это выронить ручку. Долги по химии не обходили стороной никого, а получать лишнюю тройку в четверти не очень и хотелось. Да и информация о контрольной работе не внушала большой радости. Я подняла с пола ручку и пошла за Ритой, которая убежала к шкафчику, чтобы переодеться. — Откуда такая информация? Ольга Ивановна обещала лекцию! И по химии Ирина Васильевна до сих пор не проверила работу по аммиаку. Какая речь может идти об окончании принятия долгов? – Я упорно не хотела верить в тревожную реальность. Глаза Риты метнули молнии гнева в мою сторону, и, со злостью швырнув сапог в шкафчик, она сказала: — Ты не знаешь Ольгу Ивановну?! Эта женщина может без предупреждения устроить не то что контрольную работу, но и заставить нас писать пробный вариант экзамена или сразу после никому не понятной лекции дать работу по якобы усвоено теме! Ну а Ирина Васильевна вчера была не в духе, так что, надеюсь, это просто всплеск эмоций. Она физически не сможет принять всех сегодня, – Рита сняла куртку и аккуратно складывала французский шарфик. – Но я пойду сегодня. У меня до сих пор висит двойка за то, что с Лёткиной один вариант писали и за работу по сере. Если не пересдам, то тройки мне не миновать. Я начала вспоминать все свои отметки по химии. Что же, ситуация у меня не критическая – всего одна двойка стояла за несделанную домашнюю работу. Куда больше сейчас надо думать о работе по геометрии. Ольга Ивановна всегда отличалась непредсказуемостью мыслей и действий, но к такому повороту событий не был готов никто из нас. Могла ли Рита ошибиться? Вряд ли. Её папа учился в одном классе с нашей учительницей, а вчера как раз проходила встреча выпускников. Оттуда и могла прийти информация. К этому времени Рита уже переоделась и собиралась идти к кабинету физики. Я быстро кинула в рюкзак телефон, тетрадь по физике, незакрытый пенал и поспешила за подругой. Через десять минут должен начаться урок. Аня, Маша, я и Рита обдумывали наши действия в течение всего дня. Самой умной идеей, высказанной Машей, было предложение притвориться больными и уйти домой. Но если в классе неожиданно заболевают четыре человека, которые к тому же и лучшие друзья, учителей это наведет на смутные мысли. Так что план «Б» — болезнь был предложен в качестве запасного. После некоторых раздумий голос подала Аня: — Мне кажется, или Ольга Ивановна всегда убирает условие в папки, которые у нее в столе лежат? Помните, она в прошлую пятницу оттуда достала условие к теоретическому опросу? — Ага, — скептически кивнула головой Маша. – Она там же хранила анкеты для ребят, которые на олимпиаду какую-то ехали. У нее в этом столе склад разных бумажек, так что найти условие контрольной будет невозможно. — Не соглашусь, – я вспоминала устройство ее стола. – Когда мы зашвырнули ластик ей в открытый ящик, он был пустой. Так что не все отделы будут завалены математической макулатурой. — Возможно, так оно и есть, – Рита фотографировала на телефон всю свою тетрадь по геометрии, надеясь, что задания из классной работы помогут ей решить сегодняшнюю контрольную. – Но вам не кажется проблемой тот факт, что она может дать работу на первом уроке? Если так, то вы не возьмете условие. И, думаю, она не будет печать огромное количество. Двадцать шесть, ну, может, двадцать семь, чтобы себе оставить экземпляр, но не больше. Пропавший листик смутит ее. Мы все смолкли, признавая правоту подруги. Положение было не одним из лучших. Я снова начала перебирать варианты, но от мыслей оторвала открывшаяся дверь в кабинет физики – приглашение зайти и продолжить изучение бултыхающихся жидкостей в тележке. Я поглядывала на часы каждую минуту. Вот-вот урок кончится, и мы поспешим к розовому кабинету алгебры и геометрии. Елена Николаевна рисовала на доске очередную повозку, в которой снова везли какую-то никому не нужную смесь. Я потихоньку собирала ручки и карандаши, выпавшие из пенала, и с трудом запихивала тетрадки в полный рюкзак. Всю сладость окончания урока физики прервало внезапное заявление учительницы: — Ребята, мы с вами пишем в пятницу контрольную работу по теме «Гидростатика»! Посмотрите все, что мы с вами решали, особенно посмотрите на задачу, где надо найти давление на какую-либо из частей стенок сосуда! Все, урок окончен, до свидания. Час от часу не легче! И без того эта неделя будет длиться дольше всей четверти, так еще и куча итоговых работ в том числе и по физике. Но надо отдать должное Елене Николаевне: она нас хотя бы предупредила заранее. Мы долго суетились у кабинета Ольги Ивановны, дожидаясь ее прихода. Иногда учительская бестактность ставила меня в тупик: от урока прошло уже пятнадцать минут, а ее нет! Все ребята переживают по поводу работы, поэтому в коридоре ощущалась аура нашего всеобщего страха. Я опять оторвалась от тетради и посмотрела в сторону, откуда должна появиться Ольга Ивановна. Никого. И опять я читаю, каким образом надо решать задачу. Вдруг все притихли, даже перестал слышаться шелест тетрадных листов. Вдалеке коридора появилась она. Она шла, как ни в чем не бывало. Сегодня самая непредсказуемая учительница надела любимый желтый пиджак, серебряные мокасины и джинсы. «Вспомни лучик – вот и солнце», — говорят в таких случаях. Есть вариант про дурака, но это скорее вариант про опаздывающих ребят, чем про Ольгу Ивановну. Солнце несло с собой кучу листиков и папок. Я поздоровалась с ней, но она не заметила этого. Но когда ей кивнул Костя и задал вопрос об экстремуме, она тут же ответила ему. Проглотив обиду, я зашла в кабинет и села на предпоследнюю парту ряда, который располагался рядом со стеной и шкафом с яркой одеждой учительницы. — Итак, сегодня у меня в планах было рассказать вам про комбинаторику и тервер, — убирая в стол папки и листочки, сказала Ольга Ивановна. — А что такое тервер? – Спросила я. Честно, не люблю математику и все, что с ней связано, но иногда мое любопытство заставляет меня вступить в переговоры с человеком, которого я не очень люблю. — Теория вероятности, Кать, — ответил мне Костя. – Ты что, не читала летом литературу, которую задали по алгебре? — Я была занята Анной Карениной, Мертвыми Душами, Героем нашего времени и моим любимым автором научной фантастики, — громко сказала я, не подумав, что этим могу оскорбить учительницу алгебры. Но она никак не отреагировала на мое яркое заявление, хотя стояла рядом со мной и поливала пальму, стоявшую в углу. Лекция оказалась нудной и чудовищно длинной. Я рисовала на черновиках разные значки, но вскоре мне это надоело, и я переключила внимание на учительский стол. Как же достать условия? Могу поклясться пятеркой по географии, что среди папок и макулатуры были условия. Нет, я их не видела, но здравый смысл и логика подсказывали это. Если я не ошиблась, все лежало в одном ящике, так что даже искать ничего не придется. Придется только дождаться ухода Ольги Ивановны из кабинета, выставить на караул пару надежных людей и проявить небольшую ловкость для извлечения нужной бумажки из огромной кучи. План понятен, но без конца лезущие в голову мысли о контрольной по геометрии не помогут выставить за дверь учительницу. Тяжело вздохнув, я начала рисовать корабль. Сначала появился его корпус. Это был деревянный пиратский корабль с пушками, трюмом и каютами. Потом я нарисовала мачту. Но вешать на нее паруса показалось мне слишком грустным, поэтому я нарисовала огромный гриб. Потом еще один. Я улыбнулась своей веселой идее, и начала раскашивать необычное судно. Особое внимание я выделила грибам, которые были украшены горошком и полосками. Один был розовым, а другой – синий. Еще немного подумав, я нарисовала штурвал и человечка за ним. Это был штурман. Но какой штурман сможет без капитана? Никакой. Поэтому посреди корабля стоял капитан в огромной шляпе-треуголке. А Штурмана я одела в кепку. Чтобы солнце не напекло. Потом я подумала о том, что кораблю нужен повар, то есть кок. Вот на рисунке появился человечек, выглядывающий откуда-то из трюма. На нем была шапка повара. Черный пиратский флаг я рисовать не стала, но вот пушки уже тоже никак не уберешь. Думаю, кораблю нужен генерал, который будет отвечать за пушки. Я с большой вероятностью ошибалась, думая, что генерал – высшее военное звание в стране, но еще хуже было бы, если бы я изменила своему чутью и переименовала генерала в адмирала или маршала. Генерал так генерал. Его я посадила на ножку гриба-мачты. Чтобы у военного был свой головной убор, я мысленно сделала его калекой и нарисовала ему повязку на один глаз. После того, как корабль и его состав были готовы, я нарисовала воду и солнышко. Солнышко было большим и желтым, как пиджак Ольги Ивановны. Весь рисунок венчала надпись «Грибной флот» и стрелочки, которые обозначали, кто есть кто. Я показала шедевр Маше, Ане и Рите. Они рассмеялись и быстро решили, кто кем будет. Мне отвели почетную должность штурмана. Тем временем урок кончился, а в моей лекции были только следы от фломастеров и одна формула, которую на доске написали в самом начале. Как оказалось, вся теория вероятности и строится на этой до ужаса простой формуле. Все остальные слова учительницы были посвящены каверзным вопросам Кости и Максима, которые никак не могли смириться со скудностью нового материала. И хорошо, что я начала рисовать. Теперь у меня есть флот, и голова не болит от заумностей. — Так, сейчас у меня остается первая группа, а вторая уходит на информатику, — вытирая руки от мела, сказала Ольга Ивановна. Я посмотрела на Аню. Мы с ней как раз относимся к первой группе, которая сейчас по идее будет писать контрольную работу по геометрии. Эх, даже за десять минут до начала урока мы не знаем точно, что нас ждет! Дождавшись, когда вторая группа закопошится, убирая учебники и тетради в рюкзаки, Аня махнула мне рукой. Я тут же подошла к ней. У ее стола уже стояли Маша и Рита. — Итак, я придумала совсем абсурдную идею, но пока что она самая… самая… самая удачная, — шепотом сказала нам Аня. – Рит, ты же фотографировала тетрадь по геометрии? Так вот, мы можем точно так же сфотографировать условие! Я чуть не подпрыгнула. Действительно, почему мы не смогли додуматься до этого раньше? Мы часто фотографируем на телефоны свои тетради с решениями и подсказками, а чем условие будет отличаться от тетради? Бумага с текстом везде одинаковая. Но все-таки у нас оставалась проблема с Ольгой Ивановной, которая крайне редко покидала свой кабинет. — А как ОИ выкурить? – спросила я. — Она должна выйти после второго урока, потому что в столовке в это время продают кексы, — ответила Маша. – Помню, Костя ее спросил, почему она припозднилась на третий урок, и Ольга Ивановна смело ответила, что покупала еду в столовке. — Допустим, это так, — вступила в разговор Рита. – Но в столовке мало народу на маленькой перемене. Очереди нет. А быстро найти все и сфотографировать вряд ли выйдет. Не наследить бы еще. — Маш, Рит, вот вам двести рублей, — доставая из рюкзака деньки, сказала Аня, — сделайте в столовой такой заказ, чтобы поварихи провозились там как можно дольше. И стройте из себя глупых! Я верю, вы сможете это. — Спасибо, дорогая, — съязвила Маша, взяла деньги и, качнув головой в сторону двери, пошла в бой. Рита тут же пошла за ней, сказав, что им обеим стоит сделать два огромных заказа. Когда в классе осталась только первая группа, мы с Аней начали на бумажке писать друг другу. Тишина стояла невероятная, поэтому наш шепот мог выдать наш гениальный план. Из-за сильного волнения казалось, что и ручка пишет слишком громко. Я отложила бумажку и начала руками показывать на разные вещи, проверяя способность подруги разговаривать таким образом. Она тоже тыкала пальцем в парту, стул и учебники. Я ткнула в ластик. Она показала на кактус, стоящий у противоположной стены кабинета. Я сделала удивленное лицо и пожала плечами. Она ответила тем же, и мы рассмеялись. — Ладно, — сказала я, — давай нормально. Причем тут был кактус? — А зачем ты мне тыкала в кота, нарисованного на тетрадке? — Я не кота имела в виду! Тетрадь – записи, а записи – работа. Понимаешь? — Теперь, кажется, да… Пока мы выясняли, зачем и на что я показывала, Ольга Ивановна выпорхнула из кабинета. Тут же мы вскочили. Аня схватила телефон, а я метнулась в сторону двери. Ребята, сидевшие в кабинете и считавшие что-то, заметили нашу активность, но никак не отреагировали. Похоже, все их мысли были только о геометрии. Ужасный зомбирующий эффект у этих странных точных наук… Коридор был заполнен семиклассниками, чьи шкафчики располагались в этом крыле. Они сновали туда-сюда, кто-то бренчал на гитаре, двое играли в мячик. У меня тоже были друзья из седьмого класса, только вот они чаще сидели где-нибудь на втором этаже у кабинета информатики. Оба кабинета с компьютерами находились в противоположном крыле, пристроенным около десяти лет назад. Не знаю, почему, но тот район лицея я люблю больше всего. Наверное, это из-за озорных ребят и близости столовки. Я пристально следила за поворотом, из-за которого должна появиться Ольга Ивановна, если она ушла в столовку. Если же она вышла в какой-нибудь другой кабинет, то появиться она могла совсем с другой стороны. Я мысленно нарисовала в голове план лицея и предположила, каким путем и куда она могла уйти. Теперь, прослушав лекцию, я могла еще посчитать вероятность. Итак, кажется, нас на алгебре научили чему-то полезному. Я усмехнулась и посмотрела на Аню. Она осторожно перебирала листочки на учительском столе. На горизонте Ольга Ивановна показалась в тот момент, когда все нужное и не очень было сфотографировано на телефон. Мы нашли план будущей лекции, распорядок самостоятельных, записку-напоминание о том, что учительнице надо съездить к дантисту и много другого барахла. Но вот контрольную по геометрии мы не нашли. Оставшийся урок мы всей группой содрогались каждый раз, когда была решена задачка по геометрии. Нас по одному вызывали к доске, мы решали. Первый урок пролетел. Второй тоже. А работу нам никто так и не дал. Я ничего не говорила Ане, но по недовольному и даже испуганному взгляду было понятно, что дело вышло из-под контроля. Может, контрольную перенесли, может, этот слух оказался всего лишь слухом. Не знаю. Но камень с души не упал, потому что следующий урок геометрии в пятницу, а в этот якобы легкий день у нас будет работа по гидростатике. — Рита, Маша! – крикнула я друзьям, которые выходили из кабинета алгебры после шестого урока. – Вы тоже ничего не писали? — Нет, но нам сказали, почему мы ничего не писали сегодня, — ответила Маша. – Ольга Ивановна сказала, что мы с пустым взглядом сидим всеми группами и эту работу все напишут на двойки и тройки, а куча должников на пересдаче после уроков ей не нужна. — Вот те раз! – Удивилась Аня. – Рит, а, Рит, чего ты там в телефоне копаешься? Девочки из второй группы загадочно переглянулись и захихикали. Я и Аня наперебой спрашивали, что же они задумали, но друзья продолжали интриговать нас. — Просто вы такие глупые! – Наконец сказала нам Рита, когда мы вышли из лицея. – Вы где искали условие? — Ну, в ящике рабочего стола… — Ответила Аня, и я в подтверждение кивнула головой. — А надо было на стуле! — Каком стуле?! – одновременно воскликнули мы с Аней. — Стул, на котором мел лежит и папка с условиями старых работ по геометрии. Я искала старые условия для работы над ошибками, и случайно увидела контрольную работу, — сказала Рита. — И что ты сделала? Ольга Ивановна ведь сидит рядом совсем, там не то, что не сфотографируешь, там даже не вытащишь, — спросила я. — А мы поступили проще, — вмешалась Маша. – Я попросила Риту принести мне ту папку, чтобы я тоже поискала работу. И пока Рита шла между рядов, я быстро на ее телефоне камеру включила. Но фотографировать на парте или стуле было бы очень палевно, поэтому Рита нарочно споткнулась об открытой рюкзак, упала и открыла мне страничку с условием! Я, делая вид, что помогаю ей подняться, быстро сфотографировала все три варианта. — Вот вам и кок с генералом! – улыбнулась Аня. – Штурман, похоже, мы с тобой стареем! Мы вчетвером дружно рассмеялись, Маша включила у себя музыку из фильма «Пираты Карибского моря», и наша компания наперегонки побежала домой, периодически крича «Грибной флот» на всю улицу.