Параллельный мир моего желания

      Остальная часть дня прошла спокойно, не считая урока по официальному языку. Ацуши и не предполагал, что существует официальный язык, на котором говорят при деловых встречах. Общими словами, это язык, являющийся всеобщим, чтобы представитель любой расы смог общаться с другими монстрами. Ацуши передали знания лишь о языке этой части континента, однако, в других краях существует свой собственный язык, да и у некоторых видов монстров существует их отдельный диалект, как уже говорил Ками.       Из-за абсолютного незнания этого самого официального языка могут возникнуть трудности. Сегодня на занятии учитель по этому предмету отчитал пару учеников из-за того, что они не могли прочитать данные им страницы, но это был не просто выговор, а принижение их достоинства. Ацуши очень переживал по этому поводу, тем более, что этот язык преподают два дня на неделе. Вернувшись в свою комнату, Ацуши разложил все учебники по полкам, поблагодарил Джуничиро за помощь в переноске и распрощался с ним до завтра. После этого, приняв душ и переодевшись, тигр уселся за письменный стол и первым делом схватился за пустой блокнот в красивом синем переплете. Нужно было записать абсолютно все, что он узнал за сегодня, заняло это около часа. В этот блокнот записались наблюдения о самом мире, новых предметах и заметки о них, а также имена и характеры монстров, с которыми он познакомился сегодня. О большинстве он нашел какие либо качества, что можно было записать, за исключением Дазая. Вспомнив его холодный взгляд, Ацуши даже передёрнуло. Он был пугающим и вселяющим в душу какое-то тревожное чувство. Возможно, потому что Ацуши являлся оборотнем, а тем самым зверем на добрую его половину, у него улучшились инстинкты, либо же это можно назвать шестым чувством. В итоге, возле имени Осаму Дазай, Ацуши написал лишь одно слово - "осторожность".       Далее, отложив блокнот, Ацуши занялся домашним заданием. Благо, математика здесь совершенно не отличалась от математики в его мире, за исключением нескольких неизвестных тем для юноши. Но парень был довольно смышленым, так что перечитав пропущенные им главы, для него не составило труда решить эти задачи. На самом деле, он даже очень сильно удивился. Урок по языку их континента тоже не вызвал и Ацуши недоумений, ибо ему передали даже слишком большие знания - ни написание, ни произношение не было препятствием. Остальные учителя вошли в положение парня и на первых парах не давали ему заданий, что получал класс. Так по алхимии и астрологии ему дали дополнительные учебники и тесты для начального курса. Но проблема возникла с официальным языком. Учитель выдал всем абсолютно одинаковые задания, но юноша понятия не имел с чего следует начать, ибо он совершенно ничего не знал и не понимал. Как на зло, урок был завтра, так что думать об этом уже не было необходимости. Он не сможет выполнить что-то сверх своих сил, так что Ацуши улёгся в кровать, уже думая о том, как он будет объяснять эту ситуацию своему учителю.       Когда банальная рутина была решена, в голову Ацуши проникли мысли о том, что с ним происходит сейчас. Он был удивлен, что воспринял такие нереальные изменения в своей жизни довольно спокойно, словно это была всего лишь виртуальная реальность, где он проходит очередную повседневную игру. Вспомнил отца, что наверно, вернулся с работы. Ацуши не понимал, как именно их меры связаны во времени. Уснуть юноша не мог довольно долго.       На следующее утро парень уже сидел за партой, зевая от того, что совершенно не выспался. Ещё и ночь не сменяется днём, так что в сон клонило ещё больше. Первым после Ацуши зашёл Дазай. Он медленно прошел к предпоследней парте соседнего ряда и сел, закинув руку за голову, вытянув ноги и прикрыв глаза. Казалось, что он спал. Ацуши же внимательно изучал высокого ученика боковым зрением, стараясь не пялиться напрямую. Вчера его не было на уроках после инцидента, из-за чего Куникида-сан ещё больше разгорячился, постоянно крича о том, что его "достали прогулы этого троглодита".       Осаму выглядел как самый обычный ученик, который никогда не занимается на уроках, а лишь досыпает на задней парте без задних мыслей. Однако почему же от него так и веет аурой опасности?..       Из-за того, что дверь в класс снова открылась, Ацуши прервался на этой мысли и увидел входящих брата с сестрой. Одна и другой помахали тигру, этот ритуал повторил и сам Накаджима.       Ацуши сидел вместе с рыжеволосым пареньком и болтал о вчерашнем поведении Куникиды до начала занятия. Первым уроком было занятие по официальному языку. Занятие началось довольно напряжённо, ибо учитель уже с самого утра не был в настроении. Первым был опрошен Ранпо, но ответ его был так идеален, что даже Ацуши обернулся к нему лицом. Было видно, что ученик был горд и доволен собой, словно так и должно быть, в то время как учитель искал цепким взглядом новую жертву. В этот раз под раздачу попала сестра Джуничиро, которая читала и переводила все с трудом, довольно медленно. Учитель же написал что-то на доске непонятными для тигра символами. В это время брат недовольно сощурил глаза, наклонившись к Ацуши, и тихо прошептал:       - Этот старик всегда задирает тех, кто находится ниже его по классу, это сильно раздражает, ибо вон та девочка демон, и официальный язык не даётся ей совершенно никак, но этот старикашка лишь тяжело вздыхает, не говоря ничего более. Хотя представителям середины тоже достается.       - Джуничиро Танизаки. Встаньте.       У Ацуши все похолодело, он медленно поднял глаза на учителя, поглядывая на уже вставшего друга с испугом.       - Вы, я погляжу, так заинтересованы моим уроком. Или быть может такому низкому классу как вы совершенно не нужны знания официального языка? Что вы, что Осаму Дазай, абсолютные бездари, которым не хватает ума осознать насколько важно ВАШЕ место в обществе.       Он внимательно следил за реакцией учеников, но Джуничиро стоял, закатив глаза, а Осаму даже не шелохнулся, продолжая спать. На лице учителя промелькнуло возмущение и злоба. Тогда, он перевел взгляд на Ацуши.       - Встаньте молодой человек. Вы, как представитель довольно высокого, по сравнению с этими двумя, класса, совершенно ничего не знаете, это стыдно, даже унизительно.       Ацуши стоял молча, уши его были красными.       - Сэр, я, как вы знаете, не имел возможности изучать эт...       - Однако, вы позволяете себе в таком положении отвлекаться на моем уроке, что ещё и усугубляет ситуацию. - учитель видел, что ученика задели его слова и усмехнулся. - Или вы считаете, что сможете освоить этот язык без особого труда? Тогда может вы прочтете мне 16 главу и переведёте? Тем более, что она была прочитана парой минут ранее Ранпо Эдогавой.       Тигр совершенно растерялся и сжал руки в кулак, в висках стучала кровь, он был готов провалиться сквозь землю. Вдруг, послышался скрип стула, и кареглазый юноша встал из-за парты.       - Сенсей, а не много ли вы берете на себя? Какой компетентный учитель посмеет оскорблять ученика и принижать их достоинство? Это лишь говорит о вашем непрофессионализме.       -Осаму Дазай, да как ты..       -Тем более, что вы делаете всё это из личных побуждений. Вы пытаетесь самоутвердиться за счёт учеников, показывая свое превосходство? Такое самоутверждение не стоит абсолютно ничего. И да, учитель, вы допустили ошибку в предложении, что написали на доске. Осаму подошёл к стене и, взяв в руки мел, исправил одну букву.       - К тому же, вы постоянно произносите слово "merunum" как "meranum", но, я думал, что мне не придется сомневаться в профессионализме столь "прекрасного" учителя. Мне было неловко указывать вам на эту ошибку, потому я не считал нужным вам это говорить.       Учитель явно побледнел, но его бледность тут же сменилась багровым оттенком. Со скрипящими зубами и метающими молнии глазами, он выскочил из класса, кидая уже никем не понятые угрозы. После этого инцидента класс загудел, аплодируя и восхищаясь поступком своего одноклассника. Ацуши стоял пораженный тем, что за него вступился этот юноша, всё ещё осознавая, как это вообще случилось. Осаму же никак на это не отреагировал, он просто вышел из кабинета, закрыв за собой дверь, словно ничего и не произошло.       Тигр постоял пару секунд на месте, а после бросился в коридор за парнем. Его жест остался совершенно незамеченным на фоне возникшей суматохи.       -И..извини пожалуйста!       Осаму повернул голову на звук, остановившись. В глазах его читалась усталость и безразличие.       Ацуши остановился и довольно тихо произнес:       -Ну, это.. спасибо тебе за то..что вступился за меня.       Осаму сначала нахмурился, но потом развернулся и, помахав рукой, пошел дальше по коридору. Внутри груди Ацуши разлилось какое-то доброе чувство, он стоял и смотрел вслед высокому брюнету, пока тот не завернул за угол. Урок был сорван.       Через пять часов, после окончания занятий, Ацуши изучал здание школы, записывая в блокнот свои пометки и рисуя план этажей. Так уж он не должен будет заблудиться. Спустившись на первый этаж, Накаджима прошёлся по коридору, свернув возле медицинского кабинета. Было бы интересно туда зайти, но у него не было для этого причины, а сделать это просто так было бы странно. Тут на глаза Ацуши попалась дверь, ведущая в старый корпус школы. Вот тут уже любопытство взяло верх. Тесты, данные Ацуши учителями, он сделал ещё вчера, так что времени у него было предостаточно. Тигр аккуратно вошёл в коридор, что освещался намного слабее, чем остальные, хотя было странно, что тут вообще есть освещение. Накаджима плутал по коридорам этажей, они были немного запутаннее, чем в основном корпусе. Парню удалось найти старую библиотеку, что немало его обрадовало, тем более, что двери в нее были открыты. Накаджима взял книгу "расы и существа мира луны", и уже хотел двинуться обратно, прийти в комнату и заняться изучением новой информации, как до него донёсся звук фортепианной музыки.       Он доносился этажом выше, было немного страшно, но опять таки, интересно. Кто может находиться в старом корпусе в такое время, так ещё и играть? Тигр медленно пошел к лестнице. Поднимаясь на верх, Ацуши понял, что звук постепенно усиливался. Пройдясь по коридору он остановился у двери, над которой была табличка "музыкальный класс номер 2". Вместе с красивой и нежной мелодией доносилось чудесное пение, чистое и немного печальное. Ацуши хотел уже несколько раз повернуть назад, но собрав волю в кулак, схватил дверную ручку и аккуратно толкнул дверь.