***
Моя работа осталась на вечернюю смену, три дня в неделю, в основном в будние теперь мой маршрут будет проходить только от точки «А» в точку «Б», все это потому, что на пороге новый учебный год. Сегодня я должна впервые посетить мою новую школу. Эмоции на этот счет смешанные, приятное волнение перерастает в страх и обратно, я стою в ванной перед зеркалом в своей новой школьной форме и пытаюсь собраться с мыслями. «Все будет хорошо, ты справишься.» Чего мне бояться? Я довольно симпатичная, да и не совсем уж тупая, вроде… Выбросить все сомнения и страхи из головы, срочно! Так, все, не хочу опоздать в первый же день. Я взяла сумку, обулась и встала напротив входной двери. Вот и оно, новая глава в моей жизни наконец полноценно открывается передо мной. Что меня ждет?***
Погода на улице была приятная, вокруг кружили листья сакуры, толпы школьников со всего Токио направлялись в свои учебные заведения. Я подходила к академии Тоо в приподнятом настроении, и кровь во мне бурлила от любопытства. Вокруг кружили ребята с разноцветными табличками, привлекали новых участников в свои клубы. Интересно, что мне выбрать? Не то чтобы я вообще горела желанием участвовать в какой-либо внеклассной деятельности, может, и вовсе никуда не пойду. Первое, что я себе пообещала, так это держать эмоции под контролем. Были случаи, когда я встревала в неприятные ситуации, а все потому что я не люблю терпеть, когда мне кто-то говорит что я делать могу, а что нет. Или же обзывают за то, что, например, у меня одежда из обычного магазина, а не из фирменного (это касается моих ровесников, а не учителей). Здесь же придется помалкивать в тряпочку даже в подобные моменты, я же не хочу, чтобы меня вытурили. Пробираясь сквозь толпу учеников, проныривая между ребятами, раздающими листовки, я вошла непременно в саму школу. Мне надо было показаться директору, получить какие-то указания, узнать свой класс и место. Да, мне до сих пор этого никто не сказал. По этой причине пришлось опрашивать людей, как дойти до кабинета директора. Школа была просто огромной, по сравнению с моей старой. Да уж, видимо, я еще не до конца поняла, во что вляпалась. Территория была широченная, на ней располагались основное здание, стадион, спортивный зал и еще всякого по мелочи. От габаритов моего нового места учебы глаза разбегались. Когда я наконец смогла найти «директорскую обитель» и получить все нужные указания, я направилась в свой класс. Что меня ждало за дверью, можно было уже догадаться — куча удивленных глаз, косящихся изо всех углов помещения. — Эм, привет. — я чувствовала себя крайне неудобно, но все же надо было завести разговор с моими новыми одноклассниками, — Я новенькая, по обмену… Все зашептались, стали переговариваться между собой, все так же странно поглядывая в мою сторону. Я стояла прямо перед всем этим безумием, и единственное, чего мне хотелось больше всего, так это стать невидимкой, как, например, Куроко. В этот же самый момент в класс вошла женщина средних лет, в очках, довольно приятная на вид. Она прошла мимо, положила какие-то бумаги на учительский стол и повернулась ко мне. — Не стой столбом. — она мило улыбнулась, — Класс, сегодня мне выпала честь познакомить вас с вашей новой одноклассницей, поступившей к нам по программе обмена учеников, — она назвала мое имя, — Скажи, откуда ты у нас будешь? Я застыла, предвкушая, что сейчас начнется. Но сказать название своей страны все же пришлось. Разговоры по классу моментально возобновились, только, как мне показалось, они стали еще более бурными и оживленными. — А я слышал, что у вас там все бородатые ходят, и мужчины и женщины и дети. — А правда, что вы все там живете в деревянных избах???? — А сколько ящиков водки вы выпиваете за завтраком??? Меня это уже начало конкретно раздражать. Не скажу, что считаю этих ребят в чем-то виноватыми, они просто формируют мнение о моей стране исходя из стереотипов, но все же в сотый раз выслушивать вопросы про медведей и водку мне хотелось меньше всего. — Потом поспрашиваете, на перемене. — спасла меня учительница, — Сейчас я расскажу организационные вопросы, касательно этого учебного года, после чего мы посмотрим, что в ваших головах осталось с прошлого. Садись на свое место, пожалуйста. — обратилась она ко мне. Как бывает обычно в аниме, главные герои сидят на предпоследней парте около окна, томно вздыхают и смотрят на небо, вспоминая свои события из жизни, которую они ведут за пределами школы. Убивают монстров, спасают мир… Было бы здорово, да не было. Мое место оказалось в самой, как бы сказать помягче, заднице. Я сидела у противоположной от окна стены, за четвертой партой. Радовало, конечно, то, что с моего ракурса хорошо было видно доску, да и весь класс в целом. Новые одноклассники еще немного пошептались, кто-то продолжал смотреть любопытными глазами в мою сторону, но вскоре учитель перевела на себя внимание всех и стала рассказывать всякие организационные моменты. Осматривая аудиторию, попутно слушая речь учителя, я заметила, что некоторые парты пустуют. Неужели, кто-то не пришел в первый учебный день? Разве, так вообще можно? После урока ко мне подлетела толпа ребят. Все начали задавать вопросы обо мне и о моей стране, они толпились возле парты, но никто не выглядел настроенным враждебно. Скорее, это было простое любопытство. Я рассказала парочку вещей, чтобы развеять некоторые стереотипы, но, не думаю, что мне это особо помогло. Потому что на втором уроке я получила от кого-то записку, ГДЕ Я БЫЛА ИЗОБРАЖЕНА В КОКОШНИКЕ СРЕДИ БЕРЕЗ, ВЕРХОМ НА МЕДВЕДЕ! Спасибо, Япония, ты меня прямо радуешь! Я посмеялась над этим «художеством», даже решила оставить себе на память. Повешу дома над кроватью, закрою хоть одну дырку на обоях, а перед сном буду поглядывать. На следующей перемене я решила выйти, побродить по коридору. Надо же было мне привыкнуть к окружению, ко всем этим японцам, узнать, в конце концов, где находится доска объявлений. Когда я стояла, читала списки поступивших и изучала карту здания, ко мне сбоку кто-то подошел. — Ничего себе, и правда иностранку взяли! — раздался девичий голос. Я повернула голову. Передо мной стояла девушка, довольно маленькая, но милая. В глазах ее светились огоньки. Она встряхнула своей копной розовых волос, улыбнулась и сложила ладони друг к другу. — Прости, я не представилась. Я — Момои Сацуки, учусь в параллельном классе. А ты, видимо, и есть та новенькая из России? — она назвала мое имя. — Да, привет. Откуда ты знаешь как меня зовут? — Я занимаюсь некоторыми организационными вопросами в нашей школе, еще являюсь членом комитета здравоохранения и менеджером баскетбольного клуба. У меня есть информация на каждого ученика, а твой случай я никак не могла пропустить. Это же так интересно! Давай пообщаемся после уроков, как тебе такая идея? — она прыгала от счастья, это явно было искренне, потому я не смогла ей отказать.***
Первые несколько дней учебы были сложными: я пыталась влиться в новый режим, знакомилась с людьми, «щупала» обстановку. Оказалось, что в Японии не ученики ходят по классам на каждый урок, а учителя, что показалось мне очень удобным. Клуб я так и не смогла выбрать, благо, директор понял мою ситуацию и разрешил с этим делом повременить, пока я хоть немного не привыкну к новой среде. Домашнего задания было много и оно было сложным. Я засиживалась за ним до поздна, но все же это было несмертельно, терпимо. После школы со мной стала ходить Момои, мы теперь неплохо общаемся, хоть и прошло всего-ничего. Она очень милая и интересная девушка, даже рекомендовала мне разные клубы, разъясняя те или иные плюсы и минусы каждого. Со стороны может показаться, что она легкомысленная дурочка, но на деле у нее очень интересный склад ума, она ответственная и довольно приятная натура. Даже предложила как-нибудь сходить к ним на игру. Уже третье приглашение, интересно. В один день мне пришлось сходить с ней в спортивный зал, она несла какие-то бумаги баскетбольной команде, а после хотела показать мне парочку красивых мест близ школы. Когда Момои скрылась за служебной дверью, куда мне заходить было нельзя, я осталась одна подпирать стенку, попутно наблюдая за тренирующимися баскетболистами. — Ничего себе! И правда иностранку взяли! — подобные фразы начали уже давить на мои уши. Какой-то парень в спортивной одежде смотрел и указывал на меня пальцем своим товарищам по команде. Сам он был хилым на вид, и мелковатым для баскетболиста, как мне показалось. — Сакурай, невежливо вот так показывать пальцем на красивых иностранных девушек! — белобрысый парень треснул его по голове. — П-простите, в-виноват! — Извини его, он туповат. — обратился он ко мне, — Я — Вакамацу Коске, капитан баскетбольной команды. — я представилась в ответ, — Ну и окуда же ты, если не секрет? — Из России. В ответ я готова была услышать что-угодно, настолько сильно уже закалилась. — Водка-селедка! — выпалил Вакамацу, — Вот это новость! А можно вопрос? — Ну валяй. — Вы что же, правда все на медведях там разъезжаете? — Ты что, с ума сошел? Конечно нет! Ты знаешь, как на медведя права получить сложно? Не каждый справляется, куда уж там «все»! — На медведя еще и права нужно получать? — А ты как хотел? Надо же уметь тормозить, парковаться… — Парковаться? — Конечно. Более того, у нас для них специальные парковки есть! Вот, прямо как места для инвалидов, только для медведей. И специальные вагоны метро… Глаза капитана стали размером с пятирублевые монеты, ситуацию спасла Момои, выходящая из служебного помещения… С этих пор, благодаря Момои, у меня появились знакомые в баскетбольной команде. Хоть я и не видела всех членов клуба, знала только пару человек, этого мне хватало. Главное, что я была не одна в чужой стране. В классе ко мне стали понемногу привыкать, шуток про березы и Сибирь, конечно, не убавилось, но все же я не чувствовала, что неприятна им. Все шло очень хорошо, даже слишком, к моему удивлению. Пока в один день в класс не вошел он…