Море волнуется в нас

      Влюбить в себя девушку и не влюбиться в неё самому было для Нико тонкой гранью. Он старается не думать ни о том, что Джим очень красивая девушка, ни о том, что, если у него получится, то он пойдёт с ней на свидание, он думает только о том, что не должен проиграть спор с Маттео. Нико идёт в школу, размахивая рукой с рюкзаком и думая о том, как же ему начать действовать. Но действовать он начинает, не осознавая этого. В завоёвывании девушки ему помогает его рюкзак.       Ям и Джим хотят обогнать неторопливо ползущего одноклассника, но невовремя становятся справа от него, и Нико попадает своим рюкзаком прямо Джим по лицу. Она охает, останавливается и хватается за глаз.       — Извини, — бросает Нико, на мгновение обернувшись, но увидев рыжие волосы несчастной девчонки, он понимает, кто перед ним, останавливается и делает озабоченное выражение лица. — правда, я не хотел.       — Не хотел? Теперь молись, чтобы с ней всё было в порядке, умник! — рявкает Ям, осматривая покрасневшее лицо Джим.       — Ничего страшного, Ям, всё хорошо, — она аккуратно отстраняет руки Ям от себя. — Нико ведь случайно, правда?       — Конечно, я случайно. И в качестве извинения, не хочешь ли ты…       — Эй, привет, ребята! — к ним уже подходит Рамиро, держа в руках поводок, к которому привязан большой чёрный пёс.       — Привет, Рамиро, — сквозь зубы процеживает Нико.       — Ты идёшь в школу с собакой? — скептически спрашивает Джим.       — Нет, я гуляю с собакой перед школой. Я так люблю собак. Ты, Ям, тоже любишь собак или нет? Я, кажется, вчера видел девчонку с собакой, очень похожую на тебя. Ну, то есть, не собака была похожа на тебя, а девчон… то есть, девушка. Волосы у неё тоже были кудрявые.       — Ну да, я вчера гуляла с псом моей тёти, — отвечает Ям. — у тебя, вроде, не было собаки, или я ошибаюсь?       — Не было. А теперь вот, появилась, — вздыхает Рамиро. Пёс дёргает на себя поводок, пытаясь убежать, и Рамиро удерживает его резким движением руки. — Сидеть, Ритм!       — Ты назвал собаку Ритм, — поджимает губы Ям, наблюдая, как пёс неохотно садится на землю.       — Да, а что тебе не нравится?       — Нет-нет. Мы, наверное, уже пойдём. Джим, пошли, — Ям берёт Джим под руку и идёт дальше, что-то бормоча ей шёпотом.       Рамиро и Нико одновременно вздыхают и, поняв это, смотрят друг на друга, подняв брови.       — Тебе ведь не нравится Ям? — уточняет Рамиро.       — Нет. Джим. То есть, она не нравится мне, но… короче, это для спора с Маттео. А тебе? — и Нико хитро улыбается.       — Похоже на то. Только вот я ей не очень-то интересен.       — Да ладно, всё образуется, не парься. Откуда взял собаку?       — У кузена. Кстати, о собаке. Надо быстрее вернуть его. Скажешь в школе, что я опоздаю?       — Скажу.       — Спасибо! — Рамиро бросает это через плечо, уже убегая в обратную сторону к своему дому.       Нико улыбается и качает головой, но потом вспоминает о Джим, и улыбка сползает с его лица. Если бы не Рамиро, он бы снова пригласил её куда-нибудь. Неизвестно только, согласится она или нет, потому что когда они с Маттео хотели начать действовать, то и Джим, и Луна засмеялись, непонятно почему. Видимо, решили, что это какая-то шутка. Хотел бы Нико, чтобы это действительно была шутка. Впереди ещё видно блондинистую макушку Ям и рыжую Джим. Нико вздыхает и идёт следом за ними.

***

      В школе девочки, как всегда, собираются все вместе и идут к нужному классу. Сейчас у них обществознание, и Луна настраивается на то, чтобы исправить свою «семь». Подруги постукивают её по плечу и желают удачи, она только кивает и повторяет про себя все заученные определения.       Компания парней стоит неподалёку в почти полном составе, кроме Рамиро. Нико объяснил всем, почему Рамиро опоздает, и они все выследили в стайке одноклассниц Ям и заулыбались.       — А ты, Маттео, что-нибудь уже предпринимал, чтобы добиться Луны? — интересуется Гастон, высматривая в толпе девчонок и Луну тоже.       — Нет, но скоро приму. Она ведь получила «семь» по обществознанию, а я могу помочь ей исправить оценку, — Маттео самодовольно взмахивает чёлкой.       — Ты? — прыскает Симон. — по обществознанию? Это, наверное, шутка.       — Никаких шуток. Если ты забыл, я занимался летом и прекрасно знаю и экономику, и обществозание.       — Знаем мы, чем ты занимался, и ни экономикой, ни обществознанием это ну никак назвать нельзя, — смеётся Педро.       — Смейтесь, сколько угодно, но помните, что за тот тест у меня «девять», а что у тебя, Педро?       — Вообще-то, «десять», — складывает руки на груди Педро и довольно улыбается.       — Куда ты там ходишь? На кулинарные курсы? Получается? Нет. Вот и молчи, — просит Маттео и отворачивается от всех, а Педро закатывает глаза. Он зря рассказал друзьям о своих безуспешных попытках готовить, но ничего сделать уже нельзя.       Маттео не отрывает глаз от Луны, и все только вздыхают. Обществознание Маттео действительно учил всё лето, потому что в прошлом году едва не завалил итоговую работу. И сейчас полностью уверен в своих возможностях, которые, как оказалось, всё-таки могут сыграть ему на пользу. Луна так неудачно написала тот первый тест, а он, как истинный герой, может помочь ей исправить оценки, и тогда в качестве благодарности Луна пойдёт с ним в кино, и он выиграет спор.       Но вот только на уроке Луна сама поднимает руку на любой вопрос преподавателя и отвечает без запинки. Маттео только остаётся открывать рот и придумывать новый план. Нико, сидящий с ним за одной партой, смеётся в ладонь, но Маттео заикается о том, что и у него ничего с Джим не получается, и ему приходится замолчать. Однако вот остальным парням ничего не мешает над ним посмеиваться.       Рамиро приходит посередине урока, и ему делают выговор. Все его друзья загадочно улыбаются и переводят взгляд с Рамиро на Ям, и он понимает, что Нико всё им рассказал. Собственно, он и не запрещал Нико этого делать, так что фактически никто не виноват. Теперь их становится двое — Рамиро и Мишель, несчастные влюблённые.       — Мишель, я возьму твою тетрадь по зарубежной литературе? — спрашивает Нико, когда они выходят из школы после того, как уроки закончились. — Я кое-что не успел записать, а ты, я видел, всё писал.       — Бери, — Мишель вытаскивает из рюкзака толстую тетрадь и протягивает её Нико.       — Завтра верну.       — Не забудь.       Нико открывает тетрадь на ходу, чтобы посмотреть, много ли ему нужно написать, но внезапно останавливается и поднимает брови. Остальные оборачиваются на него.       — Мишель, а это… — начинает Нико, но уже Мишель всё понимает, подбегает к нему и пытается забрать тетрадь, однако Нико проявляет чудеса ловкости, уворачивается от него и бежит к остальным парням, уже заинтересованным в происходящем. — так-так-так, тут написано… сейчас. «Белые пятна на чёрном небе. Твои глаза — моего океана берег». И для кого это? Дай догадаюсь, для Соль!       Мишель заливается краской и хватается за голову. Шляпа его сползает ему на глаза, и это идёт ему только на пользу. Парни вырывают друг у друга тетрадь, чтобы своими глазами увидеть это милое стихотворение, а когда тетрадь снова оказывается у Нико, он закрывает её и протягивает обратно Мишелю, чьё лицо слилось по цвету с его шляпой, сегодня красной.       — Как мило. Так вот, что ты там пишешь постоянно, — догадывается Педро. — ты точно должен признаться ей. Уверен, Соль не будет над тобой смеяться.       — А не Соль ли идёт вон там? — уточняет Бенисио, показывая на ступени, ведущие к дверям школы. Он пока ещё не до конца выучил все имена девочек-одноклассниц, но учитывая последние обстоятельства, имя Соль запомнил хорошо.       — Точно.       Да, Соль со всей компанией проходит мимо давящихся смехом парней. Они окружили Мишеля и обнимают его, у кого-то рука лежит на его плече. Мишель выглядит ещё более несчастно, чем обычно в последнее время. Его лицо почему-то покраснело. Девочки секунду осматривают это зрелище, потом качают головой и вздыхают, и в конце концов уходят. Тут все парни заходятся оглушительным хохотом.       — Что творится с этими парнями? Они явно эмоционально нестабильны, постоянно ржут. Особенно часто, когда мы проходим мимо, — удивляется Эмилия и на мгновение оборачивается назад, чтобы посмотреть на своих странных одноклассников.       — Животные. Дикари. Идиоты, как ещё назвать? — загибает пальцы Соль. — Они всегда странные. Взять хотя бы Мишеля, почему он с ними общается? Он вообще-то хороший парень.       — И Рамиро. Я видела его вчера в парке, когда мы катались. Он прятался за деревом, — пожимает плечами Ям.       — Да. А помните, как Маттео и Нико позавчера пригласили нас с Джим на свидание? Это явно была какая-то глупая шутка, но зачем? — спрашивает Луна у самой себя.       — Маттео в последнее время и впрямь странный. Ходит по дому и учит учебник по обществознанию. И летом учил, — вспоминает Нина.       — Да, странные они у нас, — заключает Амбар.       — Ладно, я пойду в «Foodger Whells», а то опоздаю в первый же день, — говорит Луна, закидывая на плечо непривычно тяжёлый рюкзак — она в кои-то веки не забыла ни одного учебника.       — Пусть Сэбела привыкает, — фыркает Дельфи. — ладно-ладно, удачи тебе.       Луна целует всех в щёки и убегает в направлении своей новой работы. Остальные качают головой и вздыхают, смотря ей вслед, словно смотрят на озорного ребёнка.       — Думаете, она долго продержится там? — спрашивает Эмилия, когда они снова возобновляют движение.       — И недели не протянет, — качает головой Соль с невозмутимым видом.       Они идут дальше молча, но потом Амбар останавливается, чем-то заинтересованная.       — Куда мы вообще идём, девочки? — уточняет она, когда все смотрят на неё, остановившись.       — Понятия не имею. А это не тот парк, где мы гуляли вчера? — Эмилия показывает на зелёное облачко деревьев, скрывающихся за плавным поворотом.       — Это он. Пойдём туда? Мы покажем тебе одно место, — радуется Хасмин и тащит Эмилию за руку к парку.       Остальные следуют за ними, поняв о каком месте говорит Хасмин. Вчера Ям ждала подруг на одной из скамеек парка, к ножке которой привязаны восемь красных ленточек. К этой скамейке Хасмин и подвела Эмилию.       — Видишь эти ленточки? — спрашивает у Эмилии Амбар, когда они тоже подошли к скамейке. — Это наша скамейка, мы всегда собираемся здесь или ждём кого-нибудь, когда собираемся погулять. Этих ленточек восемь, так же, как и нас всех. Но теперь и ты с нами, так что тебе тоже нужно привязать её здесь.       И она достаёт из своей сумки ленточку, такую же, какие привязаны на ножке скамейки, только чистую и не такую изношенную.       — У нас у всех всегда с собой есть запасные ленты на случай, если эти наши снимут, если они совсем порвутся или ещё что-нибудь случится. Конечно, это может случится, потому что именно эти ленты привязаны здесь уже четвёртый год, а до этого висели другие, они продержались пять лет. А до ещё одни, самый первые, они были тут три года. Вот, возьми.       Она протягивает ленточку Эмилии, и она берёт её, мгновение рассматривает, а потом садится на корточки и привязывает ленточку рядом с остальными.       — Ну вот, теперь уже девять, — улыбается Нина.        Последняя ленточка до Эмилии принадлежит ей. Нина присоединилась к своим нынешним лучшим подругам всего полтора года назад, когда её мама и отец Маттео поженились, и она перестала носить школьную форму и перешла с очков на линзы. Именно тогда на неё обратил внимание Эрик, и тогда она поняла, что может и хочет быть красивой. Эрик уже выпустился из школы, но к линзам Нина успела привыкнуть, да и к новому образу тоже.       Эмилия повязывает ленточку и становится в ряд со своими новыми подругами. Они какое-то время любуются на это, потом переглядываются, улыбаются и расходятся в разные стороны по своим домам.