ID работы: 7549280

В центре галактики

Гет
R
В процессе
32
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 106 страниц, 13 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
32 Нравится 14 Отзывы 7 В сборник Скачать

Часть 11

Настройки текста
Примечания:
После разговора со Сноуком Кайло пошёл отыскивать Рева. Он нашёл его в зале для игр и увидел, как подросток собирает какие-то детали вместе. Парнишка был сосредоточен и не сразу заметил приближение Рена. Рыцарь с удивительным смущением наблюдал за ним и другими детьми, которые игрались мечами, игрушечными пистолетиками, создавали разнообразные города и замки из конструктора, громко, радостно и возбуждённо о чём-то переговариваясь и подтрунивая друг над другом. Дети были счастливы и беззаботно ловили каждый день своей жизни в храме. Кайло откровенно завидовал им, вспоминая собственное детство и сравнивая с тем, что видел сейчас. Он думал о прелестных годах так одиноко проведённых в стенах великолепного дворца Скайуокеров вместе с Трипио и Ар2ди2, которые заменяли ему сверстников и друзей. Светлые мысли порадовали Кайло, его лицо заметно расслабилось, убирая суровость и смягчая заострившиеся черты. Яркий озорной огонёк зажёгся в хитро прищуреных глазах, а губы тронула едва заметная улыбка. В хорошем расположении духа рыцарь подошёл к Рёву и тихонько окликнул, чтобы привлечь внимание и не напугать. Тот узнал Кайло и не стал ничего прятать, лишь попытался пояснить то, что делал. Рёв собирал макет космического корабля и застрял в одном участке конструкции, не зная что делать дальше. Кайло присел рядышком, пристально рассмотрел модельку и попытался достроить недостающие элементы. У него это превосходно получилось. Парень с широко открытыми глазами изумлённо смотрел на Кайло. Он был просто ошеломлён и не мог вымолвить ни слова – настолько потряс его этот маленький эксперимент. Бен до конца не понимал, что именно так удивило Рева – его находчивость или тот факт, что Люк не понимал того, что понимал Бен и транслировал это детям. Казалось, что новая концепция индивидуализма была не таким плохим поводом узнать у парнишки суть происходящего и выяснить, в чём же дело, что именно мастер Люк не смог разъяснить. - Рев, что тебя так удивило? – поинтересовался молодой человек. - Вы – замялся падаван – вы смогли доделать то, что я никак не мог понять сам и с чем обращался к мастеру Люку за разъяснениями и … - Он не смог пояснить потому что не может смотреть под таким углом на существующий мир – многозначительно пояснил рыцарь – я вижу мир объёмным и фрагментарным, понимаю его многогранность и неоднозначность. Плюс ко всему прочему, пропускаю через себя и воспринимаю новые не испытанные до этого ощущения. Мастер Люк многое знает и умеет, но смекалка работает у него немного хуже, он не может взглянуть на действительность фрагментарно. Его задача обнимать необъятное и делать идеальные вещи, улучшая и дополняя то, чего не было раньше. Я пытаюсь сформировать нечто новое, но при этом не менее грандиозное. Пусть это и кажется наивно, но я знаю, что это возможно. - Вы такой умный и можете помочь мне не только с моделькой, но и вот с этим. – парнишка достал из кармана листок, сложеный в четверо и подписанный мелким шифрованым почерком. Он осторожно раскрыл листок, загораживая моделькой от остальных и указывая на рисунок. - Это макет моего будущего светового меча, который я, к сожалению, смогу собрать ещё оооочень не скоро, но я готовлюсь к этому, пытаюсь найти новые способы успокоиться и придумать разнообразные варианты воплощения своей мечты. - А о чём ты мечтаешь больше всего? – полюбопытствовал Рен. - Я не могу рассказать вам об этом здесь – смутился мальчик и отвёл глаза– не хочу, чтобы другие донесли мастеру о моей задумке. - Тогда давай возьмём твою модельку, конструктор и пойдём ко мне в кабинет,там побеседуем – с улыбкой предложил Кайло. Рёв кивнул, спрятал заветный листочек, взял коробку конструктора, своё изделие и пошёл к выходу. Рыцарь подождал пару минут и двинулся следом. Он догнал Рева в коридоре, и они вместе направились в кабинет Рена. Прежде чем провести мальчика в рабочую часть своих аппартаментов, Бен закрыл с помощью силы дверь ведущую в жилую часть, и пригласил гостя следовать за собой. Мальчик с интересом разглядывал помещение, скромно обставленное, но производящее приятное впечатление. Они прошли в рабочую часть и уселись за стол. Парень разложил всё, что держал в руках, достал листочек из кармана, развернул его и расправил. - Давай приступим сразу к твоей мечте или поговорим о рисунке? - Давайте сначала разберёмся с моей мечтой – игриво предложил Рев, с интересом рассматривая убранство комнаты – я хочу стать рыцарем воином и дипломатом одновременно. И ещё хочу учиться новым формам боя на световых мечах и уметь обращаться с настоящими девчонками так, чтобы они дружили со мной, а не издевались и не гнали прочь. Мастер Люк говорит, что половина моих желаний пока не может найти воплощения и что мне стоит подождать какое-то время чтобы обрести мудрость и научиться терпению. Только потом я смогу общаться с девчонками и лишь спустя долгое время мне будет позволено собрать свой собственный меч. А я хочу прямо сейчас дружить с девчонками и думать о мече. Я готов подождать меч, но девчонки … - Ты хочешь дружить и быть с ними на одной волне в то время, как дядя мой заставляет тебя учиться медитировать длительными сеансами и не позволяет думать даже о создании светового меча, не так ли? – невозмутимо переспросил рыцарь, усаживаясь напротив. - Вы абсолютно правы, но мне нравится мастер Люк. Я хочу продолжать учиться у него, но и мечту хочу осуществить тоже. Парнишка опустил светлые глазёнки на листок бумаги и почувствовал смущение от своей наивности и двойственности положения. Два наставника раньше не входили в его планы. Он разочаровывался чуть ли ни на каждом шагу в справедливости бытия. Оно постоянно подсовывало ему новые и новые испытания двойственностью. Раньше ему было сложно разобраться в том, чего он больше хочет: идти играть с друзьями или прилежно учиться в классе; играть на флейте или выпиливать фигурки ножечком; быть пилотом, как его друзья или джедаем, которого никто и никогда не возьмёт с собой в игру. В конце концов сохранять верность первому наставнику или поддаться искушению и пойти в ученики к новому учителю и стать серым джедаем. - Твои мечты прекрасны и часть из них можно осуществить прямо сейчас. – отозвался Бен, вставая со стула и подходя к шкафу с ватманной бумагой - Однако части мечты могут не осуществиться в ближайшее время. – задумчиво продолжал он собираясь взять новые большие листы и несколько карандашей для черчения. – девочки - это прекрасно и меч тоже, но важно понимать, что ты видишь в этом свой путь и что будешь делать дальше, если они осуществятся. Я вот всегда хотел собрать свой меч. Да вот только никак не получу желаемое и думаю что когда сделаю это, буду не очень-то рад. - Почему? – удивился собеседник, вскидывая голову и устремляя удивлённый взгляд на Кайло – вы ведь сделаете себя совершенным рыцарем Света и будете драться за равновесие в галактике! – восторженно продолжал парень – вы будете летать на разные планеты и разрешать новые и новые споры, чтобы все люди знали о счастливой жизни и не были разочарованы в вашей власти и могуществе. - Главный бой ты должен выиграть сначала за свою душу и право быть собой, - устало отозвался Рен и положил отобранные предметы на стол – а потом уже лететь в путешествие и разруливать чужие проблемы. В самом начале я думал как и ты, но по мере взросления сомневался, ошибался и был непослушным. Всё это вылилось в то, что сейчас я не знаю, кто я и не могу сказать, что из себя представляю. Я, может быть, покажусь занудой, нравоучителем, но я проходил уже через это и не хочу, чтобы ты повторил мой путь. - Что вы хотите этим сказать? – вскинул брови юнец – Не хотите ли вы сказать, что … Он ужаснулся своей догадке и открыл от изумления рот. - Отчасти ты прав. Да, я учился у мастера Люка и до сих пор пытаюсь учиться у него, - подтвердил Бен его догадку - но подумываю о создании собственной школы. И путь этой школы лежит где-то между ситхами и джедаями. Это смесь всего по чуть-чуть и ещё мои собственные наработки, которые вытекают из учения о Тёмной и Светлой сторонах силы и её соединении в одном человеке. - Вы говорите какие-то странные вещи. – с недоумением отвечал Рёв - Я не понимаю, что помешало вам сделать нечто своё и заставляет вплетать известные всему миру догмы, в которые сами же не верите? Зачем вам всё это, когда вы сами можете лишь силой мысли достать до следующего по воздуху корабля и заставить его остаться на земле или же быть самым добрым человеком в галактике. Вы ведь можете это, но почему-то скрываете в себе то, что могли бы дать другим. - Что ты предлагаешь делать? - неохотно спросил Рен, недовольно глядя на собеседника – я уже давно не тот, кем должен быть и все знают об этом. Рыцарь умолк на минуту, а потом продолжил излагать свою точку зрения, не стесняясь рассказывать о себе: - Я хочу лишь сказать, своими размышлениями загоняю себя в какую-то ловушку, из которой нет выхода. Единственное что я могу сделать, так это быть собой и отправить все правила к сарлакку в пасть. Он ведь не подавится, а вот люди могут. Причём очень сильно и довольно долго будут вспоминать об этом. Только поэтому мне нужно скрывать важные мысли и чувства в душе, не думать о том, что и как говорить, потому что многим не по душе моя настоящая сущность. Понимаешь, Рев, - продолжал Кайло, глядя печальными глазами на подростка - когда я был маленьким, у меня не было друзей, только дроиды, и масса свободного времени. Я хотел быть слишком сильным и не плакать о том, что мамы нет рядом и стараться держать лицо рядом с дядей, когда он прилетал на денёк и забывать о том, что папы тоже рядом нет и мириться с тем, что никому по сути не нужен. Теперь я вырос и хочу, чтобы хоть кто-то увидел мои мысли и поверил, что я могу чего-то добиться в жизни, быть кем-то большим, чем просто напуганый мальчик. Только поэтому мне приходится мешать свои мысли с мыслями других известных людей. Чистые мои мысли могут быть слишком резкими и отпугивать других, а так хоть какое-то признание. - Зачем вы мне всё это рассказываете – удивился Рев – вы ведь хотели пояснить мне непонятные моменты в моём рисунке и только. - Я всё это говорю к тому, что часто твои желания не будут совпадать с действительностью. С ними нужно как-то мириться, разбирать и снова что-то строить в себе и выправлять в новую сторону, чтобы стать новым и подстроиться под обстоятельства. Конечно можно сломать события и идти своим путём, но тогда будешь одиноким и никому не нужным. Баланс – вот путь к спасению и гармонии. Рен сделал паузу, прикрыл на мгновение глаза, сделал вдох и после секундной задержки медленно выдохнул, отпуская невесёлые мысли. Неторопливо приподняв ресницы, Кайло устремил на подростка взгляд уверенного в себе человека и, тряхнув головой, подмигнул. - Теперь давай взглянем на твой меч и посмотрим, есть ли в нём гармония. Рен посмотрел на бумагу и чуть не ахнул от изумления – перед ним лежал почти точная копия его собственного меча, который привиделся ему в кабинете дяди. Только вот в рукописи были странные круги и завихрения, а тут на их месте были ровные линии и острые грани. - Что тебя смущает в этом рисунке? – поднимая взгляд, спросил Бен – я вижу там лишь чистую гармонию и соответствие твоей душе. Ты ведь срисовывал этот чертёж из рукописи Люка? - Вы издеваетесь? Я ни у кого ничего не срисовывал – сам сконструировал этот образ в голове и нарисовал. - Я почему спрашиваю, - попытался пояснить рыцарь - потому что видел у мастера Люка похожий чертёж и подумал, что ты мог его видеть. - Я ничего не видел и ничего не знаю о чертежах мастера Люка. – резковато отвечал Рёв и вытащил из каробки пару деталей конструктора - Я думал, что это единственный в своём роде проект. - Я тоже так думал, – криво ухмыляясь, отозвался Бен – пока не увидел твой чертёж. - Ну и как нам быть с вот этой частью? – указал на чёткие контуры в основании цилиндра Рев – здесь должен быть кристалл или зеркало для фокусировки энергии? Рен посмотрел на указываемую часть чертежа и отчётливо понял, чего не доставало его собственному проекту – зеркал для фокуса и ещё несколько отверстий для выхода лишней энергии во вне. В чертеже парнишки эти предосторожности были продуманы и достаточно чётко очерчены. Ему оставалось лишь уточнить размер и форму кристаллов и их количество для правильного размещения и закрепления в трубке меча. К тому же стоило определиться с количеством лезвий, хотя уже сам чертёж подразумевал однолезвийный клинок с изогнутой гардой и выпуклой рукоятью. - Смотри, Рев, – обратился Кайло к падавану и ткнул на место рядом с рукояткой – вот здесь должен быть кристалл – обозначим этот участок буквой «К» – мужчина поставил букву в основании клинка рядом с гардой и рукоятью – это конечно рискованный вариант, но, мне кажется, он максимально безопасный для тебя самого. Да и потом будет удобно поменять ручку или восстановить целостность кристалла. Дальше по ходу цилиндра нужно расположить зеркала - они-то и будут определять длину клинка. Мощность, стабильность и цвет лезвия определяет кристалл, который ты должен будешь достать в пещерах Илума или Джеды или ещё где-то, откуда позовёт тебя твой кайбер. Потом тебе предстоит длительная медитация для насыщения кайбера силой и соединения всех составляющих вместе. – продолжал объяснять Кайло, при этом не забывая про чертёж и поглядывая на подростка - Я поставлю буквы «З» там, где должны быть зеркала и буквой «Ф» - фоторецепторы. Они же диоды и провода. С этими словами рыцарь перечертил рисунок Рева на большой лист и сделал необходимые пометки в нужных местах. - Теперь тебе всё ясно? – осведомился Рен, приподнимая густые брови и устремляя взгляд на собеседника. Он видел, что мальчик кусает губы и хочет толи что-то спросить, то ли что-то попросить. - А вот эти отверстия и трубочки для чего? – наконец-то спросил тот, указывая на гарду. – для чего это нужно? - Для того, чтобы отводить мощную энергию кристалла – терпеливо пояснял Кайло и положил карандаш на стол вместе с ладонями – когда ты возьмёшь готовое оружие, эта перекладина поможет усилить меч и будет защищать от поражений руки другим клинком. В моём проекте тоже будет такая палочка, только прямая, а не изогнутая. – продолжал вещать Рен, подпирая щёку ладонью - Скорее всего твой кайбер будет либо красным, как у ситхов, либо синим, как у джедаев. В крайнем случае фиолетовым – задумчиво произнёс Рен. Он подумывал предложить парнишке сотрудничество, но понимал и чувствовал его привязанность к дяде и не стал ничего говорить. - Почему вы так уверены, мастер Рен? – воззрился на него Рев. - Потому что эта форма меча присуща лишь ситхам. – назидательно отозвался рыцарь - Джедаи больше тяготеют к прямым и «слабым» в отношении выброса энергии клинкам. – пояснял Бен – наши же принадлежат к особым древним ситхским формам и будут обладать особыми свойствами, присущими только нам. - Можно взглянуть на ваш проект? – внезапно попросил Рев. Бен быстро начертил почти идентичный с рисунком парнишки собственный меч. Рева ждало некоторое разочарование – ведь их клинки почти ничем не отличались. Однако опытный взгляд сразу бы выцепил индивидуальные детали дизайна. Гарда Кайло была прямой, длинной с ровными отверстиями для выхода энергии, и концентрировалась в мощном искривлённом кристалле, который был слишком сильным для обычнойконструкции. Да и расположение зеркал с отражающими элементами подсказывало, что это изделие несёт мощь, надёжность и настоящую мужскую уверенность в своих силах. Тогда как клинок подростка отражал его возраст – гарда представляла собой полукруг обрамляющий основное лезвие и не могла полноценно закрыть руки от встречных лучей. Она лишь демонстрировала наличие характера и желания показать и доказать всем, что обладатель оружия способен выбирать себе новую, но не особо представляемую цель для сражения. Он может лишь демонстративно бравировать жаждой свободы и желанием быт взрослым. На самом же деле гарда лишь новый и крутой атрибут. Не более того. - А почему ваш клинок похож на мой? - спросил подросток, поднимая брови и хмурясь одновременно – он ведь почти ничем не отличается. - Они кажутся похожими, но у них есть несколько существенных отличий, – начал объяснять Кайло, взял карандаш и использовал его в каче стве указки – вот смотри. Форма гарды совершенно другая и позиция зеркал тоже. Они не могут быть идентичными – как ни крути индивидуальная изюминка всё равно так или иначе будет видна и именно она будет определять твою особенную способность обращаться с оружием. Никто другой не сможет также хорошо владеть, например, моим клинком, как я сам. Оружие тоже продолжение твоей души и твоей руки. Оно создаётся исключительно под тебя и твои способности. Кайбер-кристалл позовёт тебя в определённый момент, и ты найдёшь свой исключительный цвет и идеальный источник мощной энергии, которую способен выдержать корпус будущего меча. - А почему они не могут быть одинаковыми? – задал новый вопрос Рев. Он понимал, что хочет разобраться и хоть чуть-чуть вникнуть в суть дела, которое ему ещё предстоит постичь. Кайло начал рассказывать о том, как делаются все клинки и как их можно классифицировать. Параллельно рыцарь рисовал схему для наглядности: - В самом начале они делятся на две части – в зависимости от стороны силы. Свет или Тьма служат твоему потенциалу опорой и поддержкой. – начал Рен и нарисовал две большие чаши перевёрнутые вверх дном - Затем идёт деление на сложность выполненных фокусировочных и отражательных элементов. Именно они служат мощным источником выброса энергии в активированном состоянии клинка. На бумаге появились стрелочки вниз от двух чаш и указывали на чаши поменьше. - Затем они делятся по окраске и форме кайбер-кристалла – тут тоже есть свои особенности и заморочки. В конце концов оружие можно определить по форме и количеству лезвий – это тоже является показателем силы самого одарённого и его потенциала во владении древней энергией, что течёт в крови с рождения. В итоге все эти компоненты соединяются, и одарённый выбирает себе подходящие составляющие и на основании этого делает меч. Помимо всего прочего, в эту конструкцию вплетаются личные предпочтения и особые внутренние и внешние изюминки, которые явно отличают одно от другого и всех прочих. Подросток заворожённо смотрел на вырастающую цепочку классификации и с интересом слушал наставника. Он наконец-то понял, почему мастер Люк не позволяет собрать меч. Оказывается сперва нужно многому научиться, прежде чем приступать к сборке и утомительной медитации. Благодарная улыбка озарила юного джедая и заставила рыцаря улыбаться в ответ, радоваться, что может поделиться знаниями. Сославшись на занятия, подросток удалился, а Кайло остался в одиночестве и задумался над словами падавана. Он впервые понял, что дети могут понимать взрослых даже лучше, чем они сами это делают. Юные создания не видят какими должны быть люди рядом с ними: их больше заботят истина и искренние намерения взрослых. Они остро чувствуют добро и зло, правду и ложь, истину и скрываемые от всех потаённые желания. Таким образом лишая взрослых возможности вести себя привычно, как научились, и невозможно отвести взгляд от их правдивых и мудрых не по годам речей. Они, детские мысли, проникают в саму душу и оставляют неизгладимый след. Так вот и слова подростка зацепили Кайло. «А он прав – подумал Рен, вспоминая слова Рёва – надо и дальше идти своим путём. Пусть я не стану таким, каким бы хотелось близким - идеальным джедаем, но зато я буду самим собой. Это конечно тяжело, но по-своему честно». Потом Рен задумался о просьбе дяди и вновь прокрутил в голове их разговор. Выходило, что Люк не мог разобраться в простейших и самых очевидных вещах, которые для Кайло лежали на поверхности и не стоило великого труда их заметить. Нужно было слегка напрячь внимание и понаблюдать за некоторыми особыми фрагментами и сложить их в единую картинку. Он вытащил рукопись учителя и углубился в изучение трактата. Поверхностное прочтение в кабинете не давало полной картины и не позволяло оценить всю сложность просьбы. Теперь же можно было, неторопясь и никуда не спеша, основательно изучить выкладки магистра ордена и сделать соответствующие выводы и пометки для дальнейшей работы. Люк писал там всякую философскую чушь, которую не одобрял племянник: «… мы должны учить наших падаванов всем основам древних учений и писаний со времён основания нашего светлого ордена. Они должны соблюдать податливость и подчиняться мастеру, который видит много больше, чем эти юные создания и вылепливать из них то, что считает необходимым. Их душа может трансформироваться и безболезненно принимать наставления и правила, которые исповедовались из покон веков. Наша же задача, как наставника, вести за собой и учить их тому, что необходимо и стремиться преобразовывать их способности, потенциал и душевную предрасположенность в нужное нам русло. Особые новые и тем не менее самые простые положения могут быть полезны их внимающей душе. Попадая в храм, они обретают знания, новый опыт соприкосновения с силой и познают её. Основные хитросплетения и замысловатые знаки Великой силы им не под силу истолковать. Лишь наставник может и должен показывать истинную мощь опыта и закрепление навыков в ежедневных тренировках. Вместе с тем, мы демонстрируем галактике нашу лояльность, добросердечие и способность разрешить любые конфликты мирным путём. Дипломатия джедаев должна показывать всем существам живущим в пределах нашей галактики, что они могут опираться на нас, доверять нам и полагаться на справедливые и разумные решения. Они, решения, принимаются на основании множества факторов, которые не под силу определить обычным существам – лишь джедаи способны видеть будущее и помогать распутывать многочисленные и разнообразные ситуации, в которые могут попасть представители различных рас …». «Да если бы всё было именно так, как ты тут сладко пишешь, – со свойственной раздражительностью и горечью думал Кайло, хмурясь и кусая губы – так и я бы был счастлив. Ан нет. Я лишь страдающий человек, заложник вашего благоговейнного проповедования, которое никуда не годится и ни к чему хорошему не приводит. Раз вы хотите лепить всех по своему разумению, тогда не спрашивайте совета у меня. Все эти слова полная чушь. Падаваны могут сами разобраться в какой мере владеют Силой, так как она сопровождает их с самых малых лет. Да, дети не понимают, как контролировать эту энергию, но они точно ощущают её присутствие и помещение в храм не открывает ребёнку его новую сущность. Всего лишь опредмечивает его и не более того. Падаваны всё равно, так или иначе, повергают ваши труды на смарку. Как бы вы ни старались отвоевать их душу, истинная сущность, потенциал, склонности и внутренняя гармония всё равно возьмут своё. К тому же джедаи такие же самовлюблённые и жадные до власти и денег политики. Только они прикрываются добрыми намерениями, точно как политики-сенаторы и прочий демократический сброд. На самом деле они лишь стремятся сделать так, чтобы привлечь внимание и состроить красивые мины. До истинных страданий и проблем обычных жителей им дела нет.» - думал Кайло пока листал труд дяди. Дальше Люк раскрывал свои воззрения в историческом ключе, основывая свои выкладки на примерах древнего оружия. Приводил примеры и оставлял рисунки под описанием клинка. Кайло заинтересовался великолепным оружием и захотел проникнуть во «внутренний мир» каждого клинка. Любопытство и страсть завладели его сердцем и заставляли вникать в мельчайшие детали и искать всевозможные отличия. Он скрупулёзно высчитывал и вырисовывал новые и новые строения старинного и древнейшего оружия на ватманной бумаге, затем сопоставлял отдельные детали и складывал свою картинку классификации винтажного оружия.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.